Salam Pembelajar

Bapak Ibu Guru Pembelajar Kec. Pinang !!!

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Sesi Pendahuluan
A. Membaca kebijakan pengembangan dan pembinaan profesi guru dan
guru pembelajar
Klik

untuk melanjutkan membaca ke lembar berikut

Klik

untuk kembali ke menu utama

B. Penjelasan Umum Kegiatan GP Daring

Klik
Klik

untuk ke bacaan Target Kompetensi

untuk ke bacaan Hasil Belajar

Klik
Kompetensi Peserta
Klik

untuk ke bacaan Prinsip Penilaian

untuk ke bacaan Tagihan

Klik
Klik

untuk ke bacaan Akhir Penjelasan Umum

untuk kembali ke menu utama

C. Membaca saran dan cara penggunaan Modul GP Daring

Setelah membaca klik
menu utama

untuk kembali ke

D. Membaca Alur Kegiatan Pembelajaran Daring

Klik
Klik
Klik
Klik
Klik

untuk membaca Sesi Pendahuluan

untuk membaca Sesi Inti
untuk membaca Sesi Penutup
untuk membaca AKhir Kegiatan
untuk kembali ke menu utama

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Sesi 1

A. Pengantar Sesi 1
Klik
untuk mengunduh
(mendownload) 5 file peraturan menteri
Buat Folder Baru di laptop beri nama Guru Pembelajar
kemudian simpan file ke dalam folder Guru Pembelajar
Klik
untuk masuk ke dalam
game TTS. Untuk mulai mengerjakan, klik 2x (double klik) pada
angka dalam TTS
Klik
pembelajaran

untuk melanjutkan ke

B. Kegiatan Pembelajaran 1.1

Klik
Klik

untuk ke bacaan desain Kurikulum

untuk membaca peranan Kurikulum

Klik
untuk mengunduh Bahan Bacaan 1.1.
Simpan file tersebut dalam folder Guru Pembelajar
Klik
Klik pada
Klik
Klik

untuk mengerjakan kuis

sampai ada muncul

pada jawaban yang paling tepat

untuk mengkonfirmasi jawaban yang telah dipilih

untuk ke bagian Lembar Kegiatan 1.1

Klik
untuk mengunduh (mendownload) LK 1.1.
Simpan LK tersebut ke dalam Folder Guru Pembelajar
Ubah nama File LK tersebut sesuai aturan dengan cara pilih file yang
akan diubah namanya kemudian tekan F2 atau klik kanan pada File pilih
rename untuk mengubah nama file :
LK-No LK Nama Peserta
Contohnya :

 Tampilan LK 1.1 yang harus dikerjakan

Klik .
Klik

untuk mengakhiri Kegiatan Pembelajaran 1.1

untuk kembali ke menu utama

C. Kegiatan Pembelajaran 1.2

Klik
untuk memberikan tanggapan pada bahab diskusi dari
admin
Ketik tanggapan pada kolom yang ada

Ketik tanggapan sesuai dengan aturan diskusi

Uraikan jawaban Saudara berkisar antara 70 s.d 150 kata
Berikan masukan kepada peserta yang lainnya
Masukan yang diberikan diharapkan berdasarkan pengalaman yang
saudara peroleh
Untuk memulai tanggapan, silakan Saudara klik "Reply/Balas"
Klik

untuk mengirimkan tanggapan terhadap diskusi

Berikan tanggapan ke 2 orang peserta lainnya dengan cara klik

Pada diskusi peserta tersebut
Klik Kegiatan Pembelajaran 1.3 pada bagian navigasi sebelah kanan

D. Kegiatan Pembelajaran 1.3

Klik
untuk membaca tahap
perkembangan perkembangan berpikir peserta didik
Klik

untuk membaca pendekatan saintifik

Klik
untuk mengunduh bahan bacaan
Pastikan browser telah terinstall flash player agar bacaan dapat
dilihat.
Klik

untuk mengunduh. Simpan file di folder

Klik

untuk mulai mengerjakan quis

Klik pada

sampai ada muncul

Klik

untuk mengkonfirmasi jawaban yang telah dipilih

Klik

untuk ke video pembelajaran

Klik pada tombol

Klik
Klik

pada jawaban yang paling tepat

untuk menjalankan video

untuk mengunduh video
untuk ke Lembar Kerja 1.2

Klik
untuk mengunduh LK 1.2
Simpan dalam Folder Guru Pembelajar
Ubah nama File LK tersebut sesuai aturan dengan cara pilih file yang
akan diubah namanya kemudian tekan F2 atau klik kanan pada File pilih
rename untuk mengubah nama file :
LK-No LK Nama Peserta
Contohnya :
Mengerjakan LK 1.2 membuat RPP dengan pendekatan Saintifik
Klik
Klik

untuk mengakhiri Kegiatan Pembelajaran 1.3

untuk kembali ke menu utama

E. Forum Sesi 1
Memberikan tanggapan mengenai video pembelajaran
Sudahkah Saudara mengamati video pada kegiatan pembelajaran
sebelumnya? Setelah saudara mengamati video tersebut, silakan
Saudara berikan tanggapan melalui forum ini yang berkenaan dengan :
Keterpaduan antar muatan pelajaran dan Kopetensi inti
Penerapan Pendekatan saintifiknya
Penerapan Model Pembelajarannya
Klik

untuk memberikan tanggapan

Isi judul tanggapan diskusi pada

Isi tanggapan diskusi pada
Klik
untuk mengirimkan tanggapan terhadap diskusi
Berikan tanggapan ke 2 orang peserta lainnya dengan cara klik
pada judul diskusi peserta lain kemudian klik
peserta tersebut
F. Permainan
G. Chat Sesi 1
H.Unduh Bahan Rujukan
- Unduh kumpulan kemendikbud
- Unduh kumpulan Bacaan
- Unduh Kumpulan Lembar Kerja
- Unduh Video Pembelajar
Simpan pada folder yang sama
I. Refleksi Sesi 1
Klik
Klik

untuk membuat blog refleksi baru

Pada diskusi

 Klik pada kolom

Klik pada kolom
Klik

untuk memasukan judul refleksi

untuk memasukkan isi refleksi
untuk mengirim refleksi

J. Penilaian
Penilaian diri Sesi 1
Klik
untuk mengikuti penilaian diri
Tes Sumatif Sesi 1
Klik
untuk mengikuti Tes Sumatif Sesi 1
Soal Tes Sesi ini terdiri atas 10 soal dalam bentuk pilihan ganda,
dengan satu jawaban yang benar. Waktu yang disediakan untuk
menyelesaikan Tes Sesi 1 adalah 20 menit

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Sesi 2

A. Pengantar Sesi 2
Membaca Pengantar Sesi 2
B. Kegiatan 2.1 Pencerminan
Klik

untuk ke materi selanjutnya

Klik tanda checklist pada aplikasi Geogebra untuk menampilkan

pencerminan.

Klik

untuk menjawab pertanyaan berkaitan dengan

pencerminan pada aplikasi Geogebra

Berdasarkan pengamatan Saudara, jawablah pertanyaan-pertanyaan
berikut terkait dengan hasil pencerminan pada kotak jawaban di
bawah.
1. Bagaimana jarak bayangan ke sumbu dengan jarak gambar asli ke
sumbu?
2. Bagaimana ukuran bayangan dibandingkan dengan gambar asli?

3. Bagaimana arah bayangan dibandingkan dengan gambar asli

4. Bagaimana letak gambar bayangan dan gambar asli terhadap
sumbu?
5. Adakah garis yang tidak berubah selama proses pencerminan tadi?
Setelah melakukan eksplorasi dengan menggunakan aplikasi tersebut dan
menjawab pertanyaan di atas, silahkan klik tombol Submit atau Kirim
Isi pada kotak seperti pada gambar di bawah ini

Klik

untuk mengetahui hasil yang telah dikerjakan

Klik

untuk membaca materi tentang simetri di alam

Klik

untuk membaca materi huruf simetris

Klik

untuk masuk ke latihan 2.1.1 menentukan pencerminan

bangun datar

 Klik

untuk mulai mengerjakan latihan kegiatan 2.1

Pencerminan
Klik pada
Klik

sampai ada muncul

pada jawaban yang paling tepat

untuk konfirmasi jawaban

Klik

untuk melanjutkan ke soal berikut.

Pada soal selanjutnya pilih angka yang sesuai dengan banyak simetri
pada bangun datar

 Klik

untuk konfirmasi jawaban

Klik

untuk mengakhiri pembelajaran

Klik

untuk kembali ke menu utama

C. Kegiatan 2.2 Simetri Putar (rotasi)

Klik

untuk ke materi selanjutnya dan menyaksikan video

pembelajaran tentang simetri putar

 Klik

untuk mulai eksplorasi Simetri Putra dengan Aplikasi

Geogrebra

Klik

untuk mulai masuk ke pertanyaan

Berdasarkan pengamatan Saudara, jawablah pertanyaan-pertanyaan

berikut terkait dengan hasil pencerminan pada textbox/kotak jawaban
di bawah.
1. Apakah segitiga sama sisi memiliki simetri putar?
2. Segitiga sama sisi tersebut dapat menempati bingkainya berapa kali
apabila diputar satu putaran penuh?
Apakah persegipanjang memiliki simetri putar?

4. Persegipanjang tersebut dapat menempati bingkainya berapa kali

apabila diputar satu putaran penuh?
5. Apakah segilima memiliki simetri putar?
6. Segilima tersebut dapat menempati bingkainya berapa kali apabila
diputar satu putaran penuh?
Setelah melakukan eksplorasi dengan menggunakan aplikasi tersebut dan
menjawab pertanyaan di atas, silahkan klik tombol Submit atau Kirim

Klik

untuk konfirmasi jawaban

Klik

untuk masuk ke latihan 2.2.1

 Klik pada
Klik
Klik
Klik

sampai ada muncul

pada jawaban yang paling tepat

untuk konfirmasi jawaban

untuk masuk ke simetri putar di alam
untuk masuk ke latihan 2.2.2

 Ketik angka untuk jawaban pada kolom

Klik

untuk konfirmasi jawaban

Klik

untuk masuk ke akhir pembelajaran sesi 2

untuk mengakhiri Kegiatan Pembelajaran Sesi 2

Klik

untuk kembali ke menu utama

D. Forum Sesi 2
Salah satu materi yang telah Saudara pelajari dalam Sesi 2 ini adalah
tentang Pencerminan dan Simetri Putar (Rotasi) Bangun Datar. Berdasarkan
pemahaman Saudara terkait materi tersebut, lakukan hal-hal berikut.
1.
2.

mengamati objek-objek yang ada di alam.

Carilah contoh objek-objek yang ada di alam, meliputi:
a.
b.
c.

3.
4.

satu objek yang memiliki lebih dari 1 simetri

satu objek yang memiliki simetri putar
satu objek yang tidak simetris.

Potretlah objek-objek tersebut

Unggah gambar tersebut dengan cara sebagai berikut.
a.
b.

Siapkan gambar dalam bentuk file JPG

Masuk ke forum

c.
d.

Klik tombol
Muncul kotak editor untuk menuliskan tanggapan bapak ibu

e. Ketik judul pada

f.

Klik pada icon Insert/edit image

g. Klik
h. Masuk ke dalam jendela File Picker

i. Klik
folder

pada jendela File Picker untuk mencari file dalam

j. Klik

untuk masuk ke jendela insert/edit image

k. Isi deskripsi gambar pada

l. Klik tombol

lakukan dari langkah a untuk memasukan gambar selanjutnya

Selanjutnya ikuti petunjuk teknis yang dilampirkan pada sesi
pendahluan.
1. Saudara hanya diberikan 1 (satu) kesempatan untuk menjawab
pertanyaan dengan klik "add a new discussion topic"
2. Uraikan jawaban Saudara berkisar antara 100 s.d 150 kata

3. Saudara harus memberikan masukan kepada minimal 2 (dua) peserta

yang lain
4. Masukan yang diberikan diharapkan berdasarkan pengalaman yang
Saudara peroleh
5. Agar terjadi proses diskusi diharapkan peserta menanggapi masukan
yang diterima.
Forum akan ditandai selesai/complete jika Saudara sudah menuliskan
jawaban (add a new discussion topic) dan mengomentari minimal 2 jawaban
teman Saudara.

E. Chat Sesi 2
Klik

untuk memulai chat dengan sesama

Guru Pembelajar
F. Download Bahan Rujukan
1. Bahan Bacaan 2.1 Pencerminan dan Simetri
2. Bahan Bacaan 2.2 Simetri Putar (rotasi)
3. LK 2. Menentukan Simetri Sumbu dan Simetri Putar
G. Refleksi Sesi 2
Klik
Klik
Klik pada kolom
Klik pada kolom
Klik

untuk membuat blog refleksi baru

untuk memasukan judul refleksi
untuk memasukkan isi refleksi
untuk mengirim refleksi

H.Umpan Balik Sesi 1 dan Sesi 2

Pada kegiatan ini Saudara mengisi instrumen smiley face
yang digunakan untuk mengukur reaksi proses
pembelajaran berupa "kepuasan peserta". Evaluasi ini
diberikan setelah peserta menyelesaikan 2 sesi
pembelajaran, yang hasilnya digunakan untuk perbaikan pembelajaran
pada sesi berikutnya. Kami sangat berterima kasih atas kontribusi besar
Saudara di dalam mengisi instrumen evaluasi ini.

I. Penilaian Diri Sesi 2

Klik

untuk mengikuti penilaian diri

J. Tes Sumatif Sesi 2

Klik
untuk mengikuti Tes Sumatif Sesi 1
Soal Tes Sesi ini terdiri atas 10 soal dalam bentuk pilihan ganda,
dengan satu jawaban yang benar. Waktu yang disediakan untuk
menyelesaikan Tes Sesi 2 adalah 20 menit

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Sesi 3

Luas Bangun Datar dan Volume Bangun Ruang
A. Pengantar Sesi 3
Membaca Pengantar Sesi 3
B. Kegiatan 3.1 Luas Bangun Datar
Klik
meter persegi

untuk membaca tentang satuan luas baku berbasis

Klik

untuk membaca satuan luas berbasis are

 Klik

untuk luas persegi panjang

Klik

untuk ke umpan balik

 Klik

untuk membaca umpan balik selanjutnya

Klik

untuk membaca umpan balik luas persegi panjang

 Klik

untuk mengerjakan latihan luas persegi panjang

Isi jawaban pada kolom di bawah!

Klik

untuk konfirmasi jawaban

 Klik

untuk mengunduh Software NLVM

Klik

untuk menemukan rumus luas bangun datar

Klik Tulisan merah powerpoint untuk mengunduh powerpoint

Klik

untuk mengikuti latihan tentang luas bangun datar

 Klik

untuk konfirmasi jawaban

Klik

untuk membaca materi gabungan luas bangun datar

Klik

untuk melanjutkan ke latihan

Klik pada

sampai ada muncul

pada jawaban yang paling tepat

 Klik
Klik
Klik
Klik

untuk konfirmasi jawaban

untuk membaca materi gabungan luas bangun datar
untuk masuk ke kegiatan pembelajaran 3.2
untuk kembali ke menu utama

C. Kegiatan 3.2 Volume Bangun Ruang

Membaca pengantar Kegiatan Pembelajaran 3.2
Klik

untuk membaca cara menemukan rumus balok

Klik

untuk membaca tentang rumus Prisma

Klik

untuk membaca tentang materi potongan prisma

 Klik

untuk membaca Volume Prisma

Klik

untuk membaca materi Volume Tabung

 Klik
Bangun Ruang

Klik

untuk mengerjakan latihan kegiatan 3.2 Volume

untuk konfirmasi jawaban

 Klik
Klik

untuk mengerjakan latihan

untuk konfirmasi jawaban

Klik

untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran

Klik

untuk kembali ke menu utama

D.Forum Sesi 3
Klik
isi dan syarat diskusi

Klik pada kolom

Klik pada kolom

untuk masuk ke forum

untuk memasukan judul diskusi

untuk memasukkan isi diskusi

 Klik
Klik

untuk mengirim diskusi ke forum diskusi

untuk kembali ke menu utama

E. Chat Sesi 3

Klik
F. Download Bahan Rujukan
Download / unduh bahan bacaan

untuk memulai chatting

G. Refleksi Sesi 3
Klik
Klik
Klik pada kolom
Klik pada kolom
Klik

untuk membuat blog refleksi baru

untuk memasukan judul refleksi
untuk memasukkan isi refleksi
untuk mengirim refleksi

A. Penilaian Diri Sesi 3

Klik

untuk mengikuti penilaian

A. Tes Sumatif Sesi 3

Klik
untuk mengikuti Tes Sumatif Sesi 3
Soal Tes Sesi ini terdiri atas 10 soal dalam bentuk pilihan ganda,
dengan satu jawaban yang benar. Waktu yang disediakan untuk
menyelesaikan Tes Sesi 1 adalah 20 menit

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Sesi 4

A. Pengantar Sesi 4
Membaca pengantar sesi 4
Klik
untuk melanjutkan ke kegiatan
pembelajaran 4.1 Satuan Waktu
B. Kegiatan 4.1. satu waktu
Klik

untuk membaca satuan ukuran waktu

Klik

untuk membaca contoh ukuran satuan waktu

Klik
untuk mengerjakan kegiatan 4.1 Satuan Waktu
Kerjakan soal Latihan Sesi 4 dengan memilih jawaban sebelah kanan

 Klik

untuk konfirmasi jawaban

Klik

untuk mengakhiri Kegiatan Pembelajaran 4.1

Klik

untuk kembali ke menu utama

C. Kegiatan 4.2. Hubungan Jarak, waktu, kecepatan, serta

penerapannya
Nonton Video Pembelajaran Kecepatan, jarak dan waktu

 Klik
kecepatan

untuk membaca materi hubungan jarak, waktu dan

Klik
untuk melihat powerpoint tentang cara mudah menghafal
rumus jarak, waktu dan kecepatan
Klik
Kecepatan

untuk membaca materi Satuan Ukuran Jarak, Waktu dan

 Klik

untuk mengerjakan latihan Kegiatan 4.2

Ketik jawaban pada kolom

Klik
Klik

untuk konfirmasi jawaban

untuk ke soal berikutnya

Ketik jawaban pada kolom

Klik
D.Forum Sesi 4

untuk konfirmasi jawaban

 Klik pada kolom

Klik pada kolom

Klik
Klik

untuk memasukan judul diskusi

untuk memasukkan isi diskusi

untuk mengirim diskusi ke forum diskusi

untuk kembali ke menu utama

E. Chat Sesi 4

Klik

untuk memulai chatting

F. Unduh / download Bahan Rujukan

G. Refleksi Sesi 4

Klik
Klik
Klik pada kolom
Klik pada kolom
Klik

untuk membuat blog refleksi baru

untuk memasukan judul refleksi
untuk memasukkan isi refleksi
untuk mengirim refleksi

H.Umpan Balik Akhir Sesi 3 dan Sesi 4

I. Penilaian Diri Sesi 4

Klik

untuk mulai mengerjakan Tes Sumatif Sesi 4

J. Tes Sumatif Sesi 4

Klik

untuk mulai mengerjakan Tes Sumatif Sesi 4

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Sesi Penutup

A. Kesimpulan dan Umpan Balik

B. Evaluasi Pelatihan

 Klik

untuk konfirmasi jawaban atas evaluasi pelatihan

Akhirnya Selesai GPO Kelas Tinggi KK-C

Salam Pembelajar