PERENCANAAN PROGRAM SEMESTER

SMK NEGERI 1 TANJUNG PURA

TAHUN PELAJARAN 2014-2015

MATA PELAJARAN : KEWIRAUSAHAAN

KELAS/SEMESTER : X/ Ganjil

J K
BULAN/MINGGU EFEKTIF
l e
STANDAR
h t
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
J SEPTEMBE OKTOBE DESEMBE
a JULI AGUSTUS NOVEMBER
R R R
m 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.Menghayati dan meng 3.1Mengidentifikasi
amalkan ajaran agama desain produk dan
pengemasasan karya
yang dianutnya
kerajinan tekstil
berdasarkan konsep
2.Menghayati dan meng berkarya dengan
pendekatan budaya
amalkan perilaku jujur, 2 2
setempat dan lainnya. 4
disiplin, tanggung jawab, x x
peduli, (gotong royong, 4.1Mendesain produk
dan pengemasan
kerjasama, toleran, damai), karya kerajinan
santun, responsif dan berdasarkan konsep
proaktif dan menunjukkan berkarya dengan
pendekatan budaya
sikap sebagai bagian dari
setempat dan lainnya
solusi atas berbagai 3.3 Memahami proses 4 2 2
permasalahan dalam berint produksi kerajinan x x
tekstil di wilayah
eraksi secara efektif dengan
setempat melalui
lingkungan sosial dan alam pengamatan dari
serta dalam menempatkan berbagai sumber. M U P L S
diri sebagai cerminan A J E I E
4.2 Mendesain proses S I R B T
bangsa dalam pergaulan produksi karya A A S U I
dunia. kerajinan tekstil N I R A
berdasarkan identifikasi A P
O
kebutuhan sumber
3. Memahami,menerapkan, R S P S
daya dan prosedur
I E A E P
menganalisis penge tahuan berkarya dengan
E M N M E
faktual, konseptual, prose pendekatan budaya
N E E R
setempat dan lainnya.
dural berdasarkan rasa T S P S T
3.2 Mengidentifikasi
A T E T E
ingin tahunya tentang ilmu sumber daya yang
S E N E M
pengetahuan, teknologi, dibutuhkan dalam 2
I R E R U
mendukung proses x
seni, budaya, dan humani S R A
produksi
I 1 I 1 N
ora dengan wawa san 2
4 S M
kemanusiaan, kebangsa an, x
W A 2
4.3 Membuat karya
kenegaraan, dan peradaban A A
kerajinan tekstil yang
terkait penyebab fenomena N
berkembang di wilayah J
dan kejadian, serta setempat dan lainnya ( P
sesuai teknik dan prosedur. M R
menerapkan pengeta huan
3.4 Memahami konsep 8 O 2 2 2 A
prosedural pada bidang kewirausahaan dalam S 2 x x x P
menjalankan sebuah ) x O
kajian yang spesifik sesuai
wirausaha kerajinan R
dengan bakat dan minatnya
tekstil. T
untuk memecah kan
masalah 4.4 Menyajikan konsep
kewirausahaan
berdasarkan
4. Mengolah, menalar dan
pengalaman
menyaji dalam ranah keberhasilan tokoh-
konkret dan ranah abstrak tokoh wirausaha
kerajinan tekstil.
terkait dengan pengem
bangan dari yang dipelaja 3.5 Mengidentifikasi
rinya di sekolah secara desain produk dan
pengemasan karya
mandiri, dan mampu meng
kerajinan limbah tekstil
gunakan metoda sesuai berdasarkan konsep
kaidah keilmuan berkarya dengan
pendekatan budaya
setempat dan lainnya. 2 2
4 x x
4.5 Mendesain produk
dan pengemasan karya
kerajinan limbah tekstil
berdasarkan konsep
berkarya dengan
pendekatan budaya
setempat dan lainnya.

3.7 Menganalisis proses

produksi kerajinan limbah
tekstil di wilayah setempat
melalui pengamatan dari
berbagai sumber.

4.6 Mendesain proses 2 2

4
produksi karya kerajinan x x
limbah tekstil berdasarkan
identifikasi kebutuhan
sumber daya dan prosedur
berkarya dengan pende
katan budaya setempat
dan lainnya.
3.6 Memahami sumber
daya yang dibutuhkan 4
dalam mendukung proses 2 2
produksi kerajinan limbah x x
tekstil.

4.7Membuat karya
kerajinan limbah tekstil
yang berkembang di
wilayah setempat dan
lainnya sesuai teknik dan
prosedur
3.8 Menganalisis sikap dan
perilaku wirausaha
kerajinan limbah tekstil
yang dapat mendukung
keberhasilan dalam
menjalankan sebuah
usaha. 2
4 x

4.8 Menyajikan hasil

analisa sikap dan
perilaku wirausaha
kerajinan limbah tekstil.

U
Ulangan Harian I 2 1

U
T
2 S
UTS

4
JUMLAH
0
 Tanjung Pura,Agustus 2014

Diketahui dan Disetujui Oleh,

Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Tanjung Pura Guru Mata Pelajaran

Drs. RISWAN EFFENDI PARIMIN, SE

NIP.196002122000021002 NIP.196712212006041002