Unpad Mengajar

Jenjang : SD kelas 3
Durasi : 180 menit
Pelajaran : memilah sampah
Deskripsi :
1. Membentuk perilaku peduli lingkungan dengan konsep fun learning
2. Kegiatan berupa edukasi memilah sampah organic dan an organic

Standar kompetensi Kompetensi dasar

Perilaku peduli lingkungan Wawasan tentang sampah
Pengetahuan sampah organik dan Membedakan sampah organik dan
anorganik anorganik

Persiapan perlengkapan
Alat dan bahan

Jenis Jumlah
Trash bag
Sampah orgnanik dan anorganik

Survey
1. 130 relawan yang di bagi ke 5 sekolah (1 sekolah = relawan, 1 kelas =
. relawan)
2. Ruang kelas dan halaman lapangan yang cukup luas
Pelaksanaan

Durasi Kegiatan Penjelasan Kompetensi

Wawas Memil
an ah
5 Pengondisian relawan mengondisikan anak-
anak dengan berbaris
membentuk beberapa banjar
barisan sesuai kondisi sekolah
5 Opening Opening ceremony berupa
ceremony sambutan yang diisi oleh pihak
sekolah, dan relawan meminta
perwakilan pihak sekolah untuk
mengisi sambutan guna
memberitahu ke anak-anak
bahwa hari itu pembelajaran diisi
 oleh pembelajaran edukasi
lingkungan bersama relawan
dalam rangka mempertingati hari
bumi yang akan dilaksanakan di
22 April 2017.
45 Kelas besar Setelah pihak sekolah
memberikan sambutan, relawan
masuk dan mengajak anak-anak
bernyanyi bersama. Sebelum
bernyanyi, anak-anak diajarkan
instruksi pengondisian, berikut
adalah instruksinya:
a. Tepuk satu, tepuk dua dst
(diam)
b. Tepuk semangat
c. Tepuk salut (apresiasi)
d. Ikan kembung (diam)
e. Ban kempes (duduk)
f. Ban kenceng (berdiri)
Adapun lagu yang disampaikan
merupakan lagu yang telah
disampaikan di pelatihan ataupun
lagu kreasi relawan. Berikut
adalah beberapa judul lagu yang
di isi di pelatihan:
a. Teko kecil (aku teko kecil
yang mungil, ini
gagangku.)
b. Satu, dua, tiga (satu jari
kanan, satu jari kiri)
c. Menari poki-poki (tangan
kanan ke depan, tangan
kiri ke depan.)
d. Lagu cuci tangan ( ada
tujuh langkah cuci
tangan.)
e. Dan lagu lain kreasi
relawan
5 Pembagian Relawan mengondisikan anak-
kelas anak untuk dibagi ke beberapa
kelas kecil, sebelumnya relawan
telah membagi kelompok relawan
pengajar di kelas kecil. Kelas kecil
bisa dilakukan di dalam kelas
atau di luar kelas yang penting
terkondisikan.
Kelas kecil
5 Ice breaking Mengulas kembali beberapa lagu
 yang telah dimainkan di kelas
besar.
15 Pengantar Perkenalan diri dan menjelaskan X
maksud ke datangan serta
memberikan wawasan seputar
lingkungan dan hari bumi.
30 Praktik/pelaksan mempersiapkan peralatan. X X
aan Berikan edukasi tentang sampah,
sampah organic dan sampah
anorganik, setelah itu berikan
contoh sampah organic dan
anorganik dengan barang yang
dibawa, biarkan anak-anak
melihat dan memahami.
Selanjutnya silakan mengetes
anak-anak dengan mengeluarkan
sampah organic atau anorganik,
dan biarkan si anak-anak
menebaknya.
10 Evaluasi Berikan pertanyaan-pertanyaan
dengan berupa kuis yang
menyenangkan seputar apa yang
telah dijelaskan sebelumnya.
Setiap anak yang berani untuk
menjawab dan mengikuti
instruksi, berikan apresiasi pujian
dan tepukan tangan/tepuk salut.
Disarankan relawan tidak
memberikan apresiasi berupa
materi (uang ataupun embel-
embel makanan). Apresiasi lebih
ke pengakkuan diri si anak ketika
berunjuk gigi.
45 Materi relawan Materi relawan diserahkan
kepada kelompok relawan untuk
teknis dan pelaksanaannya.
15 Kelas besar Kembali ke halaman, dan
menyanyikan lagu-lagu seperti
halnya di awal, disilakan relawan
untuk foto-foto bersama anak dan
melakukan hal lainnya.