1 Pendahuluan 5 menit
a. Memberi salam a. Menjawab salam
b. Menjelaskan pokok bahasan b. Memperhatikan
c. Menjelaskan tujuan c. Memperhatikan
d. Memberi pertanyaan apersepsi d. Menjawab pertanyaan
2 Kegiatan Inti 10
a. Memberikan pendidikan menit a. Memperhatikan
kesehatan mengenai pentingnya
pentingnya mencuci tangan.
b. Memberikan kesempatan untuk b. Bertanya
bertanya
c. Menjawab pertanyaan peserta c. Memperhatikan
d. Mendemonstrasikan cara cuci d. Mendemonstrasikan
tangan
3 Penutup 5 menit a. Memperhatikan
a. Menyimpulkan materi
pendidikan kesehatan bersama
peserta b. Menjawab pertanyaan
b. Memberikan evaluasi secara c. Menjawab salam
lisan
c. Memberikan salam penutup
H. Evaluasi
1. Ada berapa langkah cara cuci tangan?
2. Bagaimana cara mencuci tangan?
I. Daftar Pustaka
Departemen Kesehatan RI. (2011). Perilaku hidup bersih dan sehat. Jakarta:
Bakti Husada.
Madappa, T. (2012). Escherichia coli Infection
http://emedicine.medscape.com/article/217485-overview#a0101.13
Desember 2012.
WHO. (2009). Indikator perbaikan kesehatan lingkungan anak. Jakarta: EGC
LAMPIRAN MATERI