10 hal kesalahan EYD dalam skripsi 1. Halaman lembar pengesahan Pada kalimat : ...

tak lepas pula dari orang-orang yang ada disekitar penulisyang telah bnayak berperan serta, khususnya ... Seharusnya : ... tak lepas pula dari orang-orang yang ada disekitar penulis yang telah banyak berperan serta, khususnya ... 2. Halaman 17 BAB 2, subbab 1.c, paragraf 10 Pada Kalimat : ...dan permusuhan relatif kecil (rendah) Namun dalam permasalahan... Seharusnya : ...dan permusuhan relatif kecil (rendah). Namun dalam permasalahan... 3. Halaman 18 BAB 2, subbab1.c, paragraf 13 Pada Kalimat : Pekerjaanya yang dilakukan tanpa tanggng jawab akan menimbulkan... Seharusnya : Pekerjaanya yang dilakukan tanpa tanggung jawab akan menimbulkan... 4. Halaman 29 BAB 2, subbab B, paragraf 5 Pada Kalimat : ...nilai ujian akhir sekolah (tes/ uji teori) sedangkan pada bidang.... Seharusnya : ...nilai ujian akhir sekolah (tes/ uji teori), sedangkan pada bidang.... 5. Halaman 6 BAB 1, subbab C Pada Kalimat : ...dibatasi hanya pada : Hubungan inventori... Seharusnya : ...dibatasi hanya pada hubungan inventori... 6. Halaman 28 BAB 2,subbab B Pada Kalimat : ... keterampilan siswa SMK... Seharusnya : ... keterampilan siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).

7. Halaman 50 BAB 4, subbab A.2, paragraf 4 Kalimat : Berdasarkann skor rerata tersebut dan dikaitkan dengan... Seharusnya : Berdasarkan skor rerata tersebut dan dikaitkan dengan... 8. Halaman 6 BAB 1, subbab D

Kalimat

Seharusnya

: ... yaitu : Apakah terdapat hubungan positif antara inventori kepribadian siswa dengan hasil belajar pada mata diklat melakukan pekerjan dasar perbaikan peralatan listrik rumah tangga? : ... yaitu : Apakah terdapat hubungan positif antara inventori kepribadian siswa dengan hasil belajar pada mata diklat melakukan pekerjan dasar perbaikan peralatan listrik rumah tangga?

9. Halaman 6 BAB 1, subbab D Kalimat : ... yaitu : Apakah terdapat hubungan positif antara inventori kepribadian siswa dengan hasil belajar pada mata diklat melakukan pekerjan dasar perbaikan peralatan listrik rumah tangga? Seharusnya : ... yaitu : Apakah terdapat hubungan positif antara inventori kepribadian siswa dengan hasil belajar pada mata diklat melakukan pekerjaan dasar perbaikan peralatan listrik rumah tangga? 10. Halaman 6 BAB 1, subbab D Kalimat : ... yaitu : Apakah terdapat hubungan positif antara inventori kepribadian siswa dengan hasil belajar pada mata diklat melakukan pekerjaan dasar perbaikan peralatan listrik rumah tangga? Seharusnya : ... yaitu : Apakah terdapat hubungan positif antara inventori kepribadian siswa dengan hasil belajar pada mata diklat dalam melakukan pekerjaan dasar perbaikan peralatan listrik rumah tangga?

Mengubah Catatan Kaki menjadi Daftar Pustaka Sesuai EYD

1. Catatan Kaki Roestiyah,N.K, Masalah-masalah Ilmu Keguruan, ( Jakarta : PT. Bina Aksara, 1986), h.51. Daftar Pustaka N.K., Roestiyah. 1986.Masalah-masalah Ilmu Keguruan. Jakarta : PT. Bina Aksara. 2. Catatan Kaki Dewa Ketut Sukardi, Analisis Inventori Minat dan Kepribadian, (Jakarta : PT. Rineka Cipta, 1993), h.1. Daftar Pustaka Sukardi, Dewa Ketut. 1993. Analisis Inventori Minat dan Kepribadian. Jakarta : PT. Rineka Cipta. 3. Catatan Kaki

Sumadi Suryabrata, Pengukuran Dalam Psikologi Kepribadian, (CV. Rajawali Jakarta. Yogyakarta : 1979),h-8. Dikutip dari Pidato pengukuhan dimuka Senat Terbuka sebagai Guru Besar dalam Psikologi pada Fakultas Psikologi Universitas Gajah Mada. Daftar Pustaka Suryabrata, Sumadi. 1979. Pengukuran Dalam Psikologi Kepribadian . Dikutip dari Pidato pengukuhan dimuka Senat Terbuka sebagai Guru Besar dalam Psikologi pada Fakultas Psikologi Universitas Gajah Mada. Yogyakarta: CV. Rajawali Jakarta. 4. Catatan Kaki Kartini Kartono, Teori Kepribadian, ( Bandung: PT. Alumni, 1980),h.10. Daftar Pustaka Kartono, Kartini. 1980. Teori Kepribadian. Bandung: PT. Alumni. 5. Catatan Kaki Sunyoto, Pola Asuhan Anak-Anak Remaja Pada Berbagai Kelompok Sosial di Yogyakarta, (Yogyakarta: Laporan Penelitian FIP Yogyakarta, 1982),h.34. Daftar Pustaka Sunyoto. 1982. Pola Asuhan Anak-Anak Remaja Pada Berbagai Kelompok Sosial di Yogyakarta. Yogyakarta: Laporan Penelitian FIP Yogyakarta. 6. Catatan Kaki Sanapiah Faisal, Pendidikan Non-Formal, (Surabaya: Usaha Nasionla,1989),h.15-16. Daftar Pustaka Faisal, Sanapiah. 1989. Pendidikan Non-Formal. Surabaya: Usaha Nasional. 7. Catatan Kaki W.S. Winkel, Psikologi Pengajaran, (Jakarta:PT. Grasindo, 1991),h.34. Daftar Pustaka Winkel,W.S. 1991. Psikologi Pengajaran. Jakarta:PT. Grasindo. 8. Catatan Kaki Arden N. Frandsen, Educational Psychology, (Jakarta: Mc. Grow Hill Book Company,Inc,1961),h.53-54. Daftar Pustaka N. Frandsen, Arden. 1961. Educational Psychology. Jakarta: Mc. Grow Hill Book Company,Inc. 9. Catatan Kaki Rinanto Rusman, Keterampilan Psikomotor Teori dan Praktik, (Jakarta : Depdikbud, 1988),h.156. Daftar Pustaka Rusman, Rinanto. 1988. Keterampilan Psikomotor Teori dan Praktik. Jakarta : Depdikbud. 10. Catatan Kaki

Gatot Priowirjanto, Modul Perawatan dan Perbaikan Peralatan Listrik Rumah Tangga, (Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional, 2003),h.1. Daftar Pustaka Priowirjanto, Gatot. 2003. Modul Perawatan dan Perbaikan Peralatan Listrik Rumah Tangga. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.