LAPORAN

MOBILE PROGRAMMING

PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN

B-MATH BERBASIS ANDROID

Oleh :
DANING SINGGIH KATMITASARI
NIM :
13050974001

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA
S1 PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI
2015
BAB 1
PENDAHULUAN

1.

LATAR BELAKANG
Smartphone dengan OS Android adalah salah satu jenis smartphone yang banyak diminati,
termasuk oleh anak-anak. Akan tetapi, penggunaan smartphone oleh anak-anak hanya

sebatas bermain. Permainan pada smartphone terkadang kurang memiliki nilai edukatif,
karena memang ditujukan untuk hiburan saja. Kecenderungan anak bermain smartphone
membuat anak lupa untuk belajar, termasuk belajar matematika. Oleh karena itu, dibuatlah
aplikasi pelajaran matematika berbasis android untuk memenuhi tugas mata kuliah mobile
programming.
Aplikasi pembelajaran matematika berbasis android telah banyak ditemukan pada aplikasi
google play. Seperti aplikasi Marbel Angka, Belajar Berhitung untuk Anak, ChildMath,
Child Learn Math 1st 2nd grade, Preschool Learning Games for Kids, dan masih banyak
lainnya. Aplikasi-aplikasi ini diperuntukkan untuk anak usia balita hingga sekolah dasar.
Aplikasi Marbel Berhitung adalah aplikasi pendidikan yang membantu anak-anak dalam
belajar mengenal angka 0 sampai angka 50. Aplikasi ini didesain khusus untuk anak-anak
usia 2 s/d 6 tahun. Aplikasi ini juga menyediakan beberapa permainan edukasi yang
menarik untuk menguji kemampuan mereka. Sedangkan aplikasi Game Edukasi untuk
Anak-Anak adalah aplikasi pendidikan yang membantu dalam belajar menghitung untuk
anak sekolah dasar. Perhitungan terdiri dari penjumlahan dan pengurangan. Terdapat
beberapa level latihan menghitung pada aplikasi ini. Dari kedua aplikasi diatas maka
penulis terinspirasi untuk membuat aplikasi B-Math yang memadukan belajar berhitung
dan belajar menghitung.
Aplikasi B-Math adalah aplikasi yang dibuat untuk anak usia 2 s/d 8 tahun yaitu anak usia
dini hingga anak sekolah dasar. B-Math sendiri merupakan aplikasi pembelajaran berbasis
android tentang basic matematics atau dasar-dasar matematika. Aplikasi ini menyediakan
belajar berhitung dan menghitung. Operasi hitung yang disediakan pada aplikasi ini yaitu
penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pengurangan.
Aplikasi B-Math dibuat untuk membantu anak-anak yang kesulitan dalam belajar
matematika dasar :
- Sulit membedakan angka dari 0-10
- Sulit menentukan bilangan satuan, puluhan, ratusan, dan ribuan
- Sulit mengenal bilangan seperti bilangan asli, bilangan bulat, dan bilangan decimal.
- Sulit dalam perhitungan matematika dasar yaitu penjumlahan, pengurangan,
perkalian, dan pembagian.
Aplikasi B-Math memuat berbagai materi belajar matematika dasar, yaitu :
- Belajar mengenal angka dari 0-10
- Belajar nilai tempat
- Belajar mengenal bilangan asli, bilangan bulat, dan bilangan desimal.
- Belajar menghitung yang meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan
pembagian.

BAB II
PEMBAHASAN

Alur aplikasi B-Math

Aplikasi B-Math dirancang dengan menggunakan aplikasi DIA. Aplikasi B-Math
menyediakan beberapa menu yaitu angka, bilangan, menghitung, latihan, petunjuk, dan
tentang.

2. Desain tampilan aplikasi B-Math

Desain tampilan aplikasi B-Math didesain dengan menggunakan aplikasi Balsamiq
mockup.

Opening

Menu Utama

Menu Belajar

Berhitung

Berhitung

Berhitung

Berhitung

Berhitung

Berhitung

Berhitung

Berhitung

Berhitung

Berhitung

Nilai Tempat

Bilangan

Menu Menghitung

Penjumlahan

Pengurangan

Perkalian

Pembagian

Menu Latihan (bermain)

Petunjuk

Latihan

Latihan

Latihan

Petunjuk

Latihan

Latihan

Latihan

Petunjuk

Latihan

Latihan

Menu Petunjuk

Menu Tentang

Latihan

3. Jadwal pembuatan aplikasi

Pembuatan aplikasi dilaksanakan pada bulan desember 2015.
N
o
1

4
5

Kegiata
Minggu 1
Minggu 2
Minggu 3
Minggu 4
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7
n
Pembua
tan
konsep
Pengum
pulan
dan
analisis
data
Peranca
ngan
desain
Pembua
tan
aplikasi
Testing
aplikasi

4. Skenario uji coba

Aplikasi B-Math ini akan diujikan kepada anak-anak yang duduk dibangku sekolah dasar
yaitu kelas 1 dan kelas 2 SD yang berjumlah 5 anak pada masing-masing kelas. Skenario
uji coba dilakukan dengan cara mengaplikasikannya pada saat pembelajaran kelompok
maupun mandiri.
Selanjutnya dilakukan pengamatan terhadap respon siswa tentang aplikasi B-Math, mulai
dari tampilan hingga mudah tidaknya aplikasi ini dipelajari. Hal ini berguna sebagai
evaluasi bagi pembuat dalam mengembangkan aplikasi menjadi lebih baik.

BAB III
PENUTUP
Dengan adanya aplikasi B-Math yang membantu anak-anak dalam berhitung dan
menghitung ini, diharapkan anak-anak yang duduk di bangku sekolah dasar dapat lebih paham
tentang bilangan dan operasi dasar matematika.