SANWACANA

Puji Syukur kehadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan nikmat-Nya sehingga

skripsi ini dapat diselesaikan sebagai salah satu syarat dalam meraih gelar Sarjana

Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Biologi Jurusan Pendidikan MIPA

FKIP Unila. Skripsi ini berjudul Identifikasi Kesulitan Guru IPA dalam

Merencanakan dan Melaksanakan Asesmen (Studi Deskriptif pada Guru IPA

Kelas VIII SMP se-Kecamatan Langkapura Kotamadya Bandar Lampung Tahun

Jaran 2016/2017.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari peranan

dan bantuan berbagai pihak. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1 Dr. H. M. Fuad, M. Hum., selaku Dekan FKIP Universitas Lampung;

2 Dr. Caswita, M.Si., selaku Ketua Jurusan PMIPA FKIP Universitas Lampung;

3 Berti Yolida, S.Pd., M.Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Biologi,

sekaligus Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan motivasi

hingga skripsi ini dapat selesai;

4 Rini Rita T. Marpaung, S.Pd,. M.Pd., selaku pembimbing I, sekaligus

Pembimbing Akademik yang telah memberikan bimbingan dan motivasi

dalam proses penyelesaian skripsi ini dan juga pengalaman yang telah

diberikan sebagai bekal untuk menjalani hidup ke depannya;

5 Drs. Arwin Achmad, M.Si. selaku Pembahas sekaligus Kepala Laboratorium

atas saran-saran perbaikan dan motivasi yang sangat berharga;

6 Bapak (Lasiyo) dan Mamak (Murjiyem) tercinta, inspirator terbesar dalam

hidupku, terima kasih untuk perhatian, doa dan kasih sayang yang tak

terhingga selama ini.; serta kakak kandungku (Ana, Dwi, Edi, Wawan, Yani,

Yuli, Uut, dan Titik) atas kasih sayang dan dukungan secara moril maupun

materil yang kalian berikan;

7 Bapak dan Ibu dosen pengajar, atas segala bantuan dan ilmu yang telah

diberikan;

8 Hj. Nurmaini, M.Pd., selaku kepala sekolah SMP Negeri 7 Bandar Lampung,

serta Afrizal, S.Pd., Sunarsih, S.Pd., dan Bapak Wiyana selaku guru mitra

yang telah memberikan izin dan bantuan selama penelitian serta motivasi

yang sangat berharga;

9 Eni Fitriani, S.S., selaku kepala sekolah SMP IT Fitrah Insani Bandar

Lampung, serta Mirnawati, S.Pd., dan Laily Fitri, S.Pd., selaku guru mitra

yang telah memberikan izin dan bantuan selama penelitian serta motivasi

yang sangat berharga;

10 Zaiyad Namiri, M.Pd.I., selaku kepala sekolah SMP IT Ar-Raihan Bandar

Lampung, dan Angga Prayoga, S.Pd. selaku guru mitra yang telah

memberikan izin dan bantuan selama penelitian serta motivasi yang sangat

berharga;

11 Seluruh dewan guru, rekan kerja, dan siswa-siswi SMP Quran Darul Fattah

Bandar Lampung yang telah memberikan inspirasi untuk menjadi seorang

pendidik dan motivasi yang sangat berharga;

12 Seluruh dewan guru, staf, rekan kerja, dan siswa-siswi MTs. Maftahul

Choiriyah Lampung Tengah yang telah memberikan ilmu-ilmu berharga

semasa PPL tahun 2016 dan motivasi yang sangat membangun;

13 Tim skripsi asesmen Rita Yanti, Rifki Dimastian, Ridha Pangastuti, Reni

Hidayati, Nurpawan, Putri Rizkia Elbalkis, Reza Trihardila, Okta Via Arisca,

Putri Janati, dan Richa Amelia yang telah memberikan ide-ide cemerlang dan

memberikan motivasi selama proses penyelesaian skripsi;

14 Sahabat-sahabatku di Himasakta, BEM FKIP, FPPI, DPM FKIP, dan

FORMANDIBULA atas semangat kebersamaan dan kekeluargaan yang

terjalin hingga saat ini;

15 Sahabat, Rekan-rekan AMF13I (Aliansi Mahasiswa FKIP Biologi 2013),

kakak dan adik tingkat Pendidikan Biologi FKIP UNILA atas persahabatan

dan ukhuwah yang kalian berikan;

16 Semua pihak yang membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

Akhir kata, penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan,

akan tetapi sedikit harapan semoga skripsi yang sederhana ini dapat bermanfaat

dan berguna bagi kita semua. Amin.

Bandar Lampung, Juli 2017

Penulis

Kinasih Cahyono