DAFTAR ISI

BAB I
PENDAHULUAN.....1
Latar Belakang.........2
Perumusan Masalah.2
Tujuan Penelitian.2
Tujuan Umum..2
Tujuan khusus......2
Manfaat Penelitian...3
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA...4
Pengetahuan..4
Definisi Pengetahuan4
Tingkat Pengetahuan...5
Cara Mengukur Pengetahuan.6
Sikap..6
Perilaku.7
Cuci Tangan 6 Langkah..9
Apakah Edukasi Akan Meningkatkan Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku.11
Manfaat Cuci Tangan 6 Langkah.12
Teknik dan Metode Promosi Kesehatan..13
BAB III
METODOLOGI.....15
Jenis Penelitian...15
Tempat Penelitian..15
Populasi Target dan Populasi Terjangkau..15
Metode Pengambilan Sampel15
Kriteria Inklusi, Eksklusi dan Drop Out.16
Intervensi.16
 Jadwal Penelitian17
Penyimpanan Data.17
Analisis Data.......17
Presentasi Data...17
Anggaran Penlitian18
BAB IV
HASIL PENELITIAN18
Data dari 7 SD di Bintaro..18
Data Demografis Peserta...19
Survei mengenai Pengetahuan Siswa-Siswi Kelas 1 SD di Bintaro Terhadap Cuci
Tangan Sebelum Penyuluhan19
Survei Mengenai Pengetahuan Siswa-Siswi Kelas 1 SD di Bintaro Terhadap Cuci
Tangan Sesudah Penyuluhan20
Perubahan Pengetahuan Siswa-Siswi Kelas 1 SD di Bintaro Sebelum dan
Sesudah Penyuluhan..21
Survei Mengenai Sikap Siswa-Siswi Kelas 1 SD di Bintaro Terhadap Cuci
Tangan Sebelum Penyuluhan22
Survei Mengenai Sikap Siswa-Siswi Kelas 1 SD di Bintaro Terhadap Cuci
Tangan Sesudah Penyuluhan23
Perubahan Sikap Siswa-Siswi Kelas 1 SD di Bintaro Sebelum dan Sesudah
Penyuluhan.....24
Survei Tingkat Perilaku Siswa-Siswi Kelas 1 SD di Bintaro Terhadap Cuci
Tangan dengan Hasil Observasi...24
BAB V
DISKUSI.26
Variabilitas Populasi Sampel Dibandingkan dengan Populasi Umum di
Masyarakat.26
Pengaruh Faktor Demografis dalam Hasil Ini27
Metode Edukasi dan Pengaruhnya Terhadap Pengetahuan, Sikap, dan
Perilaku...27
Kelemahan Penelitian Ini..29
Penelitian Kedepan....29
BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN..31
Kesimpulan.31
Saran....31
DAFTAR PUSTAKA.32
Lampiran 1..33
Lampiran 2..35
Lampiran 3..40