PANDUAN PENGGUNAAN TEMPLAT

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) KOMUNIKASI - MATEMATIK

PENGENALAN
Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) adalah sebahagian daripada komponen didalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS).
Pelaksanaannya telah bermula sejak tahun 2011 berdasarkan Surat Siaran Lembaga Peperiksaan Bil. 3 Tahun 2011.
PBD sebelum ini dikenali sebagai PS (Pentaksiran Sekolah) di mana ia dilaksanakan secara formatif dan sumatif
dengan pelbagai pendekatan dan kaedah bagi mengenalpasti perkembangan pembelajaran murid secara
keseluruhan.

A MAKLUMAT AM
Templat Pelaporan PBD ini mengandungi 5 halaman (sheet) :
1. PANDUAN
2. REKOD PRESTASI MURID
3. LAPORAN MURID (INDIVIDU)
4. DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN
5. GRAF PELAPORAN

B PENGGUNAAN TEMPLAT
Guru hendaklah melengkapkan maklumat asas pada templat ini di halaman REKOD PRESTASI MURID.
Maklumat yang perlu dilengkapkan adalah:
1. Nama dan Alamat Sekolah
2. Nama Guru dan Nama Kelas
3. Senarai Nama Murid, Nombor Kad Pengenalan dan Jantina
4. Nama Pentadbir
5. Jawatan Pentadbir (Guru Besar/ Pengetua)

C TAHAP PENGUASAAN
Tahap Penguasaan murid bagi setiap komponen di dalam templat ini direkodkan untuk tujuan pelaporan
perkembangan pembelajaran murid bagi sesuatu tempoh tertentu (Pertengahan / Akhir Tahun). Guru
hanya perlu merekodkan Tahap Penguasaan ini di halaman REKOD PRESTASI MURID sahaja dan
seterusnya pelaporan individu murid akan dijana secara automatik di halaman LAPORAN MURID
(INDIVIDU) untuk cetakan. Tahap Penguasaan (TP) bagi tujuan analisis kelas dijana secara automatik di
halaman GRAF PELAPORAN.

D PENENTUAN TAHAP PENGUASAAN

1 Pentaksiran perlu dilakukan sepanjang masa dan tahap penguasaan murid dipantau secara berterusan.
Tahap penguasaan ini boleh dicatat di dalam buku rekod, atau lain-lain tempat catatan; tetapi untuk
tujuan pelaporan kepada ibu bapa, ia boleh direkod di dalam templat yang dibekalkan ini dan dilaporkan
dua kali setahun iaitu pada pertengahan tahun dan akhir tahun.
2 Templat pelaporan ini terdiri daripada 4 lajur yang dibina berdasarkan Kandungan dalam setiap komponen.

3 Guru hendaklah memilih option di sebelah kanan bahagian atas halaman Rekod Prestasi Murid untuk
membuat pelaporan di dalam templat ini.
4 Pelaporan bagi 3 komponen tersebut akan dilakukan pada pertengahan tahun dan akhir tahun.
5 Tahap Penguasaan diberikan berdasarkan setiap rubrik mengikut konstruk kemahiran tersebut seperti di
halaman Data Pernyataan Tahap Penguasaan.
UNIKASI - MATEMATIK

saskan Sekolah (PBS).

an Bil. 3 Tahun 2011.
formatif dan sumatif
ajaran murid secara

RESTASI MURID.

ntuk tujuan pelaporan

/ Akhir Tahun). Guru
MURID sahaja dan
n LAPORAN MURID
a secara automatik di

au secara berterusan.
catatan; tetapi untuk
kan ini dan dilaporkan

am setiap komponen.

Prestasi Murid untuk

hir tahun.
an tersebut seperti di
 SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PRESINT 16

ALAMAT : JALAN PRESINT 16, PUTRAJAYA

: WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA

PENILAIAN : JANUARI 2020

Sila tentukan peringkat pentaksiran
MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: PN. NUR AIDA BINTI ABD. RAHIM Pentaksiran Pertengahan Tahun
KOMUNIKASI - MATEMATIK KELAS: 3 LD ● Pentaksiran Akhir Tahun

TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP BIDANG

NO. MY KID / NO.

TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID KAD JANTINA
KESELURUHAN
PENGENALAN NOMBOR DAN OPERASI
WANG MASA DAN WAKTU UKURAN DAN SUKATAN
ASAS

1 AHMAD ADLI BIN ALI 040307-16-2521 L 3 2 1 3 2

2 AHMAD ISWAZIR BIN KAMARUDDIN ALI 040206-16-2355 L 3 2 1 3 2
3 ARINA ARISSA BINTI MUSA 041209-02-2384 P 2 3 2 1 3
4 AZALI BIN MOHD GHAZI 040709-07-2361 L 3 1 2 2 1
5 AZWAN BIN MUSAHAR 041207-16-2357 L 1 2 2 3 2
6 CHAN KOK MENG 041209-16-6359 L 2 3 2 1 3
7 CHONG WEY LOON 041208-01-8957 L 3 3 1 2 3
8 DANIAL IRISH BIN DANIAL RUDIN 041203-01-8933 L 3 2 2 3 2
9 FARIDAH BINTI RAMLAN 041208-16-2564 P 2 1 3 3 1
10 HAFIZ BIN BAHAROM 041209-16-9898 P 1 1 1 2 1
11 HALIM BIN HARUN 041216-16-7867 L 1 2 2 1 2
12 HARLENI BINTI ARIF 041219-16-9638 P 2 3 3 1 3
13 HARLINA BINTI SARIP 041229-16-2398 P 3 1 3 2 1
 NO. MY KID / NO.
TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID KAD JANTINA
KESELURUHAN
PENGENALAN NOMBOR DAN OPERASI
WANG MASA DAN WAKTU UKURAN DAN SUKATAN
ASAS

14 HAYATI BINTI MUSA 041203-16-8754 P 1 1 2 3 1

15 IRWAN HASHIM BIN MOHD SUHAILY 041206-16-2335 L 2 2 1 1 2
16 ISMAIL ALIFF BIN AZIZ 041209-16-6267 L 1 3 1 2 3
17 JAMIL BIN JAMALUDIN 041211-16-6993 L 2 1 2 3 1
18 KAMARIAH BINTI YASSIN 041236-16-1248 P 3 2 3 1 2
19 KARIM DANISH BIN ABU BAKAR 041223-16-1353 L 1 3 3 2 3
20 KHARIL YUSRI BIN TAHUR 041225-16-9897 L 2 3 3 3 3
21 LAILATUL QARI BINTI KARIM 041216-16-3696 P 3 2 2 1 2
22 LIZA BINTI OTHMAN 041227-16-3424 P 3 1 1 2 1
23 MOHD ESWARAN BIN EZWAN 041228-16-6363 L 2 1 1 3 1
24 MOHD SHAZA BIN ABD. JALIL 041213-16-9763 L 1 2 2 3 2
25 MUHD. NIZAM BIN KARIM JUNIOR 041223-08-4543 L 1 3 3 2 3
26 NADIA BINTI HASHIM 041213-16-2346 P 2 3 3 1 3
27 NAGENDRAN A/L MAGENDREN 041224-16-2457 L 3 3 3 1 3
28 NAWI BIN RAZMAN 041213-03-2349 L 2 2 3 2 2
29 NINA QISTINA BINTI BAHAR 041223-03-2398 P 3 1 3 3 1
30 NUR QURSIAH BINTI HARIS 041213-12-5024 P 1 1 3 1 1

…………………………………………………
EN. ABDUL RAZAK BIN MOHD BADRI
GURU BESAR
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PRESINT 16
 SMK SULTAN YUSSUF
BATU GAJAH, PERAK

Nov-21 NOTA : JANGAN PADAM

KOMUNIKASI - MATEMATIK ###

###
Nama Murid TUN YAZIT IMRAN B. RADZELAN ###
No. MY KID 030713-08-1099 ###
Jantina L ###
Kelas TING 2 PKKR GIGIH ###
Nama Guru PN. NURUL FARAHI ###
Tarikh Pelaporan Nov-21 ###
###

TAHAP PENGUASAAN
KOMUNIKASI - MATEMATIK 2 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
###

###
Berikut adalah pernyataan bagi MBK dapat memberi respons melalui mod komunikasi tersendiri, mengamalkan kemahiran komunikasi dan interpersonal, serta boleh menyelesaikan
Tahap Penguasaan keseluruhan masalah matematik harian dengan bimbingan. ###
###
###

TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
###

NOMBOR DAN OPERASI Mengenal dan mengetahui nilai nombor, pecahan mudah dan menggunakan kalkulator serta menyelesaikan masalah
2
ASAS matematik harian dengan bimbingan.
MATEMATIK

###

WANG 2 Mengenal dan mengetahui nilai wang Malaysia serta boleh mengurus perbelanjaan harian dengan bimbingan.

###

Memberi respons dengan mod komunikasi tersendiri serta menyelesaikan masalah harian melibatkan masa dan waktu
MASA DAN WAKTU 2 dengan bimbingan.
###

Memberi respons dengan mod komunikasi tersendiri terhadap seriasi dan perbandingan kuantiti serta menyelesaikan
UKURAN DAN SUKATAN 2 masalah matematik harian melibatkan kuantiti, panjang, suhu, berat dan isipadu dengan bimbingan.
###
###
ULASAN GURU : TAHNIAH. TERUSKAN USAHA. ###
###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
PN. NURUL FARAHI BT ABDUL NASIR TN. HAJI ROSTAM BIN ABDUL RAZAK ###
GURU MATA PELAJARAN PENGETUA CEMERLANG ###
SMK SULTAN YUSSUF SMK SULTAN YUSSUF ###
 SMK SULTAN YUSSUF
BATU GAJAH, PERAK

Nov-21 NOTA : JANGAN PADAM

KOMUNIKASI - MATEMATIK ###

###
Nama Murid SIMON DASS A/L JAYA KUMAR ###
No. MY KID 020722-08-1569 ###
Jantina L ###
Kelas TING 2 PKKR GIGIH ###
Nama Guru PN. NURUL FARAHI ###
Tarikh Pelaporan Nov-21 ###
###

TAHAP PENGUASAAN
KOMUNIKASI - MATEMATIK 1 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
###

###
Berikut adalah pernyataan bagi
MBK dapat memberi respons melalui mod komunikasi tersendiri dengan bimbingan.
Tahap Penguasaan keseluruhan ###
###
###

TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
###

NOMBOR DAN OPERASI

1 Mengenal dan mengetahui nilai nombor, pecahan mudah dan menggunakan kalkulator dengan bimbingan.
ASAS
MATEMATIK

###

WANG 1 Mengenali mata wang Malaysia dengan bimbingan.

###

MASA DAN WAKTU 1 Memberi respons dengan mod komunikasi tersendiri terhadap masa dan waktu dengan bimbingan.

###

UKURAN DAN SUKATAN 1 Memberi respons dengan mod komunikasi tersendiri terhadap seriasi dan perbandingan kuantiti dengan bimbingan.

###
###
ULASAN GURU : TAHNIAH. TERUSKAN USAHA. ###
###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
PN. NURUL FARAHI BT ABDUL NASIR TN. HAJI ROSTAM BIN ABDUL RAZAK ###
GURU MATA PELAJARAN PENGETUA CEMERLANG ###
SMK SULTAN YUSSUF SMK SULTAN YUSSUF ###
 SMK SULTAN YUSSUF
BATU GAJAH, PERAK

Nov-21 NOTA : JANGAN PADAM

KOMUNIKASI - MATEMATIK ###

###
Nama Murid MUHAMMAD ZAFRAN B. MUZAT ###
No. MY KID 050324-08-0947 ###
Jantina L ###
Kelas TING 2 PKKR GIGIH ###
Nama Guru PN. NURUL FARAHI ###
Tarikh Pelaporan Nov-21 ###
###

TAHAP PENGUASAAN
KOMUNIKASI - MATEMATIK 1 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
###

###
Berikut adalah pernyataan bagi
MBK dapat memberi respons melalui mod komunikasi tersendiri dengan bimbingan.
Tahap Penguasaan keseluruhan ###
###
###

TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
###

NOMBOR DAN OPERASI

1 Mengenal dan mengetahui nilai nombor, pecahan mudah dan menggunakan kalkulator dengan bimbingan.
ASAS
MATEMATIK

###

WANG 1 Mengenali mata wang Malaysia dengan bimbingan.

###

MASA DAN WAKTU 1 Memberi respons dengan mod komunikasi tersendiri terhadap masa dan waktu dengan bimbingan.

###

UKURAN DAN SUKATAN 1 Memberi respons dengan mod komunikasi tersendiri terhadap seriasi dan perbandingan kuantiti dengan bimbingan.

###
###
ULASAN GURU : TERUSKAN USAHA. ###
###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
PN. NURUL FARAHI BT ABDUL NASIR TN. HAJI ROSTAM BIN ABDUL RAZAK ###
GURU MATA PELAJARAN PENGETUA CEMERLANG ###
SMK SULTAN YUSSUF SMK SULTAN YUSSUF ###
 SMK SULTAN YUSSUF
BATU GAJAH, PERAK
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
Nov-21 NOTA : JANGAN PADAM

KOMUNIKASI - MATEMATIK ###

###
Nama Murid RAIF B. ROHISHAM ###
No. MY KID 060831-10-0649 ###
Jantina L ###
Kelas TING 2 PKKR GIGIH ###
Nama Guru PN. NURUL FARAHI ###
Tarikh Pelaporan Nov-21 ###
###

TAHAP PENGUASAAN
KOMUNIKASI - MATEMATIK 3 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
###

###
Berikut adalah pernyataan bagi MBK dapat memberi respons melalui mod komunikasi tersendiri, mengamalkan kemahiran komunikasi dan interpersonal, menyelesaikan masalah
Tahap Penguasaan keseluruhan matematik harian secara tekal dengan bimbingan. ###
###
###

TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
###

NOMBOR DAN OPERASI Mengenal dan mengetahui nilai nombor, pecahan mudah dan menggunakan kalkulator, menyelesaikan masalah
3
ASAS matematik harian secara tekal dengan bimbingan.
MATEMATIK

###

WANG 3 Mengenal dan mengetahui nilai wang Malaysia, boleh mengurus perbelanjaan harian secara tekal dengan bimbingan.

###

Memberi respons dengan mod komunikasi tersendiri serta menyelesaikan masalah harian melibatkan masa dan waktu
MASA DAN WAKTU 2 dengan bimbingan.
###

Memberi respons dengan mod komunikasi tersendiri terhadap seriasi dan perbandingan kuantiti serta menyelesaikan
UKURAN DAN SUKATAN 2 masalah matematik harian melibatkan kuantiti, panjang, suhu, berat dan isipadu dengan bimbingan.
###
###
ULASAN GURU : TAHNIAH. TERUSKAN USAHA. ###
###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
PN. NURUL FARAHI BT ABDUL NASIR TN. HAJI ROSTAM BIN ABDUL RAZAK ###
GURU MATA PELAJARAN PENGETUA CEMERLANG ###
SMK SULTAN YUSSUF SMK SULTAN YUSSUF ###
 SMK SULTAN YUSSUF
BATU GAJAH, PERAK

Nov-21 NOTA : JANGAN PADAM

KOMUNIKASI - MATEMATIK ###

###
Nama Murid TAI KIM SEONG ###
No. MY KID 050731-08-0661 ###
Jantina L ###
Kelas TING 2 PKKR GIGIH ###
Nama Guru PN. NURUL FARAHI ###
Tarikh Pelaporan Nov-21 ###
###

TAHAP PENGUASAAN
KOMUNIKASI - MATEMATIK 1 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
###

###
Berikut adalah pernyataan bagi
MBK dapat memberi respons melalui mod komunikasi tersendiri dengan bimbingan.
Tahap Penguasaan keseluruhan ###
###
###

TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
###

NOMBOR DAN OPERASI

1 Mengenal dan mengetahui nilai nombor, pecahan mudah dan menggunakan kalkulator dengan bimbingan.
ASAS
MATEMATIK

###

WANG 1 Mengenali mata wang Malaysia dengan bimbingan.

###

MASA DAN WAKTU 1 Memberi respons dengan mod komunikasi tersendiri terhadap masa dan waktu dengan bimbingan.

###

UKURAN DAN SUKATAN 1 Memberi respons dengan mod komunikasi tersendiri terhadap seriasi dan perbandingan kuantiti dengan bimbingan.

###
###
ULASAN GURU : TAHNIAH. TERUSKAN USAHA. ###
###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
PN. NURUL FARAHI BT ABDUL NASIR TN. HAJI ROSTAM BIN ABDUL RAZAK ###
GURU MATA PELAJARAN PENGETUA CEMERLANG ###
SMK SULTAN YUSSUF SMK SULTAN YUSSUF ###
 SMK SULTAN YUSSUF
BATU GAJAH, PERAK

Nov-21 NOTA : JANGAN PADAM

KOMUNIKASI - MATEMATIK ###

###
Nama Murid MUHAMMAD FAIZ B. MOHD ROHAIDI ###
No. MY KID 050413-08-0391 ###
Jantina L ###
Kelas TING 2 PKKR GIGIH ###
Nama Guru PN. NURUL FARAHI ###
Tarikh Pelaporan Nov-21 ###
###

TAHAP PENGUASAAN
KOMUNIKASI - MATEMATIK 3 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
###

###
Berikut adalah pernyataan bagi MBK dapat memberi respons melalui mod komunikasi tersendiri, mengamalkan kemahiran komunikasi dan interpersonal, menyelesaikan masalah
Tahap Penguasaan keseluruhan matematik harian secara tekal dengan bimbingan. ###
###
###

TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
###

NOMBOR DAN OPERASI Mengenal dan mengetahui nilai nombor, pecahan mudah dan menggunakan kalkulator, menyelesaikan masalah
3
ASAS matematik harian secara tekal dengan bimbingan.
MATEMATIK

###

WANG 3 Mengenal dan mengetahui nilai wang Malaysia, boleh mengurus perbelanjaan harian secara tekal dengan bimbingan.

###

Memberi respons dengan mod komunikasi tersendiri serta menyelesaikan masalah harian melibatkan masa dan waktu
MASA DAN WAKTU 3 secara tekal dengan bimbingan.
###

Memberi respons dengan mod komunikasi tersendiri terhadap seriasi dan perbandingan kuantiti serta menyelesaikan
UKURAN DAN SUKATAN 3 masalah matematik harian melibatkan kuantiti, panjang, suhu, berat dan isipadu secara tekal dengan bimbingan.
###
###
ULASAN GURU : TAHNIAH. TERUSKAN USAHA. ###
###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
PN. NURUL FARAHI BT ABDUL NASIR TN. HAJI ROSTAM BIN ABDUL RAZAK ###
GURU MATA PELAJARAN PENGETUA CEMERLANG ###
SMK SULTAN YUSSUF SMK SULTAN YUSSUF ###
 SMK SULTAN YUSSUF
BATU GAJAH, PERAK

Nov-21 NOTA : JANGAN PADAM

KOMUNIKASI - MATEMATIK ###

###
Nama Murid CHONG WEY JIE ###
No. MY KID 030919-08-0497 ###
Jantina L ###
Kelas TING 2 PKKR GIGIH ###
Nama Guru PN. NURUL FARAHI ###
Tarikh Pelaporan Nov-21 ###
###

TAHAP PENGUASAAN
KOMUNIKASI - MATEMATIK 3 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
###

###
Berikut adalah pernyataan bagi MBK dapat memberi respons melalui mod komunikasi tersendiri, mengamalkan kemahiran komunikasi dan interpersonal, menyelesaikan masalah
Tahap Penguasaan keseluruhan matematik harian secara tekal dengan bimbingan. ###
###
###

TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
###

NOMBOR DAN OPERASI Mengenal dan mengetahui nilai nombor, pecahan mudah dan menggunakan kalkulator, menyelesaikan masalah
3
ASAS matematik harian secara tekal dengan bimbingan.
MATEMATIK

###

WANG 3 Mengenal dan mengetahui nilai wang Malaysia, boleh mengurus perbelanjaan harian secara tekal dengan bimbingan.

###

Memberi respons dengan mod komunikasi tersendiri serta menyelesaikan masalah harian melibatkan masa dan waktu
MASA DAN WAKTU 2 dengan bimbingan.
###

Memberi respons dengan mod komunikasi tersendiri terhadap seriasi dan perbandingan kuantiti serta menyelesaikan
UKURAN DAN SUKATAN 2 masalah matematik harian melibatkan kuantiti, panjang, suhu, berat dan isipadu dengan bimbingan.
###
###
ULASAN GURU : TAHNIAH. TERUSKAN USAHA. ###
###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
PN. NURUL FARAHI BT ABDUL NASIR TN. HAJI ROSTAM BIN ABDUL RAZAK ###
GURU MATA PELAJARAN PENGETUA CEMERLANG ###
SMK SULTAN YUSSUF SMK SULTAN YUSSUF ###
 KOMUNIKASI - MATEMATIK

NOMBOR DAN OPERASI ASAS WANG

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3
BIL. MURID 9 10 11 BIL. MURID 10 10 10

30 30

20 20

11 11
10 10
10 9 10 9

0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 1 TP 2 TP 3
JUMLAH 30 MURID JUMLAH 30 MURID

MASA DAN WAKTU UKURAN DAN SUKATAN

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3
KESELURUHAN
 0
0
1 2 3 4 5 6
0 1
1
2
2 3
3 4
4 5
5 6
6

TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

TAHAP
TP 1 TP 2 TP 3
PENGUASAAN
BIL. MURID 10 10 10

30

20

10

0
TP 1 TP 2 TP 3

JUMLAH 30 MURID