ALAMAT :
:
PELAPORAN
TARIKH PELAPORAN :
NAMA GURU:
KELAS:
NAMA GURU MATA PELAJARAN : HASNI BINTI HAMID Kelas : 5 IBNU SINA
………………………………………………………………………………..
NO. SURAT
NAMA MURID JANTINA
BERANAK LISTENING AND SPEAK
Kelompo Kelompo
BIL STANDARD PEMBELAJARAN YANG PERLU DIAJAR DAN DITAKSIR k1 k2
1 AHMAD RAZIQ BIN AHMAD NAGUIB 90309020467 L 4 4
2 AMIRUL ZAFRY BIN RIDUAN 91030081005 L 4 4
3 BALYA BIN SAIFUL ANUAR 91103020941 L 4 4
4 MUHAMMAD 'AISYH IRFAN BIN MOHD ARIZAL 90215101995 L 4 4
5 MUHAMMAD ADAM SYAHMI BIN MOHD NIZAM 91005021035 L 5 5
6 MUHAMMAD AMERUDIN BIN MAZLIFUL ANUAR 90402020891 L 4 4
7 MUHAMMAD ARIF AZFAR BIN SAIFUL AZLAN 90825020447 L 4 4
8 MUHAMMAD AZFAR MUADZIM BIN ADNAN 90109020411 L 5 5
9 MUHAMMAD DANNY HAIZAL BIN ZAINUDIN 90407020209 L 5 5
10 MUHAMMAD HARIZ FAHMY BIN MOHAMED AZHAR 90517020437 L 4 4
11 MUHAMMAD KHAIRUL IMRAN BIN ISHAK 90225020857 L 4 4
12 MUHAMMAD MUIZZUDDIN BIN MOHD FAIZAL 90426020351 L 4 4
13 MUHAMMAD NASRUDDIN BIN AZRI 90226020429 L 3 3
14 MUHAMMAD NIYAZ WAJDI BIN YUSRI 90206020165 L 4 4
15 NAUFAL ZAYYAD BIN ZAMRUL HAFIZ 90818020035 L 4 4
16 NUR AFIFAH SYAFIQAH BINTI ZAINAL 90709020220 P 4 4
17 NUR ALEEYA BALQIS BINTI ROHAIZAM 90818020414 P 4 4
18 NUR ALYA ADRIANA BINTI AHMAD FAUZI 90728070186 P 4 3
19 NUR ALYA AIMUNI BINTI KHAIRUL IZAD 90516020152 P 4 4
20 NUR DANIA ARIESYA BINTI MOHAMAD RIZAL 90330020314 P 4 4
21 NUR FARRANISYA BINTI MUHAMAD FAIZAL 90710020316 P 4 4
22 NUR HANISAH INSYIRAH BINTI HAMZAH 91126020880 P 4 4
23 NURHANI IRDINA BINTI KHAIRUL NIZAN 91112020134 P 4 4
24 NURUL EZZATUL SHAQYEERA BINTI MOHD FAREN 90227070460 P 4 4
25 NURUL IMAN QALESYA BINTI AIMSOM 91014050356 P 4 4
26 PUTERI NOR ALISHA BINTI NOR AZAM 91012020508 P 5 5
27 RABIATUL IZZATI BINTI MD SUBRI 90825020746 P 4 4
28 SYAHIRA NURYASMIN BINTI TAHIR 91012020372 P 4 4
29 0 0 0
30 0 0 0
31 0 0 0
32 0 0 0
33 0 0 0
34 0 0 0
35 0 0 0
36 0 0 0
37 0 0 0
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
41 0 0 0
42 0 0 0
43 0 0 0
44 0 0 0
45 0 0 0
46 0 0 0
47 0 0 0
48 0 0 0
49 0 0 0
50 0 0 0
51 0 0 0
52 0 0 0
53 0 0 0
54 0 0 0
55 0 0 0
56 0 0 0
57 0 0 0
58 0 0 0
59 0 0 0
60 0 0 0
61 0 0 0
62 0 0 0
63 0 0 0
64 0 0 0
65 0 0 0
66 0 0 0
67 0 0 0
68 0 0 0
69 0 0 0
70 0 0 0
NTAKSIRAN MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TAHUN 5
4 4 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 5 4 5 3 4
4 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4
4 4 4 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4
4 4 4 4 3 4 4 5 5 5 4 5 5 4 4 3 4
4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 5 4 4 3 4
4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4
4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 3 4
4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4
4 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4 5 5 4 4 3 4
4 4 4 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4
4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4
4 4 4 5 3 4 4 5 5 5 4 5 5 4 4 3 4
4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 2 3 2 2
4 4 5 5 4 4 4 5 5 5 4 5 5 4 4 3 4
4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 3 4
4 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4
4 4 4 5 4 4 4 5 5 5 4 5 5 4 4 3 4
4 4 4 5 4 4 4 5 5 5 4 5 5 4 4 3 4
4 4 4 5 4 4 4 5 5 5 4 5 5 4 4 3 4
4 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4
4 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4
4 4 4 5 4 4 4 5 5 5 4 5 5 4 4 3 4
4 4 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 3 4
4 4 4 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4
4 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4
4 5 5 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4
5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4
4 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 3 4
AKHIR TAHUN
KEMAHIRAN DAN PROSES
KEMAHIRAN SIKAP & TP PENGUASAAN
KEMAHIRAN KEMAHIRAN
PERWAKILAN KOMUNIKASI MENGGUNAKAN NILAI KESELURUHAN
BERFIKIR INSANIAH
TEKNOLOGI
4 4 4 5 4 4 4
4 4 5 5 4 4 5
4 4 4 5 4 4 4
3 4 4 5 4 4 4
3 4 4 5 4 4 4
4 4 5 5 4 5 5
3 4 4 5 4 4 4
4 4 5 5 4 5 5
3 4 4 5 4 4 4
4 4 4 5 4 4 4
4 4 5 5 4 5 5
3 4 4 5 4 4 4
3 2 2 4 4 4 4
3 4 4 5 4 4 4
3 4 4 5 4 4 4
4 4 4 5 4 4 4
3 4 4 5 4 4 4
3 4 4 5 4 4 4
3 4 4 5 4 4 4
4 4 4 5 4 4 4
4 4 4 5 4 4 4
4 4 4 5 4 4 4
4 4 4 5 4 5 4
4 4 4 5 4 4 4
4 4 4 5 4 4 4
4 4 4 5 4 4 5
4 4 4 5 4 5 5
4 4 4 5 4 4 4
SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU ISMAIL
ALAMAT : 08000 SUNGAI PETANI,
: KEDAH DARUL AMAN.
PENILAIAN : AKHIR TAHUN
MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: CHE ROSHANI BINTI MUHAMAD
…………………………………………………
AZLINDA ABU
GURU BESAR
0
SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU ISMAIL
MATA PELAJARAN: REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI THN 5
GURU: MOHD FAIZAL BIN IBRAHIM TAHUN : 5 IBNU SINA
TAJUK TP
BIL. Nama Jantina 1 2 3 4 KESELURUHAN
1 AHMAD RAZIQ BIN AHMAD NAGUIB L 3 4 5 5 4
2 AMIRUL ZAFRY BIN RIDUAN L 4 4 5 5 5
3 BALYA BIN SAIFUL ANUAR L 3 4 5 5 4
4 MUHAMMAD 'AISYH IRFAN BIN MOHD ARIZAL L 4 4 5 5 5
5 MUHAMMAD ADAM SYAHMI BIN MOHD NIZAM L 4 4 5 5 5
6 MUHAMMAD AMERUDIN BIN MAZLIFUL ANUAR L 3 4 5 5 4
7 MUHAMMAD ARIF AZFAR BIN SAIFUL AZLAN L 3 4 5 5 4
8 MUHAMMAD AZFAR MUADZIM BIN ADNAN L 4 4 5 5 5
9 MUHAMMAD DANNY HAIZAL BIN ZAINUDIN L 4 4 5 5 5
10 MUHAMMAD HARIZ FAHMY BIN MOHAMED AZHAR L 4 4 5 5 5
11 MUHAMMAD KHAIRUL IMRAN BIN ISHAK L 3 4 5 5 4
12 MUHAMMAD MUIZZUDDIN BIN MOHD FAIZAL L 4 4 5 5 5
13 MUHAMMAD NASRUDDIN BIN AZRI L 4 4 4 4 4
14 MUHAMMAD NIYAZ WAJDI BIN YUSRI L 4 4 5 5 5
15 NAUFAL ZAYYAD BIN ZAMRUL HAFIZ L 4 4 5 5 5
16 NUR AFIFAH SYAFIQAH BINTI ZAINAL P 4 4 5 5 5
17 NUR ALEEYA BALQIS BINTI ROHAIZAM P 3 4 5 5 4
18 NUR ALYA ADRIANA BINTI AHMAD FAUZI P 3 4 5 5 4
19 NUR ALYA AIMUNI BINTI KHAIRUL IZAD P 4 4 5 5 5
20 NUR DANIA ARIESYA BINTI MOHAMAD RIZAL P 4 4 5 5 5
21 NUR FARRANISYA BINTI MUHAMAD FAIZAL P 3 4 5 5 4
22 NUR HANISAH INSYIRAH BINTI HAMZAH P 4 4 5 5 5
23 NURHANI IRDINA BINTI KHAIRUL NIZAN P 4 4 5 5 5
24 NURUL EZZATUL SHAQYEERA BINTI MOHD FAREN P 4 4 5 5 5
25 NURUL IMAN QALESYA BINTI AIMSOM P 3 4 5 5 4
26 PUTERI NOR ALISHA BINTI NOR AZAM P 4 4 5 5 5
27 RABIATUL IZZATI BINTI MD SUBRI P 4 4 5 5 5
28 SYAHIRA NURYASMIN BINTI TAHIR P 4 4 5 5 5
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU ISMAIL
08000 SUNGAI PETANI,
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 5 2020
NAMA GURU MATA PELAJARAN : WAN AZMAN BIN WAN NGAH Kelas : 5 IBNU SINA
SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA
NO. SURAT INTERNET DUNIA PANGKALAN DATA
BIL NAMA MURID BERANAK JANTINA TP KESELURUHAN
SRDI1.0 SRDI2.0 SRDI3.0 DPD1.0 DPD2.0 DPD3.0
1 AHMAD RAZIQ BIN AHMAD NAGUIB 90309020467 L 3 3 3 3 3 3 3
2 AMIRUL ZAFRY BIN RIDUAN 91030081005 L 2 2 3 3 3 3 3
3 BALYA BIN SAIFUL ANUAR 91103020941 L 2 2 3 3 3 3 3
4 MUHAMMAD 'AISYH IRFAN BIN MOHD ARIZAL 90215101995 L 3 3 3 4 4 4 4
5 MUHAMMAD ADAM SYAHMI BIN MOHD NIZAM 91005021035 L 3 3 3 3 3 3 3
6 MUHAMMAD AMERUDIN BIN MAZLIFUL ANUAR 90402020891 L 2 2 3 3 3 3 3
7 MUHAMMAD ARIF AZFAR BIN SAIFUL AZLAN 90825020447 L 2 2 3 3 3 3 3
8 MUHAMMAD AZFAR MUADZIM BIN ADNAN 90109020411 L 4 4 4 4 4 4 4
9 MUHAMMAD DANNY HAIZAL BIN ZAINUDIN 90407020209 L 4 4 4 4 4 4 4
10 MUHAMMAD HARIZ FAHMY BIN MOHAMED AZHAR 90517020437 L 4 4 4 4 4 4 4
11 MUHAMMAD KHAIRUL IMRAN BIN ISHAK 90225020857 L 3 3 4 4 4 4 4
12 MUHAMMAD MUIZZUDDIN BIN MOHD FAIZAL 90426020351 L 3 3 3 4 4 4 4
13 MUHAMMAD NASRUDDIN BIN AZRI 90226020429 L 3 3 3 3 3 3 3
14 MUHAMMAD NIYAZ WAJDI BIN YUSRI 90206020165 L 2 2 3 3 3 3 3
15 NAUFAL ZAYYAD BIN ZAMRUL HAFIZ 90818020035 L 2 2 3 3 3 3 3
16 NUR AFIFAH SYAFIQAH BINTI ZAINAL 90709020220 P 2 2 3 3 3 3 3
17 NUR ALEEYA BALQIS BINTI ROHAIZAM 90818020414 P 2 2 3 3 3 3 3
18 NUR ALYA ADRIANA BINTI AHMAD FAUZI 90728070186 P 2 2 3 3 3 3 3
19 NUR ALYA AIMUNI BINTI KHAIRUL IZAD 90516020152 P 2 2 3 3 3 3 3
20 NUR DANIA ARIESYA BINTI MOHAMAD RIZAL 90330020314 P 2 2 3 3 3 3 3
21 NUR FARRANISYA BINTI MUHAMAD FAIZAL 90710020316 P 2 2 3 3 3 3 3
22 NUR HANISAH INSYIRAH BINTI HAMZAH 91126020880 P 2 2 3 3 3 3 3
23 NURHANI IRDINA BINTI KHAIRUL NIZAN 91112020134 P 4 4 4 3 3 3 4
24 NURUL EZZATUL SHAQYEERA BINTI MOHD FAREN 90227070460 P 2 2 3 3 3 3 3
25 NURUL IMAN QALESYA BINTI AIMSOM 91014050356 P 2 2 3 3 3 3 3
26 PUTERI NOR ALISHA BINTI NOR AZAM 91012020508 P 3 3 3 4 4 4 4
27 RABIATUL IZZATI BINTI MD SUBRI 90825020746 P 3 3 3 4 4 4 4
28 SYAHIRA NURYASMIN BINTI TAHIR 91012020372 P 2 2 3 3 3 3 3
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU ISMAIL
ALAMAT : 08000 SUNGAI PETANI,
: KEDAH DARUL AMAN.
PENILAIAN : AKHIR TAHUN
MENGGAMBAR (25%) MEMBUAT CORAK DAN REKAAN (25%) MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN (25%) MENGENAL KRAF TRADISIONAL (25%) TAHAP
NO. SURAT PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID BERANAK / JANTINA ALAT ALAT KESELURUHAN
TP IKATAN DAN TP CORAK ARCA TP TP KRAF
LUKISAN CATAN MONTAJ CETAKAN STENSILAN POSTER CATAN KOLAJ STENSILAN TIUPAN ASEMBLAJ STABAIL TEKAT TENUNAN PTAHANAN PERHIASAN PENDIDIKAN
MY KID MENGGAMBAR CELUPAN & REKAAN TIMBUL BINAAN
DIRI DIRI
TRADISIONAL
SENI VISUAL
1 AHMAD RAZIQ BIN AHMAD NAGUIB 90309020467 L 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 4 4 5 5 5 5
2 AMIRUL ZAFRY BIN RIDUAN 91030081005 L 5 4 5 4 5 4 5 5 4 4 5 5 5 4 5 5 5 4 4 5 5 5 5
3 BALYA BIN SAIFUL ANUAR 91103020941 L 5 4 5 4 5 4 5 5 4 5 4 4 4 4 5 5 5 4 4 5 5 5 5
4 MUHAMMAD 'AISYH IRFAN BIN MOHD ARIZAL 90215101995 L 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 5 4 4 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5
5 MUHAMMAD ADAM SYAHMI BIN MOHD NIZAM 91005021035 L 5 4 5 5 5 4 5 5 4 5 4 5 5 4 5 5 5 4 4 5 5 5 5
6 MUHAMMAD AMERUDIN BIN MAZLIFUL ANUAR 90402020891 L 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 5 4 4 5 4 4 4 5 5 5 5
7 MUHAMMAD ARIF AZFAR BIN SAIFUL AZLAN 90825020447 L 5 4 5 4 5 4 5 5 4 4 5 4 4 4 5 5 5 4 4 5 5 5 5
8 MUHAMMAD AZFAR MUADZIM BIN ADNAN 90109020411 L 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5
9 MUHAMMAD DANNY HAIZAL BIN ZAINUDIN 90407020209 L 5 4 5 5 4 5 5 5 4 4 5 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5
10 MUHAMMAD HARIZ FAHMY BIN MOHAMED AZHAR 90517020437 L 4 4 5 5 4 4 4 5 4 5 4 5 5 4 5 5 5 4 4 5 5 5 5
11 MUHAMMAD KHAIRUL IMRAN BIN ISHAK 90225020857 L 4 4 5 5 4 5 5 5 4 4 5 5 5 4 5 5 5 4 4 5 5 5 5
12 MUHAMMAD MUIZZUDDIN BIN MOHD FAIZAL 90426020351 L 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5
13 MUHAMMAD NASRUDDIN BIN AZRI 90226020429 L 4 4 5 4 3 4 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4
14 MUHAMMAD NIYAZ WAJDI BIN YUSRI 90206020165 L 4 4 5 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 4 5 5 5 5
15 NAUFAL ZAYYAD BIN ZAMRUL HAFIZ 90818020035 L 4 4 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 4 5 5 5 5
16 NUR AFIFAH SYAFIQAH BINTI ZAINAL 90709020220 P 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 4 4 5 5 5 5
17 NUR ALEEYA BALQIS BINTI ROHAIZAM 90818020414 P 5 4 5 5 4 4 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5
18 NUR ALYA ADRIANA BINTI AHMAD FAUZI 90728070186 P 5 4 5 5 5 4 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5
19 NUR ALYA AIMUNI BINTI KHAIRUL IZAD 90516020152 P 5 4 5 5 4 5 5 5 4 4 5 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5
20 NUR DANIA ARIESYA BINTI MOHAMAD RIZAL 90330020314 P 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 4 5 5 5 5
21 NUR FARRANISYA BINTI MUHAMAD FAIZAL 90710020316 P 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5
22 NUR HANISAH INSYIRAH BINTI HAMZAH 91126020880 P 5 4 5 4 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5
23 NURHANI IRDINA BINTI KHAIRUL NIZAN 91112020134 P 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5
24 NURUL EZZATUL SHAQYEERA BINTI MOHD FAREN 90227070460 P 5 4 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5
25 NURUL IMAN QALESYA BINTI AIMSOM 91014050356 P 5 4 5 4 5 4 5 5 4 4 4 5 4 4 4 5 4 4 4 5 5 5 4
26 PUTERI NOR ALISHA BINTI NOR AZAM 91012020508 P 5 4 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5
27 RABIATUL IZZATI BINTI MD SUBRI 90825020746 P 5 4 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 4 4 5 5 5 5
28 SYAHIRA NURYASMIN BINTI TAHIR 91012020372 P 5 4 5 4 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 4 5 4 4 4 5 5 5 5
29 0 0 0 0 0 0 0 0
30 0 0 0 0 0 0 0 0
31 0 0 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0 0 0
41 0 0 0 0 0 0 0 0
42 0 0 0 0 0 0 0 0
43 0 0 0 0 0 0 0 0
44 0 0 0 0 0 0 0 0
45 0 0 0 0 0 0 0 0
46 0 0 0 0 0 0 0 0
47 0 0 0 0 0 0 0 0
48 0 0 0 0 0 0 0 0
49 0 0 0 0 0 0 0 0
50 0 0 0 0 0 0 0 0
…………………………………………………
ABDUL TAUWAB BIN CHE AHMAD
GURU BESAR
SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU ISMAIL
SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU ISMAIL
ALAMAT : 08000 SUNGAI PETANI,
KEDAH DARUL AMAN.
KELAS : 5 IBNU SINA
PENILAIAN : AKHIR TAHUN
MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN MUZIK
MODUL
PENGALAMAN MUZ
(60%)
NO. SURAT
BIL NAMA MURID BERANAK/ JANTINA
NO. MYKID
NYANYIAN PERKUSI
……………………………………………………………………………………………………………
MODUL
PENGALAMAN MUZIKAL
(60%) MODUL
MODUL MODUL MEMBACA TAHAP
PENGHASILAN APRESIASI DAN MENULIS PENGUASAAN
MUZIK MUZIK (20%) MUZIK (10%) NOTASI KESELURUHAN
NILAI MUZIK (10%)
DAN REKODER
MURNI
GERAKAN
4 4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3
3 4 4 3 3 4 4
4 3 3 3 3 4 4
4 4 4 3 3 4 4
4 3 3 3 3 3 3
4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 3 4 4 4
4 4 4 3 3 4 4
4 3 4 3 3 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 3 4 3 3 4 4
4 4 4 3 3 4 4
4 3 4 3 3 4 4
3 4 4 3 3 3 4
4 3 3 3 3 4 4
4 3 3 3 3 3 3
4 3 3 3 3 3 3
4 3 3 3 3 4 3
4 3 3 3 3 3 3
4 3 3 3 3 4 4
3 3 3 3 3 4 4
4 4 4 4 3 4 4
4 3 4 3 3 4 4
3 3 3 3 3 3 4
4 4 3 4 4 4 4
4 4 4 4 3 4 4
3 3 4 3 3 3 4
…………………………………………………………………………………………..
PN AZLINDA ABU
GURU BESAR
Nama Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU ISMAIL
Alamat Sekolah 08000 SUNGAI PETANI,
KEDAH DARUL AMAN.
Nama Guru Mata Pelajaran MUHAMMAD FAUDZAN BIN JUSOH
Kelas 5 IBNU SINA
AKHIR TAHUN
No Sijil
Kelahiran/ AL-Quran (Bacaan) AL-Quran (Hafazan) AL-Quran (Kefahaman) Tajwid Hadis Aqidah Ibadah Sirah Adab Jawi Tahap
SK 1.1.1 SK 1.1.1 SK 1.1.1 SK 1.1.1 SK 1.1.1 SK 1.1.1
Bil Nama Murid No KP Jantina (al Bayyinah) (al Qadr) (al 'Alaq) TAHAP (al Bayyinah) (al Qadr) (al 'Alaq) TAHAP SK 1.2.1 SK 1.2.2 TAHAP SK 1.3.1 SK 2.1 SK 3.1 SK 3.2 SK 3.3 SK 3.4 SK 3.5 SK 3.6 TAHAP SK 4.1 SK 4.2 SK 4.3 SK 4.4 SK 4.5 SK 4.6 TAHAP SK 5.1 SK 5.2 TAHAP SK 6.1 SK 6.2 SK 6.3 SK 6.4 TAHAP SK.7.1 SK 7.2 TAHAP Keseluruhan
1 AHMAD RAZIQ BIN AHMAD NAGUIB 90309020467 L 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
2 AMIRUL ZAFRY BIN RIDUAN 91030081005 L 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 BALYA BIN SAIFUL ANUAR 91103020941 L 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 1 L
4 MUHAMMAD 'AISYH IRFAN BIN MOHD ARIZAL 90215101995 L 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 6 2 P
5 MUHAMMAD ADAM SYAHMI BIN MOHD NIZAM 91005021035 L 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 9 3
6 MUHAMMAD AMERUDIN BIN MAZLIFUL ANUAR 90402020891 L 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 54 4
7 MUHAMMAD ARIF AZFAR BIN SAIFUL AZLAN 90825020447 L 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 5
8 MUHAMMAD AZFAR MUADZIM BIN ADNAN 90109020411 L 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 6
9 MUHAMMAD DANNY HAIZAL BIN ZAINUDIN 90407020209 L 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
10 MUHAMMAD HARIZ FAHMY BIN MOHAMED AZHAR 90517020437 L 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
11 MUHAMMAD KHAIRUL IMRAN BIN ISHAK 90225020857 L 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
12 MUHAMMAD MUIZZUDDIN BIN MOHD FAIZAL 90426020351 L 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2
13 MUHAMMAD NASRUDDIN BIN AZRI 90226020429 L 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
14 MUHAMMAD NIYAZ WAJDI BIN YUSRI 90206020165 L 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
15 NAUFAL ZAYYAD BIN ZAMRUL HAFIZ 90818020035 L 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2
16 NUR AFIFAH SYAFIQAH BINTI ZAINAL 90709020220 P 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2
17 NUR ALEEYA BALQIS BINTI ROHAIZAM 90818020414 P 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2
18 NUR ALYA ADRIANA BINTI AHMAD FAUZI 90728070186 P 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
19 NUR ALYA AIMUNI BINTI KHAIRUL IZAD 90516020152 P 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
20 NUR DANIA ARIESYA BINTI MOHAMAD RIZAL 90330020314 P 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
21 NUR FARRANISYA BINTI MUHAMAD FAIZAL 90710020316 P 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 2 2 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
22 NUR HANISAH INSYIRAH BINTI HAMZAH 91126020880 P 3 4 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2
23 NURHANI IRDINA BINTI KHAIRUL NIZAN 91112020134 P 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
24 NURUL EZZATUL SHAQYEERA BINTI MOHD FAREN 90227070460 P 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
25 NURUL IMAN QALESYA BINTI AIMSOM 91014050356 P 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
26 PUTERI NOR ALISHA BINTI NOR AZAM 91012020508 P 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
27 RABIATUL IZZATI BINTI MD SUBRI 90825020746 P 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
28 SYAHIRA NURYASMIN BINTI TAHIR 91012020372 P 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
29 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
31 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
41 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
42 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
43 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
44 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
45 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
46 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
47 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
48 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
49 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
50 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
51 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
52 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
53 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3
54 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
55 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TAHAP 1 2 3 4 5 6
AL-QURAN (Bacaan) 0 0 16 12 0 0
AL-QURAN (Hafazan) 0 7 20 1 0 0
Kefahaman 0 0 8 20 0 0
Tajwid 0 0 8 20 0 0
Hadis 0 0 8 20 0 0
Aqidah 0 8 20 0 0 0
Ibadah 0 0 8 20 0 0
Sirah 0 0 7 21 0 0
RUMUSAN MURID YANG MENGUASAI BIDANG-BIDANG DALAM Adab 0 0 8 20 0 0
PENDIDIKAN ISLAM MENGIKUT TAHAP Jawi 0 0 8 20 0 0
………………………………………………………………………………..
AZLINDA ABU
GURU BESAR
SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU ISMAIL
08000 SUNGAI PETANI,
KEDAH DARUL AMAN.
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 5
AKHIR TAHUN
NAMA GURU MATA PELAJARAN :
Kepercayaan
Kepada Tuhan Baik hati
KAN MORALTAHUN 5
Bertanggung jawab Berterima Kasih Hemah Tinggi Hormat Kasih Sayang Keadilan Keberanian Kejujuran
NAMA GURU MATA PELAJARAN : MOHAMMAD AMZARI BIN YAACOB Kelas : 5 IBNU SINA
NO. SURAT GIMNASTIK PERGERAKAN MODUL KEMAHIRAN (75%) OLAHRAGA ASAS REKREASI DAN MODUL
KONSEP KECERGASAN (25%)
KOMPONEN
BERANAK ASAS BERIRAMA KEMAHIRAN ASAS
KATEGORI PERMAINANKATEGORI
KATEGORI (20%) (15%)
ASAS ASAS KESENGGANGA KECERGASAN KECERGASAN TP KESELURUHAN
BIL NAMA MURID / MY KID JANTINA (15%) (15%) SERANGAN JARING MEMADANG ASAS BERLARI LOMPATAN BALINGAN N (10%) (5%) (20%)
1 AHMAD RAZIQ BIN AHMAD NAGUIB 90309020467 L 4 3 5 5 6 3 4 5 6 5 5 5
2 AMIRUL ZAFRY BIN RIDUAN 91030081005 L 5 3 5 5 5 4 4 4 5 5 5 5
3 BALYA BIN SAIFUL ANUAR 91103020941 L 5 3 5 5 5 4 4 3 5 5 5 5
4 MUHAMMAD 'AISYH IRFAN BIN MOHD ARIZAL 90215101995 L 5 3 4 5 5 5 4 3 5 4 4 5
5 MUHAMMAD ADAM SYAHMI BIN MOHD NIZAM 91005021035 L 5 3 4 5 5 5 4 5 5 5 5 5
6 MUHAMMAD AMERUDIN BIN MAZLIFUL ANUAR 90402020891 L 5 4 6 6 5 6 6 5 6 6 6 6
7 MUHAMMAD ARIF AZFAR BIN SAIFUL AZLAN 90825020447 L 5 4 5 6 5 5 4 3 6 5 5 5
8 MUHAMMAD AZFAR MUADZIM BIN ADNAN 90109020411 L 5 3 6 6 5 5 4 4 6 5 5 5
9 MUHAMMAD DANNY HAIZAL BIN ZAINUDIN 90407020209 L 6 4 5 5 4 5 4 3 5 5 5 5
10 MUHAMMAD HARIZ FAHMY BIN MOHAMED AZHAR 90517020437 L 5 3 6 5 5 5 4 3 5 5 5 5
11 MUHAMMAD KHAIRUL IMRAN BIN ISHAK 90225020857 L 5 3 6 5 5 4 4 4 5 5 5 5
12 MUHAMMAD MUIZZUDDIN BIN MOHD FAIZAL 90426020351 L 4 3 5 5 5 4 4 4 6 5 5 5
13 MUHAMMAD NASRUDDIN BIN AZRI 90226020429 L 4 3 4 4 5 5 4 3 5 5 5 5
14 MUHAMMAD NIYAZ WAJDI BIN YUSRI 90206020165 L 5 3 6 6 5 5 4 3 5 5 5 5
15 NAUFAL ZAYYAD BIN ZAMRUL HAFIZ 90818020035 L 4 3 6 5 5 5 3 3 5 5 5 5
16 NUR AFIFAH SYAFIQAH BINTI ZAINAL 90709020220 P 5 4 5 6 5 5 3 3 5 5 5 5
17 NUR ALEEYA BALQIS BINTI ROHAIZAM 90818020414 P 6 4 6 6 5 6 3 3 6 6 6 6
18 NUR ALYA ADRIANA BINTI AHMAD FAUZI 90728070186 P 4 4 4 4 5 4 3 3 5 5 5 4
19 NUR ALYA AIMUNI BINTI KHAIRUL IZAD 90516020152 P 3 4 5 5 5 5 4 5 6 5 5 5
20 NUR DANIA ARIESYA BINTI MOHAMAD RIZAL 90330020314 P 4 4 4 5 5 5 3 3 5 5 5 5
21 NUR FARRANISYA BINTI MUHAMAD FAIZAL 90710020316 P 4 4 4 5 5 5 4 3 5 5 5 5
22 NUR HANISAH INSYIRAH BINTI HAMZAH 91126020880 P 4 4 5 5 5 5 4 3 5 5 5 5
23 NURHANI IRDINA BINTI KHAIRUL NIZAN 91112020134 P 5 4 4 5 5 5 4 4 5 5 5 5
24 NURUL EZZATUL SHAQYEERA BINTI MOHD FAREN 90227070460 P 4 4 4 4 5 5 3 3 5 5 5 5
25 NURUL IMAN QALESYA BINTI AIMSOM 91014050356 P 3 4 4 4 4 4 3 4 5 5 5 4
26 PUTERI NOR ALISHA BINTI NOR AZAM 91012020508 P 3 4 6 5 5 5 4 5 6 5 5 5
27 RABIATUL IZZATI BINTI MD SUBRI 90825020746 P 3 4 6 5 5 5 4 4 5 5 5 5
28 SYAHIRA NURYASMIN BINTI TAHIR 91012020372 P 5 5 6 5 5 5 4 3 5 5 5 5
29 0 0 0
30 0 0 0
31 0 0 0
32 0 0 0
33 0 0 0
34 0 0 0
35 0 0 0
36 0 0 0
37 0 0 0
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
41 0 0 0
42 0 0 0
43 0 0 0
44 0 0 0
45 0 0 0
46 0 0 0
47 0 0 0
48 0 0 0
49 0 0 0
50 0 0 0
51 0 0 0
52 0 0 0
53 0 0 0
54 0 0 0
55 0 0 0
………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………..
MOHAMMAD AMZARI BIN YAACOB ABDUL TAUWAB BIN CHE AHMAD
GURU PENDIDIKAN JASMANI GURU BESAR
SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU ISMAIL SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU ISMAIL
CHERAS, SELANGOR
SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU ISMAIL
ALAMAT : 08000 SUNGAI PETANI,
: KEDAH DARUL AMAN.
PENILAIAN : AKHIR TAHUN
MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: NUR SHAMIMI BINTI SHAMSURI
…………………………………………………
ABDUL TAUWAB BIN CHE AHMAD
GURU BESAR
0
SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU ISMAIL
ALAMAT : 08000 SUNGAI PETANI,
: KEDAH DARUL AMAN.
PENILAIAN : AKHIR TAHUN
…………………………………………………
ABDUL TAUWAB BIN CHE AHMAD
GURU BESAR
0
SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU ISMAIL TEMPLAT PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) GABUNG : GURU KELAS
ALAMAT : 08000 SUNGAI PETANI,
: KEDAH DARUL AMAN.
PELAPORAN AKHIR TAHUN
MP 1 MP 2 MP 3 MP 4 MP 5 MP 6 MP 7 MP 8 MP 9 MP 10 MP 11 MP 12 MP 13 MP 14 MP 15
NO. MY KID / NO. SURAT TEKNOLOGI
BIL NAMA MURID JANTINA BAHASA BAHASA REKA BENTUK PENDIDIKAN SENI PENDIDIKAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN BAHASA
BERANAK BAHASA ARAB MATEMATIK SEJARAH MAKLUMAT & SAINS
MELAYU INGGERIS & TEKNOLOGI VISUAL MUZIK ISLAM MORAL KESIHATAN JASMANI CINA
KOMPUTER
1 AHMAD RAZIQ BIN AHMAD NAGUIB 90309020467 L 5 4 5 4 5 4 3 5 4 3 4 5 6 0
2 AMIRUL ZAFRY BIN RIDUAN 91030081005 L 5 4 5 5 4 5 3 5 3 3 4 5 5
3 BALYA BIN SAIFUL ANUAR 91103020941 L 6 4 4 4 4 4 3 5 4 3 4 5 5
4 MUHAMMAD 'AISYH IRFAN BIN MOHD ARIZAL 90215101995 L 5 4 4 4 4 5 4 5 4 3 4 5 5
5 MUHAMMAD ADAM SYAHMI BIN MOHD NIZAM 91005021035 L 6 5 4 4 4 5 3 5 4 3 4 5 5
6 MUHAMMAD AMERUDIN BIN MAZLIFUL ANUAR 90402020891 L 5 4 0 5 5 4 3 5 3 3 4 6 5 5
7 MUHAMMAD ARIF AZFAR BIN SAIFUL AZLAN 90825020447 L 4 4 0 4 4 4 3 5 3 2 4 5 5 5
8 MUHAMMAD AZFAR MUADZIM BIN ADNAN 90109020411 L 6 5 5 5 5 5 4 5 4 3 4 5 6
9 MUHAMMAD DANNY HAIZAL BIN ZAINUDIN 90407020209 L 5 5 5 4 4 5 4 5 4 3 5 5 5
10 MUHAMMAD HARIZ FAHMY BIN MOHAMED AZHAR 90517020437 L 6 4 0 4 5 5 4 5 4 3 4 5 5 5
11 MUHAMMAD KHAIRUL IMRAN BIN ISHAK 90225020857 L 6 4 5 5 5 4 4 5 4 3 4 5 5
12 MUHAMMAD MUIZZUDDIN BIN MOHD FAIZAL 90426020351 L 4 4 4 4 5 5 4 5 4 2 4 5 5
13 MUHAMMAD NASRUDDIN BIN AZRI 90226020429 L 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 5 5 4
14 MUHAMMAD NIYAZ WAJDI BIN YUSRI 90206020165 L 5 4 4 4 5 5 3 5 4 3 4 5 5
15 NAUFAL ZAYYAD BIN ZAMRUL HAFIZ 90818020035 L 4 4 0 4 4 5 3 5 4 2 4 5 5 5
16 NUR AFIFAH SYAFIQAH BINTI ZAINAL 90709020220 P 4 4 4 4 4 5 3 5 4 2 4 5 4
17 NUR ALEEYA BALQIS BINTI ROHAIZAM 90818020414 P 4 4 0 4 4 4 3 5 3 2 4 6 5 5
18 NUR ALYA ADRIANA BINTI AHMAD FAUZI 90728070186 P 4 4 0 4 4 4 3 5 3 3 4 4 5
19 NUR ALYA AIMUNI BINTI KHAIRUL IZAD 90516020152 P 5 4 0 4 4 5 3 5 3 3 5 5 5 5
20 NUR DANIA ARIESYA BINTI MOHAMAD RIZAL 90330020314 P 4 4 0 4 5 5 3 5 3 3 4 5 5 5
21 NUR FARRANISYA BINTI MUHAMAD FAIZAL 90710020316 P 4 4 0 4 5 4 3 5 4 3 4 5 5 5
22 NUR HANISAH INSYIRAH BINTI HAMZAH 91126020880 P 4 4 4 4 4 5 3 5 4 2 4 5 5
23 NURHANI IRDINA BINTI KHAIRUL NIZAN 91112020134 P 5 4 4 4 5 5 4 5 4 3 4 5 5
24 NURUL EZZATUL SHAQYEERA BINTI MOHD FAREN 90227070460 P 4 4 4 4 4 5 3 5 4 3 4 5 5
25 NURUL IMAN QALESYA BINTI AIMSOM 91014050356 P 4 4 0 4 4 4 3 4 4 3 4 4 5 5
26 PUTERI NOR ALISHA BINTI NOR AZAM 91012020508 P 5 5 0 5 5 5 4 5 4 3 5 5 6 5
27 RABIATUL IZZATI BINTI MD SUBRI 90825020746 P 5 4 0 5 5 5 4 5 4 3 4 5 6 5
28 SYAHIRA NURYASMIN BINTI TAHIR 91012020372 P 4 4 0 4 5 5 3 5 4 3 4 5 5 5
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
PENGUASAAN
KESELURUHAN
4
4
4
4
4
4
4
5
4
4
5
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
TAHAP PENGUASAAN
BIL. MATA PELAJARAN PENYATAAN
KESELURUHAN
Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan
kecekapan berbahasa yang cemerlang dan konsisten, berupaya
mengungkapkan idea dengan jelas, terperinci dan tersusun,
1 BAHASA MELAYU 6 menguasai kemahiran berfikir yang kritis, kreatif dan inovatif,
berkomunikasi secara efektif dan penuh keyakinan, mengamalkan
pembelajaran secara kendiri serta menjadi model teladan kepada yang
lain
Pupildalam kemahiran
shows bahasa.
good command of the language. She has the ability
to use language fairly independently but requires guidance for
more complex language tasks.
2 BAHASA INGGERIS 4 Murid mununjukkan kemahiran berbahasa yang baik. Beliau
mempunyai kemampuan menggunakan bahasa tetapi memerlukan
bimbingan untuk melaksanakan tugasan bahasa yang bersifat
kompleks.
تعرّف التلميذ وقدرته على التطبيق بالمهارات اللغوية األساسية مع كونه ثابتا ومناسبا بالمواقف.
Murid mengetahui kemahiran asas bahasa Arab dan
3 BAHASA ARAB 4 mempraktikkannya dengan betul secara konsisten dan menepati
situasi
Murid boleh:
1. Menyelesaikan masalah rutin dalam kehidupan seharian.
2. Menggunakan kemahiran proses matematik bagi menyelesaikan
4 MATEMATIK 4 masalah rutin.
3. dapat mendemonstrasikan sikap dan nilai berkaitan matematik
dalam pelbagai situasi.
TEKNOLOGI MAKLUMAT & Murid menunjukkan kefahaman untuk menukar bentuk komunikasi
7 3 atau menterjemah serta menjelaskan apa yang telah dipelajari
KOMPUTER dalam TMK.
BAHASA
15 TIDAK BERKENAAN
CINA
ULASAN TAMBAHAN
(Jika ada) : Tingkatkan usaha.
…………………………………………………………
ABDUL TAUWAB BIN CHE AHMAD HASNI BINTI HAMID
NAMA GURU BESAR / PENGETUA NAMA GURU
SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU ISMAIL SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU ISMAIL
BALYA BIN SAIFUL ANUAR
1
Murid mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan
BAHASA MELAYU berbahasa yang sangat lemah, sangat terhad dan memerlukan banyak
bimbingan, panduan dan latihan dalam kemahiran bahasa.
Pupil shows very limited command of the language and requires a lot of
guidance to perform basic language tasks.
BAHASA INGGERIS Murid menunjukkan kemahiran berbahasa yang amat terhad dan
memerlukan banyak bimbingan untuk melaksanakan tugasan bahasa
yang asas.
تعرّ ف التلميذ على المهارات اللغوية األساسية واستعداده لتطبيقها مع إرشاد المعلم
BAHASA ARAB .Murid mengetahui kemahiran asas bahasa Arab dan memerlukan
bimbingan untuk mempraktikkannya dengan betul
Murid boleh:
1. Mengimbas kembali pengetahuan asas matematik.
2. Menggunakan kemahiran proses matematik untuk mengimbas
MATEMATIK
kembali pengetahuan asas matematik dengan bimbingan.
3. Menunjukkan salah satu item bagi sikap dan nilai dalam
matematik dengan bimbingan.
TEKNOLOGI
Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan kemahiran asas atau
MAKLUMAT &
memberi respons terhadap perkara yang asas dalam TMK.
KOMPUTER
PENDIDIKAN SENI Murid menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik
VISUAL dalam penghasilan karya yang terhad.
2 USAHA LAGI!!!
Anda
USAHATAHU DAN FAHAM
LAGI!!!
3 Anda TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT
TAHNIAH!!!
4 Anda TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB TERPUJI
TAHNIAH!!!!
5 (BOLEH
Anda MEMBANTU
TAHU, RAKAN
FAHAM DAN LAIN)BUAT DENGAN BERADAB MITHALI
BOLEH
6 (CONTOH KEPADA RAKAN LAIN)
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6 RBT
Tahu perkara asas dalam bidang teknikal, teknologi pertanian dan sains
rumahtangga
Memahami semua kemahiran dalam bidang teknikal, teknologo
pertanian,dan
Melaksanakansains rumahberdasarkan
kemahiran tangga kemahiran asas yang telah
1
dipelajari
Mengaplikasikan kemahiran berdasarkan kemahiran asas yang telah
2 Melaksanakan sesuatu kemahiran padadan
situasi baharu dengan
dipelajarimenzahirkan
Mampu idea yang kreatif inovatif, mempunyai
3 mengikut prosedur
keupayaan atau secara
untuk membuat sistematik
keputusan serta
untuk tekal dan bersikap
mengadaptasi permintaan
4 positif.cabaran dalam kehidupan seharian serta boleh berbicara untuk
serta
5 mendapat dan menyampaikan maklumat menggunakan ayat yang
sesuai secara bertatasusila dan menjadi contoh yang tekal.
6 SEJARAH
Mengetahui perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang
dipelajari.
Memahami perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang
dipelajari.
Menerangkan perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang
dipelajari.
Menguasai pengetahuan dan kemahiran secara tersusun berdasarkan
ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.
Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.
Melahirkan idea berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.
2 3
Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan
Murid mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan bahasa dan kecekapan berbahasa yang sederhana
berbahasa yang lemah, terhad dan memerlukan sedikit dan berupaya mengungkapkan idea serta menguasai
bimbingan, panduan, dan latihan dalam kemahiran bahasa. kemahiran berfikir yang asas tanpa bimbingan dalam
kemahiran bahasa.
تع ّر ف التلميذ وقدرته على التطبيق بالمهارات اللغوية الساسية مع كونه واعيا. تعرّ ف التلميذ وقدرته على التطبيق بالمهارات اللغوية األساسية مع كونه ثابتا.
Murid mengetahui kemahiran asas bahasa Arab dan Murid mengetahui kemahiran asas bahasa Arab da
mempraktikkannya dengan betul secara sedar tanpa bimbingan mempraktikkannya dengan betul secara konsisten
Murid memahami perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai Murid menerangkan perkara asas berdasarkan ilmu
yang dipelajari. sejarah dan nilai yang dipelajari.
Murid memahami semua kemahiran dalam bidang teknikal, Murid melaksanakan kemahiran berdasarkan
teknologo pertanian,dan sains rumah tangga kemahiran asas yang telah dipelajari
Murid menunjukkan kefahaman untuk menukar bentuk Murid menggunakan pengetahuan untuk
komunikasi atau menterjemah serta menjelaskan apa yang telah melaksanakan sesuatu kemahiran pada suatu situasi
dipelajari dalam TMK. dalam TMK.
Murid boleh mengira kadar nadi selama satu minit sebelum dan Murid boleh melakukan aktiviti memanaskan badan
selepas melakukan aktiviti fizikal. Boleh menyatakan dengan sehingga kadar nadi meningkat melebihi 120
ringkas peranan kadar nadi sebagai petunjuk beban aktiviti. denyutan seminit dalam kumpulan kecil.
能使用简单的华语有礼地与人沟通,句子欠完整,偶
掌握有限的词语,尝试使用华语与人沟通,尚掺杂其他语言。 尔掺杂其他语言。
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
4
Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan
kecekapan berbahasa yang baik, dapat mengaplikasikan pengetahuan
bahasa dengan berkesan, berupaya mengungkapkan idea, menguasai
kemahiran berfikir yang kritis, dan mengamalkan pembelajaran kendiri
secara minimum dalam kemahiran bahasa.
Pupil shows good command of the language. She has the ability to
use language fairly independently but requires guidance for more
complex language tasks.
Murid mununjukkan kemahiran berbahasa yang baik. Beliau
mempunyai kemampuan menggunakan bahasa tetapi memerlukan
bimbingan untuk melaksanakan tugasan bahasa yang bersifat
kompleks.
تعرّ ف التلميذ وقدرته على التطبيق بالمهارات اللغوية األساسية مع كونه ثابتا ومناسبا بالمواقف.
Murid mengetahui kemahiran asas bahasa Arab dan
mempraktikkannya dengan betul secara konsisten dan menepati
situasi
Murid boleh:
1. Menyelesaikan masalah rutin dalam kehidupan seharian.
2. Menggunakan kemahiran proses matematik bagi
menyelesaikan masalah rutin.
3. dapat mendemonstrasikan sikap dan nilai berkaitan
matematik dalam pelbagai situasi.
Murid menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik
dalam penghasilan karya yang memuaskan
能使用华语有礼地与人沟通,句子比较完整。
PSV
menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan karya yang
menguasai bahasa seni terhad.
visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan
menguasai bahasa seni minimum.
karya yang visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan
menguasai bahasa seni sederhana
karya yang visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan
menguasai bahasa seni memuaskan
karya yang visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan
menguasai bahasa seni baik.
karya yang visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan karya yang cemerlang
PK
Mempunyai pengetahuan asas tentang kesihatan fizikal, mental,
emosi,
Memahamisosial dan persekitaran
aspek kesihatan fizikal, mental, emosi, sosial dan
Memahami
persekitaran kepentingan dan boleh mengurus penjagaan diri,
pengurusan mental, emosi dan sosial, serta kesihatan dan
Memperkembangkan
keselamatan diri. aspek penjagaan diri serta pengurusan mental,
emosi dan sosial terhadap keluargapsikososial
Mempunyai kemahiran kecekapan dan masyarakat.
dalam mengurus hidup
Mempunyai keupayaan
secara positif dan sihat. membuat keputusan untuk mengadaptasi
permintaan serta cabaran kehidupan harian, meningkatkan literasi
kesihatan, dan mengamalkan gaya hidup sihat.
TMK
Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan kemahiran asas atau
memberi respons terhadap
Murid menunjukkan perkara
kefahaman yang
untuk asas dalam
menukar bentukModul
komunikasi
Pengaturcaraan
atau menterjemah TMK Tahun
serta 6.
menjelaskan apa yang telah dipelajari dalam
Murid menggunakan pengetahuan untuk melaksanakan sesuatu
bidang
kemahiranPengaturcaraan TMK
pada suatusesuatu Tahun 6.
situasi kemahiran
dalam bidang Pengaturcaraan TMK
Murid melaksanakan dengan beradab iaitu
Tahun
mengikut 6. prosedur atau secara sistematikpada
dalam bidang
Murid melaksanakan sesuatu kemahiran situasi baharu dengan
Pengaturcaraan
Murid berupaya TMK Tahun
menggunakan 6. pengetahuan dan kemahiran
mengikut prosedur atau secara sistematik serta tekal dan bersikap sedia ada
untuk digunakan pada situasi baharu secara
positif dalam bidang Pengaturcaraan TMK Tahun 6. sistematik, bersikap
positif, kreatif dan inovatif serta boleh dicontohi dalam bidang
Pengaturcaraan TMK Tahun 6.
5
Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan
berbahasa yang tinggi, berupaya mengungkapkan idea dengan jelas dan
terperinci, berkomunikasi secara efektif, mengaplikasikan pengetahuan
bahasa yang lebih kompleks, menguasai kemahiran berfikir yang kritis dan
kreatif, serta mengamalkan pembelajaran secara kendiri dalam kemahiran
bahasa.
Pupil shows very good command of the language. She has the ability to use
language almost independently.She is able to perform challenging and
complex language tasks with minimal guidance.
Murid menunjukkan kemahiran berbahasa yang amat baik. Beliau
mempunyai kemampuan untuk menggunakan bahasa tanpa perlu dibimbing
sepenuhnya. Beliau dapat melaksanakan tugasan bahasa yang mencabar
dan bersifat kompleks dengan bimbingan yang minima.
تعرّ ف التلميذ وقدرته على التطبيق بالمهارات اللغوية األساسية مع كونه ثابتا ومناسبا بالمواقف ومتطوعا.
Murid mengetahui kemahiran asas bahasa Arab dan mempraktikkannya
dengan betul secara konsisten, sukarela dan menepati situasi
Murid boleh:
1. Menyelesaikan masalah rutin yang kompleks dalam kehidupan
seharian dengan menggunakan pelbagai strategi penyelesaian
masalah.
2. Menggunakan kemahiran proses matematik bagi menyelesaikan
masalah rutin yang kompleks.
3. sentiasa mengamalkan sikap dan nilai berkaitan matematik dalam
proses pengajaran dan pembelajaran.
Murid membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.
Murid melaksanakan sesuatu kemahiran pada situasi baharu dengan
mengikut prosedur atau secara sistematik serta tekal dan bersikap positif.
Murid menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan karya yang baik.
能使用适当的话语有礼地与人沟通,句子完整。
6 0
Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan
kecekapan berbahasa yang cemerlang dan konsisten, berupaya
mengungkapkan idea dengan jelas, terperinci dan tersusun, menguasai
kemahiran berfikir yang kritis, kreatif dan inovatif, berkomunikasi secara
efektif dan penuh keyakinan, mengamalkan pembelajaran secara kendiri
serta menjadi model teladan kepada yang lain dalam kemahiran bahasa.
Pupil shows excellent command of the language. She has the ability to use
language almost independently. She is able to perform challenging and
complex language tasks.
Murid menunjukkan kemahiran berbahasa dengan cemerlang. Beliau
mempunyai kemampuan untuk menggunakan bahasa tanpa perlu
dibimbing. Beliau dapat melaksanakan tugasan bahasa yang mencabar
dan bersifat kompleks.
تعرّ ف التلميذ وقدرته على التطبيق بالمهارات اللغوية األساسية مع كونه ثابتا ومناسبا بالمواقف ومثاليا.
Murid mengetahui kemahiran asas bahasa Arab dan mempraktikkannya
dengan betul secara konsisten dan menepati situasi serta boleh dicontohi
Murid boleh:
1. Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin.
2. Menggunakan kemahiran proses matematik bagi menyelesaikan
masalah bukan rutin.
3. sentiasa mengamalkan sikap dan nilai yang positif berkaitan
Matematik dalam kehidupan seharian serta menjadi pembimbing
dan teladan kepada rakan lain.
Murid melahirkan idea berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.
Murid mampu menzahirkan idea yang kreatif dan inovatif, mempunyai
keupayaan untuk membuat keputusan untuk mengadaptasi permintaan
serta cabaran dalam kehidupan seharian serta boleh berbicara untuk
mendapat dan menyampaikan maklumat menggunakan ayat yang sesuai
secara bertatasusila dan menjadi contoh yang tekal.
Murid menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam
penghasilan karya yang cemerlang
能主动使用适当的话语有礼地与人沟通,表达清楚。
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
BM
Murid mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang
1
Murid mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang
2 l
Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbah
3
Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbaha
4
Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa
5
Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa
6
Murid boleh:
MATE
1. Mengimbas kembali pengetahuan asas matematik.
Murid boleh:
2. Menggunakan kemahiran proses matematik untuk mengimbas kembali pengetahuan 1 asas matematik dengan
1. Menerangkan
berupaya: pengetahuan asas matematik.
bimbingan.
Murid 2
2.
3. Menggunakan
1. Menunjukkan
Mengaplikasi kemahiran
salah proses
satu item
pengetahuan bagi
asas matematik
sikap dan untuk
matematik. menerangkan
nilai dalam pengetahuan
Matematik asas matematik.
dengan bimbingan.
Murid
3. berupaya:
Menunjukkan salah satu item bagi sikap dan nilai dalam matematik. 3
2.
1. Menggunakan
Murid berupaya: kemahiran
Menyelesaikan proses
masalah rutin dalammatematik
kehidupan bagi mengaplikasi pengetahuan asas matematik.
seharian.
3.
1. Murid menunjukkan
Menyelesaikan sikap
masalah dan
rutin nilai
yang dalam matematik
kompleks dalam bagi sesuatu
kehidupan 4
situasi.dengan
seharian
2. Menggunakan
Murid berupaya: kemahiran proses matematik bagi menyelesaikan masalah rutin. menggunakan pelbagai strategi
penyelesaian
3.
1. Murid dapat masalah.
mendemonstrasikan
Menyelesaikan masalah harian yangsikap dan nilai
bukan 5
rutin.berkaitan matematik dalam pelbagai situasi.
2. Menggunakan
2. Menggunakan kemahiran
kemahiran proses
proses matematik
matematik bagibagi menyelesaikan
menyelesaikan masalah
masalah bukan
rutin
6 yang kompleks.
rutin.
3.
3. Murid
Murid sentiasa
sentiasa mengamalkan
mengamalkan sikap
sikap dandan nilai
nilai berkaitan matematik
yang positif berkaitandalam proses
Matematik pengajaran
dalam kehidupandanseharian
pembelajaran.
serta
menjadi pembimbing dan teladan kepada rakan lain.
PENDIDIKAN ISLAM
Dapat menguasai asas pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam setiap kandung1
Dapat menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan, kemahiran dan nilai 2
Dapat menjelaskan dan mengaplikasi pengetahuan, kemahiran dan nilai daripa 3
Berkebolehan menghuraikan dan mengaplikasi pengetahuan, kemahiran dan nil4
Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan yang dila 5
Berkebolehan merumuskan pengetahuan,mengaplikasi kemahiran dan nilai daripa 6
SENI VISUAL
Mengenal bahasa seni visual yang ada pada karya dalam bidang mengambar ata
1
Mengenal dan memahami bahasa seni visual yang ada pada karya dalam bidang2
Mengenal, mengetahui dan membezakan bahasa seni visual yang ada pada kary3
Mengenal, mengetahui dan membezakan bahasa seni visual yang ada pada kary4
Mengenal, mengetahui dan membezakan bahasa seni visual yang ada pada kary5
Mengenal, mengetahui dan membezakan bahasa seni visual yang ada pada karya
6
MORAL
mengetahui nilai yang dipelajari. 1
memahami dan menjelaskan nilai yang dipelajari. 2
mengaplikasikan nilai yang dipelajari dalam sesuatu situasi dengan bimbingan. 3
mengaplikasikan nilai yang dipelajari dalam pelbagai situasi. 4
mengamalkan nilai yang dipelajari dalam kehidupan seharian. 5
mengamalkan nilai yang dipelajari dalam kehidupan seharian dan boleh dicontoh6
PJ
Murid
Murid boleh
boleh meniru
melakukanataukemahiran
melakukanpergerakan
kemahiran danpergerakan
dan
Muridsenaman
senamanboleh kecergasan
mengaplikasi
kecergasan fizikal atau
pengetahuan
fizikal tahu perkara
berkaitan
serta menyatakan asas
konsep,
dengan 1
tentang
prinsip, sesuatu
ringkas dan kemahiran
ataustrategi pergerakan
menterjemahkan yang akan dilakukan.
bagi Bidangberkaitan
pengetahuan Kemahiran 2
Murid
dan bolehdan
kemahiran mengaplikasi
mengaplikasi pengetahuan
pengetahuan
senaman tersebut berkaitan
dalam tentang
konsep,
bentuk konsep
prinsip,
Murid boleh
pergerakan, mengaplikasi
prinsip, dan pengetahuan
strategi dalam tentang
kemahiran konsep
dan 3
dan
Muridstrategi
penerangan meningkatkan
atau
boleh semasa pergerakan.
menghasilkan kecergasan
idea kreatif untuk
dan kesihatan
inovatif,
pergerakan,
kecergasan
bagi prinsip,
Bidang Kecergasan dan strategi
melakukan
semasa dalam kemahiran
kemahiran
melakukan dan dan
pergerakan
kemahiran 4
melaksanakan
kecergasan ke idea
dalam tersebut
situasi dalam
baharu kemahiran
secara pergerakan
positif dengan
senaman
pergerakan kecergasan
dan aktivitifizikal dengan lakuan yang
kecergasan. sesuatu kemahiran betul, 5
dan kecergasan, boleh
melakukannya
turutan yang betul atau menunjukcara
mengikut prosedurprosedur
mengikut yang sistematik, lakuan
yang sistematik.
secara tekal,dan
yang betul, mempamerkan amalan kesukanan,
tekal serta mempamerkan amalandan boleh 6
berkomunikasi
kesukanan. tentang kemahiran tersebut, serta boleh
mempraktikkan kemahiran tersebut ke arah gaya hidup
RBT
sihat
Tahu untuk kesejahteraan.
perkara asas dalam bidang teknikal, teknologi
1
pertanian dan sains rumahtangga
Memahami semua kemahiran dalam bidang teknikal,
2
teknologo
Melaksanakanpertanian,dan
kemahiransains rumah tangga
berdasarkan kemahiran asas
3
yang telah dipelajari
Mengaplikasikan kemahiran berdasarkan kemahiran asas
Mampu menzahirkan
Melaksanakan idea
sesuatu yang kreatif
kemahiran padadan inovatif,
situasi baharu 4
yang telah dipelajari
mempunyai keupayaan untuk membuat keputusan
dengan mengikut prosedur atau secara sistematik serta untuk 5
mengadaptasi permintaan
tekal dan bersikap positif. serta cabaran dalam kehidupan
6
seharian serta boleh berbicara untuk mendapat dan
menyampaikan maklumat menggunakan ayat yang sesuai
SEJARAHbertatasusila dan menjadi contoh yang tekal.
secara
Mengetahui perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan
1
nilai yang dipelajari.
Memahami perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan
2
nilai yang dipelajari.
Menerangkan perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan
3
nilai yang dipelajari.
Menguasai pengetahuan dan kemahiran secara tersusun
4
berdasarkan ilmu sejarah
Membuat penilaian dan nilai
berdasarkan yang
ilmu dipelajari.
sejarah dan nilai
5
yang dipelajari.
Melahirkan idea berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang
6
dipelajari.
BI
Pupils show very limited command of the language and require a lot of guidance to perform basic language tasks
Pupils show limited command of the language and require guidance to perform basic language tasks.
Pupils show satisfactory command of the language. They have the ability to use language adequately but requi
Pupils show good command of the language. They have the ability to use language fairly independently but require guidance for more complex language
Pupils show very good command of the language. They have the ability to use language almost independently. They are able to perform challenging and
Pupils show excellent command of the language. They have the ability to use language independently. They are able to perform challenging and complex
SAINS
Mengingat kembali pengetahuan dan kemahiran asas sains.
Memahami pengetahuan dan kemahiran sains serta dapat menjelaskan kefahaman tersebut.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sains untuk melaksanakan tugasan mudah.
Menganalisis pengetahuan dan kemahiran sains dalam konteks penyelesaian masalah.
Menilai pengetahuan dan kemahiran sains dalam konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan untuk melaksanakan sat
Merekacipta menggunakan pengetahuan dan kemahiran sains dalam konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan atau
B.ARAB
Murid mengetahui kemahiran asas berbahasa dan bersedia untuk melaksanakannya dengan bantuan guru.
Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara sedar.
Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara konsisten.
Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara konsisten serta menepati situasi dan kehendak semasa.
Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara konsisten, menepati situasi dan kehendak semasa serta secara sukarela.
Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara konsisten, menepati situasi dan kehendak semasa, sukarela dan boleh diconto
MUZIK
Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan melakukan kemahiran asas dalam muzik atau memberi respon terhadap muzik.
Murid menunjukkan kefahaman tentang muzik serta boleh menjelaskan apa yang telah dipelajari.
Murid boleh menggunakan pengetahuan untuk melaksanakan sesuatu kemahiran murid pada sesuatu situasi.
Murid melaksanakan kemahiran muzik dengan mengikut prosedur atau secara sistematik.
Murid melaksanakan kemahiran muzik pada situasi baru dengan mengikut prosedur atau secara sistematik, serta tekal dan bersikap positif.
Murid boleh mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran muzik pada situasi baru, bersikap positif, kreatif dan inovatif.
PSV
menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya yang terhad.
menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya yang minimum.
menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya yang sederhana
menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya yang memuaskan
menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya yang baik.
menguasai bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya yang cemerlang
PK
Mempunyai pengetahuan asas tentang kesihatan fizikal, mental,
emosi,
Memahamisosial dan persekitaran
aspek kesihatan fizikal, mental, emosi, sosial dan
Memahami
persekitarankepentingan dan boleh mengurus penjagaan diri,
pengurusan mental, emosi dan sosial, serta kesihatan dan
Memperkembangkan
keselamatan diri. aspek penjagaan diri serta pengurusan
mental, emosi dan
Mempunyai keupayaan sosial terhadap psikososial
kemahiran kecekapan keluarga dan masyarakat.
dalam mengurus
Mempunyai membuat keputusan untuk
hidup secara positif dan sihat.
mengadaptasi permintaan serta cabaran kehidupan harian,
meningkatkan literasi kesihatan, dan mengamalkan gaya hidup
sihat.
TMK
Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan kemahiran asas
atau memberi respons terhadap perkara yang asas dalam Modul
Pengaturcaraan TMK Tahun 6.
Murid menunjukkan kefahaman untuk menukar bentuk
komunikasi atau menterjemah
Murid menggunakan pengetahuansertauntuk
menjelaskan apa yang
melaksanakan telah
sesuatu
dipelajari
kemahiran dalam bidang Pengaturcaraan
pada suatusesuatu
situasi kemahiran TMK
dalam bidang Tahun 6.
Pengaturcaraan
Murid melaksanakan dengan beradab iaitu
TMK
Murid Tahun 6.
melaksanakan sesuatu kemahiran
mengikut prosedur atau secara sistematik dalampada situasi baharu
bidang
dengan mengikut
Pengaturcaraan
Murid prosedur atau secara sistematik
TMK Tahun 6. pengetahuan dan kemahiran
berupaya menggunakan serta tekal
dan
sedia ada untuk digunakan pada situasi baharu secara Tahun
bersikap positif dalam bidang Pengaturcaraan TMK
6.
sistematik, bersikap positif, kreatif dan inovatif serta boleh
dicontohi dalam bidang Pengaturcaraan TMK Tahun 6.
nce for more complex language tasks.
able to perform challenging and complex language tasks with minimal guidance.
perform challenging and complex language tasks.
an bersikap positif.
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BAHASA
MELAYU 0 0 0 13 10 5
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BAHASA
INGGERIS 0 0 1 23 4 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BAHASA ARAB 0 0 0 0 0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
MATEMATIK 0 0 0 22 6 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
SEJARAH 0 0 0 15 13 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
REKA BENTUK
& TEKNOLOGI 0 0 0 1 0 0
TEKNOLOGI
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
MAKLUMAT &
KOMPUTER 0 0 3 3 0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
PENDIDIKAN
SENI VISUAL 0 0 0 2 26 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
PENDIDIKAN
MUZIK 0 0 7 21 0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
PENDIDIKAN
ISLAM 0 0 0 0 0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
PENDIDIKAN
MORAL 0 0 0 0 0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
PENDIDIKAN
KESIHATAN 0 0 0 24 4 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
PENDIDIKAN
JASMANI 0 0 0 2 24 2
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
SAINS 0 0 0 2 22 4