SEKOLAH : SJKT LADANG SEMBRONG

ALAMAT : LAYANG-LAYANG

: JOHOR

PENILAIAN : 5-Nov-20

MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: CIK KAVITHA SARANGAPANY

BAHASA MELAYU KELAS: TAHUN 5 VALLUVAR 2020

NO. MY KID / NO. KAD MENDENGAR DAN BERTUTUR MEMBACA MENULIS

NAMA MURID JANTINA
PENGENALAN KELOMPOK STANDARD PEMBELAJARAN KELOMPOK STANDARD PEMBELAJARAN KELOMPOK STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PEMBELAJARAN YANG PERLU DIAJAR ATAU DITAKSIR BAGI TEMPOH TAKSIRAN
K1 K2 K3 K1 K2 K3 K1 K2 K3
TAHUNAN
1.2.6 1.4.1 1.5.1 2.2.3 2.4.1 2.5.1 3.2.6 3.3.3 3.6.1
BIL. 1.3.1 1.4.2 1.5.2 2.3.1 2.4.2 2.5.2 3.2.7 3.3.4 3.6.2
1.3.2 1.4.3 2.3.2 2.4.3 2.5.3 3.4.1 3.5.2 3.7.1
STANDARD PEMBELAJARAN YANG TELAH DIAJAR ATAU AKAN DITAKSIR DALAM TEMPOH 1.3.3 1.4.4 2.6.1 3.4.2 3.9.1 3.7.2
TAKSIRAN SEMASA 1.6.1 2.6.2 3.8.2
1.6.2
1.7.2

1 DIVENESH RAJ A/L MICHEAL RAJ 090209102457 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3

2 PRIYENGKAH A/P KUMARISAN 091016011684 P 4 3 3 4 3 3 4 3 3

10

11

12 …………………………………………………

13 ENCIK GANESH GOVINDASAMY

14 GURU BESAR

15 SJKT LADANG SEMBRONG

16

17
18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49
50

51

52

53

54
 SJKT LADANG SEMBRONG
LAYANG-LAYANG
JOHOR
44140 NOTA : JANGAN PADAM

BAHASA MELAYU ###

###
Nama Murid DIVENESH RAJ A/L MICHEAL RAJ ###
No. MY KID 090209102457 ###
Jantina L ###
Kelas TAHUN 5 VALLUVAR ###
Nama Guru CIK KAVITHA SARANGAPANY ###
Tarikh Pelaporan 04 JANUARI 2015 ###
###
###

TAHAP
KEMAHIRAN KELOMPOK TAFSIRAN
PENGUASAAN

###

Memberikan respons dengan betul terhadap ragam ayat dan pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan pada tahap
K1 3
sesuai.
###

MENDENGAR DAN Berkomunikasi secara bertatasusila bagi menyatakan permintaan; memperoleh dan menyampaikan maklumat; dan
K2 3
BERTUTUR mengemukakan pendapat pada tahap sesuai.
###

Menyampaikan cerita dengan menggunakan gaya bahasa yang sesuai, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
K3 3
pada tahap sesuai.
###

Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman; dan pelbagai jenis ayat
K1 3
dengan betul pada tahap sesuai.
###

Membaca dan memahami maklumat untuk membuat ulasan dengan tepat; keputusan dengan betul pada tahap
MEMBACA K2 3
sesuai.
###

Membaca dan menaakul bahan untuk membanding beza dan memindahkan maklumat dengan betul; membaca
K3 3
bahan dan memahami secara kritis pada tahap sesuai.
###

Menulis ayat secara mekanis dengan betul dan kemas;menulis ayat yang mengandungi kata ganda dan kata majmuk
K1 3
secara imlak dengan tepat,mengedit dan memurnikan hasil penulisan pada tahap sesuai.
###

Menulis jawapan pemahaman, mencatat maklumat, membina kerangka dan menulis karangan; dan menulis ulasan
MENULIS K2 3
yang betul pada tahap sesuai.
###

Menulis teks untuk menyampaikan maklumat secara kohesi dan koheren dengan menggunakan bahasa yang santun,
K3 3
menghasilkan draf penulisan dan penulisan deskriptif dengan betul pada tahap sesuai.
###
###
###
ULASAN GURU : PERLU TINGKATKAN USAHA ANDA. ###

###
###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
CIK KAVITHA SARANGAPANY ENCIK GANESH GOVINDASAMY ###
GURU MATA PELAJARAN GURU BESAR ###
SJKT LADANG SEMBRONG SJKT LADANG SEMBRONG ###
###
DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI

MENDENGAR DAN BERTUTUR KELOMPOK SATU

BAND PERNYATAAN BAND
Memberikan respons dengan betul terhadap ragam ayat dan pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan pada tahap
1 sangat terhad.
Memberikan respons dengan betul terhadap ragam ayat dan pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan pada tahap
2 terhad.
Memberikan respons dengan betul terhadap ragam ayat dan pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan pada tahap
3 sesuai.
Memberikan respons dengan betul terhadap ragam ayat dan pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan pada tahap
4 kukuh.
Memberikan respons dengan betul terhadap ragam ayat dan pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan pada tahap
5 terperinci.
Memberikan respons dengan betul terhadap ragam ayat dan pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan pada tahap
6 sangat terperinci, konsisten, dan menjadi model teladan.
 MENDENGAR DAN BERTUTUR
BAND BAND 1 BAND 2 BAND 3 BAND 4 BAND 5 BAND 6
KI 0 0 1 1 0 0
K2 0 0 2 0 0 0
K3 0 0 2 0 0 0

MENDENGAR DAN BERTUTUR

K1 K2 K3

2.5

2
BILANGAN MURID

1.5

0.5

0
BAND 1 BAND 2 BAND 3 BAND 4 BAND 5 BAND 6

MEMBACA
BAND BAND 1 BAND 2 BAND 3 BAND 4 BAND 5 BAND 6
KI 0 0 1 1 0 0
K2 0 0 2 0 0 0
K3 0 0 2 0 0 0

MEMBACA
K1 K2 K3

2.5

2
BILANGAN MURID

1.5

0.5

0
BAND 1 BAND 2 BAND 3 BAND 4 BAND 5 BAND 6
BI
0.5

0
BAND 1 BAND 2 BAND 3 BAND 4 BAND 5 BAND 6

MENULIS
BAND BAND 1 BAND 2 BAND 3 BAND 4 BAND 5 BAND 6
KI 0 0 1 1 0 0
K2 0 0 2 0 0 0
K3 0 0 2 0 0 0

MENULIS
KI K2 K3

2.5

2
BILANGAN MURID

1.5

0.5

0
BAND 1 BAND 2 BAND 3 BAND 4 BAND 5 BAND 6
D5 BAND 6

ND 5 BAND 6
ND 5 BAND 6

ND 5 BAND 6