TKA 4003
SEMESTER GANJIL 2016/2017
JURUSAN ARSITEKTUR FT-UB
DESAIN ARSITEKTUR 2
TKA 4003
SEMESTER GANJIL 2016/2017
JURUSAN ARSITEKTUR FT-UB
ruang ini nantinya dapat berguna pula untuk menentukan modul struktur, dan
menjadi dasar kelipatan dari besaran ruang-ruang lain.
c. Buatlah alternatif pengaturan ruang-ruang pada massa-massa bangunan
tersebut, yang dapat memenuhi kebutuhan fungsional & ruang
gerak/sirkulasi, untuk menunjang proses belajar mengajar yang nyaman di
sekolah.
d. Pelajari sistem pelingkup ruang yang sesuai dengan kebutuhan masing-masing
ruang (bidang-bidang masif dan transparan, serta jenis & posisi bukaan).
Lihat kembali persyaratan kualitatif ruang serta hubungan ruang dalam dengan
ruang luar, baik secara akses fisik maupun visual, misalnya:
Pemanfaatan cahaya alami semaksimal mungkin.
Aliran udara/ventilasi yang baik pada setiap ruangan.
Kebutuhan untuk memperoleh atau pun membatasi view dari ruang-
ruang dengan fungsi tertentu, dan sebagainya.
DESAIN ARSITEKTUR 2 semester gasal 2016/2017 halaman 2
DESAIN ARSITEKTUR 2
TKA 4003
SEMESTER GANJIL 2016/2017
JURUSAN ARSITEKTUR FT-UB
Gambar 2. Diagram alternatif pelingkup ruang yang dapat dipilih sesuai
kebutuhan ruang/bangunan (Laseau, 1983)
3. Penyelarasan Rancangan Massa-massa Bangunan
a. Denah
Selanjutnya buatlah penyelarasan gagasan rancangan susunan ruang pada gambar
denah massa-massa bangunan anda dengan raut dan skala yang lebih jelas (1:100
atau menyesuaikan) dengan memperhatikan hal-hal berikut ini:
- Gambar denah menunjukkan bentuk dan hubungan dari ruang-ruang yang ada
di setiap massa bangunan & mengkomunikasikan sifat-sifat unsur dan
permukaan bidang pembentuk ruang tersebut .
- Menunjukkan ukuran ruang yang lebih skalatis dan menginformasikan
ketinggian lantai tiap permukaan ruang
- Menunjukkan jenis, bentuk dan arah bukaan pintu maupun jendela yang ada
pada setiap ruang
- Memiliki kelogisan letak elemen-elemen yang bersifat struktural (kolom,
dinding pemikul, dsb) termasuk juga ruang tangga, dengan ukuran yang
skalatis, jelas, dan proporsional.
- Memperhatikan perletakan ruang-ruang yang secara vertikal membutuhkan
pertimbangan khusus, misalnya susunan vertikal ruang-ruang toilet dan shaft di
lantai 1 dan 2.
DESAIN ARSITEKTUR 2 semester gasal 2016/2017 halaman 3
DESAIN ARSITEKTUR 2
TKA 4003
SEMESTER GANJIL 2016/2017
JURUSAN ARSITEKTUR FT-UB
b. Potongan
Buatlah gambar yang mengkomunikasikan gagasan susunan, proporsi, dan relasi
ruang-ruang secara vertikal pada massa-massa utama dalam bentuk gambar
potongan. Beberapa hal yang harus digarisbawahi kembali pada gambar potongan
anda adalah:
- Menunjukkan relasi antar ruang-ruang utama (massa bangunan dipotong pada
2 arah yang saling tegak lurus, bila massa terdiri dari 2 lantai maka posisi
potongan bisa ditempatkan pada ruang-ruang yang terdapat sirkulasi vertikal)
- Menunjukkan proporsi ruang secara elevasi (ukuran ruang dan ketinggian
lantai secara skalatis pada setiap permukaan ruang).
- Menunjukkan elemen-elemen bangunan yang terpotong, seperti pintu, jendela,
ventilasi, perbedaan ketinggian/peil lantai, profil langit-langit, balok/kolom,
tangga, dan sejenisnya dengan notasi grafis yang jelas.
- menunjukkan profil/raut yang jelas dari setiap ruang dan elemen/bagian
bangunan yang terpotong digambarkan dengan garis yang lebih tebal untuk
membedakan dengan bagian bangunan yang tidak terpotong.
4. Proses Umpan Balik (Feedback) pada Proses Rancangan Sebelumnya
Secara garis besar, tugas tahap ini akan berproses dengan alur sebagai berikut:
Gambar 3. Skema alur gagasan pra rancangan massa dan ruang luar
Proses penyelarasan rancangan denah ruang-ruang dan potongan pada massa
bangunan akan memberikan umpan balik pada gagasan rancangan tata massa dan
ruang luar sebelumnya, sehingga dapat membantu mendapatkan keseimbangan baru
antara kebutuhan, tautan, dan bentuk untuk menjadi rancangan tata ruang (layout plan)
dan tapak (site plan) yang lebih terintegrasi.
Produk yang diharapkan muncul sebagai hasil studi dari tahapan ini adalah: gagasan
layout plan, site plan, tampak potongan tapak dan massa bangunan, denah massa-
massa bangunan dan potongannya.
DESAIN ARSITEKTUR 2 semester gasal 2016/2017 halaman 4
DESAIN ARSITEKTUR 2
TKA 4003
SEMESTER GANJIL 2016/2017
JURUSAN ARSITEKTUR FT-UB
KETENTUAN:
1. Poin 1-2 ditargetkan selesai di pekan ke-10, sedangkan poin 3 ditargetkan selesai di
pekan ke 11.
2. Gambar dikerjakan pada kertas roti dengan ukuran A2 atau menyesuaikan.
3. Dalam proses ini, mahasiswa tetap dapat menggunakan sketsa 2 dimensi maupun media
studi model 3 dimensi untuk membantu memvisualisasikan ide rancangan.
4. Tugas ini merupakan bagian dari penilaian progres semester.
RERERENSI:
Laseau, Paul. 1986. BERPIKIR GAMBAR BAGI ARSITEK DAN PERANCANG, Terjemahan Sri
Rahayu. Bandung: ITB hal 69-72
Mills, Criss B., 2011, DESIGNING WITH MODELS: a Studio Guide to Making & Using
Architectural Design Model, Second Edition, Chichester, New York: John Wiley & Sons
White, Edward T. 1987. BUKU SUMBER KONSEP: Sebuah Kosakata Bentuk-bentuk
Arsitektural. , Terjemahan ____. Bandung: Intermatra
Selamat mengerjakan, semoga sukses
DESAIN ARSITEKTUR 2 semester gasal 2016/2017 halaman 5
DESAIN ARSITEKTUR 2
TKA 4003
SEMESTER GANJIL 2016/2017
JURUSAN ARSITEKTUR FT-UB
DESAIN ARSITEKTUR 2
TKA 4003
SEMESTER GANJIL 2016/2017
JURUSAN ARSITEKTUR FT-UB
DESAIN ARSITEKTUR 2 semester gasal 2016/2017 halaman 7
DESAIN ARSITEKTUR 2
TKA 4003
SEMESTER GANJIL 2016/2017
JURUSAN ARSITEKTUR FT-UB
DESAIN ARSITEKTUR 2 semester gasal 2016/2017 halaman 8
DESAIN ARSITEKTUR 2
TKA 4003
SEMESTER GANJIL 2016/2017
JURUSAN ARSITEKTUR FT-UB
DESAIN ARSITEKTUR 2
TKA 4003
SEMESTER GANJIL 2016/2017
JURUSAN ARSITEKTUR FT-UB