KRP6044

Analisis Kurikulum Sekolah Rendah

Dr. Mohd Nazir Bin Md. Zabit

AS-07, Blok 7 KSAS JPP FPPM
mohd.nazir@fppm.upsi.edu.my
019 303 2130 / 015 4811 7394

KRP6044
Analisis Kurikulum Sekolah Rendah

Konsep dan Teori Kurikulum

FPN
Tumpuan perkembangan emosi diri pelajar secara

menyeluruh untuk melahirkan individu seimbang segi jasmani, emosi, rohani & intelek.
KP - berteraskan FPN - dasar & arah tuju, panduan

dan bimbingan.
Tanpa falsafah sesuatu kurikulum pendidikan itu

adalah tanpa asas.

Definisi Kurikulum
Rancangan pendidikan (akademik & ko-ku) -

dikendalikan institusi pendidikan capai matlamat

pendidikan.
Rangkuman ilmu pengetahuan, kemahiran, nilai &

norma, unsur kebudayaan & kepercayaan masyarakat

Kurikulum kebangsaan - hendaklah menentukan

pengetahuan, kemahiran & nilai yang dijangka akan

diperolehi oleh murid-murid pada akhir tempoh
persekolahan masing-masing (Akta Pendidikan, 1996)

Rekabentuk Kurikulum

Bagaimana kurikulum dikonsepsikan &

komponen-utama - matlamat & objektif,
kandungan kurikulum, kaedah media &
penilaian disusun dalam sesuatu
kurikulum untuk menghasilkan instruksi.