SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan
Program Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas /Semester

:
:
:
:

SMK Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa

Teknik Otomotif
Teknologi dasar Otomotif
X/1-2

Kompetensi Inti
KI 1

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong-royong, kerja sama, toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3

Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural, berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah..

KI 4

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar
1.1 Menambah keimanan
dengan menyadari
hubungan keteraturan
dan kompleksitas alam
terhadap kebesaran
Tuhan yang
menciptakannya
1.2 Menyadari kebesaran
Tuhan yang menciptakan
dan mengatur

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

karakteristik yang
berkaitan dengan konsep
dasar-dasar mesin
1.1 Menunjukkan perilaku
ilmiah (memiliki rasa
ingin tahu; objektif; jujur;
teliti; cermat; tekun; hatihati; bertanggung jawab;
terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli
lingkungan) dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
implementasi sikap dalam
melakukan percobaan
dan diskusi
1.2 Menghargai kerja individu
dan kelompok dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
implementasi
melaksanakan percobaan
dan melaporkan hasil
percobaan
3.1

Memahami dasar ilmu

statika dan tegangan
sesuai konsep
keilmuan yang berlaku

4.1

Menghitung gaya dan

Gaya, arah gaya

Tegangan
tarik,
bengkok,
tegangan
gabungan,

Mengamati
Mengamati berbagai gaya
dan arah gaya yang
meliputi gaya tekan/dorong
dan gaya tarik pada
pekerjaan otomotif seperti

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan

5 JP

Buku:
Elemen
mesin
Teknologi
Otomotif
Rujukan lain:

Kompetensi Dasar
tegangan

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

saat mendongkrak dan

mengeluarkan engine
dengan crane serta momen
yang bekerja pada alat
tersebut.
Mengamati berbagai jenis
momen dan tegangan yang
bekerja pada pekerjaan
otomotif meliputi momen
bengkok dan momen puntir
serta tegangan bengkok,
puntir dan gabungan yang
terjadi akibat momen
tersebut pada komponen
otomotif.

hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
soal perhitungan Gaya,
arah gaya, Tegangan
tarik, bengkok, tegangan
gabungan,

Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
gaya-gaya, momen dan
tegangan apa yang bekerja
pada lingkup pekerjaan
otomotif dan apa
dampaknya jika tegangan
yang bekerja melebihi
kekuatan bahan.
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar
Artikel
diperoleh dari
internet/Web
dari situs yang
relevan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

berbagai sumber berkaitan

dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
gaya, momen, tegangan.
Melakukan simulasi
percobaan pembeban yang
berlebihan pada suatu
bahan dan bagaimana
dampaknya.
Menghitung tegangan pada
suatu penampang akibat
pembebanan/gaya
Mengasosiasi
Menentukan hubungan
antara arah gaya dan
momen dengan tegangantegangan yang terjadi.
Menyimpulkan hasil
simulasi pembebanan yang
berlebihan terhadap bahan
komponen otomotif
Mengkomunikasikan
Menyampaikan dampak
pembebanan yang
berlebihan pada komponen
otomotif.
3.2

Memahami

Sambungan tetap
Sambungan tidak

Mengamati
Mengamati berbagai jenis

Observasi
Lembar pengamatan

5 JP

Buku:
Elemen

Kompetensi Dasar
komponen/elemen
mesin sesuai konsep
keilmuan yang berlaku
4.2

Materi Pokok

Pembelajaran

tetap
Tranmisi, roda
gigi,rantai dan belt

Sambungan yang bekerja

pada pekerjaan otomotif
meliputi Sambungan tetap,
Sambungan tidak tetap dan
gabungan, serta tranmisi
roda gigi, sabuk serta
rantai yang digunakan pada
lingkup pekerjaan otomotif

Menghitung kekuatan
sambungan dan
transmisi

Menanya
Mengajukan
pertanyaan Sambungan
tetap dan Sambungan
tidak tetap , serta tranmisi
roda gigi, sabuk serta
rantai yang digunakan
pada lingkup pekerjaan
otomotif
Mendiskusikan
Sambungan tetap,
Sambungan tidak tetap
dan gabungan , serta
tranmisi roda gigi, sabuk
serta rantai yang
digunakan pada lingkup
pekerjaan otomotif

Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen

Mengumpulkan data
dengan cara membaca

Penilaian
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
Sambungan tetap dan
Sambungan tidak tetap,
serta tranmisi roda gigi,
sabuk serta rantai yang
digunakan pada lingkup
pekerjaan otomotif

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar
mesin
Teknologi
Otomotif
Rujukan lain:
Artikel
diperoleh dari
internet/Web
dari situs yang
relevan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
dari berbagai sumber
berkaitan dengan
pertanyaan yang telah
disampaikan meliputi
Sambungan tetap dan
Sambungan tidak tetap ,
serta tranmisi roda gigi,
sabuk serta rantai yang
digunakan pada lingkup
pekerjaan otomotif.

Melakukan simulasi
percobaan Sambungan
tetap dan Sambungan
tidak tetap , serta tranmisi
roda gigi, sabuk serta
rantai yang digunakan
pada lingkup pekerjaan
otomotif

Menghitung
Sambungan tetap dan
Sambungan tidak tetap ,
serta tranmisi roda gigi,
sabuk serta rantai yang
digunakan pada lingkup
pekerjaan otomotif
Mengasosiasi

Menentukan
Sambungan tetap dan
Sambungan tidak tetap ,
serta tranmisi roda gigi,
sabuk serta rantai yang

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

digunakan pada lingkup

pekerjaan otomotif
Menyimpulkan hasil
simulasi Sambungan tetap
dan Sambungan tidak
tetap , serta tranmisi roda
gigi, sabuk serta rantai
yang digunakan pada
lingkup pekerjaan otomotif
Menyimpulkan
kelebihan dan kekurangan
dari setiap Sambungan
tetap dan Sambungan
tidak tetap , serta tranmisi
roda gigi, sabuk serta
rantai yang digunakan
pada lingkup pekerjaan
otomotif

Mengkomunikasikan

Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
Sambungan tetap dan
Sambungan tidak tetap ,
serta tranmisi roda gigi,
sabuk serta rantai yang
digunakan pada lingkup
pekerjaan otomotif

Menyampaikan
dampak pembebanan yang
berlebihan pada

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

3.3

Memahami proses
pembentukan dingin
dan panas sesuai
konsep keilmuan yang
berlaku

4.3

Membuat benda
sederhana dengan
pembentukan dingin,
panas, dan press

Materi Pokok

Pembentukan
dingin dan panas

Pembelajaran
Sambungan tetap dan
Sambungan tidak tetap ,
serta tranmisi roda gigi,
sabuk serta rantai yang
digunakan pada lingkup
pekerjaan otomotif

Menyampaikan hasil
perhitungan kekuatan
Sambungan tetap dan
Sambungan tidak tetap ,
serta tranmisi roda gigi,
sabuk serta rantai yang
digunakan pada lingkup
pekerjaan otomotif
Mengamati
Mengamati berbagai jenis
pembentukan dingin dan
panas yang digunakan pada
lingkup pekerjaan otomotif
.
Menanya
Mengajukan pertanyaan
pembentukan dingin dan
panas digunakan pada
pekerjaan otomotif
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan

Penilaian

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
pembentukan dingin dan
panas.

Alokasi
Waktu

5 Jp

Sumber Belajar

Buku:
Elemen
mesin
Teknologi
Otomotif
Pembentukan
panas &
dingin pada
logam
Rujukan lain:
Artikel
diperoleh dari
internet/Web
dari situs yang
relevan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

dengan pertanyaan yang

telah disampaikan meliputi
pembentukan dingin dan
panas
Melakukan simulasi
percobaan pembentukan
dingin dan panas
Mengasosiasi
Menyimpulkan kelebihan
dan kekurangan dari setiap
pembentukan dingin dan
panas
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi pembentukan
dingin dan panas sesuai
konsep keilmuan yang
berlaku
Membuat benda sederhana
dengan pembentukan
dingin, panas, dan press
3.4

Memahami proses
pemesinan sesuai
konsep keilmuan yang
berlaku

4.4

Mengamati proses
pemesinan benda
kerja.

proses pemesinan

Mengamati
Mengamati berbagai jenis
proses pemesinan yang
digunakan pada lingkup
pekerjaan otomotif
Menanya

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi

5 JP

Buku:
Elemen
mesin
Teknologi
Otomotif
Pemesinan
dasar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
proses pemesinan
Mengajukan pertanyaan
dimana saja komponen
yang menggunakan proses
pemesinan
Mendiskusikan kelebihan
dan kekurangan proses
pemesinan
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
proses pemesinan.
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
proses pemesinan
Melakukan simulasi
percobaan proses
pemesinan
Mengasosiasi
Menentukan proses

Penilaian
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
soal proses pemesinan

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar
Rujukan lain:
Artikel
diperoleh dari
internet/Web
dari situs yang
relevan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

pemesinan pada komponen

otomotif
Menyimpulkan hasil
simulasi proses pemesinan
pada komponen otomotif
Menyimpulkan kelebihan
dan kekurangan dari setiap
proses pemesinan

3.5

Memahami konsep
motor bakar 2 langkah
siklus Oto sesuai
informasi pada buku
sumber

4.5. Menghitung daya motor

bakar 2 langkah siklus
Oto

Konsep siklus Oto

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
proses pemesinan
Menyampaikan dampak
proses pemesinan yang
berlebihan pada komponen
otomotif.
Mengamati
Mengamati berbagai konsep
siklus Oto yang digunakan
pada motor bakar 2
langkah
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbagai konsep siklus Oto
yang digunakan pada motor
bakar 2 langkah
Mengajukan pertanyaan
dimana saja berbagai
konsep siklus Oto yang

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
soal konsep motor bakar

5 JP

Buku:
T tep
Motor Bakar
Teknologi
Otomotif
Rujukan lain:
Artikel
diperoleh dari
internet/Web
dari situs yang
relevan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
digunakan pada motor
bakar 2 langkah
Mendiskusikan berbagai
konsep siklus Oto yang
digunakan pada motor
bakar 2 langkah
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai konsep siklus Oto
yang digunakan pada motor
bakar 2 langkah.
Melakukan simulasi
percobaan berbagai konsep
siklus Oto yang digunakan
pada motor bakar 2
langkah
Menghitung daya yang
dihasilkan dari konsep
siklus Oto yang digunakan
pada motor bakar 2
langkah
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
konsep siklus Oto yang

Penilaian
2 langkah siklus Oto,
dan perhitungan daya
motor bakar 2 langkah
siklus oto

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

digunakan pada motor

bakar 2 langkah.
Menyimpulkan hasil
simulasi konsep siklus Oto
yang digunakan pada motor
bakar 2 langkah

3.6

Memahami konsep
motor bakar 4 langkah
siklus Oto sesuai
informasi pada buku
sumber

4.6

Mengitung daya motor

bakar motor bakar 4
langkah siklus Oto

Konsep siklus Oto

4 langkah

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasi diskusi
berkaitan dengan konsep
siklus Oto yang digunakan
pada motor bakar 2
langkah
Menyampaikan hasil
perhitungan daya yang
dihasilkan konsep siklus
Oto yang digunakan pada
motor bakar 2 langkah
Mengamati
berbagai konsep siklus Oto
yang digunakan pada motor
bakar 4 langkah
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbagai konsep siklus Oto
yang digunakan pada motor
bakar 4 langkah
Mengajukan pertanyaan
dimana saja berbagai
konsep siklus Oto yang

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan

5 JP

Buku:
T tep
Motor Bakar
Teknologi
Otomotif
Rujukan lain:
Artikel
diperoleh dari
internet/Web
dari situs yang
relevan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
digunakan pada motor
bakar 4 langkah
Mendiskusikan berbagai
konsep siklus Oto yang
digunakan pada motor
bakar 4 langkah
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai konsep siklus Oto
yang digunakan pada motor
bakar 4 langkah.
Melakukan simulasi
percobaan berbagai konsep
siklus Oto yang digunakan
pada motor bakar 4
langkah
Menghitung daya yang
dihasilkan dari konsep
siklus Oto yang digunakan
pada motor bakar 4
langkah
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
konsep siklus Oto yang

Penilaian
soal konsep motor bakar
4 langkah siklus Oto,
dan perhitungan daya
motor bakar 4 langkah
siklus oto

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

digunakan pada motor

bakar 4 langkah.
Menyimpulkan hasil
simulasi konsep siklus Oto
yang digunakan pada motor
bakar 4 langkah

3.7

Menerapkan konsep
motor bakar 4 langkah
pada siklus Diesel
sesuai informasi pada
buku sumber

4.7

Mengamati konsep
motor bakar 4 langkah
pada siklus Diesel

Konsepm siklus
diesel 4 langkah

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasi diskusi
berkaitan dengan konsep
siklus Oto yang digunakan
pada motor bakar 4
langkah
Menyampaikan hasil
perhitungan daya yang
dihasilkan konsep siklus
Oto yang digunakan pada
motor bakar 4 langkah
Mengamati
Mengamati berbagai konsep
siklus Oto yang digunakan
pada motor bakar diesel 4
langkah
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbagai konsep siklus Oto
yang digunakan pada motor
bakar diesel 4 langkah
Mengajukan pertanyaan
dimana saja berbagai

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan

5 JP

Buku:
T tep
Motor Bakar
Teknologi
Otomotif
Rujukan lain:
Artikel
diperoleh dari
internet/Web
dari situs yang
relevan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
konsep siklus Oto yang
digunakan pada motor
bakar diesel 4 langkah
Mendiskusikan berbagai
konsep siklus Oto yang
digunakan pada motor
bakar diesel 4langkah
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai konsep siklus Oto
yang digunakan pada motor
bakar diesel 4 langkah.
Melakukan simulasi
percobaan berbagai konsep
siklus Oto yang digunakan
pada motor bakar diesel 4
langkah
Menghitung daya yang
dihasilkan dari konsep
siklus Oto yang digunakan
pada motor bakar diesel 4
langkah
Mengasosiasi
Menentukan berbagai

Penilaian
soal konsep motor bakar
4 langkah siklus diesel,
dan perhitungan daya
motor bakar 4 langkah
siklus diesel

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

konsep siklus Oto yang

digunakan pada motor
bakar diesel 4 langkah.
Menyimpulkan hasil
simulasi konsep siklus Oto
yang digunakan pada motor
bakar diesel 4 langkah

3.8

Menganalisis Daya
motor pada siklus oto
dan diesel sesuai
informasi dari buku
sumber

4.8

Menguji Daya motor

pada siklus oto dan
diesel

Daya motor pada

siklus oto 2 dan 4
langkah

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasi diskusi
berkaitan dengan konsep
siklus Oto yang digunakan
pada motor bakar diesel 4
langkah
Menyampaikan hasil
perhitungan daya yang
dihasilkan konsep siklus
Oto yang digunakan pada
motor bakar diesel 4
langkah
Mengamati berbagai Daya
motor pada siklus Oto dan
diesel yang digunakan pada
motor bakar 2 dan 4
langkah
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbagai Daya motor pada
siklus Oto dan diesel yang
digunakan pada motor

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk

5 JP

Buku:
T tep
Motor Bakar
Teknologi
Otomotif
Rujukan lain:
Artikel
diperoleh dari
internet/Web
dari situs yang

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
bakar 2 dan 4 langkah
Mengajukan pertanyaan
dimana saja berbagai Daya
motor pada siklus Oto dan
diesel yang digunakan pada
motor bakar 2 dan 4
langkah
Mendiskusikan berbagai
Daya motor pada siklus Oto
yang digunakan pada motor
bakar 2 dan 4 langkah
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai Daya motor pada
siklus Oto yang digunakan
pada motor bakar 2 dan 4
langkah.
Melakukan simulasi
percobaan berbagai Daya
motor pada siklus Oto yang
digunakan pada motor
bakar 2 dan 4 langkah
Menghitung daya yang
dihasilkan pada siklus Oto
yang digunakan pada motor

Penilaian
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
analisis dan pengujian
Daya motor pada siklus
oto dan diesel

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar
relevan
Caterpillar
diesel Engine

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

bakar 2 dan 4 langkah

Mengasosiasi
Menentukan berbagai
konsep siklus Oto yang
digunakan pada motor
bakar diesel 4 langkah.
Menyimpulkan hasil
pengijian konsep siklus Oto
yang digunakan pada motor
bakar diesel 4 langkah

3.9

4.9

Memahami konsep
motor listrik sesuai
informasi dari buku
sumber
Menghitung
motor listrik

daya

Konsep motor
listrik

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasi diskusi
berkaitan dengan konsep
siklus Oto yang digunakan
pada motor bakar diesel 4
langkah
Menyampaikan hasil
perhitungan daya yang
dihasilkan konsep siklus
Oto yang digunakan pada
motor bakar diesel 4
langkah
Mengamati
Mengamati berbagai Konsep
motor listrik yang
digunakan pada otomotif
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi

2 JP

Buku:

Prinsip Motor

listrik AC/DC
Teknologi
Otomotif
Rujukan lain:

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
berbagai Konsep motor
listrik yang digunakan pada
otomotif
Mengajukan pertanyaan
dimana saja berbagai
Konsep motor listrik yang
digunakan pada otomotif
Mendiskusikan berbagai
Daya motor listrik
yangdigunakan pada
otomotif
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai Konsep motor
listrik yang digunakan pada
otomotif
Melakukan simulasi
percobaan berbagai Konsep
daya motor listrik yang
digunakan pada otomotif
Menghitung daya yang
dihasilkan pada motor
listrik yang digunakan pada
otomotif

Penilaian
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
konsep motor listrik

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar
Artikel
diperoleh dari
internet/Web
dari situs yang
relevan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Mengasosiasi
Menentukan berbagai
Konsep motor listrik yang
digunakan pada otomotif.
Menyimpulkan hasil
simulasi Konsep motor
listrik yang digunakan pada
otomotif

3.10 Memahami konsep

generator listrik sesuai
informasi dari buku
sumber
4.10. Mengamati kerja
generator listrik

Konsep generator
listrik

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasi diskusi
berkaitan dengan Konsep
motor listrik yang
digunakan pada otomotif
Menyampaikan hasil
perhitungan daya yang
dihasilkan Konsep motor
listrik yang digunakan pada
otomotif
Mengamati
Mengamati berbagai Konsep
generator listrik yang
digunakan pada otomotif
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbagai Konsep generator
listrik yang digunakan pada
otomotif
Mengajukan pertanyaan
dimana saja berbagai

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes

8 JP

Buku:
Prinsip
generator
listrik AC/DC
Teknologi
Otomotif
Rujukan lain:
Artikel
diperoleh dari
internet/Web
dari situs yang

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
Konsep generator listrik
yang digunakan pada
otomotif
Mendiskusikan berbagai
Daya generator listrik
yangdigunakan pada
otomotif
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai Konsep generator
listrik yang digunakan pada
otomotif
Melakukan simulasi
percobaan berbagai Konsep
daya generator listrik yang
digunakan pada otomotif
Menghitung daya yang
dihasilkan pada generator
listrik yang digunakan pada
otomotif
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
Konsep generator listrik
yang digunakan pada

Penilaian
berkaitan pengerjaan
konsep generator listrik

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar
relevan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

otomotif.
Menyimpulkan hasil
simulasi Konsep generator
listrik yang digunakan pada
otomotif

3.11Memahami konsep
pompa fluida sesuai
informasi dari buku
sumber
4.11 Mengamati kerja
pompa fluida

Konsep pompa
fluida

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasi diskusi
berkaitan dengan Konsep
generator listrik yang
digunakan pada otomotif
Menyampaikan hasil
perhitungan daya yang
dihasilkan Konsep
generator listrik yang
digunakan pada otomotif
Mengamati
Mengamati berbagai Konsep
pompa fluida yang
digunakan pada otomotif
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbagai Konsep pompa
fluida yang digunakan pada
otomotif
Mengajukan pertanyaan
dimana saja berbagai
Konsep pompa fluida yang
digunakan pada otomotif
Mendiskusikan berbagai

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
konsep pompa fluida

5 JP

Buku:
Dasar dasar
Mekanika
Fluida
Teknologi
Otomotif
Rujukan lain:
Artikel
diperoleh dari
internet/Web
dari situs yang
relevan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
Konsep pompa fluida yang
digunakan pada otomotif
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai Konsep pompa
fluida yang digunakan pada
otomotif
Melakukan simulasi
percobaan berbagai Konsep
pompa fluida yang
digunakan pada otomotif
Menghitung daya yang
dihasilkan pada pompa
fluida digunakan pada
otomotif
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
Konsep pompa fluida yang
digunakan pada otomotif.
Menyimpulkan hasil
simulasi Konsep pompa
fluida yang digunakan pada
otomotif

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

3.12 Memahami konsep

kompresor sesuai
informasi dari buku
sumber
4.12 Mengamati kerja
kompresor

Materi Pokok

Konsep kerja
kompressor

Pembelajaran
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
Konsep pompa fluida yang
digunakan pada otomotif
Menyampaikan hasil
perhitungan daya yang
dihasilkan Konsep pompa
fluida yang digunakan pada
otomotif
Mengamati
Mengamati berbagai Konsep
kerja kompressor yang
digunakan pada otomotif
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbagai Konsep kerja
kompressor yang digunakan
pada otomotif
Mengajukan pertanyaan
dimana saja berbagai
Konsep kerja kompressor
yang digunakan pada
otomotif
Mendiskusikan berbagai
Konsep kerja kompressor
yang digunakan pada
otomotif
Mengumpulkan Informasi /

Penilaian

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
Konsep kerja kompressor

Alokasi
Waktu

9 JP

Sumber Belajar

Buku:
Prisip kerja
Kompressor
Teknologi
Otomotif
Rujukan lain:
Artikel
diperoleh dari
internet/Web
dari situs yang
relevan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai Konsep kerja
kompressor yang digunakan
pada otomotif
Melakukan simulasi
percobaan berbagai Konsep
kerja kompressor yang
digunakan pada otomotif
Menghitung daya yang
dihasilkan kerja
kompressor yang digunakan
pada otomotif
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
Konsep kerja kompressor
yang digunakan pada
otomotif.
Menyimpulkan hasil
simulasi kerja kompressor
yang digunakan pada
otomotif
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

3.13 Memahami konsep

Mesin refrigerasi sesuai
informasi dari buku
sumber
4.13 Mensimulasi Mesin
refrijerasi

Materi Pokok

Konsep Refrigerasi

Pembelajaran
Konsep kerja kompressor
yang digunakan pada
otomotif
Menyampaikan hasil
perhitungan daya yang
dihasilkan kerja
kompressor yang digunakan
pada otomotif
Mengamati
Mengamati berbagai konsep
Mesin refrigerasi yang
digunakan pada otomotif
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbagai konsep Mesin
refrigerasi yang digunakan
pada otomotif
Mengajukan pertanyaan
dimana saja berbagai
konsep Mesin refrigerasi
yang digunakan pada
otomotif
Mendiskusikan berbagai
konsep Mesin refrigerasi
yang digunakan pada
otomotif
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data

Penilaian

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
konsep Mesin refrigerasi

Alokasi
Waktu

9 JP

Sumber Belajar

Buku:
Dasar-dasar
sistim
pendingin
kendaraan
Teknologi
Otomotif
Rujukan lain:
Artikel
diperoleh dari
internet/Web
dari situs yang
relevan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai konsep Mesin
refrigerasi yang digunakan
pada otomotif
Melakukan simulasi
percobaan berbagai konsep
Mesin refrigerasi yang
digunakan pada otomotif
Menghitung daya yang
dihasilkan Mesin
refrigerasi yang digunakan
pada otomotif
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
konsep Mesin refrigerasi
yang digunakan pada
otomotif.
Menyimpulkan hasil
simulasi kerja Mesin
refrigerasi yang digunakan
pada otomotif
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
konsep Mesin refrigerasi
yang digunakan pada

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

3.14 Memahami diagram

hydraulic system
4.14.Mensimulasi hydraulic
system

Materi Pokok

Diagram Sistim
hidrolik

Pembelajaran
otomotif
Menyampaikan hasil
simulasi konsep Mesin
refrigerasi yang digunakan
pada otomotif
Mengamati
Mengamati berbagai
diagram Diagram Sistim
hidrolik yang digunakan
pada otomotif
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbagai Diagram Sistim
hidrolik yang digunakan
pada otomotif
Mengajukan pertanyaan
dimana saja berbagai
Diagram Sistim hidrolik
yang digunakan pada
otomotif
Mendiskusikan berbagai
Diagram Sistim hidrolik
yang digunakan pada
otomotif
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan

Penilaian

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
diagram hydraulic
system

Alokasi
Waktu

9 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai Diagram Sistim
hidrolik yang digunakan
pada otomotif
Melakukan simulasi
percobaan Diagram Sistim
hidrolik yang digunakan
pada otomotif
Menghitung daya yang
dihasilkan Diagram Sistim
hidrolik yang digunakan
pada otomotif
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
Diagram Sistim hidrolik
yang digunakan pada
otomotif.
Menyimpulkan hasil
simulasi Diagram Sistim
hidrolik yang digunakan
pada otomotif
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
Diagram Sistim hidrolik
yang digunakan pada
otomotif
Menyampaikan hasil

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

simulasi Diagram Sistim

hidrolik yang digunakan
pada otomotif

3.15 Menjelaskan komponen

hydraulic system
sesuai gambar kerja
dan prosedur kerja
4.15 Mengidentifikasikan
komponen hydraulic
system

Komponen Sistim
hidrolik

Mengamati
Mengamati berbagai
Komponen Sistim hidrolik
yang digunakan pada
otomotif
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbaga iKomponen Sistim
hidrolik yang digunakan
pada otomotif
Mengajukan pertanyaan
dimana saja berbagai
Komponen Sistim hidrolik
yang digunakan pada
otomotif
Mendiskusikan berbagai
Komponen Sistim hidrolik
yang digunakan pada
otomotif
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
komponen hydraulic
system

5 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai Komponen Sistim
hidrolik yang digunakan
pada otomotif
Melakukan identifikasi
Komponen Sistim hidrolik
yang digunakan pada
otomotif
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
Komponen Sistim hidrolik
yang digunakan pada
otomotif.
Menyimpulkan hasil
identifikasi Komponen
Sistim hidrolik yang
digunakan pada otomotif
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
Komponen Sistim hidrolik
yang digunakan pada
otomotif
Menyampaikan hasil
simulasi Komponen Sistim
hidrolik yang digunakan
pada otomotif

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

3.16 Menjelaskan diagram

pneumatick system
4.16 Mensimulaikan
diagram pneumatick
system

Materi Pokok

Pembelajaran

Diagram sistim
pneumatik

Mengamati
Mengamati berbagai
Diagram sistim pneumatik
yang digunakan pada
otomotif
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbaga iDiagram sistim
pneumatik yang digunakan
pada otomotif
Mengajukan pertanyaan
dimana saja berbagai
Diagram sistim pneumatik
yang digunakan pada
otomotif
Mendiskusikan berbagai
Diagram sistim pneumatik
yang digunakan pada
otomotif
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi

Penilaian

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
diagram pneumatick
system

Alokasi
Waktu

9 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
berbagai Diagram sistim
pneumatik yang digunakan
pada otomotif
Melakukan simulasi
percobaan Diagram sistim
pneumatik yang digunakan
pada otomotif
Menghitung daya yang
dihasilkan Diagram sistim
pneumatik yang digunakan
pada otomotif
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
Diagram sistim pneumatik
yang digunakan pada
otomotif.
Menyimpulkan hasil
simulasi Diagram sistim
pneumatik yang digunakan
pada otomotif
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
Diagram sistim pneumatik
yang digunakan pada
otomotif
Menyampaikan hasil
simulasi Diagram sistim
pneumatik yang digunakan

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

pada otomotif

3.17 Menjelaskan komponen

pneumatick system
4.17 Mengdentifikasi
komponen pneumatick
system

Komponen sistim
pneumatik

Mengamati
Mengamati berbagai
Komponen sistim
pneumatik yang digunakan
pada otomotif
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbagai Komponen sistim
pneumatik yang digunakan
pada otomotif
Mengajukan pertanyaan
dimana saja berbagai
Komponen sistim
pneumatik yang digunakan
pada otomotif
Mendiskusikan berbagai
Komponen sistim
pneumatik yang digunakan
pada otomotif
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
komponen pneumatick
system

5 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

telah disampaikan meliputi

berbagai Komponen sistim
pneumatik yang digunakan
pada otomotif
Melakukan simulasi
percobaan Komponen sistim
pneumatik yang digunakan
pada otomotif
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
Komponen sistim
pneumatik yang digunakan
pada otomotif.
Menyimpulkan hasil
identifikasi Komponen
sistim pneumatik yang
digunakan pada otomotif

3.18 Memahami fungsi

Bearing, seal dan

gasket

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
Komponen sistim
pneumatik yang digunakan
pada otomotif
Menyampaikan hasil
identifikasi Komponen
sistim pneumatik yang
digunakan pada otomotif
Mengamati
Mengamati berbagai

Observasi
Lembar pengamatan

9 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar
berbagai bearing, seal
dan gasket
4.18 Mengidentifikasi fungsi
berbagai jenis bearing,
seal dan gasket

Materi Pokok

Pembelajaran
Bearing, seal dan gasket
yang digunakan pada
otomotif
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbagaiBearing, seal dan
gasket yang digunakan
pada otomotif
Mengajukan pertanyaan
dimana saja berbagai
Bearing, seal dan gasket
yang digunakan pada
otomotif
Mendiskusikan berbagai
Bearing, seal dan gasket
yang digunakan pada
otomotif
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai Bearing, seal dan
gasket yang digunakan
pada otomotif
Melakukan simulasi
percobaan Bearing, seal

Penilaian
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
Bearing, seal dan gasket

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

dan gasket yang digunakan

pada otomotif
Menghitung daya yang
dihasilkan Bearing, seal
dan gasket yang digunakan
pada otomotif
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
Bearing, seal dan gasket
yang digunakan pada
otomotif.
Menyimpulkan hasil
identifikasi Bearing, seal
dan gasket yang digunakan
pada otomotif

3.19 Memahami proses

pelepasan dan
pemasangan bearing,

Bearing, seal dan

gasket

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
Bearing, seal dan gasket
yang digunakan pada
otomotif
Menyampaikan hasil
identifikasi Bearing, seal
dan gasket yang digunakan
pada otomotif
Mengamati
Mengamati berbagai Proses
pelepasan dan pemasangan
bearing, seal dan gasket

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio

9 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar
seal dan gasket
4.19 Mensimulasikan
proses pelepasan dan
pemasangan bearing,
seal dan gasket

Materi Pokok

Pembelajaran
yang digunakan pada
otomotif
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbaga iProses pelepasan
dan pemasangan bearing,
seal dan gasket yang
digunakan pada otomotif
Mengajukan pertanyaan
dimana saja berbagai
Proses pelepasan dan
pemasangan bearing, seal
dan gasket yang
digunakan pada otomotif
Mendiskusikan berbagai
Proses pelepasan dan
pemasangan bearing, seal
dan gasket yang
digunakan pada otomotif
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai Proses pelepasan
dan pemasangan bearing,
seal dan gasket yang

Penilaian
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
proses pelepasan dan
pemasangan bearing,
seal dan gasket

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
digunakan pada otomotif
Melakukan simulasi
percobaan Proses pelepasan
dan pemasangan bearing,
seal dan gasket yang
digunakan pada otomotif
Menghitung daya yang
dihasilkan Proses pelepasan
dan pemasangan bearing,
seal dan gasket yang
digunakan pada otomotif
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
Proses pelepasan dan
pemasangan bearing, seal
dan gasket yang
digunakan pada otomotif.
Menyimpulkan hasil
simulasi Proses pelepasan
dan pemasangan bearing,
seal dan gasket yang
digunakan pada otomotif
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
Proses pelepasan dan
pemasangan bearing, seal
dan gasket yang
digunakan pada otomotif

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Menyampaikan hasil
simulasi Proses pelepasan
dan pemasangan bearing,
seal dan gasket yang
digunakan pada otomotif

3.20 Mengidentifikasi
berbagai jacking,
blocking dan lifting
sesuai dengan
operation manual
4.20. Mengidentifikasi
berbagai jacking,
blocking dan lifting
sesuai dengan
operation manual

jacking, blocking
dan lifting

Mengamati
Mengamati
berbagai

jacking, blocking dan

lifting
yang digunakan
pada otomotif
Menanya
Mengajukan
pertanyaan
yang
berkaitan
dengan
berbaga i jacking,
blocking dan lifting yang
digunakan pada otomotif
Mengajukan
pertanyaan
dimana saja berbagai
jacking, blocking dan
lifting
yang digunakan
pada otomotif
Mendiskusikan berbagai
jacking, blocking dan
lifting
yang digunakan
pada otomotif
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
jacking, blocking dan
lifting

9 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
Mengumpulkan
data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai jacking,
blocking dan lifting yang
digunakan pada otomotif
Melakukan
simulasi
percobaan jacking,
blocking dan lifting yang
digunakan pada otomotif
Menghitung
daya
yang
dihasilkan
jacking,
blocking dan lifting yang
digunakan pada otomotif
Mengasosiasi
Menentukan
berbagai

jacking, blocking dan

lifting
yang digunakan
pada otomotif.
Menyimpulkan
hasil
simulasi jacking,
blocking dan lifting yang
digunakan pada otomotif
Mengkomunikasikan
Menyampaikan
hasil
diskusi berkaitan dengan
jacking, blocking dan

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

lifting
yang digunakan
pada otomotif
Menyampaikan
hasil
simulasi jacking,
blocking dan lifting yang
digunakan pada otomotif

3.21 Memahami teknik

pengoprasian jacking,
blocking dan liffting
sesuai operation
manual
4.21 Mencoba teknik
pengoprasian jacking,
blocking dan liffting
sesuai operational
manual

jacking, blocking
dan lifting

Mengamati
Mengamati pengoperasian
berbagai jacking, blocking
dan lifting yang digunakan
pada otomotif
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbagai pengoperasian
berbagai jacking, blocking
dan lifting yang digunakan
pada otomotif
Mengajukan pertanyaan
dimana pengoperasian
berbagai jacking, blocking
dan lifting yang digunakan
pada otomotif
Mendiskusikan
pengoperasian berbagai
jacking, blocking dan lifting
yang digunakan pada
otomotif

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
pengoprasian jacking,
blocking dan liffting

9 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
pengoperasian berbagai
jacking, blocking dan lifting
yang digunakan pada
otomotif
Melakukan simulasi
percobaan pengoperasian
berbagai jacking, blocking
dan lifting yang digunakan
pada otomotif
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
pengoperasian jacking,
blocking dan lifting yang
digunakan pada otomotif.
Menyimpulkan hasil
simulasi pengoperasian
jacking, blocking dan lifting
yang digunakan pada
otomotif
Mengkomunikasikan

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

3.22 Memahami fungsi

Operation Maintenance
Manual, sesuai
peruntukannya
4.22 Mengekplorasi OMM,
sesuai peruntukannya

Materi Pokok

Service Manual

Pembelajaran
Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
pengoperasian jacking,
blocking dan lifting yang
digunakan pada otomotif
Menyampaikan hasil
simulasi pengopeasian
jacking, blocking dan lifting
yang digunakan pada
otomotif
Mengamati
Mengamati berbagai fungsi
Operation Maintenance
Manual, sesuai
peruntukannya
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbagai fungsi Operation
Maintenance Manual,
sesuai peruntukannya
Mengajukan pertanyaan
dimana saja berbagai fungsi
Operation Maintenance
Manual, sesuai
peruntukannya
Mendiskusikan berbagai
fungsi Operation
Maintenance Manual,
sesuai peruntukannya

Penilaian

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
fungsi Operation
Maintenance Manual

Alokasi
Waktu

9 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai fungsi Operation
Maintenance Manual,
sesuai peruntukannya
Melakukan simulasi
percobaan fungsi Operation
Maintenance Manual,
sesuai peruntukannya
Menghitung daya yang
dihasilkan fungsi Operation
Maintenance Manual,
sesuai peruntukannya
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
fungsi OMM, sesuai
peruntukannya.
Menyimpulkan hasil
simulasi fungsi Operation
Maintenance Manual,
sesuai peruntukannya
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

3.23 Memahami Service

Manual sesuai unit
dan tipe yang dipelajari
4.23 Mengekplorasi Service
Manual sesuai unit
dan tipe yang dipelajari

Materi Pokok

Service Manual

Pembelajaran
fungsi Operation
Maintenance Manual,
sesuai peruntukannya
Menyampaikan hasil
simulasi fungsi Operation
Maintenance Manual,
sesuai peruntukannya
Mengamati
Mengamati berbagai Service
manual
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
manual berbagai service
manual, sesuai
peruntukannya
Mengajukan pertanyaan
penggunaan berbagai
Service manual
Mendiskusikan berbagai
Service manual
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai Service manual
Melakukan simulasi

Penilaian

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
Service Manual

Alokasi
Waktu

9 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

percobaan Service manual

Menghitung daya yang
dihasilkan Service manual
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
Service manual.
Menyimpulkan hasil
simulasi Service manual

3.24 Menggunakan Part

Books sesuai unit dan
tipe yang dipelajari
4.24 Mengekplorasi Part
Books sesuai unit dan
tipe yang dipelajari

Service Manual

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
Service manual
Menyampaikan hasil
simulasi Service manual
Mengamati
Mengamati berbagai service
manual Part Books sesuai
unit dan tipe yang dipelajari
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbagai service manual
Part Books sesuai unit dan
tipe yang dipelajari, sesuai
peruntukannya
Mengajukan pertanyaan
penggunaan berbagai
service manual Part Books
sesuai unit dan tipe yang

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
service manual Part
Books

9 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
dipelajari
Mendiskusikan berbagai
service manual Part Books
sesuai unit dan tipe yang
dipelajari
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai service manual
Part Books sesuai unit dan
tipe yang dipelajari
Melakukan simulasi
percobaan service manual
Part Books sesuai unit dan
tipe yang dipelajari
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
service manual Part Books
sesuai unit dan tipe yang
dipelajari.
Menyimpulkan hasil
simulasi service manual
Part Books sesuai unit dan
tipe yang dipelajari
Mengkomunikasikan

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
service manual Part Books
sesuai unit dan tipe yang
dipelajari
Menyampaikan hasil
simulasi service manual
Part Books sesuai unit dan
tipe yang dipelajari

3.25 Memahami spesifikasi

dan penggunaan bolt
dan nut (thread
imperial dan metric),
hose clamp, sesuai
standar produk.
4.25 Mengamati spesifikasi
bolt dan nut (thread
imperial dan metric),
hose dan clamp .

spesifikasi dan
penggunaan bolt dan
nut (thread imperial
dan metric), hose
clamp

Mengamati
Mengamati berbagai
spesifikasi dan Penggunaan
bolt dan nut (thread
imperial dan metric), hose
clamp, sesuai standar
produk. sesuai unit dan
tipe yang dipelajari
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbagai spesifikasi dan
Penggunaan bolt dan nut
(thread imperial dan
metric), hose clamp, sesuai
standar produk. sesuai unit
dan tipe yang dipelajari,
sesuai peruntukannya
Mengajukan pertanyaan

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
spesifikasi dan
penggunaan bolt dan
nut (thread imperial dan
metric), hose clamp

9 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
penggunaan berbagai
spesifikasi dan Penggunaan
bolt dan nut (thread
imperial dan metric), hose
clamp, sesuai standar
produk. sesuai unit dan
tipe yang dipelajari
Mendiskusikan berbagai
spesifikasi dan Penggunaan
bolt dan nut (thread
imperial dan metric), hose
clamp, sesuai standar
produk. sesuai unit dan
tipe yang dipelajari
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai spesifikasi dan
Penggunaan bolt dan nut
(thread imperial dan
metric), hose clamp, sesuai
standar produk. sesuai unit
dan tipe yang dipelajari
Melakukan simulasi
percobaan spesifikasi dan
Penggunaan bolt dan nut

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
(thread imperial dan
metric), hose clamp, sesuai
standar produk. sesuai unit
dan tipe yang dipelajari
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
spesifikasi dan Penggunaan
bolt dan nut (thread
imperial dan metric), hose
clamp, sesuai standar
produk. sesuai unit dan
tipe yang dipelajari.
Menyimpulkan hasil
simulasi spesifikasi dan
Penggunaan bolt dan nut
(thread imperial dan
metric), hose clamp, sesuai
standar produk. sesuai unit
dan tipe yang dipelajari
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
spesifikasi dan Penggunaan
bolt dan nut (thread
imperial dan metric), hose
clamp, sesuai standar
produk. sesuai unit dan
tipe yang dipelajari
Menyampaikan hasil
simulasi spesifikasi dan

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

3.26 Menjelaskan sealant

dan adhesive pada
proses pemeliharaan
4.26 Mengidentifikasi
sealant dan adhesive
pada proses
pemeliharaan

Materi Pokok

sealant dan
adhesive

Pembelajaran
Penggunaan bolt dan nut
(thread imperial dan
metric), hose clamp, sesuai
standar produk. sesuai unit
dan tipe yang dipelajari
Mengamati
Mengamati berbagai sealant
dan adhesive pada proses
pemeliharaan
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbagai sealant dan
adhesive pada proses
pemeliharaan , sesuai
peruntukannya
Mengajukan pertanyaan
penggunaan berbagai
sealant dan adhesive pada
proses pemeliharaan
Mendiskusikan berbagai
sealant dan adhesive pada
proses pemeliharaan
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi

Penilaian

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
sealant dan adhesive
pada proses
pemeliharaan

Alokasi
Waktu

9 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

berbagai sealant dan

adhesive pada proses
pemeliharaan
Melakukan simulasi
percobaan sealant dan
adhesive pada proses
pemeliharaan
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
sealant dan adhesive pada
proses pemeliharaan .
Menyimpulkan hasil
simulasi sealant dan
adhesive pada proses
pemeliharaan
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
sealant dan adhesive pada
proses pemeliharaan
Menyampaikan hasil
simulasi sealant dan
adhesive pada proses
pemeliharaan

3.27 Memahami prosedur

torque, turn &
tightening

prosedur torque,
turn & tightening

Mengamati
Mengamati
berbagai
prosedur torque, turn &
tightening

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio

9 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar
4.27 Mencoba
menggunakan
prosedur torque, turn
& tightening sesuais
pesifikasi

Materi Pokok

Pembelajaran
Menanya
Mengajukan
pertanyaan
yang
berkaitan
dengan
berbagai prosedur torque,
turn & tightening , sesuai
peruntukannya
Mengajukan
pertanyaan
penggunaan
berbagai
prosedur torque, turn &
tightening
Mendiskusikan
berbagai
prosedur torque, turn &
tightening
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen
Mengumpulkan
data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai prosedur torque,
turn & tightening
Melakukan
simulasi
percobaan prosedur torque,
turn & tightening
Mengasosiasi
Menentukan
berbagai
prosedur torque, turn &
tightening .
Menyimpulkan
hasil

Penilaian
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
prosedur torque, turn &
tightening

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

simulasi prosedur torque,

turn & tightening

3.28 Menjelaskan Fasteners

dan Locking
Application
4.28 Mengamati Fasteners
dan Locking
Application

Fasteners dan
Locking Application

Mengkomunikasikan
Menyampaikan
hasil
diskusi berkaitan dengan
prosedur torque, turn &
tightening
Menyampaikan
hasil
simulasi prosedur torque,
turn & tightening
Mengamati
Mengamati berbagai
Fasteners dan Locking
Application
Menanya
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
berbagai Fasteners dan
Locking Application , sesuai
peruntukannya
Mengajukan pertanyaan
penggunaan berbagai
Fasteners dan Locking
Application
Mendiskusikan berbagai
Fasteners dan Locking
Application
Mengumpulkan Informasi /
Eksperimen

Observasi
Lembar pengamatan
aktivitas
Portofolio
Laporan tertulis
kelompok/perorangan
hasil simulasi
percobaan
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian/ objektip tes
berkaitan pengerjaan
Fasteners dan Locking
Application

9 JP

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai Fasteners dan
Locking Application
Melakukan simulasi
percobaan Fasteners dan
Locking Application
Mengasosiasi
Menentukan berbagai
Fasteners dan Locking
Application .
Menyimpulkan hasil
simulasi Fasteners dan
Locking Application
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
Fasteners dan Locking
Application
Menyampaikan hasil
simulasi Fasteners dan
Locking Application
200 JP

Sumber Belajar