DAFTAR PUSTAKA

Antoro, Yogi Dwi., Utomo, Suryadi Budi., Masykuri, Mohammad. 2016. Pengaruh model
pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dan Numbered Heads Together
(NHT) terhadap prestasi belajar siswa ditinjau dari kemampuan memori pada materi
pokok sistem koloid kelas XI SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014. Jurnal
Pendidikan Kimia. 5 (3) : 1-8.
Febiliyanti, Rezha., Tiwow, Vanny M.A., Gonggo, Siang Tandi. 2014. Pengaruh model
pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) terhadap hasil belajar
siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Dolo pada materi pelajaran Kimia koloid. Jurnal
Akademi Kimia. 3(2): 98-103.
Firmansyah, Yopie., Mahardika, I Ketut ., Gani, Agus Abdul. 2017. Pengaruh model
pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) berbantuan media
simulasi PHET terhadap aktivitas belajar dan hasil belajar siswa SMA di Jember. Jurnal
Pembelajaran Fisika. 6(1) : 97-102.
Kurniasari, Fitri. 2014. Pengaruh model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) berbasis
realistik terhadap hasil belajar siswa. Jurnal Edutama.1(2) : 35-41.
Wijayati, Nanik., Kusumawati, Ika., Kushandayani, Titik. 2008. Penggunaan model pembelajaran
Numbered Heads Together untuk meningkatkan hasil belajar Kimia. Jurnal Inovasi
Pendidikan Kimia.2(2) : 281-286.