Pembahasan Soal Statistik SMA
Pembahasan Soal Statistik SMA
SOAL
Petunjuk:
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !
1. Median dari data berkelompok pada tabel di bawah ini adalah ....
Nilai Frekuensi
50 54 4
55 59 8
60 64 14
65 69 35
70 74 27
75 79 9
80 84 3
A. 67,93
B. 68,33
C. 68,63
D. 68,93
E. 69,33
Pembahasan:
n = 100.
1 1
Kelas median n 100 50. Sehingga kelas median terletak pada interval
2 2
65 69.
Panjang kelas (C) = 5.
Tepi bawah kelas median (tb) = 65 - 0.5 = 64,5.
Jumlah semua frekuensi sebelum kelas median = 4 + 8 = 26.
Frekuensi kelas median (f) = 35.
Median = Q2
1
n fk
tb 2 C
f
50 26
64,5 5
35
67,93
Jawaban: A
1
E. 7
Pembahasan:
Data diurutkan terlebih dahulu:
3 3 4 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9 10 10
Q1 Q2 Q3
Jawaban: B
3. Simpangan kuartil dari data: 83, 53, 54, 78, 78, 57, 59, 65, 62, 69, 75, 72, 69, 71
adalah ....
A. 6
B. 7
C. 8
D. 12
E. 16
Pembahasan:
Langkah pertama adalah mengurutkan data:
53, 54, 57, 59, 62, 65, 69, 69, 71, 72, 75, 78, 78, 83
Q1 Q2 Q3
69 69
Q2 69
2
Q1 = 59
Q2 = 75
1
Sehingga, simpangan kuartil (Qd) = Q3 Q1 1 75 59 8 .
2 2
Jawaban: C
4. Simpangan kuartil (Qd) dari data pada tabel di bawah ini adalah ....
Data Frekuensi
1 10 2
11 20 4
21 30 25
31 40 47
41 50 17
51 60 5
A. 1,2
2
B. 2,5
C. 3,4
D. 4,8
E. 5,9
Pembahasan:
Untuk mencari Qd kita harus mencari terlebih dahulu mencari Q1 dan Q3.
Mencari nilai Q1
n = 100.
1 1
Kelas kuartil bawah (Q1) n 100 25. Sehingga kelas media terletak pada
4 4
interval 21 30.
Panjang kelas (C) = 10.
Tepi bawah jelas kuartil (tb) = 20,5.
Jumlah semua frekuensi sebelum kelas kuartil = 6.
Frekuensi kelas kuartil (f) = 25.
Q1
1
n fk
tb 4 C
f
25 6
20,5 10
25
28,1
Mencari nilai Q3
n = 100.
3 3
Kelas kuartil atas (Q3) n 100 75. Sehingga kelas media terletak pada
4 4
interval 31 40.
Panjang kelas (C) = 10.
Tepi bawah jelas kuartil (tb) = 30,5.
Jumlah semua frekuensi sebelum kelas kuartil = 31.
Frekuensi kelas kuartil (f) = 47.
Q3
3
n fk
tb 4 C
f
75 31
30,5 10
47
39,9
1
Sehingga, Qd Q3 Q1 1 (39,9 28,1) 5,9 .
2 2
Jawaban: E
5. Gambar di bawah ini adalah histogram berat badan 50 siswa. Rata-rata berat badan
adalah .... kg
3
A. 51,54
B. 52,46
C. 56,54
D. 56,46
E. 57,54
Pembahasan:
f 1 x1 5 51 255
f 2 x 2 17 54 918
f 3 x3 14 57 798
f 4 x 4 10 60 600
f 5 x5 4 63 252
Jadi, x
f x 2823 56,46
f 50
Jawaban: D
4
155 159 8
160 164 7
A. 149,9 cm
B. 150,5 cm
C. 151,5 cm
D. 152,0 cm
E. 156,3 cm
Pembahasan:
Kelas modus = 150 154, sehingga tepi bawah kelas modus (L) = 149,5.
(selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi sebelum kelas modus) d1 = 14-10=4.
(selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi setelah kelas modus) d2 = 14-8=6.
Panjang kelas (c) = 5.
d1
Mo L c
d1 d 2
4
M o 149,5 5 151,5
46
Jawaban: C
1 1
7. Simpangan kuartil dari data 5, 6, a, 3, 7, 8 adalah 1 . Jika median data adalah 5
2 2
maka rata-rata data tersebut adalah ....
A. 4
1
B. 4
2
C. 5
1
D. 5
2
E. 6
Pembahasan:
Data diurutkan, maka: 3, a, 5, 6, 7, 8.
1
Simpangan kuartil = 1 , maka
2
3 1
(Q3 Q1 )
2 2
3 1
(7 a )
2 2
a4
Jawaban: A
8. Nilai rata-rata ulangan matematika dari 35 siswa adalah 58. Jika nilai Ani dan Budi
digabungkan dengan kelompok tersebut, maka nilai rata-ratanya menjadi 59. Nilai
rata-rata Ani dan Budi adalah ....
5
1
A. 70
2
1
B. 72
2
1
C. 75
2
1
D. 76
2
1
E. 77
2
Pembahasan:
x x x35
(1) 1 2 58
35
x x x35 A B
(2) 1 2 59
37
A B 37 59 35 58
76,5 (dibagi 2 karena rata-rata)
2 2
Jawaban: D
9. Nilai rata-rata ulangan matematika dari suatu kelas adalah 6,9. Jika dua siswa baru
yang nilainya 4 dan 6 digabungkan, maka nilai rata-rata kelas tersebut menjadi 6,8.
Banyaknya siswa semula adalah ....
A. 36
B. 38
C. 40
D. 42
E. 44
Pembahasan:
x x xn
(1) 1 2 6,9
n
x x xn 4 6
(2) 1 2 6,8
n2
Nilai n = .... ?
Dari (1) dan (2) diperoleh:
6,9n 10 6,8(n 2)
0,1n 3,6
n 36
Jawaban: A
6
10. Tiga kelas A, B dan C berturut-turut terdiri dari 10 siswa, 20 siswa dan 15 siswa. Rata-
rata nilai gabungan dari ketiga kelas 55. Jika rata-rata kelas A dan C berturut-turut 56
dan 65, maka rata-rata nilai kelas B adalah .....
A. 45
B. 47
C. 48
D. 50
E. 54
Pembahasan:
Kelas A: n A 10 , x A 56
Kelas B: n B 20 , x B ....
Kelas A: nC 15 , xC 65
n A x A n B x B nC xC
x gab
n A n B nC
10 56 20 x B 15 65
55
10 20 15
x B 47
Jawaban: B
11. Nilai rata-rata ulangan matematika dari 40 siswa SMA adalah 70. Jika seorang siswa
yang nilainya 100 dan 3 orang siswa yang nilainya masing-masing 30 tidak
dimasukkan dalam perhitungan, maka nilai rata-ratanya menjadi ....
A. 70,5
B. 72,5
C. 74,5
D. 75,5
E. 76,5
Pembahasan:
100 3 30 x5 x 40
70
40
x5 x6 x 40 2800 190 2610
x5 x6 x 40 2610
x 72,5
36 36
Jawaban: B
Nilai ujian 3 4 5 6 7 8 9
7
Frekuensi 3 5 10 16 13 8 5
Siswa dinyatakan lulus jika nilai ujiannya minimal 0,25 lebih rendah dari nilai rata-
rata. Banyak siswa yang lulus adalah ....
A. 13
B. 18
C. 26
D. 34
E. 42
Pembahasan:
Langkah pertama adalah mencari nilai rata-rata dari data di atas:
3 3 4 5 5 10 6 16 7 13 8 8 9 5
x 6,25
60
Jawaban: E
13. Nilai ujian kemampuan bahasa dari peserta seleksi pegawai di suatu instansi
diperlihatkan pada tabel berikut.
Pembahasan:
60 40 70 20 80 30 90 20 100 k
x 76
40 20 30 20 k
8000 100k 8360 76k
k 15
Jawaban: C
14. Suatu data dengan rata-rata 16 dan jangkauan 6. Jika setiap nilai dalam data dikalikan
p dan dikurangi q didapat data baru dengan rata-rata 20 dan jangkauan 9. Nilai dari 2p
+ q = ....
A. 3
B. 4
C. 7
D. 8
E. 9
8
Pembahasan:
x x xn
(1) 1 2 16 rata-rata
n
(2) x n x1 6 jangkauan
Setiap nilai dalam data dikalikan p dan dikurangi q didapat data baru dengan rata-rata
20.
x1 p q x2 p q xn p q
20 rata-rata baru
n
p[ x1 x 2 x n ] nq
20
n
p 16n nq 20 n
16 p q 20 .. (3)
x n p q x1 p q 9 jangkauan baru
p ( x n x1 ) 9
6 p 9 ... (4)
3
Dari (3) dan (4) diperoleh p dan q 4 .
2
Sehingga nilai 2p + q = 7
Jawaban: C
15. Dalam suatu kelas terdapat 22 siswa. Nilai rata-rata matematikanya 5 dan jangkauan 4.
Bila seorang siswa yang paling rendah nilainya dan seorang siswa yang paling tinggi
nilainya tidak disertakan, maka nilai rata-ratanya menjadi 4,9. Nilai siswa yang paling
rendah adalah ....
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
E. 1
Pembahasan:
Misal, x = nilai tertingi, y = nilai terendah dan z = nilai yang lain.
x yz
x 5.
22
Bila seorang siswa yang paling rendah nilainya dan seorang siswa yang paling tinggi
nilainya tidak disertakan, maka nilai rata-ratanya menjadi 4,9 diperoleh persamaan:
z
4,9 z 98
20
x y 98
x 5 x y 12 ... (1)
22
9
Jawaban: B
16. Median dari data umur pada tabel di bawah ini adalah ....
Umur Frekuensi
47 6
8 11 10
12 15 18
16 19 40
20 23 16
24 27 10
A. 16,5
B. 17,1
C. 17,3
D. 17,5
E. 18,3
Pembahasan:
n = 100.
1 1
Kelas median n 100 50. Sehingga kelas median terletak pada interval
2 2
16 19.
Panjang kelas (C) = 4.
Tepi bawah kelas median (tb) = 16 - 0.5 = 15,5.
Jumlah semua frekuensi sebelum kelas median = 6 + 10 + 18 = 34.
Frekuensi kelas median (f) = 40.
Median = Q2
1
n fk
tb 2 C
f
50 34
15,5 4
40
17,1
Jawaban: B
17. Modus dari data berat badan (dalam kg) dari 40 siswa di bawah ini adalah ....
A. 46,1
10
B. 46,5
C. 46,9
D. 47,5
E. 48,0
Pembahasan:
Kelas modus = 45 49, sehingga tepi bawah kelas modus (L) = 44,5.
(selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi sebelum kelas modus) d1 = 12 - 6= 6.
(selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi setelah kelas modus) d2 = 12 8 = 4.
Panjang kelas (c) = 5.
d1
Mo L c
d1 d 2
6
M o 44,5 5 47,5
64
Jawaban: D
Pembahasan:
Data diurutkan: 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 14
6 8
Q1 = 3, Q2 = 7 , Q3 = 12.
2
Simpangan kuartil
1
Qd Q3 Q1 1 (12 3) 4 1
2 2 2
Jawaban: E
11
A. 23
B. 25
C. 26
D. 28
E. 30
Pembahasan:
Rata-rata: x
fx
i i
1250
25
f 50
Jawaban: B
12
Berat badan siswa pada suatu kelas disajikan dengan histogram seperti pada gambar.
Rataan berat badan tersebut adalah ....
A. 64,5 kg
B. 65 kg
C. 65,5 kg
D. 66 kg
E. 66,5 kg
Pembahasan:
Rata-rata: x
fxi i
2600
65
f 40
Jawaban: B
Pembahasan:
Data setelah diurutkan: 4, 7, 7, 7, 9, 9, 10, 12, 15
Median jatuh pada urutan ke-5 = 9
13
Jawaban: C
Pembahasan:
x x 2 x10
x0 1
10
Data baru: x10 1, x9 2, , x1 10
Sehingga,
x x x10 10 9 8 1
x 1 2
10 10
55
x x0 x 0 5,5
10
Jawaban: E
23. Pada ulangan matematika, diketahui nilai rata-rata kelas adalah 58. Jika rata-rata nilai
matematika untuk siswa prianya adalah 65 dan untuk siswa perempuannya adalah 54,
perbandingan jumlah siswa pria dan perempuan pada kelas itu adalah ....
A. 11 : 7
B. 4 : 7
C. 11 : 4
D. 7 : 15
E. 9 : 2
Pembahasan:
n x n2 x1
x 1 1
n1 n2
65n1 54n2
58
n1 n2
58n1 58n 2 65n1 54n 2
7 n1 4n 2
n 4
1
n2 7
Jawaban: B
24. Jika modus dari data 2, 3, 3, 4, 5, 4, x, 4, 2, 3 adalah 3, median data tersebut adalah ....
A. 2
14
1
B. 2
2
C. 3
1
D. 3
2
E. 4
Pembahasan:
Jika modusnya = 3, maka nilai x =3.
Data setelah diurutkan: 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 5
x5 x6 3 3
Median = 3
2 2
Jawaban: C
Data Frekuensi
15 4
6 10 15
11 15 7
16 20 3
21 25 1
Pembahasan:
Mean (Rata-rata): x
fx i i
300
10
f 30
Jawaban: E
26. Data berikut adalah tinggi badan sekelompok siswa. Jika median data di atas adalah
163,5 cm, nilai k adalah ....
15
Tinggi Frekuensi
151 155 5
156 160 20
161 165 k
166 170 26
171 175 7
A. 40
B. 42
C. 44
D. 46
E. 48
Pembahasan:
Tinggi Frekuensi
151 155 5
156 160 20
161 165 k
166 170 26
171 175 7
Jawaban: A
Nilai Frekuensi
40 44 1
45 49 2
50 54 3
55 59 6
60 64 7
65 69 5
70 74 7
75 79 9
16
A. 61
B. 62
C. 63
D. 64
E. 65
Pembahasan:
f 40 f i x i 300
Rataan: x
fx i i
2600
65
f 40
Jawaban: E
28. Modus dari berat badan siswa yang disajikan pada histogram di bawah ini adalah ....
A. 43,5 kg
B. 44,50 kg
C. 47 kg
D. 47,50 kg
E. 47,78
17
Pembahasan:
Kelas modus = 40,5 50,5, sehingga tepi bawah kelas modus (L) = 40.
(selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi sebelum kelas modus) d1 = 16 9 = 7.
(selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi setelah kelas modus) d2 = 16 13 = 3.
Panjang kelas (c) = 10.
d1
Mo L c
d1 d 2
7
M o 40 10 40 7 47.
10
Jawaban: C
29. Dari data: 8, 9, 3, 6, 3, 10, 7, 6, 5, 6, 2, 9 nilai kuartil ketiga data di atas adalah ....
A. 5,5
B. 6
C. 8
D. 8,5
E. 9
Pembahasan:
Setelah data diurutkan: 2, 3, 3, 5, 6, 6, 6, 7, 8, 9, 9, 10.
Kuartil ketiga terletak pada data ke-6 dan ke-7, sehingga:
66
Q3 6
2
Jawaban: B
30. Diberikan sekumpulan data sebagai berikut: 7, 2, 3, 8, 4, 6. Nilai varians data di atas
adalah ....
A. 1
7
B.
3
C. 2
14
D.
3
E. 5
Pembahasan:
Pertama, kita cari terlebih dahulu nilai rata-rata.
7 2 3 8 4 6 30
x 5
6 6
n = 6.
Varians/ragam (R)
=
1
n
x1 x 2 x 2 x 2 x3 x 2
1
6
= 5 7 5 2 5 3 5 8 5 4 5 6
2 2 2 2 2 2
18
1
= 4 9 4 9 1 1
6
14
=
3
Jawaban: D
Kelas Frekuensi
11 15 2
16 20 4
21 25 8
26 30 11
31 35 15
36 40 9
41 45 6
46 50 5
A. 32,25
B. 32,50
C. 32,60
D. 32,75
E. 32,80
Pembahasan:
Kelas modus = 31 35, sehingga tepi bawah kelas modus (L) = 30,5.
(selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi sebelum kelas modus) d1 =15 11= 4.
(selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi setelah kelas modus) d2 = 15 9 = 6.
Panjang kelas (c) = 5.
d1
Mo L c
d1 d 2
4
M o 30,5 5 40 2 32,50.
10
Jawaban: B
Kelas Frekuensi
50 54 4
55 59 6
60 64 8
65 69 10
70 74 8
75 79 4
19
A. 69,5
B. 70,00
C. 70,50
D. 70,75
E. 71,00
Pembahasan:
n = 40.
3 3
Kelas kuartil atas (Q3) n 40 30. Sehingga kelas media terletak pada
4 4
interval 70 74.
Panjang kelas (C) = 5.
Tepi bawah jelas kuartil (tb) = 69,5.
Jumlah semua frekuensi sebelum kelas kuartil = 28.
Frekuensi kelas kuartil (f) = 8.
Q3
3
n fk
tb 4 C
f
30 28
69,5 5
8
70,75
Jawaban: D
33. Seorang ibu mempunyai 5 orang anak. Anak tertua berumur 2p tahun, yang termuda
berumur p tahun. Tiga anak lainnya berturut-turut (2p-2), (p+2) dan (p+1) tahun. Jika
rata-rata umur mereka adalah 17 tahun, umur anak tertua adalah ....
A. 12
B. 16
C. 30
D. 22
E. 24
Pembahasan:
2 p (2 p 2) ( p 2) ( p 1) p
17
5
85 7 p 1
p 12
Jawaban: E
34. Data penjualan radio setiap bulan di suatu toko pada tahun 2002 adalah: 20, 3, 9, 11, 4,
12, 1, 9, 9, 12, 8, 10. Median, kuartil bawah, dan kuartil atasnya berturut-turut
adalah ....
1 1
A. 6 ,3 , dan 91
2 2
20
1
B. 9, 6 dan 11
2
1
C. 6 ,9 dan 12
2
D. 9, 4 dan 12
E. 9, 3 , dan 12
Pembahasan:
Data setelah diurutkan: 1, 3, 4, 8, 9, 9, 9, 10, 11, 12, 12, 20
48
Q1 6 Kuartil bawah
2
99
Q2 9 Median
2
11 12 1
Q3 11 Kuartil atas
2 2
Jawaban: B
A. 45
B. 45,5
C. 45,75
D. 49,0
E. 49,5
Pembahasan:
f 40
Kelas median terletak pada interval 45-49.
1
n fk
2 C
Median = Q2 tb f
1
40 16
44,5 2 5
16
45,75
21
Jawaban: C
36. Data berikut adalah hasil ujian matematika suatu kelas SMU yang nilai rata-ratanya
adalah x .
Nilai Frekuensi
3 2
4 4
5 8
6 12
7 16
8 4
Siswa dinyatakan lulus jika nilainya lebih besar atau sama dengan x 1. Banyaknya
siswa yang lulus ujian ini adalah ....
A. 20
B. 28
C. 32
D. 36
E. 40
Pembahasan:
3(2) 4(4) 5(8) 6(12) 7(16) 8(4) 1
x 6
2 4 8 12 16 4 23
1 1
Siswa lulus ujian jika nilainya lebih besar atau sama dengan x 1 = 6 1 5 .
23 23
Maka siswa yang lulus = 12 + 16 + 4 = 32
Jawaban: C
37. Nilai rata-rata tes matematika dari kelompok siswa dan kelompok siswi di suatu kelas
berturut-turut adalah 5 dan 7. Jika nilai rata-rata di kelas tersebut adalah 6,2, maka
perbandingan banyaknya siswa dan siswi adalah ....
A. 2 : 3
B. 3 : 4
C. 2 : 5
D. 3 : 5
E. 4 : 5
Pembahasan:
n x n2 x1
x 1 1
n1 n2
5n 7 n 2
6,2 1
n1 n 2
6,2n1 6,2n 2 5n1 7n 2
1,2n1 0,8n 2
22
n1 8 2
n 2 12 3
Jawaban: A
38. Skor hasil seleksi pra olimpide di salah satu provinsi disajikan pada tabel berikut:
Skor Frekuensi
2-4 2
57 5
8 10 6
11 13 4
14 - 16 3
Pembahasan:
f 20
f i x i 183
Rata-rata =
fx i 1
183
9,15
f 20
Jawaban: B
39. Nilai modus dari data pada tabel distribusi berikut adalah ....
Skor Frekuensi
2-6 6
7 12 8
23
12 16 18
17 21 3
22 - 26 9
A. 12,00
B. 12,50
C. 13,50
D. 14,50
E. 15,00
Pembahasan:
Kelas modus = 12 16, sehingga tepi bawah kelas modus (L) = 11,5.
(selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi sebelum kelas modus) d1 =18 8= 10.
(selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi setelah kelas modus) d2 = 18 3 = 15.
Panjang kelas (c) = 5.
d1
Mo L c
d1 d 2
10
M o 11,5 5 11,5 2 13,5.
25
Jawaban: C
Pembahasan:
3 3 4 5 5 20
x 4
5 5
Simpangan baku =
S S2
1
n
( x1 x ) 2 ( x 2 x ) 2 ( x n x ) 2
1
5
(3 4) 2 (3 4) 2 4 4 5 4 5 4
2 2 2
1
1 1 0 1 1
5
1
4
5
24
2
5
2
5
5
Jawaban: B
25