Bab 1

1.1 Pendahuluan

1.2 latar belakang dan permasalah kajian

1.3 tujuan tinjauan

1.4 objektif kajian

1.5 persoalan kajian

1.6 hipotesis kajian Nol

1.6.1

1.6.2

1.7 kerangka konseptual

1.8 Kepentingan kajian

1.9 batasan kajian

1.10 Definisi Operasional

1.10.1Guru besar

1.10.2 Tekanan

1.10.3 tekanan pekerjaan

BAB II KAJIAN LITERATURE

2.1 Pendahuluan

2.2 TEkanan

2.2.1 Konsep tekanan

2.2.2 Teori latar Tekanan

2.2.3 Jenis-jenis tekanan

2.2.4KAJIAN TERHADAP TEKANAN

2.2.5 Punca-punca tekanan dalam pentadbiran dalam kalangan guru besar

2.3 Kesimpulan

BAB III METADOLOGI KAJIAN

3.1 Pendahuluan

3.2 Reka bentuk Kajian

3.3 Populasi Kajian

3.4 Lokasi Kajian

3.5 Sampel kajian

3.6 Instrument Kajian

3.7 Kajian Rintis

3.8 Pemboleh Ubah pembolehubah kajian

3.9 Tatacara pengumpulan data

3.10 Tatacara menganalisis data

3.11 Kesimpulan

Objektif kajian

a. mengenal pasti punca-punca tekanan kerja di kalangan guru besar di daerah..

b. mengenal pasti tahap tekanan kerja dalam kalangan gb di daerah.

c. meninjau perbezaan tekanan kerja dalam kalangan gb berdasarkan daerah, lokasi, jenis sekolah, sesi
sekolah dang red sekolah

d. meninjau perbezaan tekanan kerja dalam kalangan guru besar berdasarkan jantina, umur dan
pengalaman.

e. mengenalpasti hubungan antar tekanan kerja gb dengan enrolmen murid

f mengenalpasti hubungan antara tekaan kerja gb dengan enrolmen guru dan staf

persoalan kajian

a. apakah punca2 tekanan pekerjaan dalam kalangan gb di daerah

b. apakah tahap tekanan pekerjaan yang dihadapi oleh guru besar di daerah.

c. Adakah terdapat perbezaan tekanan kerja dalam kalangan gb berdasarkan daerah, lokasi, jenis
sekolah, sesi sekolah dan gred sekolah .

d adakah terdapat perbezaan tekanan kerja dalam kalangan gb berdasarkan jantina umur dan
pengalaman

e. adakah terdapat hubungan antara tekanan kerja guru besar dengan emrolmen pelajar?

f. adakah terdapat hubungan antara tekanan kerja guru besar dengan enromen guru dan staf