Anda di halaman 1dari 9

PANDUAN PENGGUNAAN TEMPLAT

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) MATEMATIK TINGKATAN 2

PENGENALAN
Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) adalah sebahagian daripada komponen didalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS).
Pelaksanaannya telah bermula sejak tahun 2011 berdasarkan Surat Siaran Lembaga Peperiksaan Bil. 3 Tahun 2011.
PBD sebelum ini dikenali sebagai PS (Pentaksiran Sekolah) di mana ia dilaksanakan secara formatif dan sumatif
dengan pelbagai pendekatan dan kaedah bagi mengenalpasti perkembangan pembelajaran murid secara
keseluruhan.

A MAKLUMAT AM
Templat Pelaporan PBD ini mengandungi 5 halaman (sheet) :
1. PANDUAN
2. REKOD PRESTASI MURID
3. LAPORAN MURID (INDIVIDU)
4. DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN
5. GRAF PELAPORAN

B PENGGUNAAN TEMPLAT
Guru hendaklah melengkapkan maklumat asas pada templat ini di halaman REKOD PRESTASI MURID.
Maklumat yang perlu dilengkapkan adalah:
1. Nama dan Alamat Sekolah
2. Nama Guru dan Nama Kelas
3. Senarai Nama Murid, Nombor Kad Pengenalan dan Jantina
4. Nama Pentadbir
5. Jawatan Pentadbir (Guru Besar/ Pengetua)

C TAHAP PENGUASAAN
Tahap Penguasaan murid bagi setiap komponen di dalam templat ini direkodkan untuk tujuan pelaporan
perkembangan pembelajaran murid bagi sesuatu tempoh tertentu (Pertengahan / Akhir Tahun). Guru
hanya perlu merekodkan Tahap Penguasaan ini di halaman REKOD PRESTASI MURID sahaja dan
seterusnya pelaporan individu murid akan dijana secara automatik di halaman LAPORAN MURID
(INDIVIDU) untuk cetakan. Tahap Penguasaan (TP) bagi tujuan analisis kelas dijana secara automatik di
halaman GRAF PELAPORAN.

D PENENTUAN TAHAP PENGUASAAN


1 Pentaksiran perlu dilakukan sepanjang masa dan tahap penguasaan murid dipantau secara berterusan.
Tahap penguasaan ini boleh dicatat di dalam buku rekod, atau lain-lain tempat catatan; tetapi untuk
tujuan pelaporan kepada ibu bapa, ia boleh direkod di dalam templat yang dibekalkan ini dan dilaporkan
dua kali setahun iaitu pada pertengahan tahun dan akhir tahun.
2 Templat pelaporan ini terdiri daripada 4 lajur yang dibina berdasarkan konstruk kemahiran: i)
PERPULUHAN, ii) PERATUS, iii) MASA & WAKTU dan iv) PANJANG.
3 Guru hendaklah memilih option di sebelah kanan bahagian atas halaman Rekod Prestasi Murid untuk
membuat pelaporan di dalam templat ini.
4 Pelaporan bagi 4 kemahiran tersebut akan dilakukan pada pertengahan tahun dan akhir tahun.
5 Tahap Penguasaan diberikan berdasarkan setiap rubrik mengikut konstruk kemahiran tersebut seperti di
halaman Data Pernyataan Tahap Penguasaan.
TIK TINGKATAN 2

saskan Sekolah (PBS).


an Bil. 3 Tahun 2011.
formatif dan sumatif
ajaran murid secara

RESTASI MURID.

ntuk tujuan pelaporan


/ Akhir Tahun). Guru
MURID sahaja dan
n LAPORAN MURID
a secara automatik di

au secara berterusan.
catatan; tetapi untuk
kan ini dan dilaporkan

hiran: i)

Prestasi Murid untuk

hir tahun.
an tersebut seperti di
SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SIMPANG BEKOH

ALAMAT : 77100 ASAHAN

: MELAKA

PENILAIAN : DISEMBER 2021


Sila tentukan peringkat pentaksiran
MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: EN MUHAMAD KASHFI BIN MAHALI Pentak
MATEMATIK KELAS: 2 PK AMAL Pentaksiran Akhir Tahun

TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN TAHAP


NO. MY KID / NO.
BIL. NAMA MURID JANTINA PENGUASAAN
KAD PENGENALAN PERPULUHAN PERATUS MASA & WAKTU PANJANG KESELURUHAN
1 KOGIALA A/L KANNAN 060424-01-1550 P 3 2 4 2 3

2 MURUGAN A/L RAJAN 060408-01-2107 L 2 2 3 2 2

3 ENG QIAN SENG 061110-04-0185 L 2 2 2 2 2

4 ###

5 ###

6 ###

7 ###

8 ###

9 ###

10 ###

11 ###

12

13

14

15
16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39
40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

…………………………………………………
TN HJ ALIAS BIN MAHPOL
GURU BESAR
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SIMPANG BEKOH
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SIMPANG BEKOH
77100 ASAHAN LOGO
MELAKA SEKOLAH
DISEMBER 2021 NOTA : JANGAN PADAM

MATEMATIK TINGKATAN 2 ###


###
Nama Murid 0 ###
No. MY KID 000000-00-0000 ###
Jantina 0 ###
Kelas 2 PK AMAL ###
Nama Guru EN MUHAMAD KASHFI BIN MAHALI ###
Tarikh Pelaporan 04 JANUARI 2013 ###
###

Tahap Penguasaan Keseluruhan


MATEMATIK 0 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
###

###
Berikut adalah pernyataan bagi
#N/A
Tahap Penguasaan keseluruhan ###
###

MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN

###

PERPULUHAN 0 #N/A

###

PERATUS 0 #N/A

###
MATEMATIK

MASA & WAKTU 0 #N/A

###

PANJANG 0 #N/A

###

###
ULASAN GURU : ###

###

###

###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
EN MUHAMAD KASHFI BIN MAHALI TN HJ ALIAS BIN MAHPOL ###
GURU MATA PELAJARAN GURU BESAR ###
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SIMPANG BEKOH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SIMPANG BEKOH ###
###
###
DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI MATEMATIK

TAHAP PENGUASAAN PERPULUHAN

• Mengetahui nombor perpuluhan.


1
• Melakukan operasi tambah dan tolak nombor perpuluhan.

• Mempamerkan kemahiran menukar nombor pecahan kepada nombor perpuluhan dan sebaliknya dengan bimbingan
2 guru.
• Melakukan operasi darab nombor perpuluhan.

• Mempamerkan kemahiran menukar nombor pecahan kepada nombor perpuluhan dan sebaliknya dengan tanpa
3 bimbingan guru.
• Melakukan operasi bahagi nombor perpuluhan dengan bimbingan guru.

• Mengaplikasikan pengetahuan nombor perpuluhan dalam menentukan nilai dua nombor perpuluhan.
4
• Mengenalpasti maklumat dan menyelesaikan masalah operasi asas nombor perpuluhan dengan bimbingan guru.

• Menghubungkaitkan pengetahuan dan kemahiran berkaitan nombor perpuluhan dalam menyelesaikan masalah
5 harian.
• Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan operasi asas dengan maklumat yang diberi.

• Menyelesaikan masalah harian melibatkan nombor perpuluhan dalam situasi baharu.


6
• Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan operasi asas dengan pelbagai strategi.
MATEMATIK

PERPULUHAN PERATUS
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 2 1 0 0 0 BIL. MURID 0 3 0 0 0 0

60 60
50 50

40 40

30 30

20 20

10 10
3
0 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 3 MURID JUMLAH 3 MURID

MASA & WAKTU PANJANG


TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 1 1 1 0 0 BIL. MURID 0 3 0 0 0 0

60 60
50 50
40 40
30 30

20 20

10 10
1 1 1 3
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 3 MURID JUMLAH 3 MURID
0
0
0

TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN


TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 2 1 0 0 0

60

50

40

30

20

10

0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 3 MURID

Anda mungkin juga menyukai