1.

Dalam mendukung permasalahan yang diungkapkan dalam usulan penelitian dibutuhkan

tinjauan kepustakaan (Literarure Review) yang kuat, tinjauan ini sangat penting dalam
mendasari penelitian yang akan dilakukan. Dibawah ini yang merupakan cakupan
tinjauan kepustakaan adalah…
a. Tinjauan teori yang berkaitan dengan permasalahan yang akan di teliti
b. Tinjauan dari hasil-hasil penelitian lain yang berkaitan dengan masalah yang akan di
teliti
c. Tinjauan dari permasalahn pribadi yang sedang dihadapi
d. A dan B benar
2. Merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah. Pada rumusan ini variabelnya
sama tetapi populasi atau sampelnya yang berbeda atau keadaan ini terjadi pada waktu
yang berbeda. Ini merupakan definisi dari…
a. Hipotesis Komparatif
b. Hipotesis assosiatif
c. Hipotesis Deskriptif
d. Hipotesis Analitik
3. Berikut ini merupakan contoh-contoh rumusan masalah dalam penelitian. Yang
merupakan contoh rumusan masalah assosiatif adalah…
a. Berapa daya tahan lampu sorot pijar merk Phillips?
b. Seberapa tinggi semangat kerja karyawan PT. WKS?
c. Bagaimana produktifitas kerja karyawan PT. WKS bila dibandingkan dengan PT.
lontar ?
d. Adakah hubungan yang signifikan antara tinggi badan penjual toko dengan barang
yang terjual?
4. Tentukan variable independent pada judul penelitian “Hubungan antara Social Ekonomi
dengan Perilaku Ibu dalam Pemberian Makanan pada Anak Balita di Wilayah Kerja
Puskesmas X”
a. Sosial ekonomi, pendidikan, perilaku pemberian makanan anak balita
b. social ekonomi, pendidikan, pekerjaan, kepercayaan dan perilaku pemberian
makanan anak balita
c. social ekonomi, pendidikan, pekerjaan, pendapatan keluarga dan kepercayaan
d. social ekonomi, pendidikan, dan pengetahuan tentang gizi dan sikap terhadap gizi
5. Berdasarkan sifatnya variable dapat dibedakan menjadi 2 (dua) macam yaitu sebagai
berikut, kecuali…
a. Variable Kontinue
b. Variabel Deskrit (kategori)
c. A dan B benar
d. Variabel independent
6. Pengukuran variable dikelompokkan menjadi 4 (empat) skala pengukuran yaitu skala
nominal, ordinal, interval dan rasio. Dibawah ini merupakan contoh pengukuran yang
menggunakan skala ordinal adalah kecuali…..
 a. variable jenis kelamin ( perempuan dan laki-laki)
b. variable jenis pekerjaan (guru, PNS, Bidan dll)
c. variable pendidikan (rendah, menengah, tinggi)
d. A dan B
7. Sesuatu yang digunakan sebagai ciri, sifat, atau ukuran yang dimiliki atau didapatkan
oleh suatu penelitian tentang suatu konsep pengertian tertentu misalnya jenis kelamin,
pendidikan, pengetahuan dll, merupakan salah satu definisi dari…
a. tinjauan kepustakaan
b. variable
c. hipotesis
d. kerangka teori
8. Berdasarkan bentuk rumusannya hipotesis digolongkan menjadi 3 (tiga) yaitu hipotesis
kerja, hipotesis nol (hipotesis statistic) dan hipotesis hubungan dan hipotesis perbedaan,
dibawah ini yang bukan merupakan contoh hipotesis sederhana statistic adalah…
a. tidak ada perbedaan tentang angka kematian akibat penyakit jantung antara penduduk
kota dengan penduduk desa
b. jika persalinan dilakukan oleh dukun yang belum dilatih, maka angka kematian bayi
didaerah tersebut tinggi
c. tidak ada perbedaan antara status gizi anak balita yang tidak mendapat ASI waktu
bayi dengan status gizi anak balita yang mendapat ASI waktu bayi
d. A dan C
9. Dibawah ini merupakan urutan langkah dalam pengolahan data menggunakan computer
yang paling tepat adalah….
a. Editing-Coding-Cleaning-Processing
b. Coding- Editing- Processing- Cleaning
c. Editing- Coding- Processing- Cleaning
d. B dan C salah
10. Merupakan hasil wawancara, angket atau pengamatan dari lapangan dan harus dilakukan
penyuntingan terlebih dahulu. Ini merupakan pengertian dari langkah pengolahan data
melalui computer yang disebut?
a. Tabulasi
b. Coding
c. A dan B salah
d. Editing
11. Di bawah ini yang bukan termasuk dalam manfaat hipotesis adalah ….
a. Menjelaskan masalah penelitian
b. Menjelaskan variable-variabel yang di uji
c. Pedoman memilih metode analisis data
d. Bahan menentukan jadwal penelitian
12. Ada tiga jenis analisis data yaitu analisis univariat, analisis bevariat, dan analisis
multivariate. Analisis yang bertujuan untuk menjelaskan atau mendeskripsikan
karakteristik setiap variable penelitian merupakan tujuan dari analisis….
a. analisis univariat
b. analisis bevariat
c. analisis multivariate
d. A dan B benar
13. Uji statistic Regresi berganda (multiple regression) adalah uji statistic yang biasa
digunakan dalam analisis….
a. Analis univariat
b. Analisis bevariat
c. Analisis Deskriptif
d. Analisis Multivariat
14. Dibawah ini merupakan ketentuan umum dalam membuat grafik, diagram atau gambar
data, ….
a. judul grafik, diagram, gambar dan skema harus jelas dan tepat
b. garis horizontal maupun garis vertical sebagai koordinat harus diatas agar garis kurva
tampak jelas
c. skala pada grafik harus ada catatan tentang satuan yang dipakai
d. semua benar
15. Didalam pengumpulan data dengan cara apapun, selalu diperlukan suatu alat untuk
melakukan penelitiannya alat itu disebut?
a. Daftar Pertanyaan (formulir)
b. Angket
c. Instrument pengumpulan data
d. Kuesioner
16. Berikut dibawah ini adalah penjabaran yang benar mengenai kuesioner
a. Daftar pertanyaan yang sudah tersusun dengan baik dan sudah matang
b. Suatu daftar pertanyaan tersusun yang berbentuk formulir
c. Daftar pertanyaan yang bertujuan sebagai alat pengumpulan data untuk memperoleh
suatu data yang sesuai dengan tujuan penelitian
d. Daftar pertanyaan yang sudah tersusun dengan baik, sudah matang dimana responden
tinggal memberikan jawaban atau dengan memberikan tanda tanda tertentu
17. Agar suatu kuesioner dapat berfungsi sebagai alat instrument penelitian harus memiliki
persyaratan yang diantaranya adalah
a. Relevan dengan tujuan dan hipotesis penelitian
b. Mudah ditanyakan dan mudah di jawab
c. Data yang diperoleh mudah si olah (diproses)
d. Semua benar
18. Sebelum kita mendisain suatu kuesioner lebih dahulu kita harus memperhitungkan
kesulitan-kesulitan umum yang sering di jumpai dalam interview . berikut dibawah ini
yang bukan merupakan dasar perancangan kuesioner adalah :
a. Pertanyaan hendaknya jelas maksudnya
b. Pertanyaan hendaknya membantu ingatan responden
c. Pertanyaan hendaknya menghindari bias
d. Pertanyaan dapat menjawab hasil penelitian yang kita butuhkan
19. Dalam penyusunan sebuah kuesioner ada 4 aspek yang perlu diperhatikan yaitu sebagai
berikut di bawah ini :
a. Jenis kuesioner, bentuk kuesioner , isi kuesioner dan urutan urutan kuesioner
b. Pertanyaan mengenai fakta, pengetahuan, pendapat dan sikap tentang kuesioner
c. Pertanyaan tentang perilaku, tindakan, pertanyaan inofatif dan sikap tentang
kuesioner
d. Bentuk pertanyaan harus terbuka, tertutup , dichotomous Choice dan multiple choice
20. Setelah kuesioner sebagai alat ukur selesai disusun, bukan berarti kuesioner tersebut
dapat digunakan sebagai alat ukur. Hal yang perlu dilakukan setelah penyusunan
kuesioner telah dilakukan adalah ?
a. Pengujicobaan kuesioner kepada seluruh responden
b. Pengujicobaan validitas dan realibilitas
c. A dan B Benar
d. A dan B salah
21. Berdasarkan pelaksanaan penelitian , sebelum dlakukannya penelitian perlu dilakukannya
uji validitas. Tujuan dari uji validitas pada kuesioner penelitian adalah :
a. Untuk meyakinkan responden dalam penelitian
b. Untuk meyakinkan peneliti bahwa kuesioner sudah baik
c. Untuk menunjukan alat ukur atau kuesioner benar mengukur apa yang diukur
d. Semua benar
22. Agar distribusi nilai hasil pengukuran mendekati normal, maka sebaiknya jumlah
responden untuk uji coba paling sedikti adalah?
a. 20 orang
b. 25 orang
c. 10 orang
d. 35 orang
23. Pelaksanaan penelitian selalu berhadapan dengan objek yang diteliti atau diselidiki.
Objek tersebut dapat berupa manusia, tumbuh tumbuhan, benda benda mati lainnya serta
peristiwia dan gejala yang terjadi dalam masyarakat. Keseluruhan objek peneltian atau
objek yang diteliti tersebut dinamakan ?
a. Metode pengambilan sampel
b. Populasi
c. Sampel
d. Semua benar
24. Dalam penelitian ilmiah, banyak masalah yang tidak dapat dipecahkan tanpa
memanfaatkan teknik sampling. Maka dari itu agar dapat dilakukan penelitian terhadap
semua sub bidang maka perlu dilakukan penentuan jumlah sampel. Yang bukan
Kegunaan penentuan jumlah sample adalah ?
a. Menghemat biaya
b. Mempercepat pelaksanaan penelitian
c. Menghemat tenaga
d. Mempermudah pengisian kuesiner
25. Didalam prosedur pengambilan sample diperlukannya menentukan tujuan penelitian yang
bermanfaat untuk?
a. Untuk mencerminkan masalah dan tujuan penelitian yang dilakukan terjawab atau
tidak
b. Untuk menentukan criteria atau batasan penelitian
c. Untuk mempermudah penjumlahan sampel
d. Untuk mempermudah perumusan masalah