Anda di halaman 1dari 8

FR-MMA- MERENCANAKAN DAN MENGORGANISASIKAN ASESMEN

Judul Skema : Skema Sertifikasi Klaster Tanggal


Sertifik Perencanaan Program Dan
asi Media Pelatihan :

No. Skema TUK : Sewaktu /Tempat


: Kerja/Mandiri*)
*) coret yang tidak sesuai
LSP
:

Tim/Nama
Asesor :

1. Menentukan pendekatan asesmen

1.1. Nama Asesi :


(kelompok
homogen)
Pencapaian Lainnya:
Tujuan asesmen :
Sertifika RCC RPL Proses
si pembelajaran
Konteks asesmen : TUK simulasi/tempat kerja* dengan karakteristik produk/sistem/tempat
kerja*

1.2. Pendekatan/Jalur : Mengikuti proses Proses Hasil akhir


pembelajaran proses pelatihan.
Asesmen kerja ditempat
(Sumatif dan
kerja
formatif)
Mengikuti*:
1.3 Strategi asesmen :
Benchmark asesmen (unit kompetensi)
RPL arrangements

Metode dan alat asesmen,
Pengorganisasian asesmen,
Aturan paket kualifikasi,
Persyaratan khusus,

Mekanisme jaminan mutu
Acuan 1. Skema Sertifikasi Klaster Perencanaan Program Dan Media Pelatihan
1.4 :
pembandin 2. Kepmennaker No.249 Tahun 2009 Tentang penetapan SKKNI sektor
g/ industri pengolahan sub sektor industri radio, televise, dan peralatan
Benchmark komunikasi serta perlengkapannya bidang Audio Video

2. Mempersiapkan Rencana Asesmen (pada bagian ini kalau lebih dari 2 unit sisipkan
sesuai dengan
jumlah unit kompetensi)
Kode Unit : ELM.UM02.014.01
: Menyolder Komponen Elektronik pada PCB secara Manual
Judul Unit
dengan Kecepatan Tertentu

ELEMEN : 1. Mempersiapkan peralatan penyolderan Secara Umum

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MMA 1


PERANGKAT ASESMEN
JENIS CLO : Ceklis Observasi, CLP : Verifikasi Portofolio, VPK:
B Verifikasi Pihak Ketiga, DPL: Daftar Pertanyaan Lisan, DPT:
U Daftar Pertanyaan Tertulis, SK : Studi Kasus, PW: Pertanyaan
K Wawancara
T
KRITERIA UNJUK I METODE
BUKTI-BUKTI
KERJA

Demonstrasi Observasi

Pihak Ketiga Verifikasi


Verifikasi PortoFolio
L TL T

Lainnya .
Wawancara
Tes Tertulis

Kasus Studi
Tes Lisan
1.1 Peralatan Hasil Observasi tentang
penyolderan standar mengidentifikasi Peralatan L T
Penyolderan standar CLO
seperti jenis timah,
flux, jenis solder, Hasil Jawaban Tes Tertulis
busa, magnifier, tentang Peralatan
pinset, nipper dan TL DPT
penyolderan standar
lain-lain diidentifikasi
sesuai dengan
standar
1.2 Peralatan Solder Hasil Observasi tentang
dipersiapkan sesuai Mempersiapkan Peralatan
T CLO
instruksi kerja yang Solder sesuai instruksi L
ditetapkan kerja yang ditetapkan
ELEMEN : 2. Menyolder Komponen/Part pada PCB
PERANGKAT ASESMEN
JENIS
CLO : Ceklis Observasi , CLP : Verifikasi Portofolio, VPK:
B Verifikasi Pihak Ketiga, DPL: Daftar Pertanyaan Lisan, DPT:
U Daftar Pertanyaan Tertulis, SK : Studi Kasus, PW: Pertanyaan
K Wawancara
T
KRITERIA UNJUK I METODE
BUKTI-BUKTI
KERJA
Demonstrasi Observasi

Pihak Ketiga Verifikasi


Verifikasi PortoFolio

L TL T

Lainnya ..
Wawancara
Tes Tertulis

Kasus Studi
Tes Lisan

2.1 Jenis Solder, bit Hasil jawaban tes tertulis


solder, daya solder, tentang Jenis Solder, bit
temperatur solder, solder, daya solder,
TL DPT
solder wire temperatur solder, solder
disesuaikan dengan wire disesuaikan dengan
kondisi penyolderan kondisi penyolderan

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MMA 2


2.2 Penyolderan Hasil Observasi tentang
melakukan penyolderan L T CLO
dilakukan dengan
dengan menjaga
menjaga kesehatan kesehatan dan
dan keselamatan keselamatan kerja
kerja
Hasil jawaban tes tertulis
tentang melakukan
Penyolderan dengan
menjaga kesehatan dan
keselamatan kerja

Hasil jawaban tes tertulis


TL DPT
tentang memilih Cara
Melakukan Penyolderan
dengan menjaga
kesehatan dan
keselamatan kerja

2.3 Bit solder Hasil observasi


dibersihkan dari Membersihkan Bit solder L T CLO
kotoran dari kotoran

Hasil jawaban tes tertulis


tentang membersihkan TL DPT
Bit solder dari kotoran

Hasil observasi Menyolder


2.4 Kaki komponen L T CLO
Kaki komponen
elektronik yang
elektronik yang sudah
sudah terpasang
terpasang di PCB
di PCB disolder
sesuai standar.
sesuai standar.

Hasil jawaban tes tertulis


TL DPT
tentang menyolder Kaki
komponen elektronik
yang sudah terpasang
di PCB

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MMA 3


2.5 Jumper wire, vinyl Hasil observasi Menyolder L T CLO
wire, coper wire, Jumper wire, vinyl
pin konektor, pada wire, coper wire, pin
PCB disolder konektor, pada PCB
sesuai standar. sesuai standar

Hasil jawaban tes tertulis


tentang menyolder TL DPT
Jumper wire, vinyl
wire, coper wire, pin
konektor, pada PCB
disolder sesuai standar

Hasil observasi Menyolder


2.6. 2.6 Hubungan wire L T CLO
Hubungan wire keterminal
keterminal disolder dengan benar sesuai
dengan benar sesuai persyaratan (Turrets,
persyaratan (Turrets, Cups, Sloted, pierced,
Cups, Sloted, pierced, Bifurcated, Hooked)
Bifurcated, Hooked)
Hasil jawaban tes tertulis
tentang menyolder TL
DPT
Jumper wire, vinyl
wire, coper wire, pin
konektor, pada PCB
disolder sesuai standar

Hasil observasi memenuhi


Acceptance Criteria dengan L T CLO
2.7 Acceptance baik
Criteria dipenuhi
dengan baik. Hasil jawaban tes tertulis
Memenuhi Acceptance TL DPT
Criteria dengan baik

ELEMEN : 3. Memeriksa hasil penyolderan dan kebersihannya

PERANGKAT ASESMEN
JENIS
CLO : Ceklis Observasi, CLP : Verifikasi Portofolio, VPK:
B Verifikasi Pihak Ketiga, DPL: Daftar Pertanyaan Lisan, DPT:
U Daftar Pertanyaan Tertulis, SK : Studi Kasus, PW: Pertanyaan
K Wawancara
T
KRITERIA UNJUK I METODE
BUKTI-BUKTI
KERJA
Demonstrasi Observasi

Pihak Ketiga Verifikasi


Verifikasi PortoFolio

L TL T
Lainnya
Wawancara
Tes Tertulis

Kasus Studi
Tes Lisan

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MMA 4


3.1 Hasil penyolderan Hasil ceklist observasi
komponen-komponen mengkonfirmasikan L T CLO
yang telah terpasang Hasil penyolderan
dikonfirmasikan komponen-komponen yang
berdasarkan Acceptance telah terpasang berdasarkan
Criteria Acceptance Criteria

Hasil jawaban tes tertulis


TL
tentang DPT
Mengkonfirmasikan
Hasil penyolderan
komponen-komponen yang
telah terpasang
berdasarkan Acceptance
Criteria
3.2 PCB dan komponen Hasil ceklist observasi L T CLO
dijaga dari kotoran dan menjaga PCB dan komponen
kerusakan dari kotoran dan kerusakan

Hasil jawaban tes tertulis TL


tentang mengembangkan DPT
desain media
pembelajaran

Sumber Daya Fisik/Material :


Observasi Demonstrasi : Media pembelajaran (laptop, LCD screen, LCD projector, flipchart)

Tes Tertulis : Ruang kelas yang nyaman ber AC untuk ujian, Meja Kursi, ATK, Lembar
soal, Lembar jawaban, dan kunci jawaban

Catatan : *) L = Buklti langsung, TL = Bukti tidak langsung, T = Bukti tambahan

Pemenuhan terhadap seluruh Batasan Variabel Panduan Asesmen


bagian unit standar kompetensi :
(bila tersedia) Ya Ya

Peran dan tanggung jawab Tim/Personil terkait: *) Khusus persetujuan Peserta dapat dilakukan pada saat
Konsultasi Pra Uji dan ditanda tangani pada formulir khusus persetujuan asesmen.

Peran dan tanggung jawab dalam


Nama Jabatan/pekerjaan Paraf/tanggal
asesmen
- Merencanakan asesmen,
Asesor - mengembangkan perangkat
asesmen,
- mengorganisasikan asesmen,
- melaksanakan asesmen (Menetapkan
dan memelihara lingkungan asesmen,
Mengumpulkan Bukti, Mereview bukti, )
membuat keputusan asesmen,
menyampaikan keputusan asesmen,
memberikan umpan balik kepada
sepesrta, meminta umpan balik dari
peserta),
- meninjau proses asesmen.

Kepala TUK - Memastikan fasilitas uji


kompetensi siap digunakan
- Memastikan seluruh personil yang
terlibat memahami tugas dan
fungsinya masing-masing

Lead Asesor, dll

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MMA 5


Jangka dan periode Tanggal Asesmen :
waktu asesmen Durasi per metode :
1. Observasi Demonstrasi :
2. Tes Tertulis :
Lokasi asesmen

3. Kontekstualisasi dan meninjau rencana asesmen :

3.1. Karakteristik Peserta : Penyesuaian kebutuhan spesifik asesi:

Tidak ada kebutuhan khusus Tidak ada kebutuhan khusus dan penyesuaian

3.2. Kontekstualisasi standar Pada batasan variabel :


kompetensi : Mendesain media pembelajaran pelatihan kerja, sesuai dengan standar
(untuk Mengakomodasi kompetensi
persyaratan spesifik
industri, pada batasan
variabel dan pedoman Pada panduan penilaian :
bukti) Tidak ada kontekstualisasi sesuai dengan standar kompetensi

3.3. Memeriksa metoda dan perangkat asesmen yang dipilih (sesuai/tidak sesuai) dengan skema
sertifikasi
Bila diperlukan penyesuaian Metode dan perangkat asesmen
dipertimbangkan terhadap :

1. Berbagai kontekstualisasi Standar Kompetensi

2. Penyesuaian yang beralasan

3. Kegiatan asesmen terintegrasi

4. Kapasitas untuk mendukung RPL


3.4. Meninjau Perangkat asesmen yang disesuaikan terhadap
spesifikasi standar kompetensi (Ya/Tidak)
Tidak ada

4. Mengorganisasikan asesmen :

4.1. Pengaturan sumber Sumber daya Asesmen :


daya asesmen
Bahan dan Sumberdaya Fisik Status Ket.

Kertas, media pembelajaran Disediakan oleh


asesor

Tempat Asesmen kompetensi Disediakan oleh 15 menit sebelum


Kepala TUK asesmen telah siap

Kelengkapan tempat asesmen Diperiksa 15 menit sebelum


(penerangan, AC, in out) meja, ketersediaan dan asesmen telah siap
kursi dan atk sudah dipastikan kelengkapannya
tersedia di ruangan oleh Teknisi TUK

4.2. Pengaturan dukungan Tidak ada


spesialis
Personil :

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MMA 6


4.3. Pengorganisasian Asesor Memeriksa Kesiapan dokumen/berkas Asesmen
personil yang terlibat Memeriksa kesiapan sumber daya asesmen yg
dibutuhkan
Memberikan arahan kepada peserta asesmen
Melakukan & mengawasi proses asesmen
Mengumpulkan, merekomendasikan hasil asesmen dan
memerikasa kelengkapan berkas/dokumen asesmen
termasuk berita acara

Peserta Peserta Berkumpul ditempat yg telah disediakan


Peserta diminta mengisi & menandatangani daftar hadir
Peserta menerima penjelasan & pengarahan mengenai
pelaksanaan asesmen, termasuk tata tertib asesmen yg
berlaku
Peserta mengikuti jadwal asesmen yg sudah ditetapkan
untuk pengumpulan bukti kompetensi
Panitia /Kepala Menyiapkan ruangan ruangan/fasilitas asesmen
Menyiapkan berkas/form asesmen
TUK Menyiapkan peralatan Tulis yg dibutuhkan
Menyiapkan daftar hadir & memeriksa kehadiran peserta
Menerika, mengumpulkan & mendokumentasikan
berkas asesmen
Menyiapkan konsumsi, akomodasi & transportasi Asesor
& peserta
Laporan Memastikan ruang labolatorium disiapkan
Memastikan peralatan berfungsi
Memastikan bahan yang akan digunakan memadai dan
sesuai spesifikasi yang ditentukan asesor

4.4. Strategi Komunikasi (pilih yang sesuai)

Wawancara, baik secara berhadapan maupun melalui telepon

Email, memo, korespondensi

Rapat

Video Conference/Pembelajaran Berbasis Elektronik

Fokus Group

4.5. Penyimpanan - Penyerahan aplikasi permohonan sertifikasi Asesi (FR.APL01 & APL02)
Rekaman Asesmen diserahkan kepada asesor paling lambat 1 hari sebelum pelaksanaan
dan Pelaporan - Rencana Asesmen (FR.MMA) harus sudah disampaikan kepada TUK sehari
seblum pelaksanaan.
- Rekaman hasil pengumpulan bukti (tes tulis, tes lisan, dan demontrasi )
harus diserahkan kepada TUK setelah selesai asesmen pada hari
pelaksanaan asesmen.
- Rekomendasi dan keputusan Asesmen serta berita acara hasil asesmen
disampaikan ke TUK setelah selesai pelaksnaan asesmen pada hari
pelaksnaan asesmen.
- Laporan pelaksanaan asesmen harus ditulis oleh asesor sesaat setelah
asesmen selesai
- Seluruh berkas rekaman pelaksaan asesmen dikumpulkan oleh TUK yang
selanjutnya dilaporka ke LSP

Konfirmasi dengan pihak yang relevan :

Nama Jabatan Paraf/Tanggal

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MMA 7


Manager Sertifikasi LSP

Kepala TUK

Pejabat dari peserta sertifikasi


(Lemdiklat, Perusahaan/Instansi)
Penyusun Rencana dan Pengorganisasi Asesmen : Nama Asesor :
No. Reg.

Tanda tangan/
Tanggal

Diverifikasi oleh Manajemen Sertifikasi Nama :


Jabatan :

Tanda tangan/
Tanggal

KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015 FORM MMA 8

Anda mungkin juga menyukai