ULANGAN HARIAN

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Hari , tanggal : Selasa, 23 Agustus 2016

Kelas : X MIPA 7

Mata pelajaran: Fisika

Kode : 1 (satu)

1. Jelaskan pengertian hakikat ilmu fisika sebagai kumpulan pengetahuan! (skor 0-10)
2. Sebut dan jelaskan secara singkat salah satu penerapan ilmu fisika dalam kehidupan seharihari!(skor 0-10)
3. Gaya didefinisikan dengan persamaan

F=m. a

dengan m massa dan

percepatan

benda. Dalam sistem SI, satuan gaya adalah newton (N). Uraikan satuan N tersebut dalam
satuan pada besaran pokok!(skor 0-10)
4. Konversikan nilai-nilai berikut.(skor 0-8)
a. 250 km = ... mil (1 mil = 1,61 km)
b. 90 km/jam = ... m/s
5.
6. Daya (P) adalah usaha tiap satuan waktu, sedangkan usaha
yang bekerja pada benda

bc t 2
, a dan b
y

dengan

gaya

perpindahan benda. Berdasarkan rumus ini, tentukan

dimensi dari daya! (skor 0-10)

7.
8. Diketahui dimensi suatu besaran
x=a+

W =F . s

adalah

ML-2T-3,

dan

mengikuti

rumus

adalah konstanta, c memiliki satuan kgm/s, dan t memiliki satuan s.

Tentukanlah dimensi untuk besaran y! (skor 0-12)

9.
10. Jelaskan fungsi dari alat ukur berikut dan sebutkan bagian-bagiannya ! (skor 0-10)

11.
12.
13. Seorang siswa melakukan pengukuran dengan mikrometer sekrup dan jangka sorong
seperti gambar berikut.

14.

15.

Gambar 1 Pengukuran Jangka sorong

Gambar2. Pengukuran mikrometer

sekrup
16.
17.
Dari pengukuran tersebut, tentukan hasil pengukuran menggunakan jangka sorong
dan mikrometer sekrup! (skor 0-10)
18.
19. Tentukan jumlah angka penting dari hasil pengukuran berikut:(skor 0-10)
a.
b.
c.
d.
e.

0,4050
4050
470
10
0,002

f.

g.
20. Agung melakukan pengukuran resistansi suatu resistor dengan metode ohm

( R= vi )

Dari hasil pengamatan voltmeter menunjukkan 8,850 V dan amperemeter menunjukkan

angka 2,20 A. Dengan kaidah angka penting, tentukan resistansi resistor tersebut!(skor 010)

h.

ULANGAN HARIAN
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Hari , tanggal : Selasa, 23 Agustus 2016

Kelas : X MIPA 7

Mata pelajaran: Fisika

Kode : 2 (dua)

i.
1. Jelaskan pengertian hakikat ilmu fisika sebagai cara berfikir! (Skor 0-10)
j.
2. Sebut dan jelaskan secara singkat salah satu penerapan ilmu fisika dalam kehidupan seharihari! (Skor 0-10)
k.
3. Tekanan didefinisikan dengan persamaan

P=

F
A

dengan F gaya dan

luas

penampang. Dalam sistem SI, satuan tekanan adalah pascal (Pa). Uraikan satuan Pa
tersebut dalam satuan pada besaran pokok!(Skor 0-10)
l.
4. Konversikan nilai-nilai berikut. (Skor 0-8)
a. 150 km = ... mil (1 mil = 1,61 km)
b. 72 km/jam = ... m/s

5. Momentum

c.
(p)

didefinisikan dengan persamaan

p=m . v

dengan m massa dan v

kecepatan. Berdasarkan rumus ini, tentukan dimensi dari momentum! (Skor 0-10)
d.
2
6. Lintasan sebuah partikel dinyatakan dengan x= A+ Bt +C t . Dalam rumus itu x
menunjukan tempat kedudukan dalam cm, t waktu dalam sekon,A, B, dan C masingmasing merupakan konstanta.Tentukan dimensi dari C! (Skor 0-12)
e.
7. Jelaskan fungsi dari alat ukur berikut dan sebutkan bagian-bagiannya ! (Skor 0-10)
f.

g.

h.
8. Seorang siswa melakukan pengukuran dengan mikrometer sekrup dan jangka sorong
seperti gambar berikut.

i.
j. Gambar 1 Pengukuran Jangka sorong

Gambar 2. Pengukuran mikrometer sekrup

k.
l. Dari pengukuran tersebut, tentukan hasil pengukuran menggunakan jangka sorong dan
mikrometer sekrup! (Skor 0-10)
m.
9. Tentukan jumlah angka penting dari hasil pengukuran berikut: (Skor 0-10)
a.
b.
c.
d.
e.

0,021
230
3050
100
0,0230

f.
10. Pelat tipis diukur dengan jangka sorong panjangnya 5,63 cm dan lebar 0,80 cm. Tentukan
luas pelat tersebut menurut aturan penulisan angka penting! (Skor 0-10)
g.

h.

ULANGAN HARIAN
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Hari , tanggal : Selasa, 23 Agustus 2016

Kelas : X MIPA 7

Mata pelajaran: Fisika

Kode : 3 (tiga)

i.
1. Jelaskan pengertian hakikat ilmu fisika sebagai cara penyelidikan! (Skor 0-10)
j.
2. Sebut dan jelaskan secara singkat salah satu penerapan ilmu fisika dalam kehidupan seharihari! (Skor 0-10)
k.
3. Muatan listrik (q) didefinisikan dengan persamaan
aruslistrik dan

q=I t

dengan I adalah kuat

waktu. Dalam sistem SI, satuan muatan listrik adalah Coulomb (C).

Uraikan satuan Coulomb tersebut dalam satuan pada besaran pokok! (Skor 0-10)
l.
4. Konversikan nilai-nilai berikut. (Skor 0-8)
a. 50,8 cm = ... inci (1 inci = 2,54cm)
b. 75 kg/m3 = ... gram/cm3
m.
5. Tekanan (P) didefinisikan dengan persamaan

P=

F
A

dengan F adalah gaya dan A luas

penampang. Berdasarkan rumus ini, tentukan dimensi dari tekanan! (Skor 0-10)
n.
2
6. Lintasan sebuah partikel dinyatakan dengan x= A+ Bt +C t . Dalam rumus itu x
menunjukan tempat kedudukan dalam cm, t waktu dalam sekon, A, B, dan C masingmasing merupakan konstanta.Tentukan dimensi dari C! (Skor 0-12)
o.
7. Jelaskan fungsi dari alat ukur berikut dan sebutkan bagian-bagiannya ! (Skor 0-10)
p.

q.
r.

8. Seorang siswa melakukan pengukuran dengan mikrometer sekrup dan jangka sorong
seperti gambar berikut.

s.

t. Gambar 1 Pengukuran Jangka sorong

Gambar 2. Pengukuran mikrometer sekrup

u.
v.

Dari pengukuran tersebut, tentukan hasil pengukuran menggunakan jangka sorong

dan mikrometer sekrup! (Skor 0-10)

w.
9. Tentukan jumlah angka penting dari hasil pengukuran berikut: (Skor 0-10)
a.
b.
c.
d.
e.

0,045
280
2010
100
0,07060

x.
10. Pelat tipis diukur dengan jangka sorong panjangnya 5,63 cm dan lebar 0,80 cm. Tentukan
luas pelat tersebut menurut aturan penulisan angka penting! (Skor 0-10)
y.

z.

ULANGAN HARIAN
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Hari , tanggal : Selasa, 23 Agustus 2016

Kelas : X MIPA 7

Mata pelajaran: Fisika

Kode : 4 (empat)

aa.
1. Jelaskan pengertian hakikat ilmu fisika sebagai kumpulan pengetahuan!(Skor 0-10)
ab.
2. Sebut dan jelaskan secara singkat salah satu penerapan ilmu fisika dalam kehidupan seharihari!(Skor 0-10)
ac.
3. Usaha (W) didefinisikan dengan persamaan

W =F s

dengan F gaya dan

perpindahan. Dalam sistem SI, satuan usaha adalah Joule. Uraikan satuan Joule tersebut
dalam satuan pada besaran pokok!(Skor 0-10)
ad.
4. Konversikan nilai-nilai berikut.(Skor 0-8)
a. 76,2 cm= ... inci (1 inci = 2,54cm)
b. 82 kg/m3 = ... gram/cm3
a.
5. Impuls (I) didefinisikan dengan persamaan

I =F t

dengan Fgaya dan tadalah waktu.

Berdasarkan rumus ini, tentukan dimensi dari impuls!(Skor 0-10)

b.
6. Diketahui dimensi suatu besaran x adalah ML-2T-3, dan
bc t 2
x=a+
, a dan b
y

mengikuti

rumus

adalah konstanta, c memiliki satuan kgm/s, dan t memiliki satuan s.

Tentukanlah dimensi untuk besaran y! (skor 0-12)

c.
7. Jelaskan fungsi dari alat ukur berikut dan sebutkan bagian-bagiannya !(Skor 0-10)

d.
e.
8. Seorang siswa melakukan pengukuran dengan mikrometer sekrup dan jangka sorong seperti
gambar berikut.

f.

g.

Gambar 1 Pengukuran Jangka sorong

Gambar 2. Pengukuran mikrometer

sekrup
h.
i. Dari pengukuran tersebut, tentukan hasil pengukuran menggunakan jangka sorong dan
mikrometer sekrup!(Skor 0-10)
j.
9. Tentukan jumlah angka penting dari hasil pengukuran berikut:(Skor 0-10)
a.
b.
c.
d.
e.

0,2030
7060
230
10
0,005

f.
10. Agung melakukan pengukuran resistansi suatu resistor dengan metode ohm

( R= vi )

Dari hasil pengamatan voltmeter menunjukkan 8,850 V dan amperemeter menunjukkan

angka 2,20 A. Dengan kaidah angka penting, tentukan resistansi resistor tersebut! (skor 010)