SOAL UJIAN SUSULAN

PESERTA SEMESTER PENDEK

2013

1. Kebenaran ilmiah adalah merupakan kebenaran yang.

a. Pasti dan bukan yang paling mungkin
b. Paling mungkin dan bukan yang pasti
c. Diakui oleh kelompok tertentu
d. Mutlak tidak diragukan lagi
e. Memerlukan pembuktian secara intuitif

2. Alasan (justification) mengapa masalah penelitian perlu diteliti, diuraikan dalam.

a. Perumusan masalah
b. Sumber masalah
c. Pemahaman masalah
d. Latar belakang masalah
e. Pemecahan masalah

3. Teori tentang bagaimana cara mendapatkan pengetahuan..

a. Epistemologi
b. Ideology
c. Epidemiologi
d. Aksiologi
e. Ontology

4. Yang dimaksud dengan variable adalah.

a. Jawaban sementara dari suatu pertanyaan penelitian
b. Pernyataan yang sudah terbukti kebenarannya
c. Kesenjangan antara harapan dengan kenyataan
d. Teori yang menunjang pemecahan masalah
e. Konsep yang memiliki nilai bervariasi

5. Ketidaksesuaian antara apa yang diharapkan dengan kenyataan dilapangan merupakan .

a. Teori d. Problem
b. Konsep e. Hipotesis
c. Variable

6. Suatu hubungan atau kaitan antara konsep-konsep atau variable.

a. Kerangka pikir
b. Kerangka konsep
c. Kerengka acuan
d. Kerangka penelitian
e. Kerangka teori
7. Variabel yang nilainya mempengaruhi variable lain, adalah variable.
a. Pendahulu
b. Prakondisi
c. Penyebab
d. Pengganggu
e. Akibat

8. Sedangkan variable yang nilainya dapat dipengaruhi variable lain, adalah variable
a. Penyebab
b. Pendahulu
c. Prakondisi
d. Pengganggu
e. Akibat

9. Skala ukur yang berupa kategorisasi dan tidak ada penjenjangan (misal : golongan darah, ras, agama
a. Nominal
b. Ordinal
c. Interval
d. Rasio
e. Politomy

10. Skala ukur variable yang terdapat penjenjangan tetapi tidak sama (misal : tingkat pendidikan, status
gizi, status ekonomi)..
a. Nominal
b. Interval
c. Rasio
d. Ordinal
e. Dicotomus

11. Skala ukur variable yang yang terdapat penjenjangan yang sama dan memiliki nilai nol mutlak
a. Nominal
b. Ordinal
c. Rasio
d. Interval
e. Dicotomus

12. Pengelompokan tingkat pengetahuan menjadi tinggi sedang rendah dengan demikian skala
ukur tingkat pengetahuan.
a. Nominal
b. Ordinal
c. Interval
d. Rasio
e. Politomy
13. Yang dimaksud dengan hypothesis adalah.
a. Kesenjangan antara kenyataan dengan harapan
b. Jawaban sementara dari pertanyaan penelitian
c. Skala ukur variable dependen dan independen
d. Keterkaitan antara konsep-konsep penelitian
e. Pernyataan yang sudah dibuktikan kebenarannya

14. Rencana terstruktur dan strategi penelitian untuk menjawab permasalahan yang dihadapi adalah.
a. Variable penelitian
b. Problem penelitian
c. Data penelitian
d. Desain penelitian
e. Sampel penelitian

15. Penelitian tentang efektifitas senam hamil untuk memperlancar proses persalinan, menggunakan
desain
a. Potong lintang
b. Pemecahan masalah
c. Kuasi eksperimen
d. Kasus control
e. Kohort

16. Sejauhmana hasil penelitian dapat digeneralisasikan pada populasi dari mana sampel diambil
a. Validitas eksternal
b. Ketergayutan data
c. Efektif efisien
d. Reliabilitas
e. Objektifitas

17. Penelitian tentang Gambaran kejadian diare pada balita berdasarkan tingkat pengetahuan ibu
tentang pencegahan diare, maka kejadian diare pada balita merupakan variable..
a. Penyebab
b. Akibat
c. Pendahulu
d. Pengganggu
e. Perantara

18. Penelitian tentan Hubungan tingkat pendidikan dengan usia perkawinan yang merupakan variable
dependen (akibat) adalah
a. Perkawinan
b. Usia perkawinan
c. Jenis kelamin
d. Tingkat pendidikan
e. Pasangan usia subur
19. Jika saudara ingin meneliti pengaruh senam ibu hamil terhadap kelancaran proses persalinan, maka
rancangan (desain) penelitian yang saudara gunakan adalah.
a. Potong lintang (cross sectional)
b. Kasus control (case control)
c. Eksperimen murni ( experiment)
d. Eksperimen semu (quasi experiment)
e. System acak (random)

20. Jika saudara ingin mengetahui efektifitas antara kompres alcohol dengan hanya menggunakan kassa
steril pada perawatan tali pusat, maka efektifitas dapat diukur dengan.
a. Ukuran panjang tali pusat
b. Ketrampilan ibu merawat tali pusat
c. Jumlah cairan alcohol yang diperlukan
d. Jumlah kassa yang digunakan
e. Lamanya terlepasnya tali pusat

21. Batasan masalah penelitian adalah sebagai berikut.

a. Ketidaksesuaian antara harapan dengan kenyataan
b. Ketidakmampuan mancapai tujuan yang direncanakan
c. Ketidaktepatan dalam menentukan prioritas tindakan
d. Ketidaktahuan dalam memilih responden penelitian
e. Ketidakmampuan menyerap dana penelitian

22. Yang dimaksud dengan kerangka konsep penelitian adalah

a. Kesenjangan antara harapan dengan kenyataan di lapangan
b. Gambaran variabel dependen berdasarkan variabel independen
c. Gambaran skematis antar beberapa variabel yang diteliti
d. Skala ukur beberapa variabel yang akan diteliti
e. Jawaban sementara dari pertanyaan penelitiam

23. Pernyataan yang berhubungan dengan manfaat kajian pustaka,.

a. Kajian pustaka merupakan, jawaban pertanyaan penelitian
b. Berdasarkan kajian pustaka membangun kerangka pikir
c. Kajian pustaka hanya diperlukan dalam penelitian kualitatif
d. Hipotesis nol sebenarnya hanya dalam pemikiran peneliti
e. Hipotesis dua ekor, jika hubungan dua variable belum jelas
24. Pencantuman penulis buku, judul buku, tahun penerbitan dan nama penerbit dalam daftar
pustaka, merupakan
a. Bentuk penghargaan atas kerja orang lain
b. Bentuk plagiarism atas hasil karya orang lain
c. Upaya memperoleh informasi secara cepat dan mudah
d. Bentuk kerjasama antara peneliti dengan penulis buku
e. Upaya pebebasan biaya pembelian buku

25. Seseorang dikatakan melakukan tindakan plagiarisme jika.

a. Melakukan penelitian menggunakan karya ilmuwan lain
b. Melakukan penelitian tanpa menggunakan buku sumber
c. Mencantumkan nama orang lain dalam laporan penelitiannya
d. Mengaku karya penulis (ilmuwan) lain sebagai karya sendiri
e. Menggunakan data yang sudah ada dalam catatan medical record

26. Jika saudara melakukan penelitian tentang Hubungan tingkat kedisiplinan mahasiswa
dengan status mahasiswa (regular dan nonreguler) di prodi kebidanan STIKes Fa maka
yang diperlakukan sebagai variable independen adalah..
a. Mahasiswa Regular d. Status Mahasiswa
b. Mahasiswa Non regular e. Program Stodi Kebidanan
c. Tingkat kedisiplinan

27. Merumuskan hasil ukur status gizi ibu hamil menjadi dua kategori status gizi baik dan
status gizi kurang, disebut nilai..
a. Monotomy d. Continum
b. Dichotomy e. Numeric
c. Polytomy

28. Jika saudara memperlakukan golongan darah sebagai variable, maka skala ukurnya
adalah.
a. Nominal d. Deskret
b. Ordinal e. Rasio
c. Interval

29. Skala nyeri (nyeri ringan berat) diberikan rentang nilai 1 sampai dengan 15, nyeri
merupakan variable
a. Deskret d. Continum
b. Dichotomy e. Dependent
c. Politomy
30. Isi kata pengantar dalam laporan penelitian adalah.
a. Bio data peneliti d. Tinjauan teori penelitian
b. Latar belakang penelitian e. Ucapan terimakasih
c. Manfaat penelitian

31. Penelitian untuk menilai efektifitas senam hamil dalam melancarkan persalinan, dapat
mengunakan desain
a. Crosssectional d. Case control
b. Kuasi Eksperimen e. Cohort
c. Problem solving

32. Penelitian tentang Gambaran status gizi balita berdasarkan tingkat pengetahuan ibu
tentang kebutuhan gizi pada balita yang merupakan variable dependen (akibat)..
a. Status gizi balita d. Kebutuhan gizi
b. Jumlah balita e. Penghasilan keluarga
c. Tingkat pengetahuan

33. Penelitian tentang Gambaran status gizi balita berdasarkan tingkat pengetahuan ibu
tentang kebutuhan gizi pada balita yang merupakan variable independen (sebab)..
a. Status gizi balita d. Kebutuhan gizi balita
b. Jumlah balita dalam keluarga e. Penghasilan keluarga
c. Tingkat pengetahuan ibu

34. Penelitian tentang Pengaruh pijat bayi terhadap pertumbuhan bayi desain (rancangan)
penelitian yang digunakan .
a. Non eksperimen d. Cohort
b. Kuasi eksperimen e. Case control
c. Cross sectional

35. Penelitian tentang Hubungan karakteristik ibu hamil dengan cakupan K1 murni di
wilayah kerja Puskesmas X yang merupakan variable dependen (akibat)
a. Karakteristik ibu hamil d. Cakupan K4
b. Wilayah kerja Puskesmas X e. Cakupan K1 murni
c. Cakupan K1 akses

36. Penelitian tentang Hubungan karakteristik ibu hamil dengan cakupan K1 murni di
wilayah kerja Puskesmas X yang merupakan variable independen (sebab)
a. Karakteristik ibu hamil d. Cakupan K4
b. Wilayah kerja Puskesmas X e. Cakupan K1 murni
c. Cakupan K1 akses
37. Penelitian tentang Hubungan karakteristik ibu hamil dengan cakupan K1 murni di
wilayah kerja Puskesmas X hipotesa kerja yang dapat dirumuskan.
a. Semakin tinggi tingkat pendidikan ibu semakin tinggi cakupan K1 murni
b. Semakin rendah tingkat pengetahuan semakin rendah cakupan K1 murni
c. Tidak ada hubungan tingkat pendidikan dengan cakupan K1 akses
d. Terdapat hubungan bermakna antara karakteristik ibu dengan cakupan k1 murni
e. Tidak ada hubungan usia ibu halim dengan cakupan K1 murni

38. Penelitian tentang Gambaran kejadian diare pada balita berdasarkan tingkat pengetahuan
ibu tentang pencegahan diare yang diperlakukan sebagai variabel independen..
a. Upaya pencegahan diare pada balita oleh ibu-ibu
b. Angka kejadian diare dalam kurun waktu tiga bulan terakhir
c. Penyuluhan tentang pencegahan diare oleh petugas kesehatan
d. Tingkat pengetahuan ibu tentang pencegahan diare pada balita
e. Pelatihan membuat larutan gula garam (LGG) pada ibu-ibu

39. Penelitian tentang Gambaran kejadian diare pada balita berdasarkan tingkat pengetahuan
ibu tentang pencegahan diare yang diperlakukan sebagai variabel dependen..
a. Upaya pencegahan diare pada balita oleh ibu-ibu
b. Angka kejadian diare dalam kurun waktu tiga bulan terakhir
c. Penyuluhan tentang pencegahan diare oleh petugas kesehatan
d. Tingkat pengetahuan ibu tentang pencegahan diare pada balita
e. Pelatihan membuat larutan gula garam (LGG) pada ibu-ibu

40. Jika saudara ingin meneliti tentang pengaruh tingkat pendidikan terhadap usia pernikahan,
maka yang merupakan variabel yang dipengaruhi adalah.
a. Tingkat pendidikan d. Usia pada saat menikah
b. Tingkat pernikahan e. Kelompok usia menikah
c. Tingkat perceraian

41. Jika saudara ingin mengetahui perbandingan efektifitas kompres menggunakan alkohol
dangan menggunakan NaCl 0,9%, pada perawatan tali pusat, efeltifitas diukur dengan .
a. Menghitung waktu yang diperlukan sampai tali pusat lepas (puput)
b. Menghitung jumlah alkohol yang digunakan untuk merawat tali pusat
c. Menghitung jumlah NaCl 0,9%, yang digunakan untuk merawat tali pusat
d. Menghitung peningkatan berat badan bayi sampai tali pusat terlepas
e. Menghitung peningkatan panjang badan bayi sampai tali pusat terlepas
42. Hipotesis yang menyakatan terdapat hubungan antara.dengan..
merupakan
a. Hipotesa nol d. Hipotesa nihil
b. Hipotesis statistic e. Hipotesa kosong
c. Hipotesis kerja

43. Pernyataan yang berhubungan dengan pengertian hipotesis adalah..

a. Pemberian angka/ nilai menurut aturan tertentu
b. Tingkat ukuran yang paling kompleks
c. Hubungan variable yang dapat dibuktikan
d. Pengkategorian variable sesuai dengan pengolahan data
e. Jawaban sementara pertanyaan penelitian

44. Hipotesis yang menyatakan tidak ada perbedaan antara.dengan.

merupakan.
a. Hipotesis kerja d. Hipotesa Alternatif
b. Hipotesis nihil e. Hipotesa sementara
c. Hipotesis riset

45. Sekumpulan subyek yang mempunyai kecenderungan sama dan memiliki sifat serupa
a. Populasi d. Responden
b. Sampel e. Informasi
c. Variable

46. Hasil pengukuran sampel dari populasi adalah.

a. Hasil penelitian d. Pertanyaan penelitian
b. Data penelitian e. Tujuan penelitian
c. Masalah penelitian

47. Populasi yang jumlah angotanya terbatas dan dapat dihitung (finite) ..
a. Simpatisan parpol d. Populasi ikan tuna di lautan
b. Penderita tbc di Indonesia e. Pasangan Usia Subur di Kramat watu
c. Penderita HIV/AIDS di dunia

48. Populasi yang jumlah angotanya yang pada suatu saat sulit dibatasi dan sulit dihitung secara
pasti (infinite) ..
a. Mahasiswa STIKes Faletehan d. pemeluk agama Islam di Indonesia
b. Dosen STIKes Faletehan e. penduduk dalam satu desa
c. Anggota Kopasus

49. Sampel penelitian yang bersedia mengikuti proses penelitian hingga selesai
a. Populasi finite d. Populasi sasaran
b. Partisipan e. Populasi infinite
c. Populasi studi
50. Keseluruhan unit analisis yang memenuhi criteria secara klinis dan demografis dimana hasil
penelitian yang diperoleh dapat digeneralisir.
a. Populasi finite d. Populasi sasaran
b. Partisipan e. Populasi infinite
c. Populasi studi

51. Subyek penelitian yang ditarik dari populasi sampling dengan besar dan cara-cara tertentu dan
diharapkan dapat mewakili populasi dari mana ia ditarik.
a. Populasi finite d. Populasi sasaran
b. Partisipan e. Populasi infinite
c. Populasi studi

52. Jika saudara menilai kualitas buah mangga yang ada di dalam keranjang hanya diperiksa mangga
yang ada di bagian atas saja, akan diperoleh..
a. Data akurat d. Merusak buah
b. Data bias e. Keuntungan besar
c. Informasi tepat

53. Random error adalah penyimpangan antara hasil yang diperoleh pada sampel dengan nilai
populasinya, error ini dapat dikurangi dengan.
a. Mengurangi jumlah sampel d. Menambah jumlah populasi
b. Mengurangi jumlah populasi e. Menambah populasi dan sampel
c. Menambah jumlah sampel

54. Pengambilan sampel secara acak yaitu setiap subyek mempunyai kesempatan sama untuk terpilih
sebagai sampel, adalah berdasarkan teori.
a. Probabilitas c. Stratified
b. Non probabilita d. Cluster e. pusposif

55. Syarat pengambilan sampel yang ideal.

1. Sederhana dan mudah dilaksanakan
2. Memberi data sebanyak-banyaknya
3. Haasil yang diperoleh dapat digeneralisir
4. Dapat menentukan derajat presisi hasil penelitian

56. Penelitian adalah upaya untuk memahami dan memecahkan masalah secara,..
1. Ilmiah
2. Sistematis
3. Logis
4. Intuitif

57. Sumber topic penelitian antara lain

1. Pengalaman praktik sehari-hari
2. Informasi dari lapangan/ lahan
3. Hasil diskusi pakar, seminar
4. Pendapat pemegang otoritas
58. Penelitian kesehatan adalah upaya memecahkan masalah kesehatan meliputi..
1. Promotif
2. Prefentif
3. Kuratif
4. Rehabilitative

59. Persyaratan penulisan judul penelitian antara lain

1. Disusun secara ringkas, jelas, akurat
2. Mengungkapka masalah penelitian
3. Mencerminkan tujuan penelitian
4. Menggunakan banyak singkatan baru

60. Data penelitian yang diambil secara langsung oleh peneliti dari responden adalah data
1. Kontinum
2. Diskrit
3. Sekunder
4. Primer

61. Rumusan ukuran prestasi akademik mahasiswa kebidanan cukup memuaskan, memuaskan, sangat
memuaskan, dan cumlaud merupakan nilai.
1. Diskrit
2. Continuum
3. Dichotomy
4. Politomy

62. Skala nyeri (ringan berat) diberi nilai 1 sampai dengan 15, maka nyeri menjadi variable yang
memiliki nilai
1. Dichotomy
2. Politomy
3. Diskrit
4. Continuum

63. Yang termasuk topic penelitian kebidanan antara lain..

1. Pengaruh usia ibu hamil terhadap kejadian ketuban pecah dini
2. Hubungan pengurusan akte kelahiran dengan angka kematian bayi
3. Hubungan konsumsi daun katuk pada ibu menyusui terhadap produksi ASI
4. Penggunaan pupuk organic terhadap produksi daun katuk

64. Langkah-langkah proses penelitian, adalah sebagai berikut.

1. Menyusun perencanaan penelitian
2. Pengumpulan dan pengolahan data
3. Penulisan hasil penelitian
4. Pemasaran (penjualan) hasil
65. Konsep-konsep yang memiliki skala ukur nominal..
1. Tingkat pendidikan
2. Warna kulit (ras)
3. Kadar hemoglobin
4. Golongan darah

66. Konsep-konsep yang memiliki skala ukur ordinal

1. Tingkat pendidikan
2. Warna kulit (ras)
3. Kadar hemoglobin
4. Golongan darah

67. Pernyataan yang berkaitan dengan data penelitian

1. Penelitian pada dasarnya bekerja atas data
2. Data dikumpulkan, diolah, dianalisis, disajikan sebagai informasi
3. Cara pengumpulan data harus sesuai dengan tujuan
4. Syarat pengumpulan data, mudah, cepat, murah

68. Proses upaya menemukan masalah penelitian adalah

1. Melakukan penelusuran kepustakaan
2. Pengamatan terhadap kegiatan manusia
3. Mengadakan diskusi pakar
4. Mempelajari cerita fiktif

69. Masalah yang penting untuk diteliti.

1. Menyangkut sebagian penduduk
2. Berkaitan dengan program kemenkes
3. Penting bagi masyarakat dan pemerintah
4. Berkaitan dengan masalah social, ekonomi, dan kesehatan

70. Penelitian tentang hubungan usia dan paritas ibu dengan kejadian eklamsi pada ibu hamil di
wilayah kerja puskesmas X yang merupakan variable independen (pengaruh) adalah..
1. Usia ibu hamil
2. Eklamsi pada ibu hamil
3. Paritas ibu hamil
4. Wilayah kerja puskesmas

SELAMAT BEKERJA