Anda di halaman 1dari 13

LAPORAN PRAKTIKUM

Indra Pengecap dan Bintik Buta

KELOMPOK IV

Ach. Yandy Alansyah


Dewi Ratna Sari
Retna Sari Ningrum
Rizkhy Ervanda
RR. Safira Permata Berlianti

XI MATEMATIKA SAINS 2

TAHUN AJARAN 2014 2015

Kata Pengantar
Alhamdulillahi Rabbil Alamin.
Puji syukur Penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT karena berkatNyalah sehingga
penulis dapat menyelesaikan laporan hasil pratikum ini. Tak lupa pula kita kirimkan shalawat
dan salam atas junjungan Rasulullah SAW yang telah membawa kita dari Alam yang gelap
gulita menuju alam yang terang benderang
Dalam penyusunan laporan hasil pratikum ini tentu saja jauh dari kesempurnaan. Kerena
itu, kami sangat mengharapkan saran dan kritik demi penyempurnaan dan perbaikan tugas
ini.
Akhirnya, kepada seluruh pihak yang turut memberikan partisipasi dalam terwujudnya
hasil pratikum ini, tak lupa pula kami mengucapkan terima kasih
Mudah-mudahan laporan pratikum ini dapat bermanfaat dan dapat digunakan untuk
penelitian lebih lanjut.

Penulis

Kelompok IV

Daftar Isi

Kata Pengantar ........................................................................................


Daftar Isi ............................................................................................
Bab I
Tujuan Percobaan...............................................................................
Bab II
Dasar Teori.........................................................................................
Bab III
Alat & Bahan ...........................................
Bab IV
Cara Kerja ..................................................
Bab V
Hasil Pengamatan ................
Bab VI
Pembahasan ........................................................................................
Bab VII
Pertanyaan ...........................................................................................
Bab VIII
Kesimpulan .......................................................................................
Bab IX
Daftar pustaka................................................................................................
Bab X
Lampiran ....................................................................................................

BAB I
TUJUAN

Praktikum indra pengecap


1. Menentukan area kepekaan rasa pada lidah.
2. Mengetahui pengaruh indra pembau terhadap kepekaan indra pengecap.
Praktikum bintik buta
1. Mengetahui adanya bintik buta.

BAB II
DASAR TEORI
Landasan teori bintik buta
Benda yang terkena cahaya akan membiaskan cahayanya melalui kornea dan
diteruskan ke aqeus humor, pupil, lensa mata,vitrous humor, kemudian retina. Cahaya yang
masuk ke bagian bintik kuning retina akan mengenai sel-sel batang dan kerucut.sel kerucut
sebagai fotoreseptor yang peka cahaya akan menangkap rangsang dan mengubah menjadi
impuls yang dihantarkan ke saraf optik ke otak besar bagian belakang (lobus oksipitalis).
Pada lobus oksipitalis ini terjadi asosiasi berupa kesan melihat benda.
Pembiasan cahaya dari suatu benda akan membentuk bayangan benda jika cahaya
tersebut jatuh di bagian bintik kuning pada retina, karena cahaya yang jatuh pada bagian ini
akan mengenai sel-sel batang dan kerucut yang meneruskannya ke saraf optik dan saraf optik
meneruskannya ke otak sehingga terjadi kesan melihat. Sebalikya, bayangan suatu benda
akan tidak nampak, jika pembiasan cahaya dari suatu benda tersebut jatuh di bagian bintik
buta pada retina.

BAB III
ALAT & BAHAN

Praktikum indra pengecap


1. Cotton bud
2. Kertas tisu
3. Sendok kecil
4. Air tawar untuk berkumur
5. Larutan gula, garam, air jeruk nipis, ekstrak daun pepaya, cabe, dan minuman
beraroma pandan/vanili.
Praktikum bintik buta
1. Kertas manila berwarna putih
2. Penggaris
3. Spidol atau pulpen

BAB IV
CARA KERJA

Praktikum indra pengecap

A. Menentukan area kepekaan rasa pada lidah


1. Salah satu siswa berkumur dengan air tawar, kemudian menjulurkan lidahnya
untuk dikeringkan dengan menggunakan tisu.
2. Celupkan cotton bud ke dalam larutan gula, sentuhkan pada area ujung lidahnya
dengan cepat (jangan sampai larutan menyebar ke bagian lidah lainnya). Tanyakan
kepada siswa tersebut apakah dapat mengecap rasa manis atau tidak.
3. Dengan cara yang sama, lakukan untuk area lidah yang lainnya , yaitu bagian
samping depan, samping belakang, tengah, dan pangkal lidah.
4. Gunakan cotton bud yang baru untuk pengujian dengan menggunakan larutan
garam,air jeruk nipis, ekstrak daun pepaya, dan cabe. Catatlah datanya ke dalam
tabel.
B. Mengetahui pengaruh indra pembau terhadap kepekaan indra pengecap
1. Teteskan sedikit minuman sirup pada lidah. Catatlah rasanya.
2. Ulangi kegiatan tersebut dengan hidung tertutup. Catat hasilnya, apakah dapat
mengecap rasa yang sama.
Praktikum bintik buta
1. Sediakan kertas manila berukuran lebar 3 cm dan panjang 14 cm
2. Buatlah tanda silang (x) dan tanda (y) pada kertas tersebut dengan jarak (x) dan (y)
sejauh 10 cm
3. Peganglah kertas dengan tangan kiri sejauh 50 cm di depan mata, tanda (y) dipasang
di sebelah dalam
4. Pusatkan pandangan mata kiri pada tanda y dan tutup mata kanan
5. Dengan mata kiri pada tanda y, dekatkan kertas perlahan-lahan hingga tanda silang (x)
hilang dan kemudian tampak kembali.
6. Ukur dan catatlah dalam tabel terpusat pada jarak berapa tanda silang (x) hilang dan
pada jarak berapa tanda silang (x) muncul kembali
7. Baliklah letak tanda (y) dan ulangi prosedur di atas dengan mata kanan juga sebanyak
3 kali

BAB V
HASIL PENGAMATAN
Tabel pengamatan :
Praktikum indra pengecap
A. Menentukan area kepekaan rasa pada lidah
Laki-laki

1
Ujung

No

Rasa

1
2
3
4
5

Manis
Asin
Asam
Pahit
Pedas

No

Kemampuan mengecap rasa pada area lidah (+/-)

Rasa
1
Ujung

1
2
3
4
5

Kemampuan mengecap rasa pada area lidah (+/-)


2
3
4
5
Samping
Samping
tengah
Pangkal
depan
belakang
lidah

Manis
Asin
Asam
Pahit
Pedas

2
Samping
depan

3
Samping
belakang

4
tengah

5
Pangkal
lidah

Perempuan

B. Mengetahui pengaruh indra pembau terhadap kepekaan indra pengecap

kondisi
Hidung
terbuka
Hidung
tertutup

Kemampuan mengecap rasa


manis sirup
Laki-laki
Perempuan
+
+
+

Keterangan
Laki-laki
Aroma sirup
tercium
Aroma sirup
tercium

perempuan
Aroma sirup
tercium
Aroma sirup
tidak tercium

Praktikum bintik buta


No
1
2
3

Nama siswa
Ach. Yandi
Dewi Ratna
Retna Sari

Jarak x (cm)
Hilang
31,5
40
41

Muncul
24
23,5
28,5

Jarak y (cm)
Hilang
41
46
43

Muncul
20
25,5
22,5

4
5

Rizkhy Ervanda
RR. Safira

40,5
44

19
28

BAB VI
PEMBAHASAN

44,5
40

14,5
25

BAB VII
PERTANYAAN

1. Apakah seluruh area pada lidah padat pengecap semua rasa? Jika tidak, jelaskan di
area lidah manakah yang dapat mengecap rasa manis, asin, asam,dan pahit.
2. Berdasarkan data, dapatkah anda menentukan area lidah yang dapat merasakan rasa
pedas? Apakah sebenarnya rasa pedas tersebut?
3. Apakah pada bagian tengah lidah dapat mengecap suatu rasa? Jelaskan dan berikan
alasannya.
4. Apakah terdapat perbedaan rasa sirup yang diteteskan pada idah dalam kondisi hidung
terbuka dengan tertutup? Jelaskan.
5. Mengapa pada saat kita terserang flu (pilek), nafsu makan berkurang? Jelaskan
hubungan antara indra pembau dengan indra pengecap.

BAB VIII
KESIMPULAN

BAB IX
DAFTAR PUSTAKA
Saktiyono. 2008. Seribu Pena Biologi. Jakarta : Erlangga
Syamsuri Istamar, dkk. 2007. Biologi SMA Kelas XI. Malang : Erlangga
Tim LBB SSCintersolusi. 2012. TEXT BOOK SSCIntersolusi : SSCI
Pratiwi D. A. 2007. Biologi Untuk SMA Kelas XI. Jakarta : Erlangga
Irnaningtyas. 2013. Biologi untuk SMA/MA Kelas XI. Jakarta : Erlangga

BAB X
LAMPIRAN

Anda mungkin juga menyukai