BismillahUTS 1 FI 112 98/99

SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER I

FI-112 (FISIKA DASAR II)
TAHUN 1998/1999

1. Tiga buah muatan berada di A, B, dan C seperti pada y(m)

gambar. Q A = + 2,5 % 10-4 C, QB = + 2,5 % 10-4 C, dan
Q C = + 5 % 10-4 C. Tentukanlah: C
a. Besar dan arah (atau dalam pernyataan vektor) gaya
Coulomb yang dialami oleh QC. 8m
b. Besar dan arah (atau dalam pernyataan vektor)
medan listrik di C dan di O.
6m

A 6m B x
2. Bola konduktor pejal berongga digunakan jari-jari dalam R1
dan luar R2 diberi muatan 2Q. Jika di pusat bola diletakkan
muatan titik sebesar +Q seperti pada gambar, tentukan : -2Q
a. Medan listrik di posisi r< R1, R1 < r < R2, dan di r> R 2
digunakan cara Gauss. +Q
b. Muatan total pada permukaan bola di r= R1 dan r= R2. R2 Q
R1

(untuk 3 sks)
3. Dua pelat sejajar berjarak d diberi muatan tidak sejenis 3
(berbeda) yang besarnya 1:2. Jika distribusi medan seperti 40
pada gambar. Tentukan :
a. Rapat muatan masing-masing keping. 1
b. Potensial terhadap posisi jika V(d) = 0. 40

x
-1
d
40
(untuk 4 sks)
3. Muatan listrik Q = 5 nC didistribusikan secara uniform sepanjang batas tipis a = 0,1 m. Jiak potensial
nol diambil pada posisi tak hingga, maka hitunglah :
a. Potensial listrik di titik P dan Q.
b. Kerja untuk membawa muatan q = 2 nC dari P ke Q.

Q P Q

a a a

4. Kapasitor pelat sejajar ( A = 30 cm2 dan d = 6 mm ) dihubungkan dengan sumber tegangan 200 V.
a. Tentukan besarnya kapasitansi C, muatan Q, kuat medan listrik E, dan rapat enegi U.
b. Setelah kapasitor penuh berisi muatan, sumber tegangan dilepas dan jarak antarpelat
dipersempit menjadi setengahnya. Tentukan kapasitansi C, muatan Q, kuat medan listrik E
sekarang, dan beda potensial listriknya V.
R1 R2
5. Dari gambar rangkaian tersebutn tentukan :
a. Muatan yang tersimpan di dalam kapasitor C setelah
tercapai keadaan tunak.
12 V R3 14 V
b. Jika kapasitor dihubungsingkatkan sehingga arus yang
melalui R3 = 1 A, berapa hambatan R3 ? C 1F

Sebagus-bagus manusia yang panjang umurnya dan baik amalnya . Dan sejelek-jelek manusia yang
panjang umurnya dan jelek amalnya (H.R. Ahmad)
- 48 -
 BismillahUTS 1 FI 112 98/99

PEMBAHASAN UJIAN TENGAH SEMESTER I

FI-112 (FISIKA DASAR II)
TAHUN 1998/1999

4
Q A = 2,5 10 C
1.
4
y Q B = 2,5 10 C
C 4
Q C = 5 10 C
r A = 6 i
8m
rB = 6 i
rC = 8 j
v
r CA = 6 i + 8 j
v
r CB = 6 i + 8 j
A 6m 6m B x v v
r CA = 10; r CB = 10

6 i + 8 j
r CA =
10
6 i + 8 j
r CB =
10

v Q C 2 Q irCi 5 10 4 2,5 10 4 6i + 8 j 2,5 10 4 6i + 8 j

a) FC = v
4 o i =1 | rci | 2
=
100 100
+ N
10 100 10
5 104
= 2,5 107 [6i + 8 j 6i + 8 j] N
4o
12,5 1011
= 16j
4o
5 1010
= j
4o
1 3 Qiroi
b) 1 Eo =
4 o i = 1 roi 2
1 2,5104 2,5104 5104
= i i j
4o 36 36 64
5104 1
= ( j)
64 4o

1 2 Qirci
2 Eo=
4o i=1 rci2
1 2,5104 6i + 8 j 2,5104 6i + 8 j
= =
4o 100 10 100 10
2,5107
= [6i + 8 j 6i + 8 j]
4
106
= j
o

Sebaik-baik manusia yang bermanfaat bagi manusia yang lainnya (H.R. Tabrani)
- 49 -
 BismillahUTS 1 FI 112 98/99

2.

a) Gunakan Hukum Gauss!

+Q -2Q
r < R1
R2 R1 o E dA = q
oE 4 r 2 = Q
. Q
E =
4 or
R1 < r < R2 ; E = 0 (dalam
konduktor)
r > R2
o E dA = q
oE 4r 2 = (Q 2Q ) = Q
Q
E =
4r 2
b)
Muatan di R1
-Q
-Q o = E dA = q = 0
maka :
oE 4 R1 = (Q Q int ) = 0
R2 R1 Qinduksi = 0

Muatan R2 :
2Q + Q = Q

3. Untuk 3 SKS

1 2
v v v
E1 E1 E1 v v 1
E1 oleh plat 1 E 1 =
2 o
v v 2
v v v E 2 oleh plat 2 E 2 =
E2 E2 E2 2 o

x=0 x=d
a) Untuk x < 0 ; x>d sama :

1 2 1
= 2 1 2 2 = 1........................................................(1)
2 o 4 o

Untuk 0 < x < d :

1 + 2 3
= 2 1 + 2 2 = 3........................................................(2)
2 o 4 o

Dan bersabarlah, karena susungguhnya Allah tiada menyia-nyiakan pahala orang-orang yang berbuat
kebaikan (Q.S. Huud :115)
- 50 -
 BismillahUTS 1 FI 112 98/99

1
eliminasi persamaan (1) dan (2) didapat 1 =1 2 =
2

a) V (d ) = 0
Untuk x > d untuk x < 0.
x 3
1 Ambil acuan V (0) = d
V ( x) V (d ) = dx 4 o
d
4 o
0
1
V ( x) 0 =
1
(x d ) V (0) V ( x) = dx
4 o x
4 o
3 1
V ( x) =
1
(x d ) d V ( x) = x
4 o 4 o 4 o
untuk 0 < x < d 3 1
V ( x) = d x
4 o 4 o
d
3
V (d ) V ( x) = dx V ( x) =
1
(3d x)
x
4 o 4 o
3
0 V ( x) = (d x)
4 o
3
V ( x) = (d x)
4 o
3. Untuk 4 sks

P Q
a a a
a)
x dx Q 5nC
L = = = 50nC
a 0,1
a l
a
1 dq 1 dx
dVL = =
4 o r 4 o (a + l x)
dx
a
1
VL =
0
4 o (a + l x)

a
dx
VL =
4 o 0 (a + l x)
d (a + l x)
a
=
4 o 0 (a + l x)
(a + l x)
= ln( a + l x) | a0 = ln
4 o 4 o (a + l x)
l a+l
= ln = ln
4 o a + l 4 o a

Dan hamba-hamba yang baik dari Tuhan Yang Maha Penyayang itu (ialah) orang-orang yang berjalan di
atas muka bumi dengan rendah hati dan apabila orang-orang jahil menyapa mereka, mereka mengucapkan
kata-kata (yang mengandung) keselamatan. (Q.S. Al-Furqan :63)
- 51 -
 BismillahUTS 1 FI 112 98/99
untuk titik p ( l = a)
a+a
Vp = ln = ln 2 = 9 10 9 50 10 9 ln 2 = 450 ln 2 volt
4o a 4o

untuk titik Q ( l = 2a )
a + 2a
VQ = ln = ln 3 = 450 ln 3 volt
4o a 4o

b) Kerja untuk membawa q = 2nC dari P ke Q = WP Q

WP Q = UQ UP = qVQ qVP = q (VQ VP )
3
= 2 10 9 (450 ln 3 450 ln 2) = 9 10 7 ln joule
2

4 A = 30.10 4 m 2 ; d = 6.10 3 m ; V = 200 volt

A 30.104
a) Co = o = o = 0,5o farad b) d =
1
d
d 6.10 3 2
A A A
Q = CoV = 0,5 o 200 = 100 o C Co = o = o = 2 o = o farad
d 1 d d
Q 10 o 2
30.10 4 = 1 10 3 V Q = tetap = 100 o C
E= = A=
o o o 3 m Q
1
1 1 Eo = = A = .10 3 V
U = C.V 2 = 0,5 o (4.10 4 ) = 10 4 o Joule o o 3 m
2 2
Q 100 o
V= = = 100 volt
C o
5.
R1 a R2

E2=14V E 2=14V
C

a) Pada keadaan tunak

E1 E 2 12 14 2
i= = = A
i R1 a R2 R1 + R 2 3 +1 4
1
i = A (arahnya terbalik )
E 2=14V 2
E2=14V
1
Vab = iR E = .R1 ( E1)
2
b
1 1
= 3 + 12 = 13 volt
2 2
1 1
Q = C.Vab = 1 f 13 V = 13 C
2 2

Senyummu dihadapan saudaramu adalah sedekah.

(H.R. Bukhari)
- 52 -
 BismillahUTS 1 FI 112 98/99
b)
R1 i1 i2 R2
i3 jikai3 = 1 A
R3 loop I : E1 = i1 R1 + i 3 R 3
E1 I II E2 12 = 3i1 + R3..................(1)
C
loop II : E 2 = i 2 R 2 + (i 3) R 2
14 = i 2 R3
14 = i 2 + R3................(2)
12 = 3i1 + R3..........(1) i 2 + i1 = i 3 i 2 + i1 = 1..............(3)
14 = i 2 + R3................(2)_
1
2 = 3i1 i 2 i 2 = 1 i1 = 1 ( )
4
1 = i1 + i 2............................(3+)
5
1 = A
1 = 4i1 i1 = A 4
4

a Vab = iR E
R1 1 3
E1
=
3 (12) = 12 volt
4 4
3
b Vab 12 4
Vab = i3.R3 R 3 = =
i3 1
3
Vab = 12
4

Jangan Berlebihan
Khalifah Umar bin Khatab ra. berkata,Barangsiapa yang menghindari bicara berlebih-
lebihan, ia akan memperoleh sikap bijaksana. Barangsiapa yang menghindari melihat berlebih-
lebihan, ia akan memperoleh kalbu yang kusyu. Barangsiapa yang menghindari makan berlebih-
lebihan, ia akan memperoleh kelezatan beribadah. Barangsiapa yang menghindari tertawa
berlebih-lebihan ia akan memperoleh wibawa. Barangsiapa yang menghindari lelucon berlebih-
lebihan, ia akan memperoleh keagungan. Barangsiapa yang menghindari cinta berlebih-lebihan
terhadap keduniawian, ia akan memperoleh cinta akhirat. Barangsiapa yang menghindari
kesibukan meneliti kesalahan orang lain, kemawasan dirinya akan meningkat. Barangsiapa yang
menghindari pertanyaan bagaimana Allah SWT, ia akan terbebas dari sifat munafik.

Senyummu dihadapan saudaramu adalah sedekah.

(H.R. Bukhari)
- 53 -
 BismillahUTS 1 FI 112 99/00
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER II
FI-112 (FISIKA DASAR II)
TAHUN 1999/2000

1. Suatu persamaan gelombang transversal merambat pada tali yang sangat panjang dengan
persamaan sebagai berikut : y( x, y ) = 0,1 sin (8x 10t ) m. y dan x dinytakan dalam meter, t
dalam detik.
a. Tentukan amplitudo, frekuensi, panjang gelombang, dan laju perambatan gelombang tersebut
dalam tali
b. Tuliskan rumus bentuk gelombang lain yang menjadi pasangan gelombang tersebut, sehingga
keduanya bersuperposisi membentuk gelombang stasioner. Tuliskan rumusan gelombang
stasioner tersebut.
c. Hitunglah jarak antar dua perut yang berurutan

2. a. Gunakan hukum Gauss untuk menentukan medan listrik pada z

jarak
r dari sebuah muatan garis digunakan rapat muatan persatuan
panjang, .
b. Jika muatan garis tersebut sejajar sumbu z dan menembus bidang
x-y pada titik (0,2,0 ) seperti pada gambar. Tentukan medan listrik
y

di titik P(4,5,0 )
x

3. Kapasitor pelat sejajar dengan luas 6 cm2 dan jarak antar pelat 3 mm
dihubungkan dengan sumber tegangan 10 V
a. Tentukan kapasitansi kapasitor dan muatan di dalam kapasitor
(dinyatakan dalam 0 )
b. Setelah kapasitor terisi penuh, sumber tegangan dilepas,
kemudian dipasang dielektrik ( r = 3 ) seperti pada gambar.
Tentukan C sekarang.
c. Tentukan tegangan V sekarang

1,r1
4. Pada rangkaian di samping ini, R1 = R3 = 2 , R1

R2 = 5 , r1 = r2 = 1 , 1 = 10 V , 2 = 4 V ,
c
dan C = 5F . Setelah tercapai keadaan tunak, a c
R2
tentukan : b
a. Arus melalui R1
b. Daya yang terdisipasi di R3 2,r2
R3
c. Tegangan di Vab

5. Sebuah kawat berbentuk segitiga berarus 20 A terletak y

pada bidang x y seperti pada gambar, diletakkan
B C
dalam ruang medan magnet B = 5 i T.
a. hitung gaya yang bekerja pada kawat AB dan AC.
b. Hitung momen dipol magnet loop segitiga ABC
c. Hitung momen gaya, yang dialami oleh loop kawat
tersebut

A x

Apakah kamu mengira bahwa kamu akan masuk surga, padahal belum nyata bagi Allah orang-orang
yang berjihad di antaramu, dan belum nyata orang-orang yang sabar. (QS Ali Imran : 142)
- 54 -
 BismillahUTS 1 FI 112 99/00
PEMBAHASAN UJIAN TENGAH SEMESTER I
FI-112 (FISIKA DASAR II)
TAHUN 1999/2000
1. y(x, t ) = A sin (kx t )
= 0,1 sin (8x 10t ) m
a. A = 0,1 m
= 2 f = 10
f =5H
2
k= = 8 = 1 4 m


V = f = = 1,25 m s
K

b. y 2 (x, t ) = 0,1 sin (8x 10t )

y st (x, t ) = y1 + y 2
= 2 A0 sin kx cos wt
= 2 .0,1. . sin 8x cos 10t
= 0,2 . sin 8x cos 10

1
`2
c. Dalam satu gelombang terjadi 2 perut dan 3 simpul.
Jarak antara 2 perut berurutan = 1 2 = 18 m

2.
z I q in
a. E dA = 0

q
E dA + E dA+ E dA =
r II
I III
II 0

q
y 0+ E dA + 0 = in
II
0
x q=l III

E 2rl =
0

E =
2rl 0

b) r = (5 2)2 + (4 0)2 =5

E = = N
2rl 0 10 0 C

0 . A 0 .6 .10 4
3. a. C0 = = = 0,2 0 F
d 3 .10 3
Q0 = C 0 .V = 0,2 . 0 .10 = 2 0 C

Sesungguhnya kamu tidak akan bisa menyaenangkan manusia dengan hartamu, tapi menyenangkan
mereka dengan wajah berseri dan ahlaq yang baik (H.R. Abu Yala)
- 55 -
 BismillahUTS 1 FI 112 99/00
r .A
b. C = = r .C 0 = 3 .0,2 0 = 0,6 0 F
d
Q0 2 0
c. V = = = 3,33 V
C 0,6 0

4. a. Pada keadaan tunak tidak ada pada jalur dari a-c melalui b sehingga : Vaa = 0 dan melalui R1
(searah jarum jam)
iR = 0
i (R 1 + R 3 + r1 + r2 ) ( 2 1 ) = 0
i (2 + 2 + 1 + 1) (4 10 ) = 0
6i+6=0
i = 1 A ( arah arus sebenarnya ke kiri )

b. Pdis = i 2 .R3

= ( 1) .2 = 2 watt
2

c. Vab = iR " arus lewat b = 0 " R2 tidak berperan

= 4(2 + 1) (4 ) = 8 V
5. a. FAB = il x B
= 20 .3 .10 2 j x 5 i
= 3 ( k ) N (masuk bidang gambar)
F AC = il x B
= ilB sin
= 20.5 .10 2 .5 . 3 5 = 3 k N
b. m=i A

= 20 . 1 2 .3 .4 .10 4 ( k )
= 1, 2 .10 2 ( k ) A m 2
c. =mxb
= 1 , 2 . 10
= 6 x 10 - 2 (-j) Nm

Tahukah anda ?
Ada seorang anak perempuan kecil bernama Grace Bedell yang tinggal di New York. Saat berusia
11 tahun, dia menulis surat kepada seorang pria yang sangat terkenal. Surat ini berisi permintaan agar si
pria tersebut memelihara jenggot. Grace menganggap wajah pria itu terlalu kurus dan pria itu akan
tampak lebih baik apabila berjenggot. Suatu hari ketika pria itu datang ke kota Grace, yaitu New York,
dengan naik kereta api, dia minta untuk bertemu Grace. Grace pun pergi menemuinya, dan ketika pria itu
melihat Grace, dia kemudian mencium Grace dan berkata,Kamu lihat sendiri kan, aku membiarkan
jenggot ini tumbuh untukmu, Grace.
Siapakah pria ini? Anda mungkin sering melihat gambar atau fotonya. Namanya tidaklah asing
bagi Anda, yaitu Abraham Lincoln, salah satu Presiden Amerika Serikat yang paling terkenal. Anda dapat
membayangkan betapa gembiranya Grace, karena seorang presiden mau mendengarkannya. Bahwa
surat seorang anak perempuan kecil, Grace, mampu mengubah sejarah. Tapi Lincoln jelas bukan George
Bush, yang terkenal tuli dari hati nurani rakyatnya.
Apakah kamu tidak memperhatikan (penciptaan ) Tuhanmu, bagaimana Dia memanjangkan (dan
memendekkan) baying-bayang, dan kalau Dia menghendaki niscaya Dia menjadikan tetap bayang-bayang
itu, kemudian Kami jadikan matahari sebagai petunjuk atas bayang-bayang itu .
(Q.S. Al-Furqan :45)
- 56 -
 BismillahUTS 1 FI 112 00/01
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER I
FI112 ( FISIKA DASAR II)
TAHUN 2000 / 2001

1. Tiga buah muatan titik masing-masing qA=-1 C, qB= +4C dan

Y(m)
qC=+2C terletak pada posisi seperti pada gambar di bawah ini.
a. Jika suatu muatan titik lain sebesar qD = 2 C C(1,2)
ditempatkanpada titik D(1,0)m, hitung vektor
gaya Coulomb pada muatan qD yang disebabkan
oleh muatan qA,qB,qC.
b. Hitung potensial di titik D karena muatan qA,qB,qC.
c. Hitung usaha yang dilakukan untuk memindahkan
muatan qD dari tempat tak hingga/jauh sekali A(0,0) D(1,0) B(2,0) X(m)
ke titik D tersebut.

2. Sebuah bola isolator pejal dengan jari-jari R dilingkungi oleh bola konduktor netral berongga dengan
jari-jari dalam R dan jari-jari R (lihat gambar). Isolator memiliki rapat muatan (muatan /volum)
sebesar =br (C/m), dimana b adalah tetapan dan
r adalah jarak terhadap titik pusat bola isolator.
a.Hitung medan listrik di : konduktor netral R2
R1
I. r < R1
II. R1 < r < R2
R3
III. R2 < r < R3
IV. r > R3
b.Hitung rapat muatan imbas di Bola isolator pejal

dinding bagian dalam bola konduktor.

3. Tinjaulah kapasitor pelat sejajar dengan luas pelat masing-masing pelat adalah A=4cm2 dan jarak
antara pelat d=100 m. Kpasitor tersebut dihubungkan dengan baterai dengan beda potensial =12 V
a. Jika ruang diantara pelat adalah udara, hitung muatan yang akan tersimpan dalam kapasitor
b. Jika hubungan dengan baterai diputus dan suatu bahan dielektrik dengan permitivitas relatif
=20 disisipkan hingga memenuhi ruang antara pelat, hitung energi yang tersimpan di
dalam kapasitor sekarang.
A l3
l2
4. Diketahui : l1
R1 = 1 ;R2 = 1 ;R3 = 2 l2
2
R4 = 4 ;R5 = 4 ;R6 = 5 R1
B
R3
1 = 6 V; 2 =9V; 3 = 2V R2

(anggaplah hambatan dalam baterai=0) 1 3

R4
a. Hitunglah hambatan ekivalen antara B-C R5
b. Hitung I1 ,I2 dan I3
c. Hitung tegangan antara A-C (Vac ) R6
C

5. Diberikan rangkaian kawat berarus dalam medan magnet B a

seperti pada gambar di bawah ini. B= 0,2 T dan i=2,0 A. i
B i 5 cm
a. Hitung vektor gaya yang bekerja pada kawat ab,bc,ca. 4c
b. Hitung vektor momen gaya pada loop kawat abc.

c
i 3c
b

Sebaik baik islam seseorang adalah yang paling baik ahlaknya (H.R. Tirmidzi)
- 57 -
 BismillahUTS 1 FI 112 00/01
PEMBAHASAN UJIAN TENGAH SEMESTER I
FI 112 ( FISIKA DASAR II)
TAHUN 2000/2001

v v v v
1. a). rD - rA = i - 0 = i rD rA = 1
v v v v
rD - rB = i - 2 i = - i rD rB = 1
v v v v
rD - rC = i - ( i +2 j ) rD rC = 2
v q .q v v (2c)(1c)
FDA = k . v D vA 3 . ( rD - rA ) = 9x109. . ( i ) = -18x10-3 i N
rD rA
3
1
v q .q v v (2c)(4c)
FDB = k . v D vB 3 . ( rD - rB ) = 9x109. . ( i ) = -72x10-3 i N
rD rB 13
v q .q v v (2c)(2c)
FDC = k . v D vC 3 . ( rD - rC ) = 9x109. . (-2 j ) = -9x10-3 j N
rD rC
3
2
v v v v
FD = FDA + FDB + FDC = (-90x10-3 i - 9x10-3 j ) N
q (1c)
b). VDA = k . v A v = 9x109. = -9x103 V
rD rA 1
q (4c)
VDB = k . v B v = 9x109. = 36x103 V
rD rB 1
q (2c)
VDC = k . v C v = 9x109. = 9x103 V
rD rC 2
Potensial di titik D = VDA + VDB + VDC = 36x103 V
c). W = q D (V0) = 2 c x 36x103 V = 72x10-3 Joule
2. a) i). Untuk r < R1 :
v q
S E . d A = in
0
S = Pilih permukaan gauss berbentuk bola dgn jari-jari r-

r r
1 1
E . 4r =
2
0 dV = 0 b.r .4r
2
dr P=dq/dvol r0 = dummy variabel
0 0

4b
r
E . 4r = r
2 3
dr
0 0
Konduktor netral R2
r
b 1 4 R1
E . r2 = r
0 4 0
R3
br 2
E =
40
Bola isolator pejal

Sejak kapan kalimat menjadikan manusia sebagai budak, pdahal mereka dilahirkan dari rahim ibu mereka
dalam keadaan merdeka. (Umar bin Khattab)
- 58 -
 BismillahUTS 1 FI 112 00/01
ii). Untuk R1 < r < R2 :
v q
S E . d A = in
0
r
1
E . 4r = 2

0
0
dV

4b
R1
4
E . 4r = 2
r
3
dr = bR 4
0 0
4 0
R
1 1 4 1
E . r2 = r
0 4 0
4
bR1
E=
4 0 r 2
iii). Untuk R2 < r < R3 :
v q
E . d A = in
0
v
E . dA = 0 (q dalam konduktor tidak ada)

E=0
iv). Untuk R3 < r
4
bR1
E= (bola konduktor netral)
4 0 r 2
b). Di dalam konduktor E = 0
v q imbas + q insulator
E . dA =
0
0= q imbas + q insulator
qimbas = -qinsulator
b R1
4
qimbas =

A 4 x10 4
3. a). C0 = 0 = 8,85 x 10-12 = 3,54 x 10-11 F
d 100x10 6
Q = C0 . V = 3,54 x 10-11 F x 12 V = 4,24 x 10-10 C
b). Kapasitor diisi dengan bahan dielektrik, r = 20
C = r . C0 = 20 x 3,54 x 10-11 F = 7,08 x 10-10 F
Energi yang disimpan dalam kapasitor :
1 Q2 1 (4,24 x10 10 )2
U= = = 1,27 x 10-10 Joule
2 C 2 7,08x1010
1 1 1 1 1 1
4. a). = + = + = Rp1 = 2
R p1 R4 R5 4 4 q
RBC = R2 + Rp1 + R6 = 1 + 2 + 5 = 8
b). * Hk kirchoff : i = 0
I1 I2 I3 = 0
I1 = I2 + I3 .........(1)
Loop I :
IR =

Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan silih bergantinya malam dan siang terdapat tanda-
tanda bagi orang-orang yang berakal . (Q.S. Ali-Imran :190)
- 59 -
 BismillahUTS 1 FI 112 00/01
I2 . RBC + I1 . R1 = - 2 + 1
8 I2 + I1 = -9 + 6
8 I2 + I1 = -3 .........(2)
Loop II :
IR =
I3 . R3 - I2 . RBC = - 3 + 2
2 . I3 8 I2 = -2 + 9
2 I3 - 8 I2 = 7 ..........(3)
Subtitusikan (1) ke (2) : 8 I2 + (I2 + I3)= -3
9 I2 + I3 = -3 .......(4)

Pers. (3) dan (4) digabung : 2 I 3 - 8 I2 = 7

I3 + 9 I2 = -3 (x2)
-
-26 I2 = -13
I2 = -1/2 A
Tanda negatif menunjukan pemisalan arah I2 terbalik.
Persamaan (3) : 2 I3 - 8 I2 = 7
2 I3 8 (-1/2) = 7
I3 = 3/2 A
Persamaan (1) : I1 = I2 + I3
= -1/2 A + 3/2 A
=1A
c) VAC = IR -
= I2 . RBC - ( + ) = (-0,5 x 8) + 9 = -4 + 9
VAC = 5 Volt

5. a). Sin = 0,6 , cos = 0,8 , i = 2,0 A , B = 0,2 T

v v v
Fab = ....? , Fbc = .....? , Fca = ......?
v v
F =i l x B
v
F = i l B sin
v
Fab = i l ab B sin
= 2,0 x 0,05 x 0,2 x sin (90- )
= 2,0 x 0,05 x 0,2 x cos
= 2,0 x 0,05 x 0,2 x 0,8
v
Fab = 0,016 N , arah masuk bidang kertas.
v
Fbc = 0 karena B = 0 tidak memotong bidang bc.
v
Fca = i l ca B = 2,0 x 0,04 x 0,2 a
v
Fca = 0,016 N , arah keluar bidang kertas.
v v v B
v v
b) = m x B = iA x B
v 3x 4
A = = 6 cm2 , arah masuk bidang kertas
2
v
= i A B = 2,0 x 6 x 10-4 x 0,2 = 2,4 x 10-4 c b
arah : kebawah sejajar bidang kertas.

Apabila kamu diberi penghormatan dengan suatu penghormatan, maka balaslah penghormatan itu dengan
yang lebih baik daripadaanya, atau balaslah penghormatan itu (dengan yang serupa). Sesungguhnya Allah
selalu membuat perhitungan atas tiap-tiap sesuatu . (Q.S. An-Nisaa :86)
- 60 -
 BismillahUTS 1 FI 112 01/02
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER I
FI-112 (FISIKA DASAR II)
TAHUN 2001/2002

Petunjuk umum : Nyatakan hasil perhitungan dalam dua angka signifikan di belakang koma,
misal : 0,006777 = 6,7810-3

1. Empat buah muatan titik dengan muatan 2C, -5C, -2C z

dan 2C ditempatkan berturut-turut di titik 1 sampai 4
dengan 4 dalam sebuah ruang seperti yang dilukiskan +
dalam gambar 1.
a. Tentukan gaya listrik total yang dialami 4 cm
oleh muatan di titik 2.
b. Tentukanlah medan listrik total yang terdapat di titik 4. 2 3
2 cm y
c. Tentukanlah usaha yang dilakukan untuk memindahkan
muatan di titik 4 ke posisi yang jauh sekali sepanjang 1 2 cm- -
sumbu +z.
+x gambar 1
+

2. Sebuah logam memiliki bentuk separuh cincin berdiameter 1 cm, seperti dilukiskan dalam gambar 2.
Logam tersebut memiliki muatan -15C yang tersebar homogen di seluruh
permukaan cincin tersebut.
a. Hitunglah besar dan arah medan listrik di titik P atau pada pusat cincin
P tersebut.
b. Hitunglah potensial listrik pada pusat cincin tersebut.
Gambar 2

3. Gambar 3 melukiskan sebuah kapasitor silinder.

Kapasitor tersebut memiliki panjang L = 20 mm,
dan terbuat dari sebuah kawat rambut (yang
berbentuk silinder pejal) berjari-jari R1 = 2 mm,
bermuatan -5C dan selongsongan silinder
berjari-jari R2 = 4 mm bermuatan +5C. Kedua
jari-jari tersebut diukur dari pusat silinder pertama.
a. Tentukan medan listrik yang dihasilkan dalam
daerah r<R1, R1<r<R2, dan r>R2.
b. Tentukan beda potensial yang dihasilkan antara R1
dua silinder tersebut. R2 gambar 3

4. Suatu rangkaianR1listrik terdiri dari 5 buah resistor, 1 kapasitor dan 1 sumber tegangan, seperti
tampak pada gambar 4. Resistor-resistor tersebut adalah R1 sampai
dengan R5 dengan harga hambatannya berturut-turut adalah 5 , 1 ,
3 , 1 , dan 2 . Sedangkan kapasitor yang terpasang memiliki
R2 R3 kapasitansi 10 F. Rangkauan tersebut dihubungkan dengan sumber
R5 arus searah sebesar 12 V. Setelah beberapa saat kapasitor dalam
rangkaian tersebut akan mencapai keadaan jenuh.
Dalam keadaan ini :
C R4 a. Gambarkan percabangan-percabangan arus yang ada, dan
tuliskan persamaan arusnya.
Gambar 4 b. Hitunglah arus yang mengalir pada hambatan R1.
c. Hitunglah muatan yang tersimpan dalam kapasitor.

Dan Allah menurunkan dari langit itu (hujan) dan dengan air itu dihidupkanNya bumi sesudah matinya.
Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-benar terdapat tanda-tanda (kebesaran Tuhan) bagi orang-
orang yang mendengarkan (pelajaran). (Q.S. An-Nahl :65)
- 61 -
 BismillahUTS 1 FI 112 01/02

5. Gambar 5 adalah gambaran skematik penampang sebuah peralatan berukuran 1010 cm2 yang
bekerja dalam pengaruh medan magnetik.
Peralatan tersebut terdiri dari suatu
Z pembangkit ion, dua buah plat logam yang
bejarak 1 cm dan sebuah layar detektor.
Y V C1 Pada suatu percobaan, dalam peralatan
X tersebut dibangkitkan medan magnetik
homogen sebesar 0,5 Tesla dan pada plat-plat
logam diberikan beda potensial sebesar 2 kV.
a. Apabila pada bagian pembangkit ion
Sumber ion dihasilkan sebuah ion He2+ (dengan
massa 6,710-27 kg), maka
Ruang dengan pengaruh Layar detektor tentukanlah arah medan magnetik
medan magnetik sehingga ion tersebut bergerak
Gambar 5 dengan kecepatan konstan melewati
celah C1 .
b. Tentukanlah posisi dimana ion tersebut menumbuk layar detektor jika diketahui muatan elektron
adalah -1,610-19 C.
c. Apabila sumber pembangkit ion diganti dengan pembangkit sebuah ion N2- (dengan massa 23,38
10-27 kg) dengan arah medan magnetik yang sama dengan soal a, apakah pada layar detektor
akan diamati jejak ion ini? Jelaskan jawaban anda!

PEMBAHASAN UJIAN TENGAH SEMESTER I

FI-112 (FISIKA DASAR II)
TAHUN 2001/2002
v v
1 a. r1 = 2 i r2 = 0
v v
r3 = 2 j r4 = 4 k
v v v v
F2 = F21 + F23 + F24
v q 2 . q1
F21 =
1
(r2 r1 )
4 0 r2 r1
3

1 2 C . (5C )
= (0 2i)
40 8 x10 6
12
1 - 10 2 C 2 ) = 1 20 x 10 i = 1 (2,5 x 108 ) i = 2,25 x 102 i (N)
= ( 2i
40 8 x10 6 4 0 8 x 10 4 4 0
v v
dengan cara yang sama untuk mencari F23 dan F24
v
F23 = 2,25 x 102 (- j )
v
F24 = (2,25 x 102) k
v v v v
F = F + F + F = 2,25102 ( i - j + k )
2 21 23 24

v 1 2 C
b. E1 = (2i + 4k)
40 20 50 x10 6
v 1 5 C
E2 = (4k)
40 64 x10 6
v 1 2 C
E3 = (2 j + 4k)
40 20 20 x10 6

Sesungguhnya besarnya pahala ditentukan oleh besarnya ujian (H.R. Tirmidzi)

- 62 -
 BismillahUTS 1 FI 112 01/02
v v v v
E di ttk 4 = E 1 + E 2 + E 3
[
]
= 0, 4025 ( i + j) 2,82 k 10 N/C

c. V4 = V1 + V2 +V3
1 2 C 5 C 2 C 1
= . 6
4 0 20 4 20 10
= -1,125 x 106 Nm/C
W = q4 (V() V(4))
= -2C (-1,125106) Joule
= 2,25 Joule
2.
RdQ Muatan terdistribusi secara homogen, sehingga dapat
didefinisikan suatu besaran , yaitu muatan/panjang posisi
P elemen panjang
v'
R r = R r = R cos i + R sin j
dQ

a. Medan listrik di titik pusat P, r = 0

1 R dQ v v '
Ep =
4 0 R 3 ( r r ) = 4 0 R 2 d (R cos i + R sin j)
= 0

=

4 0 R 2

[
sin = 0 i + ( cos ) =0 j ]

= ( 2j )
4 0 R 2
Q Q 15C
= = = = 9,5610-4 C/m
1 kel. lingk .
2 R 3,14 x 10 2
[arah ke atas]
sehingga
(9,56 x 10 4 )(9 x 10 9 )
Ep = (2 j) = 3,44109 j N/C
0,5 x 10 2

b. Potensial listrik di titik P

1 R d
Vp =
4 0 = 0 R = 4 0 d
= 0

9,56 . 10 4
= = = -2,7107 Volt
4 0 4(8,85 . 10 12 )
3. Persoalan ini diselesaikan dengan menggunakan hukum Gauss :
a. Permukaan tertutup mengambil simetri silinder.
b. Arah medan E permukaan silinder, E memiliki arah radial r.
a. r>R1 L R1

E dA = Q/0 = 0 (konduktor)

Permukaan tutup Gauss

Iman itu tujuh puluh bagian lebih . Paling utama kalimah Lailahaillallah. Dan paling rendahnya ialah
menyingkirkan duri dari jalan (H.R Bukhari)
- 63 -
 BismillahUTS 1 FI 112 01/02
R1
R1 < r < R2

E dA = Q/0
r
Er . r dA = Q/0
Permukaan Gauss
E dA = Q/0
E (2rL) = Q/0
v Q
E = r
2 0 r L
v 2(9 x 10 9 )(5 x 10 6 ) 4,5 .10 6
E =
r = r N
r (2 .10 2 )
C
r
r > R2

E dA
r
= Q/0 R2
= (-5 + 5) / 0
v v
E = 0. r
Permukaan tertutup
b. Beda potensial antara kedua silinder
R2 R2
v v
V =
R1
dV = - E . dL
R1

Q Q R
R2 R2
Q dr
VR2 VR1 =
r = R1
2 0 r L
r . r dr =
2 0 L
r =R 1
r
= ln 2
2 0 L R 1
9 6 3
2 (9 x 10 ) (5 x 10 ) 4 x 10
V = ln
2 x 10 2 2 x 10 3
= 45105 ln(2) = 3,12106 volt
c. Kapasitansi kapasitor tersebut
C = Q/V = (510-6) / (3,12106) = 1,6 pf
d. energi kapasitor tanpa dielektrik :
u = CV2
= (1,610-12)(3,12106)2
= 7,79 J
setelah diberi bahan dielektrik k=4,5
u = CV2 = (kC0) (V0/k)2 = (C0V02/k) = u/k = 7,79/4,5 = 1,73 J

a. :
4. Rangkaian dapat disederhanakan menjadi
Pada titik A : I1 = I 2 + I3
R1
I1 I1 pada titik B : I2 + I 3 = I4
I2 I3 Pada keadaan tunak, tidak ada arus yang mengalir dalam
A kapasitor. Dengan demikian titik C dan D tidak dialiri
R2
arus atau pada titik C dan D dianggap tidak ada
C R3
percabangan arus.
R5
C B

R4

Dan bersabarlah, karena susungguhnya Allah tiada menyia-nyiakan pahala orang-orang yang berbuat
kebaikan (Q.S. Huud :115)
- 64 -
 BismillahUTS 1 FI 112 01/02
1 1 1 1 1 2
b. = + = + =
Rp R2 + R5 R3 1+ 2 3 3
Rp = 3/2
V 12 V
IR1 = = = 1,6 A
(R 1 + R p + R 4 ) (5 + 3 2 + 1)
Rp 3
2
c. VAB = xV = x 12 V = 2,4 V
R1 + R 4 + R p 15
2

R5 2
VR5 = VAB = 2,4 V = 1,6 V
R2 + R2 2 +1
VR4 = IR1 . R4 = 1,6 . 1 = 1,6 V
VCD = VR5 + VR4 = 1,6 V + 1,6 V = 3,2 V
Dengan demikian muatan kapasitor tersebut :
Q = C . VCD = 10 . 3,2 = 32C

5. Gaya listrik yang dialami oleh ion yang

Z
bergerak di dalam plat :
Y V C1 F = qE
X
Sesuai dengan beda tegangan yang diberikan,
maka gaya ini akan memiliki arah (-z).

Dalam pengaruh vmedan magnet :

Fm
Agar ion tersebut bergerak dengan kecepatan konstan dalam arah j, maka resultan gaya dalam arah
z harus = 0.
v
FE oleh karena itu gaya magnetik arus memiliki arah +z
v v
Fm = q vy y B
v
maka
v B harus
v berarah (-x)
z B = B x x .
a. arah medan magnetik = masuk ke dalam bidang
v
atau B = Bx x
b. kecepatan ion pada saat keluar celah masih dianggap bergerah dengan kecepatan konstan hanya
dalam arah j besarnya kecepatan ion tersebut.
2. k
E v
10 2
v= = = = 4105 m/s
d

x xB x xB x x 1
2
x x x x x x Setelah melewati celah C1, ion tersebut bergerak di bawah
x x x x x x pengaruh medan magnetik saja, sehingga persamaan geraj
x x x x x x ion tersebut :
V x x x x x x 2
m vR
x x x x x x = q vy Bx
x x x x x x R
Dengan vR = vy, maka jari-jari lintasan
m vy
R=
q Bx

Membaca itu sumber hikmah, berfikir adalah pokok kemajuan ,dan memperabaharui iman
adalah pangkal ketentraman hati.
- 65 -
 BismillahUTS 1 FI 112 01/02
Untuk ion He2+
m He v y (6,7 .10 27 )(4 .10 5 )
RHe2+ = = = 1,68 . 10-2 m
(+2e) B (2 x 1,6 .10 19 )(1 / 2)
Agar sampai keluar detektor maka jaraknya :
dHe2+ = 2 . RHe2+ = 2 . 1,68 . 10-2 m = 3,36 . 10-2 m

c. Karena kecepatan melewati celah hanyaditentukan oleh v = E/B jika arah medan tetap maka
m vy m N 2 v y (23,38 . 10 27 )(4 .10 5 )
persamaan R = untuk ion N2- RN2- = = = 5,85 . 10-2 m
q Bx ( + 2 e) B 19
(2 x 1,6 .10 )(1 / 2)
dan dN2- = 2 x RN2- = 2 x 5,85 . 10-2 m = 0,107 m
diperoleh ion > besar peralatan, dengan demikian ion tersebut tidak akan pernah sampai ke
layar detektor.

WAKTU ADALAH KEHIDUPAN

Dan Allah menetapkan ukuran malam dan siang.(Al-Muzzamil:20)

Waktu adalah emas!! Pernyataan ini benar bila diukur dengan nilai-nilai materialisme dan benar pula
menurut orang-orang yang mengukur segala sesuatu dengan kenikmatan dunia. Akan tetapi orang-orang yang
memandang jauh ke depan akan mengatakan: WAKTU ADALAH KEHIDUPAN.

Wahai manusia, bukankah kehidupanmu di dunia ini merupakan waktu yang terbentang antara kelahiran
sampai kematian ? Terkadang emas hilang dan habis, namun engkau mampu mendapatkannya lagi, bahkan
mampu memperoleh berlipat ganda dari yan gtelah hilang. Akan tetapi, waktu yang yelah hilang dan masa
yang telah berlalu tidak mungkin dapat dikembalikan lagi!! Dengan demikian waktu lebih berharga daripada
emas, bahkan lebih berharga dari permata apapun dan kekayaan seberapa pun, sebab ia adalah kehidupan
sendiri.

Keberhasilan seseorang tidak hanya bertumpu pada rencana yang matang dan prasarana yang mendukung,
namaun juga sangat tergantung pada kesempatan dan peluang yang ada. Manusia selalu takut dengan masa
depan dan sedih dengan masa yang telah berlalu, padahal yang mendapat teufiq adalah orang yang melakukan
amal tepat pada waktunya.

Oleh karenanya, manusia yang paling rugi dan yang paling terancam mendapatkan kegagalan adalah orang-
orang yang lalai dan terlena. Olek karena itu, usahakan dirimu termasuk orang-orang yang melakukan dzikir
dalam waktu-waktu itu; bukan termasuk orang-orang yang lalai. Jadilah orang-orang yang beramal ;bukan
orang-orang yang malas. Manfaatkanlah waktu sebaik-baiknya, sebab waktu itu seperti pedang dan jangan
menunda-nunda amal baik, sebab tiada yang lebih berbahaya dari sikap itu. Tegaslah kamu seperti waktu,
sungguh celaka sikap menunda dan tinggalkan andaikan-andaikan sebab ia penyakit yang paling
berbahaya. ( Disarikan dari buku,MUTIARA NASEHAT Hasan Al Banna )

- 66 -
 BismillahUTS 1 FI 112 02/03
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER I
FI-112 (FISIKA DASAR II)
TAHUN 2002/2003

1. Sebuah dipol listrik bermuatan +Q dan Q. kedua muatan tersebut terpisah sejarak d.
a. Hitung vector medan liatrik di titik A.
b. Jika sebuah muatan titik q=0,1 Qdiletakan di A, hitunglah vector gaya pada q yang disebabkan
oleh dipol tersebut.
c. Jika titik A digeser ke posisi B dengan y >>d, hitunglah vector medan listrik di titik B dengan
menggunakan aproksimasi (1+)n 1 + n untuk <<1.
2. Kulit bola yang tebal dengan jari-jari dalam a dan jari-jari luar b bermuatan total -3Q. Kemudian
sebuah muatan titik +Q diletakan dipusat bola. Tentukan :
a. Besar dan arah kuat medan listrik di r<a;a<r<b;serta r>b.
b. Besar muatan induksi pada permukaan dalam dan luar kulit bola.
c. Gambar kurva potensial listrik di r<a;ar<b, serta r>b. asumsikan potensial di r=b, adalah Vo.
3. sebuah kapasitor pelat sejajar terpisah aleh jarak 1 cm dan berluas penampang 0,2 m2 . Mula-mula
kapasitor dihubungkan dengan sumber potensial 30 V. Setelah kapasitor jenuh muatan, sumber
potensial dilepas lalu bahan plastik bermuatan sama dengan tebal 0,5 cm disisipkan di antara pelat
tersebut. Beda potensial pada keadaan ini adalah 20 V. Hitunglah :
a. Besar kapasitansi sebelum diisi bahan plastik dan besar muatan pada masing-masing pelat.
b. Besar kapasitansi setelah diisi bahan plastik dan tetapan dielektriknya.
c. Besar kuat medan listrik dan rapat energi setelah diisi bahan plastik.
4. ion-ion positif dilewatkan pada selector kecepatan yang memiliki beda potensialdi antara pelat
sebesar V dan medan magnet serba sama B1. setelah keluar dari selector kecepatan, hanya ion
tertentu dengan massa m dan muatan q yang dapat memasuki ruang pembelok ion yang memiliki
mdan magnet serbasama B2.
a. Tentukan laju ion yang akan memasuki ruang pembelok ion
b. Buat sketsa lintasan ion setelah keluar dari celah ruang pembelok ion
c. Tentukan posisi jatuhnya ion pada pelat detector relatif terhadap titik O, dinyatakan dalam
besaran-besaran yang diketahui.
5. perhatikan rangkaian listrik berikut ini. Bila sumber potensial =24V serta R1=R7=4;
R2=R6=6;R3=R5=3, dan R4=1, hitunglah :
a. Arus yang melalui R1,R4,dan R7
b. beda potensial antara titik a dan b (Va-Vb)

PEMBAHASAN UJIAN TENGAH SEMESTER I

FI-112 (FISIKA DASAR II)
TAHUN 2002/2003

1.a. Kuat medan listrik diA: oleh muatan q 1 = Q adalah:

q1 d
E A1 = k 3
r A1 dengan r A1 = r A r 1 = 2dj - I, sehingga:
rA1 2
Q(2dj d / 2i)
E A1 =k
{(2d ) 2 + (d / 2) 2 }3 / 2
Oleh muatan q 1 = -Q adalah:
q2 Q (2 dj + d / 2i )
E A2 = k r A2 dengan r A2 = r A r 2 = 2dj + d/2i, sehingga:E A2 = k
3
rA 2 {(2d ) 2 + (d / 2) 2 }3 / 2
Sesungguhnya manusia apabila melihat orang berbuat zalim, lantas tidak mencegah tindakannya, maka
Allah akan menimpakan siksaan kepada mereka secara merata dari sisi-Nya. (HR Abu Dawud)
- 67 -
 BismillahUTS 1 FI 112 02/03

Komponen Y medan E A1 dan E A2 terlihat saling meniadakan, sehingga resultan kuat medan listrik
di A oleh kedua muatan adalah:
kQd
E A = E A1 + E A2 yaitu E A =
{(2 d ) + (d / 2) 2 }3 / 2
2

b. Gaya pada muatan q di titik A adalah F= qE A dengan q=0,1Q maka:

0,1kQ 2 d
F A= i
{(2d ) 2 + (d / 2) 2 }3 / 2

c. Untuk sembarang titik B(0,y) pada sumbu Y maka kuat medannya analog dengan hasil !a) dengan
menggunakan y pada suku (2d) sbb:
kQd kQd n
EB = i= jika digunakan aproksimasi untuk d<<y,(1+) =
{ y + ( d / 2) }
2 2 3/ 2 d
y 3 (1 + ( ) 2 ) 3 / 2
2y
d 2 3/ 2 3 d 2 3d 2
1 + n, maka {1 + ( ) } 1+ ( ) = 1+ 2 sehingga:
2y 2 2y 8y
kQd kQd
EB 2
i atau E B i
3d 3d 2 y
y (1 + 2 )
3
(y +
3
)
8y 8

2. Simetri persoalannya akan menghasilkan medan listrik yang berarah radikal ( bisa ke dalam maupun
ke luar) oleh karena itu akan diselesaikan dengan hukum Gauss dengan pilihan permukaan
berbentuk bola dengan jari-jari r untuk masing-masing kasus berikut ini:
a) r<a
q
EdA =
S 0
, dengan S = bola Gauss dengan jari-jari r<a, q=muatan dalam S, dalam hal ini=+Q.

Oleh karena E radial dan dA juga radial pada permukaan S, maka integral permukaan E.dA=E dA.
Lebih jauh lagi karena simetri persoalan semua titik pada permukaan S akan memiliki besar E sama,
sehingga E bisa keluar dari integrasi:
Q Q Q
dA = =
2
E atau E4r berarti E=
S 0 0 4 0 r 2

a<r<b
Dalam kulit bola konduktor medan E=0
r>b
q
E.dA =
S 0
, dengan S= bola Gauss dengan jari-jari r>b, q= muatan dalamS, dlm hal ini =+Q-3Q= -

2Q maka , analog dengan argumantasi pada kasus r<a, untuk r>b:

2Q Q
E= atau E=
4 0 r 2
2 0 r 2

b) Karena E = 0 dalam kulit bola konduktor maka berarti menurut hokum Gauss:
q
E.dA =
S 0
= 0 dengan S= bola Gauss dengan jari-jari a<r<b, q= muatan dalam S

Sebaik-baik pemimpin kamu yakni pemegang kendali pemerintahan yang kamu cintai dan mereka
mencintaimu, mendoakan kebaikanmu dan kamu doakan kebaikan untuk mereka. Sedangkan seburuk-
buruk pemimpin kamu ialah yang kamu benci dan membenci kamu, yang kamu kutuk dan mengutuk
kamu. (HR Muslim)
- 68 -
 BismillahUTS 1 FI 112 02/03
persamaan itu tetap berlaku bahkan bilamana jari-jari bola Gauss sangat mendekati r=a selama
masih didalam kulit konduktor. Padahal di pusat S sudah ada muatan +Q, maka pada permukaan
dalam r=a kulit konduktor haruslah berisi muatan sebesar Q a sedemikian sehingga q=0= Q q +Q,
atau Q a =-Q
Karena muatan total kulit bola konduktor adalah -3Q, maka sisanya sebesar -2Q haruslah terletak
pada permukaan luar (r=b) kulit bola konduktor. Muatan -2Q tidak bisa terdapat didalam kulit
konduktor sebab q=0 haruslah tetap berlaku selama jari-jari bola Gauss a<r<b.
r
V(r)-V(b) = - E.ds , mengingat E radial, maka secara efektif ds = dr saja: atau:
b
r
Q Q Q
V(r)-V(b) = 2
b 0 r 2
.dr atau V(r)= V 0 +
2 0 b 2 0 r
a<r<b
Karena E=0 dalam kulit bola konduktor maka berarti di daerah ini V(r)=V(b)=V 0 termasuk di r=a.

r<a
r
Q Q Q
V(r)-V(b) = - 4
a 0 r 2
dr atau V(r)= Vo - +
4 0 a 4 0 r
Sehingga sketsa potensialnya :

3. luas plat A= 0,2 m

jarak plat d=1 cm= 0,01 m
potensial mula-mula Vo=30V
potensial setelah disisipi plastic = V 1 =20V
plastic luas= A dengan tebal 0,5cm

a. sebelum diisi plastic

Kapasitansi mula-mula:
A 0,2
Co= 0 = 0 = 20 0 F atau Co= 1,77x 10-10 F
d 0,01
Muatan mula-mula:
Qo=Co Vo= 20 0 (30)= 600 0 F atau Qo= 5,31x 10-9C
b. setelah diisi dan baterei dilepas
karena baterai dilepas maka muatan di plat kapasitor tidak berubah lagi, sehingga muatannya
tetap:
Q 1 =Qo= 600 0 F atau Q 1 =5,31x 10-9 C
Kapasitansi system pada keadaan ini dengan plastic dimasukan C ekv :
Q1 600 0
Q 1 =C ekv V 1 berarti C ekv = = = 30 0 F atau C ekv = 2,66x10-10C(*)
V1 20

Dan (ingatlah juga) ketika Tuhanmu memaklumkan,Sesungguhnya jika kamu bersyukur,pasti Kami
akan menambah (nikmat) kepadamu, dan jika mengingkari (nikmat-Ku), maka sesungguhnya adzab-Ku
sangat pedih. (QS Ibrahim : 7)
- 69 -
 BismillahUTS 1 FI 112 02/03
Pandang keadaan dengan plastic sebagai 2 kapasitor tersusun seri:
A 0,2
Kapasitansi bagian kapasitor yg berisi udara C u = 0 = 0 = 40 K 0 F
0,5d 0,005
Posisi plastic tidak akan mempengaruhi besarnya Cu!
A 0,2
Kapasitansi bagian kapasitor yg berisi plastic C p = K 0 = K 0 = 40 K 0 F dengan
0,5d 0,005
K=tetapan dielektrik. Kapasitansi ekivalen 2 kapasitor seri:
1 1` 1 1 1 K +1 40 K 0
= + = + = sehingga : C ekv =
C ekv C u C p 40 0 40 K 0 40 K 0 K +1
c. Kuat medan listrik pada keadaan plastic terpasang:
Kuat Medan:
(i) E di daerah yg berisi udara
Pada bagian yang berisi udara medan listriknya akan sama dengan sebelum diisi plastic sebab
muatan plat tidak berubah!
V0 30
Eu= = = 3000 V/m
d 0,01
(ii) E di daerah berisi plastic
Pada bagian yang berisi plastic, medannya akan mengalami pelemahan sebesar 1/K kali:
E 0 3000
E p= = = 1000 V/m
K 3

Rapat Energi:
(iii) Rapat energi u di bagian berisi udara
U = 0,5 0 E u
2
= 0,5(3000) 2 0 = 4,5 0 x 106 J/m3 atau U = 3,98x10-5J/m3
(iv) Rapat energi u di bagin berisi udara
U= 0,5 K 0 E 2p = 0,5(3) 0 (1000) 2 = 1,5 0 x 106 J/m3 atau U = 1,33 x 10-5 J/m3

4.a. laju ion yang akan memasuki ruang pembelok ion adalah sama dengan laju yang diteruskan oleh
selector kecepatan. Ada dua gaya yang berlawanan yang bekerja pada ion dalam selector kecepatan
yaitu: gaya listrik: Fa=qE= q V/d, dengan V potensial plat dan gaya oleh medan magnet Fb= q v
B 1 dimana v adalah kecepatan muatan dalam selector kecepatan
+

ion yang akan selamat melewati selector kecepatan adalah yang mengalami gaya Fa=Fb tapi
berlawanan arah (saling meniadakan) berarti
q V/d= q vB 1 atau v = V/B 1 d (kecepatan ion memasuki ruang pembelok)

b. dalam ruang pembelok ion mengalami pembelokan karena gaya magnet F=qvXB 2 (sebab vector v
tegak lurus B 2 ), karena gaya megnet selalu tegak lurus v maka berfungsi sebagai gaya sentripetal,
sehingga lintasanya berbentuk lingkaran yang membelok ke bawah

d. Besar gaya magnet ketika dibelokan:

F=qvB 2 (sebab v tegak lurus B 2 ). Gaya ini berfungsi sebagai gaya sentripetal. Sehingga :
 BismillahUTS 1 FI 112 02/03
2
mv
qvB 2 = , dengan R jari-jari lintasan. Atau berarti:
R
mv mV
R= =
qB2 qdB1 B2
Jarak jatuhnya ion ke detector adalah y=2R (diameter lingkaran), sehingga :
2mV
y=
qdB1 B2

5. soal ini dapat diselesaikan dengan hokum kirchoff atau dengan penyederhanaan rangkaian secara
bertahap
1 1 1 3
R 2 parallel R 3 = + = atau R 23 = 2
R23 R2 R3 6
1 1 1 3
R 5 parallel R 6 = + = atau R 56 =2
R56 R5 R6 6

R 1 seri R 23 R 123 =
R1 + R23 = 6
R 4 seri R 56 R456 = R 4 + R56 = 3
1 1 1 3
R 123 parallel R 456 = + = atau R 1 6 =2
R16 R123 R456 6
R 1 6 seri dengan R 7 Rtot = 6

a. arus yang lewat R 7 = i7

E 24
i7 = = = 4A
Rtot 6
melihat arah arus di R 1 6 maka berarti V b >V a , dan V ba = i 7 Rtot =4(2)= 8V
i1 1
V ba = i1 R123 = i4 R456 sehingga 6 i1 = 3i4 jadi =
i4 2
Karenai7 = i1 + i4 = 4 A , maka
i 4 i 2
i1 = 1 i7 = A i4 = 4 i7 = 2 A
i1 + i4 3 i1 + i4 3
b. Va Vb = (Vb Va ) = Vba =-8 volt (lihat jawaban a)

Ada empat sebab mengapa orang menggunjing (ghibah) orang lain.

Pertama, karena alasan meredakan amarah diri. Maksudnya, ketika ada seseorang yang
membuatnya marah, maka ia lantas menggunjing orang tersebut hanya karena ingin meredakan amarah
dirinya. Kedua, hanya karena ingin menyesuaikan dengan teman-teman atau dengan alasan menjaga
keharmonisan. Ketiga, ingin mengangkat diri sendiri dan menjelek-jelekan orang lain. Keempat,
menggunjing untuk canda dan lelucon. Dia menggunjing seseorang hanya untuk membuat orang tertawa.
Maka, ketahuilah obatnya dengan memahami bahwa menggunjing orang lain akan memancing
kemurkaan Allah, menyebabkan pindahnya kebaikan-kebaikan diri kepada orang yang digunjingkan. Dan
ika orang yang menggunjing tidak mempunyai kebaikan, maka keburukan orang yang digunjingkan akan
dipindahkan kepada orang yang menggunjing. (Ibnu Qudamah, dalam Mukhtasar Minhajul-Qasidin)