NAMA GURU MATA PELAJARAN :

BIL NAMA MURID

1 ABDUL MUBARAK BIN MOHAMMAD ZAHUDY

2 ABDULL SYAHMIZAN BIN ABDULLRAHMAN

3 ABDULLAH SANI BIN BELADI

4 AISAH BINTI HASSAN

5 AMALIA BINTI ROSLI

6 AQISHA EMYLIA BINTI IBRAHIM

7 ARYADI BIN HOSAIN

8 DINNA NIRMALA BINTI NAJOR

9 EIRMA NINI ADIVVA BINTI SAHBUDIN

10 FARHANZ FIZZAINI BIN ISMAWI

11 FATIEN FARIESYA NAZUA BINTI YUSSOF

12 FATIN QURATUN NAJWA LO BINTI MUHD FITRI LO

13 FAZIERA BINTI ZAWAWI

14 HALIMATUL ADAWIYAH BINTI BAHINI

15 HASHERRA BINTI HUSSIN

16 IDZWAN BIN YUSUP

17 KHAILIL BIN DARUS

18 MATRADI BIN MANSOR

19 MOHAMAD IKRAM BIN MOKHTAR

20 MOHAMAD RAFIQ BIN ABDUL RAHIM

21 MOHAMAD SYAWAL NAZATUL AZIM BIN MOHAMAD HATTA

22 MUHAMAD FARIZAL BIN MASHRI

23 MUHAMAD NAUFAL HAFIZ BIN ANUAR

24 MUHAMAD RAZIF IZWANDY ABDULLAH

25 NAZ IRFA BINTI SAUPI

26 NOR MAZIAH BINTI MAZLAN

27 NUR ALISYA NATASHA BINTI RUDAI

28 NURINA FATINI BINTI MOHAMAD HAMZAH

29 NURSOFIANA BINTI IBRAHIM

30 NURUL BATRISYIA DIANA BINTI ABDULLAH

31 NURUL SYAFITUL NAZAH BINTI ABDULLAH

32 PUTRA MUHAMMAD QHIZRIQ BIN QHAIRUL

33 QHAIRULEZZAM BIN ZAIDIL

34 SITI NUR AZIZI IZZATY BINTI DAHLAN

35

36

37
38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

TN HJ ABDUL BANGSA BIN HJ ALASA

SK KUBANG PINANG SEMPORNA

Nama Guru Besar

MUHAMMAD AZRUL BIN RAMLI

AL-QURAN (Bacaan)
NO. SURAT
JANTINA
BERANAK SK 1.1.1 (al
SK 1.1.1 (al Qariah) SK 1.1.1 (al Adiat)
Zalzalah)

L 2
70206131131

L 2
70505130163

L 1
70730131285

P 4
70119130608

P 1
70728130128

P 3
70904130056

L 4
70623130607

P 4
70505130622

P 3
70127130026

L 3
70119131301

P 2
70222130462

P 4
71010130828

P 2
70317130350

P 3
70930130260

P 4
70218130486
 L 4
71026130435

L 5
70407130629

L 3
70517131059

L 3
70716130489

L 3
70718130407

L 1
71104130351

L 3
70607131087

L 2
70722130549

L 4
70212130901

P 4
70330130048

P 4
71026130726

P 3
70816130232

P 3
70528130844

P 4
70819130676

P 5
70331130904

P 3
70618130768

70508130337 L 3

70831131575 L 1

70202130510 P 4
 SEKOLAH KEBANGSAAN SEMO
DARO,SARAWAK

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN P

AL-QURAN (Hafazan) Kefahaman

SK 1.1.1 (al Qariah) SK 1.1.1 (al Adiat) SK 1.1.1 (al Zalzalah) SK 1.2.1 SK 1.2.2 SK 1.2.3
BANGSAAN SEMOP Isikan ALAMAT
NAMA SEKOLAH
SEKOLAH
SARAWAK

ATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

Tajwid Hadis

SK 1.3.1 SK 2.1
 Isikan ALAMAT
NAMA SEKOLAH
SEKOLAH

NDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

KELAS: 4 MARIKH

Aqidah Ibadah

SK 3.1 SK 3.2 SK 3.3 SK 3.4 SK 3.5 SK 3.6 SK 4.1 SK 4.2 SK 4.3

SK 4.4
 Sirah Adab

SK 5.1 SK 5.2 SK 5.3 SK 5.4 SK 5.5 SK 6.1 SK 6.2 SK 6.3 SK 6.4

Jawi
TAHAP KESELURUHAN
PENDIDIKAN ISLAM
SK.7.1

##

##

##

##

##
0

0
0

0
 DATA PERNYATAAN TAHAP

TAHAP

TAHAP

5
 6

TAHAP

TAHAP

3
 4

TAHAP

TAHAP

1
 2

TAHAP

6
TAHAP

TAHAP

5
 6

TAHAP

TAHAP

2
3

6
 DATA PERNYATAAN TAHAP

PENYATAAN UMUM

PERNYATAAN TAHAP

Murid menguasai asas pengetahuan,kemahiran dan nilai dalam tajuk yang dipelajari.

Murid menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan,kemahiran dan nilai secara pr

Murid mengaplikasikan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari da

Murid menjadikan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari sebaga
sungguh serta bertanggungjawab melaksanakan sesuatu dalam kehidupan seharian.

Murid memberi justifikasi atau istiqamah terhadap tindakan yang dilakukan dalam kehidup
dan nilai daripada tajuk yang dipelajari.

Murid mengalami perubahan tingkah laku, cara pemikiran ,serta mempamerkan ciri-ciri ke
berdasarkan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang telah dipelajari dan bo

AL-QURAN (Bacaan)

PERNYATAAN TAHAP

Murid boleh membaca surah -surah tertentu

Murid boleh membaca surah -surah tertentu dengan baik

Murid boleh membaca surah -surah tertentu dengan baik serta diamalkan dalam kehidupan seharian.

Murid berkebolehan membaca surah -surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta membudayakan

Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta berminat memba
Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid, dapat dicontohi bacaa

AL-QURAN (Hafazan)

PERNYATAAN TAHAP

Murid boleh menghafaz surah.

Murid boleh menghafaz surah tertentu dengan baik.

Murid boleh menghafaz surah tertentu dengan baik serta diamalkan dalam kehidupan seharian.

Murid berkebolehan menghafaz surah tertentu dengan dengan betul,bertajwid serta membudayakan da

Murid berkebolehan menghafaz surah tertentu dengan dengan betul,bertajwid serta berminat menghaf

Murid berkebolehan menghafaz surah tertentu dengan dengan betul dan bertajwid, dapat dicontohi bac

AL-QURAN (Kefahaman)

PERNYATAAN TAHAP

Menyatakan pengenalan al Quran dan surah-surah tertentu

Menjelaskan erti ayat dari surah-surah

Mengklasifikasi pengajaran ayat dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian

Membudayakan pengajaran dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian

Mengamalkan pengajaran dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian

Mengamalkan dan menghayati pengajaran dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian.

Tajwid

PERNYATAAN TAHAP

Murid boleh mengenal pasti potongan ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu.

Murid boleh membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukun tajwid tertentu.

Murid boleh mengaplikasi hukum tajwid tertentu dalam pembacaan al Quran

Murid berkebolehan membaca ayat al Quran dengan pelbagai hukum tajwid dan membudayakan

Murid berkebolehan membaca dan menghafaz ayat Al Quran dengan betul dan bertajwid

Murid berkebolehan membaca dan menghafaz ayat al Quran dengan mengamalkan pembacaan secara bertajw
lain.

Hadis

PERNYATAAN TAHAP

Murid menyatakan pengenalan hadis tertentu

Murid menjelaskan erti hadis tertentu

Murid mengklasifikasi tuntutan Hadis tertentu dalam kehidupan dalam kehidupan seharian.

Murid membudayakan tuntutan Hadis tertentu dalam kehidupan dalam kehidupan seharian.

Murid mengamalkan tuntutan Hadis tertentu dan menghayati kepentingan dalam kehidupan seharian.

Murid mengamalkan tuntutan Hadis tertentu dan menghayati kepentingannya dalam kehidupan sehari
orang lain.

Aqidah

PERNYATAAN TAHAP

Murid menyatakan perkara asas dalam aqidah

Murid menjelaskan konsep dalam aqidah

Murid mengklasifikasi kefahaman tentang asas akidah dalam kehidupan seharian

Murid membudayakan kefahaman kesan asas akidah dalam kehidupan seharian

Murid menjadikan pegangan aqidah sebagai asas tindakan dalam kehidupan.

Murid menjadikan pegangan aqidah sebagai asas tindakan dalam kehidupan seharian dan dapat dicon

Ibadah
 PERNYATAAN TAHAP

Murid menyatakan perkara asas dalam ibadah

Murid menjelaskan perkara asas dalam ibadah

Murid mengklasifikasi asas dengan betul dalam kehidupan seharian

Murid mengamalkan ibadah secara sempurna dalam kehidupan seharian

Murid mengamalkan ibadah secara sempurna dan istiqamah dalam kehidupan seharian

Murid mengamalkan ibadah secara istiqamah dalam kehidupan seharian dan dapat dicontohi serta dap

Adab

PERNYATAAN TAHAP

Murid menyatakan perkara asas dalam adab

Murid menjelaskan perkara asas dalam adab

Murid mengklasifikasi asas adab dengan betul.

Murid menganalisis kesan adab serta membudayakan dalam kehidupan.

Murid mengamalkan adab secara istiqamah

Murid mengamalkan adab secara istiqamah dalam kehidupan seharian dan dapat dicontohi serta dapa

Sirah

PERNYATAAN TAHAP

Menyatakan Sirah Rasulullah SAW

Menjelaskan I'tibar Sirah Rasullah SAW dalam kehidupan seharian

Mengaplikasi I'tibar Sirah Rasullah SAW dalam kehidupan seharian.

Menganalisis kesan daripada Sirah Rasullah SAW dalam kehidupan seharian.

Mengamalkan Sunnah Rasullah SAW secara istiqamah dalam kehidupan seharian.

Mencintai Rasulullah SAW melalui tindakan dalam kehidupan seharian.

Jawi

PERNYATAAN TAHAP

Murid boleh mengenal dan menyebut huruf dalam tulisan Jawi

Murid boleh mengenal,menyebut dan menulis huruf dalam tulisan Jawi

Murid bolej membaca dan menulisperkataan dalam tulisan Jawi

Murid berkebolehan membaca dan menulis ayat dalam tulisan Jawi dengan betul dan membudayakan

Murid berkebolehan membaca,membina dan menulis ayat dalam tulisan Jawi dengan betul serta berm

Murid berkebolehan membaca, membina dan menulis ayat dalam tulisan Jawi dengan lancar serta bole
 SEKOLAH KEBANGSAAN SEMOP
DARO,SARAWAK

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

Nama Murid : MUHAMMAD FAHIM BIN HAIKAL

No. Surat Beranak : #N/A
Jantina : #N/A
Kelas : 4 MARIKH
Nama Guru Pendidikan Islam: MUHAMMAD AZRUL BIN RAMLI
Tarikh Pelaporan :

Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:

KEMAHIRAN TAHAP TAFSIRAN

Al Quran
#N/A #N/A
(Tilawah )
Al Quran (
#N/A #N/A
Hafazan)
Al Quran
#N/A #N/A
(Kefahaman)

TAJWID #N/A

HADIS #N/A #N/A

AQIDAH #N/A #N/A

IBADAH #N/A #N/A

SIRAH #N/A #N/A

ADAB #N/A #N/A

JAWI #N/A #N/A

Keseluruhan Prestasi Pendidikan

#N/A #N/A
Islam Tahun 4 :

.................... ....
(Guru Matapelajaran Pendidikan Islam) (Guru Besar)
HUN 4

#N/A

..............
u Besar)