PANDUAN PENGGUNAAN TEMPLAT

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) KOMUNIKASI - MATEMATIK

PENGENALAN
Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) adalah sebahagian daripada komponen didalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS).
Pelaksanaannya telah bermula sejak tahun 2011 berdasarkan Surat Siaran Lembaga Peperiksaan Bil. 3 Tahun 2011.
PBD sebelum ini dikenali sebagai PS (Pentaksiran Sekolah) di mana ia dilaksanakan secara formatif dan sumatif
dengan pelbagai pendekatan dan kaedah bagi mengenalpasti perkembangan pembelajaran murid secara
keseluruhan.

A MAKLUMAT AM
Templat Pelaporan PBD ini mengandungi 5 halaman (sheet) :
1. PANDUAN
2. REKOD PRESTASI MURID
3. LAPORAN MURID (INDIVIDU)
4. DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN
5. GRAF PELAPORAN

B PENGGUNAAN TEMPLAT
Guru hendaklah melengkapkan maklumat asas pada templat ini di halaman REKOD PRESTASI MURID.
Maklumat yang perlu dilengkapkan adalah:
1. Nama dan Alamat Sekolah
2. Nama Guru dan Nama Kelas
3. Senarai Nama Murid, Nombor Kad Pengenalan dan Jantina
4. Nama Pentadbir
5. Jawatan Pentadbir (Guru Besar/ Pengetua)

C TAHAP PENGUASAAN
Tahap Penguasaan murid bagi setiap komponen di dalam templat ini direkodkan untuk tujuan pelaporan
perkembangan pembelajaran murid bagi sesuatu tempoh tertentu (Pertengahan / Akhir Tahun). Guru
hanya perlu merekodkan Tahap Penguasaan ini di halaman REKOD PRESTASI MURID sahaja dan
seterusnya pelaporan individu murid akan dijana secara automatik di halaman LAPORAN MURID
(INDIVIDU) untuk cetakan. Tahap Penguasaan (TP) bagi tujuan analisis kelas dijana secara automatik di
halaman GRAF PELAPORAN.

D PENENTUAN TAHAP PENGUASAAN

1 Pentaksiran perlu dilakukan sepanjang masa dan tahap penguasaan murid dipantau secara berterusan.
Tahap penguasaan ini boleh dicatat di dalam buku rekod, atau lain-lain tempat catatan; tetapi untuk
tujuan pelaporan kepada ibu bapa, ia boleh direkod di dalam templat yang dibekalkan ini dan dilaporkan
dua kali setahun iaitu pada pertengahan tahun dan akhir tahun.
2 Templat pelaporan ini terdiri daripada 4 lajur yang dibina berdasarkan Kandungan dalam setiap komponen.

3 Guru hendaklah memilih option di sebelah kanan bahagian atas halaman Rekod Prestasi Murid untuk
membuat pelaporan di dalam templat ini.
4 Pelaporan bagi 3 komponen tersebut akan dilakukan pada pertengahan tahun dan akhir tahun.
5 Tahap Penguasaan diberikan berdasarkan setiap rubrik mengikut konstruk kemahiran tersebut seperti di
halaman Data Pernyataan Tahap Penguasaan.
UNIKASI - MATEMATIK

saskan Sekolah (PBS).

an Bil. 3 Tahun 2011.
formatif dan sumatif
ajaran murid secara

RESTASI MURID.

ntuk tujuan pelaporan

/ Akhir Tahun). Guru
MURID sahaja dan
n LAPORAN MURID
a secara automatik di

au secara berterusan.
catatan; tetapi untuk
kan ini dan dilaporkan

am setiap komponen.

Prestasi Murid untuk

hir tahun.
an tersebut seperti di
 SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMBUN

ALAMAT : JALAN TANJUNG RAMBUTAN

: TAMBUN, IPOH

PENILAIAN : Jun-21
Sila tentukan peringkat pentaksiran
MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: EN. ASRAFUDDIN BIN BAHADON Pentaksiran Pertengahan Tahun
KOMUNIKASI - MATEMATIK KELAS: BESTARI Pentaksiran Akhir Tahun

TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP BIDANG

NO. MY KID / NO.

TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID KAD JANTINA
KESELURUHAN
PENGENALAN NOMBOR DAN OPERASI
WANG MASA DAN WAKTU UKURAN DAN SUKATAN
ASAS

1 CHONG LI WAH 030403-08-1149 L 2 2 2 2 2

2 JASPER KOH WOON HEI 060425-08-0865 L 3 3 2 2 2
3 KHOR LIAN HAO 030807-08-0927 L 3 3 2 2 2
4 NG XIN YONG 050324-08-1034 P 3 2 2 2 2
5 NUR AIN ALYNA NABILA BINTI FAUZI 030609-08-1494 P 2 2 1 1 2
6 NUR FATIN AMIRA BINTI RODZALI 050626-08-0694 P 2 2 2 2 2
7 SITI AISYAH BINTI ABDUL RAHMAN 060920-08-1080 P 2 2 2 2 2
8 ###

9 ###

10 ###

11 ###

12

13
 NO. MY KID / NO.
TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID KAD JANTINA
KESELURUHAN
PENGENALAN NOMBOR DAN OPERASI
WANG MASA DAN WAKTU UKURAN DAN SUKATAN
ASAS

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

…………………………………………………
PN. ROSLINDA BINTI ABDUL WAHAB
PENOLONG KANAN PENDIDIKAN KHAS
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMBUN
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMBUN
JALAN TANJUNG RAMBUTAN LOGO
TAMBUN, IPOH SEKOLAH
44348 NOTA : JANGAN PADAM

KOMUNIKASI - MATEMATIK ###

###
Nama Murid 0 ###
No. MY KID 000000-00-0000 ###
Jantina ###
Kelas BESTARI ###
Nama Guru EN. ASRAFUDDIN BIN BAHADON ###
Tarikh Pelaporan 04 JANUARI 2018 ###
###

TAHAP PENGUASAAN
KOMUNIKASI - MATEMATIK 0 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
###

###
Berikut adalah pernyataan bagi
#N/A
Tahap Penguasaan keseluruhan ###
###
###

TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
###

NOMBOR DAN OPERASI

0 #N/A
ASAS
MATEMATIK

###

WANG 0 #N/A

###

MASA DAN WAKTU 0 #N/A

###

UKURAN DAN SUKATAN 0 #N/A

###
###
ULASAN GURU : ###
###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
EN. ASRAFUDDIN BIN BAHADON PN. ROSLINDA BINTI ABDUL WAHAB ###
GURU MATA PELAJARAN PENOLONG KANAN PENDIDIKAN KHAS ###
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMBUN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMBUN ###
 KOMUNIKASI - MATEMATIK

NOMBOR DAN OPERASI ASAS WANG

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3
BIL. MURID 0 4 3 BIL. MURID 0 5 2

30 30

20 20

10 10

4 4
3 3
0 0
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 1 TP 2 TP 3
JUMLAH 7 MURID JUMLAH 7 MURID

MASA DAN WAKTU UKURAN DAN SUKATAN

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3
KESELURUHAN
 0
0
1 2 3 4 5 6
0 1
1
2
2 3
3 4
4 5
5 6
6

TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

TAHAP
TP 1 TP 2 TP 3
PENGUASAAN
BIL. MURID 0 7 0

30

20

10

0
TP 1 TP 2 TP 3

JUMLAH 7 MURID