Disusun oleh :
Kus Danar siwi
K7114088
KELAS 4 B
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2016
A. MODEL WEBBED
Tema : Bhineka Tunggal Ika
Untuk kelas VI SD
Matrik Jaringan Indikator :
Pkn
Menjelaskan
tradisi
dalam
keluarga sendiri berdasarkan
agamanya masing-masing
Menyimpulkan sikap-sikap yang
harus dimiliki sebagai bangsa
Indonesia
Menceritakan awal
terbentuknya UUD 1945
Bahasa Indonesia
Memberikan contoh peran bahasa
Indonesia sebagai bahasa negara
dan nasional
BHINEKA
TUNGGAL IKA
Seni Budaya &
IPS
Keterampilan
Menjelaskan
Menghasilkan karya
kekayaan
kreatif
berdasarkan
budaya
yang
kerajinan
tekstil
dimiliki
oleh
nusantara
indonesia
Menghasilkan motif
Menuliskan
hias tekstil nusantara
nama-nama
Menyanyikan
lagu
tentang suku
bangsa / ras,
dearah dua suara
agama, status
Menarikan
tari
JARINGAN LABA-LABA TEMA BHINEKA TUNGGAL
IKA
sosial, budaya,
bertema
dengan
tradisi
atau
menggunakan
kegemaran,
busana pokok yang
Perilak
dll,
mengacu pada gaya
u
Sika
berdasarkan Menceritak
p
kuesioner yang
an kembali
Membac
B.
a
MENGHARGAI
A. CERITA
RAKYAT
C. KERAGAMAN
BUDAYA
menyan
yi
BHINEKA
TUNGGAL IKA
D. SENI BUDAYA
LOKAL DAN NASIONAL
Membati
k
Budaya
Nasional
Budaya
Lokal
Menari
B. MODEL CONNECTED
Memahami sistem
pemerintahan pusat
dan daerah
fungsi
MEMAHAMI
SISTEM
PEMERINTAHAN
DESA DAN
KECAMATAN
Memahami
sistem
pemerintahan RI
Demokrasi
Penjasorkes
Mempraktikkan
keterampilan
pemberian
aksi
bantuan
keselamatan
secara
bertanggung
jawab,
serta C. MODEL
melakukanINTEGRATED
tindakan
(simulasi)
IPA
resusitasi (pemijatan
Bahasa
jantungIndonesia
dan nafas
Menuliskan
buatan) puisi tentang lingkungan
sekitar
perilaku
berkorban
keluarga,
lingkungan
sekolah
dalam
dan
bekas
di
lingkungan