Kisi-Kisi Kls 8 Smster 1 SMP
Kisi-Kisi Kls 8 Smster 1 SMP
Kisi-Kisi Kls 8 Smster 1 SMP
Bobot (%)
(20)
10
10
(20)
10
10
(10)
10
(20)
10
10
(20)
10
10
(10)
10
(2)
10
x 30= 3
100
(3)
10
x 30= 3
100
(4)
10
x 30= 3
100
(5)
10
x 30= 3
100
(6)
10
x 30= 3
100
(7)
10
x 30= 3
100
(8)
10
x 30= 3
100
(9)
10
x 30= 3
100
(10)
10
x 30= 3
100
Essay
1
e. Menentukan jumlah item soal untuk setiap aspek dari setiap KD untuk jenis soal
objektif
Tabel jumlah item soal setiap aspek kemampuan
KD/Indikator
(1)
(2)
Aspek
C1
C2, C3
50
x 3=1,5 2
100
C4, C5, C6
20
x 3=0,6 0
100
C1
30
x 3=0,9 1
100
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
C2, C3
50
x 3=1,5 1
100
C4, C5, C6
20
x 3=0,6 1
100
C1
30
x 3=0,9 1
100
C2, C3
50
x 3=1,5 2
100
C4, C5, C6
20
x 3=0,6 0
100
C1
30
x 3=0,9 1
100
C2, C3
50
x 3=1,5 1
100
C4, C5, C6
20
x 3=0,6 1
100
C1
30
x 3=0,9 0
100
C2, C3
50
x 3=1,5 2
100
C4, C5, C6
20
x 3=0,6 1
100
C1
30
x 3=0,9 1
100
C2, C3
50
x 3=1,5 1
100
C4, C5, C6
20
x 3=0,6 1
100
C1
30
x 3=0,9 1
100
C2, C3
50
x 3=1,5 2
100
C4, C5, C6
20
x 3=0,6 0
100
C1
30
x 3=0,9 1
100
C2, C3
50
x 3=1,5 1
100
C4, C5, C6
20
x 3=0,6 1
100
C1
30
x 3=0,9 1
100
C2, C3
50
x 3=1,5 1
100
C4, C5, C6
20
x 3=0,6 1
100
C1
30
x 3=0,9 1
100
C2, C3
50
x 3=1,5 2
100
C4, C5, C6
20
x 3=0,6 0
100
(8)
(9)
(10)
No
Aspek
Kemapuan
Objektif
Essay
Jumlah Soal
KD/Indikator
C1
C2,
C3
C4,
C5,
C6
C2,
C3
C4,
C5,
C6
Obj
Essay
Jumla
h Total
Gerak
pada
Makhluk Hidup dan
Benda
(1)
(2)
1
1
2
1
0
1
1
1
2
1
0
1
3
3
3
3
1
1
1
2
1
0
1
1
1
1
1
1
Jumlah soal
15
3
3
3
3
3
3
3
2
30
Untuk item soal bentuk objektif ragam tes yang dipakai adalah :
a. Melengkapi 4 pilihan 15 soal
b. Melengkapi berganda 10 soal
c. Analisi hubungan antar hal 5 soal
i. Penyebaran butir soal objektif mata pelajaran IPA
4
3
4
3
3
4
3
3
33
No
Indikator
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
Jumlah
C1
1
4
7
10
16
19
22
25
28
9
Nomor Soal
C2, C3
2,3
5
8,9
11
13,14
17
20,21
23
26
29,30
15
C4, C5, C6
6
12
15
18
24
27
6
Jumlah
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
30
Untuk soal essay no soal berurut dari imdikator (1),(6),(9) dengan no soal 1,2, dan 3.