PANDUAN PENGGUNAAN TEMPLAT

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) PENDIDIKAN MORAL TAHUN EMPAT

PENGENALAN
Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) adalah sebahagian daripada komponen didalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS).
Pelaksanaannya telah bermula sejak tahun 2011 berdasarkan Surat Siaran Lembaga Peperiksaan Bil. 3 Tahun 2011. PBD
sebelum ini dikenali sebagai Pentaksiran Sekolah (PS) di mana ia dilaksanakan secara formatif dan sumatif dengan pelbagai
pendekatan dan kaedah bagi mengenal pasti perkembangan pembelajaran murid secara keseluruhan.

A MAKLUMAT AM
Templat Pelaporan PBD ini mengandungi 5 halaman (sheet) :
1. PANDUAN
2. REKOD PRESTASI MURID
3. LAPORAN MURID (INDIVIDU)
4. DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN
5. GRAF PELAPORAN

B PENGGUNAAN TEMPLAT
Guru hendaklah melengkapkan maklumat asas pada templat ini di halaman REKOD PRESTASI MURID.
Maklumat yang perlu dilengkapkan adalah:
1. Nama dan Alamat Sekolah
2. Nama Guru dan Nama Kelas
3. Senarai Nama Murid, Nombor Kad Pengenalan dan Jantina
4. Nama Pentadbir
5. Jawatan Pentadbir (Guru Besar/Pengetua)

C TAHAP PENGUASAAN
Tahap Penguasaan murid bagi setiap komponen di dalam templat ini direkodkan untuk tujuan pelaporan perkembangan
pembelajaran murid bagi sesuatu tempoh tertentu (Pertengahan/Akhir Tahun). Guru hanya perlu merekodkan Tahap
Penguasaan ini di halaman REKOD PRESTASI MURID sahaja dan seterusnya pelaporan individu murid akan dijana secara
automatik di halaman LAPORAN MURID (INDIVIDU) untuk cetakan. Tahap Penguasaan (TP) bagi tujuan analisis kelas
dijana secara automatik di halaman GRAF PELAPORAN.

D PENENTUAN TAHAP PENGUASAAN

1 Pentaksiran perlu dilakukan sepanjang masa dan tahap penguasaan murid dipantau secara berterusan. Tahap penguasaan
ini boleh dicatat di dalam buku rekod, atau lain-lain tempat catatan; tetapi untuk tujuan pelaporan kepada ibu bapa, ia
boleh direkod di dalam templat yang dibekalkan ini dan dilaporkan dua kali setahun iaitu pada pertengahan tahun dan
akhir tahun.
2 Templat pelaporan ini terdiri daripada 4 lajur yang dibina berdasarkan kelompok nilai mengikut Tema (Saya dan Jiran)
iaitu Kelompok Nilai 1, Kelompok Nilai 2, Kelompok Nilai 3 dan Kelompok Nilai 4.
3 Guru hendaklah memilih Peringkat pentaksiran di sebelah kanan bahagian atas halaman Rekod Prestasi Murid untuk
membuat pelaporan bagi pertengahan atau akhir tahun di dalam templat ini.
4 Pelaporan bagi Kelompok Nilai 1 dan 2 akan dilakukan pada pertengahan tahun, manakala pelaporan bagi Kelompok
Nilai 3 dan 4 pula dilakukan pada akhir tahun.
5 Tahap Penguasaan diberikan berdasarkan setiap rubrik mengikut kelompok Nilai tersebut seperti di halaman Data
Pernyataan Tahap Penguasaan.
6 Guru perlu mengajar kesemua Standard kandungan dan standard pembelajaran yang ada di dalam setiap kelompok nilai
yang dinyatakan sebelum menentukan tahap penguasaan murid.
7 Guru perlu membuat pertimbangan profesional untuk menentukan Tahap Penguasaan Keseluruhan murid.
 SEKOLAH : SK SUNGAI SIPUT

ALAMAT : KLANG,

: SELANGOR

TARIKH PELAPORAN : 2/10/2020

Sila tentukan peringkat pentaksiran
MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: PN. SUZILA MOHAMED Pentaksiran Pertengahan Tahun
PENDIDIKAN MORAL KELAS: TAHUN 4 USAHA Pentaksiran Akhir tahun

TEMA: SAYA DAN JIRAN

NO. MY KID / TAHAP
BIL. NAMA MURID NO. KAD JANTINA PENGUASAAN
PENGENALAN KELOMPOK NILAI 1 KELOMPOK NILAI 2 KELOMPOK NILAI 3 KELOMPOK NILAI 4 KESELURUHAN

1 SET SHUN SENG 090307-16-2521 L 3 2 1 4 3

2 ARUMUGAM MUTUSAMY 090206-16-2355 L 5 2 3 4 4

3 ALFRED MANAKI 091209-02-2384 P 4 3 5 6 3

4 SENTINI LUCAS 090709-07-2361 L 3 4 4 3 4

5 NG SIEW SWEEN 091207-16-2357 L 5 5 3 5 5

6 CHAN KOK MENG 091209-16-6359 L 4 6 4 6 6

7 LEE HOOI HONG 091019-14-5580 P 3 5 6 4 5

8 ###

9 ###

10 ###

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

…………………………………………………
EN. TAN KAR HOCK
GURU BESAR
SK SUNGAI SIPUT
E11: NILAI:
1. Kepercayaan kepada Tuhan
2. Baik Hati
3. Bertanggungjawab
4. Berterima Kasih

F11: NILAI:
5. Hemah Tinggi
6. Hormat
7. Kasih Sayang

G11: NILAI:
8. Keadilan
9. Keberanian
10. Kejujuran
11. Kerajinan

H11: NILAI:
12. Kerjasama
13. Kesederhanaan
14. Toleransi

I9: TP keseluruhan
Hanya dilaporkan untuk Pentaksiran Akhir Tahun sahaja.
DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI

TAHAP
KELOMPOK NILAI 1
PENGUASAAN
● Kepercayaan Kepada Tuhan
● Baik Hati
● Bertanggungjawab
1
● Berterima Kasih

Memahami dan memberi maklum balas berkaitan diri dan jiran dengan nilai yang dipelajari.
● Kepercayaan Kepada Tuhan
● Baik Hati
2 ● Bertanggungjawab
● Berterima Kasih

Menghubungkait dan mengaplikasi nilai yang dipelajari berkaitan diri dan jiran.
● Kepercayaan Kepada Tuhan
● Baik Hati
3 ● Bertanggungjawab
● Berterima Kasih

Mengenal pasti dan mempamerkan emosi berkaitan diri dan jiran dengan nilai yang dipelajari.
● Kepercayaan Kepada Tuhan
● Baik Hati
4 ● Bertanggungjawab
● Berterima Kasih

Menghayati dan melaksanakan nilai yang dipelajari berkaitan diri dan jiran dalam kehidupan harian.
● Kepercayaan Kepada Tuhan
● Baik Hati
5 ● Bertanggungjawab
● Berterima Kasih

Menghayati dan mengamalkan nilai yang dipelajari berkaitan diri dan jiran secara tekal serta boleh dicontohi.

● Kepercayaan Kepada Tuhan

● Baik Hati
6
● Bertanggungjawab
● Berterima Kasih

TAHAP
KELOMPOK NILAI 2
PENGUASAAN
● Hemah Tinggi
● Hormat
1 ● Kasih Sayang

● Hemah Tinggi
● Hormat
● Kasih Sayang
2

● Hemah Tinggi
● Hormat
3 ● Kasih Sayang

● Hemah Tinggi
● Hormat
4 ● Kasih Sayang

● Hemah Tinggi
● Hormat
5 ● Kasih Sayang
 ● Hemah Tinggi
● Hormat
6 ● Kasih Sayang

TAHAP
KELOMPOK NILAI 3
PENGUASAAN
● Keadilan
● Keberanian
● Kejujuran
1
● Kerajinan

Memahami dan memberi maklum balas berkaitan diri dan jiran dengan nilai yang dipelajari.
● Keadilan
● Keberanian
2
● Kejujuran
● Kerajinan

Menghubungkait dan mengaplikasi nilai yang dipelajari berkaitan diri dan jiran.
● Keadilan
● Keberanian
3
● Kejujuran
● Kerajinan

Mengenal pasti dan mempamerkan emosi berkaitan diri dan jiran dengan nilai yang dipelajari.
● Keadilan
● Keberanian
4
● Kejujuran
● Kerajinan

Menghayati dan melaksanakan nilai yang dipelajari berkaitan diri dan jiran dalam kehidupan harian.
● Keadilan
● Keberanian
5
● Kejujuran
● Kerajinan

Menghayati dan mengamalkan nilai yang dipelajari berkaitan diri dan jiran secara tekal serta boleh dicontohi.

● Keadilan
6 ● Keberanian
● Kejujuran
● Kerajinan

TAHAP
KELOMPOK NILAI 4
PENGUASAAN
● Kerjasama
● Kesederhanaan
1 ● Toleransi

● Kerjasama
● Kesederhanaan
● Toleransi
2

● Kerjasama
● Kesederhanaan
● Toleransi
3

● Kerjasama
● Kesederhanaan
● Toleransi
4

● Kerjasama
● Kesederhanaan
● Toleransi
5
 ● Kerjasama
● Kesederhanaan
6 ● Toleransi

TAHAP
PELAPORAN KESELURUHAN
PENGUASAAN
Mengetahui perkara asas berkaitan dengan nilai yang dipelajari.
1
Memahami dan memberi maklum balas berkaitan dengan nilai yang dipelajari.
2
3 Menghubungkait dan mengaplikasi nilai yang dipelajari.
Mengenal pasti dan mempamerkan emosi berkaitan dengan nilai yang dipelajari.
4
5 Menghayati dan melaksanakan nilai yang dipelajari dalam kehidupan harian.
6 Menghayati dan mengamalkan nilai yang dipelajari secara tekal serta boleh dicontohi.
 PENDIDIKAN MORAL
Sekolah: SK SUNGAI SIPUT Guru Mata Pelajaran: PN. SUZILA MOHAMED
Kelas TAHUN 4 USAHA

KELOMPOK NILAI 1 KELOMPOK NILAI 2

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 3 2 2 0 BIL. MURID 0 2 1 1 2 1

5 5

2 2 2 2

1 1 1

0 0
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP
0 6
TP0 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 7 MURID JUMLAH 7 MURID

KELOMPOK NILAI 3 KELOMPOK NILAI 4

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 1 0 2 2 1 1 BIL. MURID 0 0 1 3 1 2

5 5

2 2 2

1 1 1 1 1

0 0
TP 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 7 MURID JUMLAH 7 MURID

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 2 2 2 1

2 2 2
2

0
01 02 3 4 5 6

JUMLAH 7 MURID
 SK SUNGAI SIPUT
KLANG, LOGO
SELANGOR SEKOLAH
2 October, 2020 NOTA : JANGAN PADA

PENDIDIKAN MORAL ###

###
Nama Murid NG SIEW SWEEN ###
No. MY KID 091207-16-2357 ###
Jantina L ###
Kelas TAHUN 4 USAHA ###
Nama Guru PN. SUZILA MOHAMED ###
Tarikh Pelaporan 2 October, 2020 ###
###

###
Tahap Penguasaan Keseluruhan 5 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
###

Berikut adalah pernyataan bagi

Menghayati dan melaksanakan nilai yang dipelajari dalam kehidupan harian.
Tahap Penguasaan keseluruhan
###
###
TAHAP
MATA PELAJARAN PELAPORAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
###

Menghayati dan melaksanakan nilai yang dipelajari berkaitan diri dan jiran dalam kehidupan harian.
● Kepercayaan Kepada Tuhan
● Baik Hati
KELOMPOK NILAI 1 5 ● Bertanggungjawab
● Berterima Kasih

###

Menghayati dan melaksanakan nilai yang dipelajari berkaitan diri dan jiran dalam kehidupan harian.
● Hemah Tinggi
● Hormat
KELOMPOK NILAI 2 5 ● Kasih Sayang

PENDIDIKAN ###
MORAL

Menghubungkait dan mengaplikasi nilai yang dipelajari berkaitan diri dan jiran.
● Keadilan
● Keberanian
KELOMPOK NILAI 3 3
● Kejujuran
● Kerajinan

###

Menghayati dan melaksanakan nilai yang dipelajari berkaitan diri dan jiran dalam kehidupan harian.
● Kerjasama
● Kesederhanaan
● Toleransi
KELOMPOK NILAI 4 5

###
###
###
ULASAN GURU : ###

###
 ###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
PN. SUZILA MOHAMED EN. ZAHARI BIN DAUD ###
GURU MATA PELAJARAN GURU BESAR ###
SK SUNGAI SIPUT SK SUNGAI SIPUT ###
###