PANDUAN PENGGUNAAN TEMPLAT

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) PENDIDIKAN MORAL TAHUN TIGA

PENGENALAN
Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) adalah sebahagian daripada komponen didalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS).
Pelaksanaannya telah bermula sejak tahun 2011 berdasarkan Surat Siaran Lembaga Peperiksaan Bil. 3 Tahun 2011. PBD
sebelum ini dikenali sebagai Pentaksiran Sekolah (PS) di mana ia dilaksanakan secara formatif dan sumatif dengan pelbagai
pendekatan dan kaedah bagi mengenal pasti perkembangan pembelajaran murid secara keseluruhan.

A MAKLUMAT AM
Templat Pelaporan PBD ini mengandungi 5 halaman (sheet) :
1. PANDUAN
2. REKOD PRESTASI MURID
3. LAPORAN MURID (INDIVIDU)
4. DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN
5. GRAF PELAPORAN

B PENGGUNAAN TEMPLAT
Guru hendaklah melengkapkan maklumat asas pada templat ini di halaman REKOD PRESTASI MURID.
Maklumat yang perlu dilengkapkan adalah:
1. Nama dan Alamat Sekolah
2. Nama Guru dan Nama Kelas
3. Senarai Nama Murid, Nombor Kad Pengenalan dan Jantina
4. Nama Pentadbir
5. Jawatan Pentadbir (Guru Besar/Pengetua)

C TAHAP PENGUASAAN
Tahap Penguasaan murid bagi setiap komponen di dalam templat ini direkodkan untuk tujuan pelaporan perkembangan
pembelajaran murid bagi sesuatu tempoh tertentu (Pertengahan/Akhir Tahun). Guru hanya perlu merekodkan Tahap
Penguasaan ini di halaman REKOD PRESTASI MURID sahaja dan seterusnya pelaporan individu murid akan dijana secara
automatik di halaman LAPORAN MURID (INDIVIDU) untuk cetakan. Tahap Penguasaan (TP) bagi tujuan analisis kelas
dijana secara automatik di halaman GRAF PELAPORAN.

D PENENTUAN TAHAP PENGUASAAN

1 Pentaksiran perlu dilakukan sepanjang masa dan tahap penguasaan murid dipantau secara berterusan. Tahap penguasaan
ini boleh dicatat di dalam buku rekod, atau lain-lain tempat catatan; tetapi untuk tujuan pelaporan kepada ibu bapa, ia
boleh direkod di dalam templat yang dibekalkan ini dan dilaporkan dua kali setahun iaitu pada pertengahan tahun dan
akhir tahun.
2 Templat pelaporan ini terdiri daripada 4 lajur yang dibina berdasarkan kelompok nilai mengikut Tema (Saya dan Sekolah)
iaitu Kelompok Nilai 1, Kelompok Nilai 2, Kelompok Nilai 3 dan Kelompok Nilai 4.
3 Guru hendaklah memilih Peringkat pentaksiran di sebelah kanan bahagian atas halaman Rekod Prestasi Murid untuk
membuat pelaporan bagi pertengahan atau akhir tahun di dalam templat ini.
4 Pelaporan bagi Kelompok Nilai 1 dan 2 akan dilakukan pada pertengahan tahun, manakala pelaporan bagi Kelompok
Nilai 3 dan 4 pula dilakukan pada akhir tahun.
5 Tahap Penguasaan diberikan berdasarkan setiap rubrik mengikut kelompok Nilai tersebut seperti di halaman Data
Pernyataan Tahap Penguasaan.
6 Guru perlu mengajar kesemua Standard kandungan dan standard pembelajaran yang ada di dalam setiap kelompok nilai
yang dinyatakan sebelum menentukan tahap penguasaan murid.
7 Guru perlu membuat pertimbangan profesional untuk menentukan Tahap Penguasaan Keseluruhan murid.
 SEKOLAH : SJKC YONG PENG 1

ALAMAT : JKR1081, JALAN SEKOLAH CINA

: 83700 YONG PENG, JOHOR.

TARIKH PELAPORAN : 2/10/2017

Sila tentukan peringkat pentaksiran
MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: PN. SUZILA MOHAMED Pentaksiran Pertengahan Tahun
PENDIDIKAN MORAL KELAS: TAHUN 3 USAHA Pentaksiran Akhir tahun

TEMA: SAYA DAN SEKOLAH

NO. MY KID / TAHAP
BIL. NAMA MURID NO. KAD JANTINA PENGUASAAN
PENGENALAN KELOMPOK NILAI 1 KELOMPOK NILAI 2 KELOMPOK NILAI 3 KELOMPOK NILAI 4 KESELURUHAN

1 SET SHUN SENG 090307-16-2521 L 3 2 1 4 3

2 ARUMUGAM MUTUSAMY 090206-16-2355 L 5 2 3 4 4

3 ALFRED MANAKI 091209-02-2384 P 4 3 5 6 3

4 SENTINI LUCAS 090709-07-2361 L 3 4 4 3 4

5 NG SIEW SWEEN 091207-16-2357 L 5 5 3 5 5

6 CHAN KOK MENG 091209-16-6359 L 4 6 4 6 6

7 LEE HOOI HONG 091019-14-5580 P 3 5 6 4 5

8 ###

9 ###

10 ###

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

…………………………………………………
EN.KERK KIAN SIN
GURU BESAR
SJKC YONG PENG 1
E11: NILAI:
1. Kepercayaan kepada Tuhan
2. Baik Hati
3. Bertanggungjawab
4. Berterima Kasih

F11: NILAI:
5. Hemah Tinggi
6. Hormat
7. Kasih Sayang

G11: NILAI:
8. Keadilan
9. Keberanian
10. Kejujuran
11. Kerajinan

H11: NILAI:
12. Kerjasama
13. Kesederhanaan
14. Toleransi

I9: TP keseluruhan
Hanya dilaporkan untuk Pentaksiran Akhir Tahun sahaja.
DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI

TAHAP
KELOMPOK NILAI 1
PENGUASAAN
● Kepercayaan Kepada Tuhan
● Baik Hati
● Bertanggungjawab
1
● Berterima Kasih

Memahami dan memberi maklum balas berkaitan diri dan sekolah dengan nilai yang dipelajari.
● Kepercayaan Kepada Tuhan
● Baik Hati
2 ● Bertanggungjawab
● Berterima Kasih
Menghubungkait dan mengaplikasi nilai yang dipelajari berkaitan diri dan sekolah.
● Kepercayaan Kepada Tuhan
● Baik Hati
3 ● Bertanggungjawab
● Berterima Kasih
Mengenal pasti dan mempamerkan emosi berkaitan diri dan sekolah dengan nilai yang dipelajari.
● Kepercayaan Kepada Tuhan
● Baik Hati
4 ● Bertanggungjawab
● Berterima Kasih
Menghayati dan melaksanakan nilai yang dipelajari berkaitan diri dan sekolah dalam kehidupan harian.
● Kepercayaan Kepada Tuhan
● Baik Hati
5 ● Bertanggungjawab
● Berterima Kasih

● Kepercayaan Kepada Tuhan

● Baik Hati
6
● Bertanggungjawab
● Berterima Kasih

TAHAP
KELOMPOK NILAI 2
PENGUASAAN
● Hemah Tinggi
● Hormat
1 ● Kasih Sayang

● Hemah Tinggi
● Hormat
● Kasih Sayang
2

● Hemah Tinggi
● Hormat
3 ● Kasih Sayang

● Hemah Tinggi
● Hormat
4 ● Kasih Sayang

● Hemah Tinggi
● Hormat
5 ● Kasih Sayang

● Hemah Tinggi
● Hormat
6 ● Kasih Sayang
 TAHAP
KELOMPOK NILAI 3
PENGUASAAN
● Keadilan
● Keberanian
● Kejujuran
1
● Kerajinan

Memahami dan memberi maklum balas berkaitan diri dan sekolah dengan nilai yang dipelajari.
● Keadilan
● Keberanian
2
● Kejujuran
● Kerajinan
Menghubungkait dan mengaplikasi nilai yang dipelajari berkaitan diri dan sekolah.
● Keadilan
● Keberanian
3
● Kejujuran
● Kerajinan
Mengenal pasti dan mempamerkan emosi berkaitan diri dan sekolah dengan nilai yang dipelajari.
● Keadilan
● Keberanian
4
● Kejujuran
● Kerajinan
Menghayati dan melaksanakan nilai yang dipelajari berkaitan diri dan sekolah dalam kehidupan harian.
● Keadilan
● Keberanian
5
● Kejujuran
● Kerajinan
Menghayati dan mengamalkan nilai yang dipelajari berkaitan diri dan sekolah secara tekal serta boleh dicontohi.

● Keadilan
6 ● Keberanian
● Kejujuran
● Kerajinan

TAHAP
KELOMPOK NILAI 4
PENGUASAAN
● Kerjasama
● Kesederhanaan
1 ● Toleransi

● Kerjasama
● Kesederhanaan
● Toleransi
2

● Kerjasama
● Kesederhanaan
● Toleransi
3

● Kerjasama
● Kesederhanaan
● Toleransi
4

● Kerjasama
● Kesederhanaan
● Toleransi
5

● Kerjasama
● Kesederhanaan
6 ● Toleransi

TAHAP
PELAPORAN KESELURUHAN
PENGUASAAN
Mengetahui perkara asas berkaitan dengan nilai yang dipelajari.
1
 Memahami dan memberi maklum balas berkaitan dengan nilai yang dipelajari.
2
3 Menghubungkait dan mengaplikasi nilai yang dipelajari.
Mengenal pasti dan mempamerkan emosi berkaitan dengan nilai yang dipelajari.
4
5 Menghayati dan melaksanakan nilai yang dipelajari dalam kehidupan harian.
6 Menghayati dan mengamalkan nilai yang dipelajari secara tekal serta boleh dicontohi.
 PENDIDIKAN MORAL
Sekolah: SJKC YONG PENG 1 Guru Mata Pelajaran: PN. SUZILA MOHAMED
Kelas TAHUN 3 USAHA

KELOMPOK NILAI 1 KELOMPOK NILAI 2

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 3 2 2 0 BIL. MURID 0 2 1 1 2 1

5 5

2 2 2 2

1 1 1

0 0
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP
0 6
TP0 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 7 MURID JUMLAH 7 MURID

KELOMPOK NILAI 3 KELOMPOK NILAI 4

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 1 0 2 2 1 1 BIL. MURID 0 0 1 3 1 2

5 5

2 2 2

1 1 1 1 1

0 0
TP 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 7 MURID JUMLAH 7 MURID

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 2 2 2 1

2 2 2
2

0
01 02 3 4 5 6
JUMLAH 7 MURID
 SJKC YONG PENG 1
JKR1081, JALAN SEKOLAH CINA
83700 YONG PENG, JOHOR.
2 October, 2017 NOTA : JANGAN PADA

PENDIDIKAN MORAL ###

###
Nama Murid SET SHUN SENG ###
No. MY KID 090307-16-2521 ###
Jantina L ###
Kelas TAHUN 3 USAHA ###
Nama Guru PN. SUZILA MOHAMED ###
Tarikh Pelaporan 2 October, 2017 ###
###

###
Tahap Penguasaan Keseluruhan PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN
###

Berikut adalah pernyataan bagi

Tahap Penguasaan Keseluruhan hanya dilaporkan pada pentaksiran akhir tahun sahaja
Tahap Penguasaan keseluruhan
###
###
TAHAP
MATA PELAJARAN PELAPORAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
###

Menghubungkait dan mengaplikasi nilai yang dipelajari berkaitan diri dan sekolah.
● Kepercayaan Kepada Tuhan
● Baik Hati
KELOMPOK NILAI 1 3 ● Bertanggungjawab
● Berterima Kasih

###

Memahami dan memberi maklum balas berkaitan diri dan sekolah dengan nilai yang dipelajari.
● Hemah Tinggi
● Hormat
● Kasih Sayang
KELOMPOK NILAI 2 2

PENDIDIKAN ###
MORAL
Mengetahui perkara asas berkaitan diri dan sekolah dengan nilai yang dipelajari.
● Keadilan
● Keberanian
● Kejujuran
KELOMPOK NILAI 3 1
● Kerajinan

###

Mengenal pasti dan mempamerkan emosi berkaitan diri dan sekolah dengan nilai yang dipelajari.
● Kerjasama
● Kesederhanaan
● Toleransi
KELOMPOK NILAI 4 4

###
###
###
ULASAN GURU : ###

###
###
 ###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
HO YEH XIANG EN.KERK KIAN SIN ###
GURU MATA PELAJARAN GURU BESAR ###
SJKC YONG PENG 1 SJKC YONG PENG 1 ###
###