ANALISIS INDIKATOR SOAL UN

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MADRASAH PONDOK PESANTREN

PROVINSI JAMBI TAHUN 2017

N INDIKATOR SULIT PENYEBAB SOLUSI TINDAK LANJUT

O
1 Menyusun kalimat kritik - Materinya sulit - Pendalaman - Berdiskusi
pada karya sastra dipahami Guru materi dengan teman
- Kurangnya minat - Peningkatan minat - Mengajak
baca siswa terhadap baca siswa untuk
sebuah karya sastra studi pustaka
- Kurangnya media - Mengusulkan
pembelajaran - Memanfaatkan ke Kepala
khususnya Buku media yang sudah sekolah untuk
tersedia dengan menyediakan
semaksimal buku-buku
mungkin untuk yang
menutupi diperlukan
kekurangan
2 Mengaitkan isi dalam teks - Guru tidak - Pemaparan contoh - Mencari
karya sastra dengan memberikan contoh terkait isi teks contoh-contoh
kehidupan saat ini langsung kepada yang terkait
siswa - Pendalaman dengan
- Siswa sulit kosakata bahasan di
memahami berbagai
isi/penggunaan sumber/
bahasa dalam teks mengajak
karya sastra siswa untuk
pengamatan
langsung
- Mengajak
siswa untuk
 sering
membaca
kamus
3 Melengkapi paragraf dengan - Siswa sulit - Perubahan pola - Mencari pola
kalimat memahami pembelajaran yang lebih
keselarasan kalimat menarik dari
meski sudah berbagai
dijelaskan berulang- sumber agar
ulang siswa mudah
memahami
4 Menyusun kalimat logis - Metode pembelajaran - Mencari metode - Berdiskusi
untuk mendukung kalimat yang sulit dimengerti pembelajaran dengan
argumentasi - Siswa tidak yang lebih teman,
memahami maksud sederhana agar membaca
kalimat logis dan mudah dimengerti berbagai
kalimat argumentasi - Penguraian materi referensi
lebih terperinci - Pengulangan
proses
pembelajaran
lebih
mendalam
5 Menggunakan kata - kurangnya penjelasan - Pemaparan/pengur - Membaca
berimbuhan pada paragraf guru terhadap materi aian materi lebih berbagai
- siswa kurang teliti mendalam referensi
dan kurang - Mengulangi proses - Memperbanya
memahami pembelajaran k contoh
penggunaan imbuhan penggunaan
yang benar imbuhan
dalam kalimat