Oleh:

KUNTJOJO D3 Kebidanan Kediri, Poltekes Malang 2008

3/4/2012 1

3/4/2012

Designed by Kuntjojo

3/4/2012

Designed by Kuntjojo

Perkembangan adalah proses perubahan progresif yang bersifat kualitatif fungsional dan yang terjadi pada aspek fisik dan psikis. Contoh perkembangan : munculnya kemampuan berdiri dan berjalan, semakin meniningkatnya kemampuan berbicara, berimajinasi, berpikir, berbicara, dll.

3/4/2012

Designed by Kuntjojo

Persamaan pertumbuhan dan perkembangan : keduanya merupakan proses perubahan progresif. Perbedaannya :
Sifat perubahan : pada pertumbuhan perubahan bersifat kuantitatif sedangkan pada perkembangan perubahan bersifat kualitatif fungsional. Aspek yang berubah : pada pertumbuhan yang berubah adalah aspek fisik saja, sedangkan pada perkembangan aspek yang berubah adalah aspek fisik dan psikis.

3/4/2012

Designed by Kuntjojo

Perkembangan tidak terpisahkan dari pertumbuhan. Perkembangan terjadi bersamaan atau setelah terjadinya proses perkembangan. Perkembangan terjadi dengan baik jika didukung oleh pertumbuhan yang normal

3/4/2012

Designed by Kuntjojo

Ada beberapa anak yang usianya sama atau hampir sama, tetapi tingkat perkembangan-nya atak selalu sama. Ada beberapa anak yang berasal dari orang tua yang sama, tetapi kemampuan dan sifatsifatnya tak selalu sama. MENGAPA DEMIKIAN?

3/4/2012

Designed by Kuntjojo

a. Menurut Teori Empirisme

Tokoh Teori Empirisme : John Locke  Teori Empirisme disebut juga Teori Tabula rasa  Perkembangan individu ditentukan oleh pengalamannya.  Pada saat dilahirkan jiwa manusia dalam keadaan kosong, ibarat tabularasa yang belum tertulisi, dan akan berkembang bagaimana, pengalamanlah yang menentukan


3/4/2012

Designed by Kuntjojo

b. Menurut Teori Nativisme  Tokoh Teori Nativisme : Arthur Schopenhauer  Perkembangan individu ditentukan oleh pembawaannya.  Bila individu dilahirkan dengan pembawaan yang baik, maka otomatis dia berkembang menjadi baik, dan sebaliknya.  Lingkungan tidak dapat merubah apa yang sudah dimiliki oleh individu sebagai pembawaan.
3/4/2012 Designed by Kuntjojo 9

c. Menurut Teori Konvergensi Tokoh Teori Konvergensi : William Stern Teori Konvergensi disebut juga Teori Interaksionisme. Perkembangan individu merupakan perpaduan antara faktor pembawaan dengan faktor pengalaman

3/4/2012

Designed by Kuntjojo

10

Perkembangan individu merupakan perpaduan antara faktor internal (pembawaan dan motivasi untuk berkembangan) dengan faktor ekternal.
PEMBAWAAN FAKTOR INTERAL MOTIVASI FAKTOR EKSTERNAL PERKEMB. INDIVIDU

3/4/2012

Designed by Kuntjojo

11

a. Bahwa perkembangan merupakan perubahan progresif, perubahan kearah peningkatan.

POTENSIALITAS KAPASITAS BAKAT DEPENDENSI INKOMPETENSI AUTOPLASTIS NONPRODUKTIF AKTUALITAS ABILITAS KECAKAPAN INDEPENDENSI KOMPETENSI ALLOPLASTIS PRODUKTIF

3/4/2012

Designed by Kuntjojo

12

b. Bahwa tahap-tahap perkembangan awal merupakan dasar untuk tahap-tahap perkembangan selanjutnya. c. Bahwa perkembangan membutuhkan stimuli. d. Bahwa tempo perkembangan bersifat individual. e. Bahwa perkembangan berlangsung dengan mengikuti pola tertentu. f. Bahwa perkembangan berlangsung secara bertahap.
3/4/2012 Designed by Kuntjojo 13

3/4/2012

Designed by Kuntjojo

14