SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Tahun Pelajaran Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1.

1 Membedakan perangkat lunak Sistem Operasi dan Program Aplikasi : SMP Negeri 6 Ambon : Teknologi Informasi dan Komunikasi : VIII / Ganjil : 2012-2013 : Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi Pendidikan Karakter Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Bentuk Contoh Teknik Instrumen Instrumen Tes Tertulis Uraian Menyebutkan Tugas perbedaan antara Tes sistem operasi dan Praktikum aplikasi. Menyebutkan nama dan jenis dari masingmasing perangkat. Alokasi Waktu 1 x 40 Sumber Belajar Komputer, Buku paket Mc.Word, Lembar Kerja Siswa.

Jenis dan fungsi dari masing- Mengamati fungsi Mengidentifikasi Disiplin ( masing perangkat lunak. dari masing-masing sistem operasi serta Discipline ) perangkat lunak fungsinya. Tekun ( Jenis dan fingsi dari Sistem tersebut. diligence ) Mengidentifikasi Operasi. Tanggung program Aplikasi Membedakan jawab ( serta fungsinya. Jenis dan fingsi dari Program fungsi dari sistem responsibility ) Aplikasi. operasi dan Ketelitian ( Aplikasi. carefulness) Disiplin ( Cara menggunakan menu dan ikon pada menu bar Discipline ) program pengolah kata Tekun ( diligence ) Tanggung Cara menggunakan menu jawab ( dan ikon pada masingresponsibility ) masing menu program Ketelitian ( pengolah kata carefulness)

1.2. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

Mengamati tampilan Mengidentifikasi Tes Tertulis Uraian Menunjukan dan menu dan ikon pada menu dan ikon pada menyebutkan menu bar Kenerja Tes perangkat lunak nama dan fungsi saat pengolah kata dari masingPraktikum Praktikum masing menu dan Mengidentifikasi Menemukan nama ikon yang ada menu dan ikon pada toolbar/ Ribbon dari Hasil menu dan ikon pada pada Mc.Word. menu bar, Home, menu bar Home, Praktikum Insret,Page layout, Insret,Page layout, Reverences,Mailing, Reverences,Mailings, Review, view. Review, view. Melakukan simulasi mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan fungsinya. Mengidentifikasi menu dan ikon sesuai dengan fungsinya.

2 x 40

Komputer, Buku paket Mc.Word, Lembar Kerja Siswa.

ictfence@ymail.com

Kompetensi Dasar 1.3. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

Pendidikan Karakter

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Mengamati menu dan ikon pada menu bar, Home, Insret,Page layout, Reverences,Mailing, Review dan view. Melakukan studi pustaka tentang menu dan ikon pada program pengolah kata Mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan fungsinya

Indikator Menjelaskan fungsi dari masing-masing menu bar Menjelaskan fungsi dari masing-masing ikon pada toolbar/ Ribbon dari menu bar Home, Insret,Page layout, Reverences,Mailing, Review dan view.

Fungsi menu dan ikon pada Disiplin ( menu Discipline ) Tekun ( Fungsi menu dan ikon diligence ) toolbar/ Ribbon dari menu Tanggung Home jawab ( responsibility ) Fungsi menu dan ikon Ketelitian ( toolbar/ Ribbon dari menu carefulness) Insret Fungsi menu dan ikon toolbar/ Ribbon dari menu Page layout Fungsi menu dan ikon toolbar/ Ribbon dari menu Reverences Fungsi menu dan ikon toolbar/ Ribbon dari menu Mailings Fungsi menu dan ikon toolbar/ Ribbon dari menu Review Fungsi menu dan ikon toolbar/ Ribbon dari menu view

Penilaian Bentuk Contoh Teknik Instrumen Instrumen Tes Tertulis Uraian Jelaskan fungsi dari menu Home Kenerja Tes pada menu bar! saat Praktikum Praktikum Jelaskan fungsi Tes dari ikon Bold Hasil Praktikum pada toolbar/ Praktikum Ribbon dalam menu home. Jelaskan fungsi dari ikon Zoom pada toolbar/ Ribbon dalam menu View.

Alokasi Waktu 2 x 40

Sumber Belajar Komputer, Buku paket Mc.Word, Lembar Kerja Siswa.

1.4. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah kata

Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung

Cara menggunakan menu Mempraktikum kan dan Ikon pada menu bar cara menggunakan Home, Insret,Page layout, menu dan ikon Reverences,Mailings,Review, pada menu bar view.

Menggunakan menu Tes dan ikon pada menu praktikum bar Kenerja Menggunakan menu saat

Tes Praktikum kanlah Praktikum cara menggunakan menu dan ikon pokok pada pada Tes Praktikum menu bar!

2 x 40

Komputer, Buku paket Mc.Word, Lembar Kerja

ictfence@ymail.com

Kompetensi Dasar

Pendidikan Karakter

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Mempraktikum kan cara menggunakan menu dan ikon pada toolbar/ Ribbon dari menu bar Home, Insret,Page layout, Reverences,Mailing, Review, view. Mempraktikum kan cara menggunakan menu dan ikon pada toolbar/ Ribbon sesuai dengan fungsinya.

Indikator

Teknik

Penilaian Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar Siswa.

jawab ( responsibility ) Cara menggunakan menu Ketelitian ( dan ikon toolbar/ Ribbon carefulness) dari menu Home Cara menggunakan menu dan ikon toolbar/ Ribbon dari menu Insret Cara menggunakan menu dan ikon toolbar/ Ribbon dari menu Page layout Cara menggunakan menu dan ikon toolbar/ Ribbon dari menu Reverences Cara menggunakan menu dan ikon toolbar/ Ribbon dari menu Mailings Cara menggunakan menu dan ikon toolbar/ Ribbon dari menu Review Cara menggunakan menu dan ikon toolbar/ Ribbon dari menu view 1.5. Membuat dokumen sederhana Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( Membuat dokumen baru Format teks Edit teks Format paragraf Penyisipan objek

dan ikon toolbar/ Praktikum Ribbon dari menu Hasil bar Home, Insret,Page layout, Praktikum Reverences,Mailings , Review dan view, sesuai dengan fungsinya.

Praktikum kanlah cara menggunakan menu dan ikon pokok pada pada toolbar/ Ribbon Home, Insret,Page layout, Reverences, Mailings, Review dan view.

Membuat dokumen Membuat dokumen baru baru Melakukan edit teks Melakukan format pada dokumen teks Membuat dokumen Mengedit teks dengan berbagai format paragraf Mengatur format

Tes praktikum Kenerja saat Praktikum Hasil

dengan program

pengolah kata

Tes Buatlah dokumen 8 x 40 Praktikum pengolah kata dengan Tes melakukan format Praktikum teks, objek dll. Editlah dokumen yang telah kamu

Komputer, Buku paket Mc.Word, Lembar Kerja Siswa.

ictfence@ymail.com

Kompetensi Dasar

Pendidikan Karakter carefulness)

Materi Pembelajaran Format halaman Mencetak dokumen

Kegiatan Pembelajaran Membuat dokumen dengan menyisipkan objek Membuat dokumen dengan memformat halaman Mencetak dokumen

Indikator paragraf Menyisipkan objek Mengatur format Halaman Mencetak dokumen/berkas

Teknik Praktikum

Penilaian Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen buat dengan menggunakan Find and Replace.

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Lakukanlah pengaturan paragraf terhadap dokumen yang telah kamu buat! Ambon, Juli 2012 Guru Mata Pelajaran

Mengetahui Kepala sekolah

..

ictfence@ymail.com