Anda di halaman 1dari 18

PROPOSAL

PENGADAAN PERALATAN KOMPUTER


UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER (UNBK)

SMP NEGERI 16 PPU

Nama Sekolah : SMP Negeri 16 PPU


Nomor Statistik Sekolah : 20.116.11.01.025
Nomor Induk Sekolah : 200250
Nomor Pokok Sekolah Nasional : 30404298
Alamat : Jl. Tran Sisipan RT. 009
Desa Rintik
Kecamatan : Babulu
Kabupaten : Penajam Paser Utara

BIDANG PENDIDIKAN DASAR


DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN PENAJAM PASER UTARA
PROPINSI KALIMANTAN TIMUR
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
PEMERINTAH KABUPATEN PENAJAM PASER UTARA
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 16 PENAJAM PASER UTARA
TERAKREDITASI : B (NOMOR:048/BAP-SM/HK/X/2016)
Alamat : Jl. Tran Sisipan, RT.09 Desa Rintik HP : 082352272006
Kecamatan Babulu, Kab. PPU Email : smpn.16ppu@gmail.com
Provinsi Kalimantan Timur Kode Pos : 76285

Nomor : 900/ /SMPN16PPU/XI/2017


Perihal : Pengajuan Pengadaan Peralatan Komputer UNBK
Lampiran : 1 bendel

Kepada:
Yth. Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olah Raga
c.q. Bidang Pendidikan Dasar
Kabupaten Penajam Paser Utara

Dengan hormat,
Dalam rangka pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer ( UNBK )
Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama, sehingga dipandang sangat perlu mempersiapkan
siswa dalam hal kemampuan teknologi informasi dan komputer. Oleh karena itu,
untuk mencapai hal tersebut sekolah mempunyai tugas dan tanggung jawab untuk
melakukan berbagai upaya yang dijalankan dalam bentuk program kegiatan
pembelajaran dan peningkatan mutu pendidikan, Peningkatan mutu pendidikan
memuat program-program yang sifatnya memfasilitasi peningkatan penyelenggaraan
proses pendidikan, oleh karena itu kami mengajukan permohonan Pengadaan
Peralatan Komputer UNBK di sekolah kami SMPN 16 Penajam Paser Utara.
Demikian surat permohonan ini kami sampaikan atas perhatian serta
terlaksananya program Pembanguan Mushollah tersebut kami ucapkan terima kasih.

Penajam Paser Utara, 23 November 2017


Kepala Sekolah,

Supriadi, S.Pd.,M.M
NIP.196709021990031004
Tembusan :
1. Ketua DPRD Kabupaten Penajam Paser Utara
2. Inspektur Inspektorat Kabupaten Penajam Paser Utara
3. Arsip
LEMBAR PENGESAHAN

Proposal Permohonan Pengadaan Peralatan Komputer


Ujian Nasional Berbasis Komputer ( UNBK )

SMP Negeri 16 Penajam Paser Utara


Tahun Pelajaran 2017/2018

disetujui oleh :

Penajam Paser Utara, 23 November 2017


Ketua Komite Kepala
SMPN 16 PPU, SMPN 16 PPU,

Nurhan Baddu, S.Pd. Supriadi, S.Pd.,M.M.


NIP. 196709021990031004

Mengetahui/Menyetujui;
Kepala Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olah Raga
Sekretaris,

Marjani, S.Sos.,M.Si
NIP. 197109231994031008
DAFTAR ISI

Halaman Judul ..........................................................................................................................


Permohonan Pengadaan Peralatan Komputer UNBK ..............................................................
Halaman Pengesahan ...............................................................................................................
Daftar Isi ...................................................................................................................................
Bab I Pendahuluan ...............................................................................................................
Bab II Program Sekolah .........................................................................................................
Bab III Rencana Biaya ............................................................................................................
Bab IV Penutup .......................................................................................................................
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Peralatan Teknologi Informasi dalam hal ini peralatan komputer memiliki peranan
yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan, terutama dalam menghadapi
era keterbukaan informasi saat ini. Kemampuan peserta didik dibidang informasi dan
komputer merupakan modal besar untuk mempersiapkan generasi yang bisa bersaing dimasa
yang akan datang.
Pada tingkat Sekolah Menengah Pertama adalah awal dari dimulainya peserta didik
untuk mempunyai tujuan dan keinginan yang besar untuk memiliki kemampuan dibidang
teknologi dan memiliki jiwa serta mentalitas yang kuat serta berbudaya oleh karena itu harus
di didik sejak kecil. Selain motivasi dan keinginan yang kuat dari tenaga pengajar, peserta
didik, dan orang tua siswa merupakan modal yang kuat untuk merealisasikan tujuan dan
keingina tersebut di atas, faktor sarana dan prasarana teknologi informasi yang lengkap akan
menumbuhkan peserta didik yang bisa bersaing dibidang lain.
Standardisasi pendidikan melalui Standar Nasional Pendidikan Indonesia yang diatur
dengan Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 dan disempurnakan dengan Peraturan
Pemerintah nomor 32 tahun 2013 bertujuan untuk meningkatkan kualifikasi pendidikan di
Indonesia. Di sebagian banyak satuan pendidikan, terutama setelah penerapan system online,
terjadi kesulitan baik dalam tinjauan teknis maupun pengadaan sarana pokoknya.
Tidak terkecuali SMP Negeri 16 Penajam Paser Utara, setelah pencanangan CBT
(Computer Base Test) atau yang lebih dikenal dengan Ujian Nasional Berbasis Komputer
(UNBK) pada penyelenggaraan Ujian Nasional yang tidak menutup kemungkinan
kedepannya bisa diaplikasikan untuk kegiatan lain seperti Penilaian Tengah Semester maupun
Penilaian Akhir Semester kebutuhan hardware berupa komputer menjadi sangat utama dan
mendesak. Dalam ketentuan mengenai ratio minimal untuk kepentingan tersebut adalah 1
komputer untuk 3 orang peserta didik.

B. Dasar Hukum
1. Undang-undang Nomor 7 Tahun 2002 tentang Pembentukan Kabupaten Penajam
Paser Utara di Propinsi Kalimantan Timur
2. Undang-undang No. 22 tahun 1999 tentang Otonomi Daerah
3. Undang-undang No. 70 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
5. Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 tentang Penyemprnaan PP Nomor 19
tahun 2005
6. Permendikbud Nomor 81A tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013

C. Tujuan Pengadaan Peralatan Komputer UNBK


1. Tujuan pengadaan peralatan komputer adalah untuk mencapai ratio minimal jumlah
komputer dengan jumlah peserta didik dalam pelaksanaan UNBK ( Ujian Nasional
Berbasis Komputer )
2. Untuk mencukupi kebutuhan Laboratorium Komputer SMPN 16 PPU yang saat ini
masih dalam kondisi kosong, sebagai salah satu sarana belajar peserta didik

D. Sasaran
1. Sasaran utama adalah komputer sebanyak 31 unit, yang terdiri dari komputer client 30
unit dan komputer server utama 1 unit .
2. Kelengkapan perangkat komputer UNBK
3. Kelengkapan Meubelair tempat pelaksanaan UNBK ( Laboratorium Komputer )

E. Hasil yang Diharapkan


1. Dapat melengkapi sarana prasarana terutama peralatan komputer yang cukup sesuai
dengan ratio peserta didik sehingga penyelenggaraan UNBK berjalan lancar
2. Pelaksanaa kurikulum 2013 dapat terlaksana dengan lancar dan berdampak pada
peningkatan mutu hasil belajar siswa
3. Kegiatan belajar mengajar dalam ruang Laboratorium komputer dapat berjalan efektif
dan efisien
BAB II
PROGRAM SEKOLAH

1. Profil Sekolah
a. Identitas Sekolah
1. Nama Sekolah : SMP Negeri 16 PPU
2. NPSN : 30404298
3. Alamat (Jalan/Kec./Kab/Kota) : Jln. Tran Sisipan, RT. 09 Desa Rintik / Kec.
Babulu
Penajam Paser Utara,
No. Telp/HP : 082352272006
4. Koordinat : Longitude : -1.5073 Latitude : 116.3772
5. Nama Yayasan (bagi swasta) : -
6. Nama Kepala Sekolah : Suriadi, S.Pd.,MM
No. Telp/HP : 081346317242
7. Kategori Sekolah : Rintisan
8. Tahun Beroperasi : 2007
9. Kepemilikan Tanah/Bangunan : Milik Pemerintah Daerah
a. Luas Tanah / Status : 20.000 m2 / Milik Pemerintah Daerah
b. Luas Bangunan : 945 m2
10. No. Rekening Rutin Sekolah : 0132065705
Pemegang Rekening : SMPN 16 PPU
Nama Bank : Bank BPD Kaltim
Cabang : Penajam

b. Data Siswa Dalam 5 Tahun Terakhir :

Kelas I Kelas II Kelas III Jmlh (Kls I+II+III)


Tahun Jml Pendaftar
Jml Jml Jml Jml Jml Jml Romb.
Pelajaran (Calon Siswa Baru) Siswa
Siswa rbl Siswa rbl Siswa rbl Belajar
2013/2014 41 org 41 org 2 rbl 45 org 2 rbl 40 org 2 rbl 126 org 6 rbl
2014/2015 54 org 52 org 2 rbl 40 org 2 rbl 41 org 2 rbl 133 org 6 rbl
2015/2016 org 55 org 54 rbl 2 org 50 rbl 2 org 35 rbl 2 org 139 rbl 6
2016/2017 org 47 org 48 rbl 2 org 53 rbl 2 org 50 rbl 2 org 151 rbl6
2017/2018 28 org 29 org 1 rbl 46 org 2 rbl 51 org 2 rbl 126 org 5 rbl

c. Data Sarana dan Prasarana


1. Data Ruang Kelas

Jumlah Ruang Kelas Asli


Jumlah ruang yang
Jumlah ruang lainnya yang
digunakan untuk
Ukuran Ukuran Jumlah digunakan untuk ruang kelas
ruang kelas
7x9m2 >63m2 Ukuran d=(a+b+c) (e)
f=(d+e)
(a) (b) 7x9m2 (c)
Ruang
6 - - 6 Tidak Ada 5
Kelas
2. Data Ruang Lainnya

Jenis Ruang Jumlah Ukuran (m2) Jenis Ruang Jumlah Ukuran (m2)
1. Perpustakaan 1 7 x 15 6. Kesenian - .........x..........
2. Lab. IPA 1 7 x 12 7. Ketrampilan - .........x..........
3. Lab.
1 7 x 18 8. Serbaguna - .........x..........
Komputer
4. Lab. Bahasa - .........x.......... 9. ..................... - .........x..........
5. Lab. 10.
- .........x.......... - .........x..........
Multimedia ....................

d. Data Pendidik Dan Tenaga Kependidikan

Jumlah Guru / Staf Bagi SMP Negeri Keterangan

Guru Tetap (PNS) 7 orang

Guru Tidak Tetap/Guru Bantu 3 orang

Staf Tata Usaha 5 orang

e. Prestasi yang dicapai oleh sekolah

Rangking
No Jenis Lomba Tingkatan Lomba Tahun
Juara
Gerak Jalan HUT RI Ke-64
1. Tingkat SMP Se- Kec. Babulu Juara 1 / 3 2009
Putera / Puteri
2. Ceramah Agama Tingkat SMP Se-Kab. PPU Juara Harapan 1 2009

3. Gerak Jalan HUT RI Ke-66 Tingkat SMP Se- Kec. Babulu Juara 1 2011

4. Melukis (HUT RI Ke-66) Tingkat SMP Se- Kec. Babulu Juara 3 2011

5. Pidato Tingkat MTs/SMP Se- Kec. Babulu Juara 1 2011

6. Catur O2SN Catur Putra/Putri Tingkat SMP Se- Kab. PPU Juara 2 2012

7. Catur O2SN Lompat Jauh Putri Tingkat SMP Se- Kab. PPU Juara 2 2013

8. Praktik Sholat Putra Ekskul PAI Tingkat Kabupaten Harapan I 2013

9. Praktik Sholat Putri Ekskul PAI Tingkat Kabupaten Harapan I 2013


Cerama Agama Putra Ekskul
10. Tingkat Kabupaten Juara III 2013
PAI
11. Praktik Adzan Ekskul PAI Tingkat Kabupaten Juara III 2013

12. Lomba PAI Tingkat Kabupaten Juara II 2016


2. Visi dan Misi SMP Negeri 16 PPU
A. Visi
Sehat, Cerdas Dan Berprestasi
Indikator Visi Sekolah
1) Tercapainya kehidupan sekolah yang akrab, nyaman, aman dan penuh semangat
belajar dan mengajar.
2) Terciptanya kesehatan individu dan kesehatan lingkungan sekolah.
3) Meningkatnya perkembangan kurikulum.

4) Meningkatkan prestasi siswa pada setiap semester dan meningkatkanya nilai


rata-rata UAS/UNAS
5) Mampu bersaing dalam seleksi masuk SMA/SMK Negeri.

6) Meningkatkan prestasi sekolah serta meningkatkan kesadaran dan tanggung


jawab masyarakat akan pentingnya pendidikan bagi siswa
7) Menjadi juara dalam Kompetisi Olah Raga, lomba MIPA, penelitian ilmiah,
kepramukaan dan usaha kesehatan sekolah
8) Peningkatan dalam aktivitas bidang keagamaan dan olah raga
9) Meningkatkan kemampuan siswa untuk berkreasi sesuai dengan bakat yang
dimiliki.
10) Mendidik siswa untuk mampu mandiri dan berfikir dengan kempuan logika.

B. Misi SMP Negeri 16 PPU

Disiplin Dalam Kerja, Mewujudkan Kerja Sama Dan Kekeluargaan


Dengan Pelayanan Prima
Pejabaran misi tersebut meliputi :
1) Menciptakan kehidupan sekolah yang akrab, nyaman, aman dan penuh semangat
belajar mengajar
2) Melaksanakan kegiatan olah raga dan kegiatan kebersihan lingkungan sekolah
secara rutin
3) Melaksanakan pengembangan kurikulum
4) Melaksanakan kegiatan proses belajar mengajar dan bimbingan secara efektif
dan efisien yang kreatif dan inovatif
5) Membekali materi belajar secara memadai dan mendorong semangat bersaing
dalam seleksi masuk SMA/SMK Negeri
6) Melaksanakan kegiatan ekstrakulikuler: olahraga, lomba MIPA, penelitian
ilmiah, kepramukaan, dan usaha kesehatan sekolah
7) Melaksanakan kegiatan yang mendorong tumbuhnya penghayatan dan
pengamalan terhadap Agama yang dianut
8) Mengupayakan tersedianya sarana prasarana yang lengkap dan mudah diakses

C. Tujuan Sekolah
Berdasarkan visi dan misi, maka tujuan yang hendak dicapai sekolah antara lain:
1. Terlaksananya Tugas pokok dan fungsi masing-masing komponen sekolah.
2. Terlaksananya pengembangan kurikulum, antara lain :
a. Pengembangan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP)
b. Mengembangkan pemetaan SK, KD dan Indikator untuk kelas VII, VIII dan IX
c. Mengembangkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk kelas VII,
VIII dan IX pada semua mata pelajaran.
3. Sekolah mencapai standar isi (kurikulum)
4. Melaksanakan standar proses pembelajaran antara lain :
a. melaksanakan pembelajaran dengan strategi CTL
b. melaksanakan pendekatan belajar tuntas
c. melaksanakan pembelajaran inofatif
5. Terlaksananya tata tertib dan ketentuan yang mengatur operasional sekolah
6. Memperoleh prestasi dalam bidang Olimpiade Sains
7. Meraih prestasi dalam bidang Olah Raga dan Seni
8. Menumbuhkan kesadaran siswa terhadap kebersihan, kesehatan dan kelestarian
lingkungan hidup disekitarnya.
9. Menumbuh kembangkan pengetahuan religius pada siswa
- Dapat mengerti dengan jelas kedisiplinan pribadi siswa
- Adanya pergaulan yang sejajar, mobilitas vertical dan mobilitas horizontal

D. Rencana Strategi Sekolah

a. Analisis Lingkungan Operasional Sekolah

1. Letak Geografis
SMP Negeri 16 Penajam Paser Utara secara geografis berada pada posisi Longitude :
-1.5073 Latitude : 116.3772 termasuk daerah dataran rendah dengan wilayah
pedesaan, seperti ciri wilayah dataran rendah dan pedesaan pada umumnya, sekitar
lokasi SMP Negeri 16 Penajam Paser utara, merupakan daerah pertanian, dan
perkebunan.
2. Kondisi Demografis
Secara Demografis masyarakat di sekitar sekolah adalah masyarakat yang heterogen
terutama etnis layaknya kondisi daerah Kalimantan pada umumnya, daerah ini juga
mengalami perubahan jumlah penduduk yang signifikan seiring dengan pesatnya
pembangunan di wilayah pemekaran ini, pertumbuhan penduduk ini terjadi karena
banyaknya pendatang masuk karena alasan suatu pekerjaan yang berhubungan
dengan tempat tugas baru atau karena dampak dari pemekaran itu sendiri.

3. Kondisi Sosial Ekonomi


Masyarakat di lingkungan SMP Negeri 16 Penajam Paser Utara jika dipandang dari
keadaan sosial ekonominya sebagian besar masih terletak dalam katagori pra
sejahtera, hal ini tercermin dari jenis mata pencahariannya, khususnya untuk orang
tua / wali murid siswa SMP Negeri 16 Penajam Paser Utara, dapat dikelompoKkan
sebagai berikut:
a. Data pekerjaan Orang tua Siswa
No. Pekerjaan Orang tua Jumlah Siswa %
1 Petani 74 59
2 PNS/Guru/PPL Pertanian 3 2
3 TNI/POLRI 0 0
4 Pedagang 2 1
5 Karyawan Swasta 12 10
6 Lainnya 35 28
Jumlah 126 100
( Aplikasi Pendataan Siswa Per November 2017 berdasarkan Kartu Keluaga)
b. Data jumlah siswa berdasrkan penghasilan orang tua/wali

Penghasilan L P Total
Tidak di isi 12 19 31
Kurang dari Rp. 500,000 9 13 22
Rp. 500,000 - Rp. 999,999 27 16 43
Rp. 1,000,000 - Rp. 1,999,999 13 7 20
Rp. 2,000,000 - Rp. 4,999,999 4 4 8
Rp. 5,000,000 - Rp. 20,000,000 1 1 2
Lebih dari Rp. 20,000,000 0 0 0
Total 66 60 126
( Aplikasi Pendataan Siswa Per November 2017 berdasarkan Kartu Keluaga)
4. Kondisi Keamanan
Kondisi keamanan di lingkungan sekolah, karena letaknya yang di pedesaan secara
umum cukup kondosif, tidak begitu banyak kegiatan yang mengganggu ketentraman
masyarakat.
5. Perkembangan IPTEK
Walaupun letak sekolah di daerah pedesaan dan perbatasan daerah kabupaten tetapi
masalah perkembangan IPTEK tidak juga terlalu ketinggalan walaupun harus diakui
memang masih ketinggalan dengan daerah lain terutama di daerah perkotaan. Untuk
mengejar ketertinggalan tersebut maka faktor utama yang harus dipersiapkan terlebih
dahulu adalah sumber daya manusia, hal ini sudah dimulai dengan dibangunnya
sekolah - sekolah baru baik dari TK sampai tingkat SLTP, serta bantuan-bantuan alat
pendidikan (KIT Pembelajaran) dengan dukungan latar pendidikan guru mata
pelajaran bersangkutan, dan lebih lagi patut disyukuri dan berterima kasih atas
bantuan laboratorium komputer dan laboratorium IPA yang telah dibangun oleh
Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kabupaten Penajam Paser Utara.
6. Kebijakan Pemerintah Pusat dan Daerah
Khususnya pada dunia pendidikan deregulasi pemerintah pusat dan daerah sangat
bisa dirasakan, hal ini bisa dilihat dari banyaknya program-program peningkatan
mutu yang telah dilakukan oleh pemerintah Pusat di Daerah misalnya dalam bentuk
Block Grant, baik dalam bentuk pembangunan fisik maupun peningkatan mutu,
disamping program program dari pemerintah Pusat yang tentunya tidak akan
mampu mengatasi semua problema di Daerah, kebijakan pendidikan juga menjadi
tanggung jawab pemerintah Daerah seiring semangat otonomi Daerah, contoh
kebijakan itu antara lain pembangunan sarana fisik, pelatihan-pelatihan guna
meningkatkan profesionalisme, dan pemberian insentif bagi pegawai.

b. Analisis Pendidikan Sekolah Saat ini

Kondisi pendidikan Khususnya di SMP Negeri 16 PPU dan di Kabupaten Penajam


Paser Utara umumnya, dalam menjalankan aktivitas pembelajaran secara umum dapat
berjalan dengan baik, hal ini karena didukung kerja sama yang baik antara komponen -
komponen pendidikan mulai dari orang tua siswa, masyarakat sekitar, guru, pegawai
serta Komite Sekolah dengan Dinas Pendidikan. Namun demikian hasil yang dicapai
masih belum seperti yang diharapkan.
1. Kondisi Ketenagaan;
Kondisi ini meliputi semua personal yang terlibat baik langsung maupun tidak
langsung dalam proses pembelajaran, untuk kondisi saat ini ketenagaan di SMP
Negeri 16 Penajam Paser utara sebagai berikut:
Jumlah Guru 10 orang dengan status PNS 7 orang dan Guru Honorer 3 orang
semuanya dengan predikat Sarjana Kependidikan. Semua mengajar sesuai dengan
Ijazah yang dimiliki, ditambah mata pelajaran lain yang belum ada gurunya,
misalnya guru Seni Budaya dan guru Prakarya belum ada sehingga diampuh oleh
guru lain yang ada. Sedangkan jumlah Pegawai 5 orang, terdiri dari 1 orang PNS dan
4 orang masih honorer sekolah, yang terbagi dalam tugas Kepala Urusan Tata
Usaha/Operator Dapodik 1 orang, staf tata usaha 1 Orang, Operator Aset 1 orang dan
Pustakawan 1 orang serta pesuruh/penjaga sekolah 1 orang.

2. Kondidsi Siswa;
Siswa SMP Negeri 16 PPU pada tahun pembelajaran 2017/2018, terdiri dari 5
rombongan belajar, kelas VII satu rombel, Kelas VIII dua rombel dan kelas IX dua
rombel dengan jumlah siswa 126 orang.
3. Kondisi PBM;
Salah satu kegiatan yang tidak bisa ditinggalkan dalam sebuah lembaga pendidikan
adalah Proses Belajar Mengajar ( PBM ), dalam hal ini kami mengklasifikasikan
kondisi PBM ini menjadi beberapa tahapan, antara lain:
a. Pengelolaan Perangkat kurikulum:
Yang dimaksud dengan pengelolaan kurikulum disini adalah bagaimana sebuah
sekolah mengembangkan kurikulum dari pemerintah pusat menjadi sebuah
perangkat pembelajaran diantaranya adalah Silabus, Rencana Pelaksanaan
k2Pembelajaran (RPP), pengembangan sistem penilaian termasuk didalamnya
analisis kebutuhan media. Untuk kegiatan ini membutuhkan kesadaran yang
tinggi bagi seorang guru dalam hal ini SMPN 16 PPU sudah lebih dari 85 %
guru memiliki perangkat pembelajarn dengan rata-rata 75 % dari perangkat
ideal. Meskipun Kurikulum 2013 sudah diberlakukan 4 tahun pelajaran tetapi
penerapan pelaksanaan masih belum seperti yang diharapkan, hal ini disebabkan
beberapa faktor antara lain pemahaman Kurikulum 2013 itu sediri yang masih
kurang ditambah lagi dengan sering terjadinya revisi.
b. Pengelolaan Pelaksanaan pembelajaran :
Pelaksanaan pembelajaran pada pagi hari dari pukul 07.30 sampai Dengan pukul
14.00, kecuali hari Jumat. (Sesuai Perbup No. 1 Tahun 2011) dalam
pelaksanaan pembelajaran hampir tidak ada jam kosong, dengan kata lain
kehadiran guru mencapai lebih dari 95 %, kecuali ada kegiatan lain di luar
sekolah yang mengharuskan seorang guru meninggalkan kelas bahkan sekolah,
karena memang SMPN 16 PPU dari segi jumlah guru masih kurang antara lain
guru seni budaya dan guru prakarya.
3. Kondisi prasarana dan sarana;
a. Fasilitas prasaran yang dimiliki SMP Negeri 16 PPU adalah:
1. Ruang Kegiatan Belajar yang terdiri dari 3 ruang kelas asli dan 1 kelas
Blockgrant serta 2 kelas Bantuan Disdikpora Kabupaten Penajam Paser
Utara
2. Ruang Perpustakaan;
3. K2Ruang Guru;
4. Ruang Media;
5. Ruang TU dan Ruang Kepala Sekolah,
6. Ruang Ganti siswa (putra/putri)
7. Gudang
8. Ruang Kantin yang dikonversikan menjadi ruang UKS
9. Ruang Koperasi
10. 2 kamar WC siswa dan
11. 4 kamar WC Guru
12. Ruang Pantri
13. Ruang Laboratorium IPA
14. Ruang Laboratorium Komputer ( masih kondisi kosong dan belum terima
kunci )

4. Kondisi perbukuan;
Buku merupakan fasilitas penting dalam proses pembelajaran kondisi perbukuan di
SMP Negeri 16 PPU saat ini sudah mulai tersedia dan terus dilengkapi sesuai
kebutuhan baik buku teks / mata pelajaran maupun buku referensi lainnya.
5. Kondisi Keuangan;

Sumber dana sekolah meliputi:


a. Pemerintah pusat : - BOS,
b. Pemeritah daerah : - Insentif, Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA )
6. Peran Komite sekolah;

Komponen komite sekolah merupakan bagian yang sangat penting dalam kaitannya
membangun hubungan kemasyarakatan serta menjadi mitra sekolah dalam rangka
mengembangkan mutu pendidikan, untuk itu dalam kegiatan berhubungan
peningkatan mutu baik akademis dan non akademis, selama ini SMP Negeri 16 PPU
selalu menjalin hubungan yang baik dengan komite sekolah.

c. Analisis Pendidikan Sekolah 1 Tahun Kedepan


Setiap kegiatan tentunya memiliki tujuan, dan setiap tujuan harus terukur. Oleh
karena itu SMP Negeri 16 PPU telah merencanakan beberapa target atau tujuan untuk
satu tahun kedepan namun mengingat kondisi saat ini maka dilakukan skala prioritas,
serta peluang dengan melihat pada kebutuhan yang paling mendesak saat ini adalah
menyongsong dan mempersiapkan siswa menghadapi pencanangan penyelenggaraan
Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK)
BAB III
RENCANA BIAYA

A. Rencana Anggaran Biaya ( RAB)


RAB ( Rencana Anggaran Biaya ) adalah penghitungan banyaknya biaya yang
diperlukan untuk bahan dan upah, serta biaya-biaya lain yang berhubungan dengan
pelaksanaan bangunan atau proyek, baik secara kasar/taksiran maupun secara teliti.
Dalam penghitungan RAB atau proyek, seringkali membutuhkan sebua aplikasi program
komputer agar penghitungan RAB cepat dan akurat.

B. Estimasi Biaya
NO. URAIAN QTY UNIT HARGA (Rp) JUMLAH (Rp)
A. Komputer Server, Spesifikasi :
1 Processor Intel Core I5 6600 3.3 GHz, cache 6 MB [Box]
2 Motherboard Asus H110M-E (LGA 1151, H110, DDR4)
3 Harddisk WDC 2TB SATA3 64MB
4 SSD Samsung SSD 750 Evo 120GB
5 RAM Corsair Vengeance LPX DDR4 16GB (2x8)
6 VGA Digital Alliance GeForce GTX 950 2Gb DDR5 128 bit
7 Casing GameMax Gamer Series G530H
8 PSU GameMax PSU 650W GP-630 Bronze
1 Unit 17,000,000
9 Monitor AOC 22" 17,000,000
10 Optical Asus DVD RW 24x [OEM]
11 Keyboard & Mouse AOC Multimedia
12 Soundcard AIM H-Live Plus 4 Channel 3400
13 Headset A4Tech HS - 30
14 Fan CRYORIG QF120 Silent 200-1000 Rpm
15 NIC 3COM Ethernet PCI 10/100 MBPS
16 OS Windows k27 Ultimate OEM (Original)
17 Thermal Paste PCCooler Silver Thermal Grease
B. Komputer Client, Spesifikasi :
1 Processor Intel Pentium G3220 3.0GHz Cache 3MB [Tray]
2 Motherboard AsRock H81M-HDS (LGA 1150, H81, DDR3)
3 Harddisk WDC 500GB SATA3 16MB
4 RAM Corsair Vengeance Black DDR3 4GB (1x4) PC12800
5 VGA Digital Alliance GeForce GT 710 2Gb DDR3 64 Bit
6 Casing GameMax 5906 + PSU 450W
7 Monitor AOC 15.6"
30 Unit
8 Optical Asus DVD RW 24x [OEM] 6,000,000 180,000,000
9 Keyboard & Mouse AOC Multimedia
10 Soundcard AIM H-Live Plus 4 Channel 3400
11 Headset A4Tech HS - 24
12 Fan CRYORIG R1 Cover Black
13 NIC 3COM Ethernet PCI 10/100 MBPS
14 OS Windows XP Proffesional OEM SP3 (Original)
15 Office Microsoft Office 2007 (Original)
C. Kelengkapan Lainnya
1 Meja Komputer 31 Unit 125,000 3,875,000
2 Kursi Lipat Chitose 31 Unit 150,000 4,650,000
3 LCD Projector 1 Unit 5,788,750 5,788,750
4 Kabel UTP Cat.6 Belden USA 1 Roll 1,300,000 1,300,000
5 Connector RJ-45 AMP 2 Box 50,000 100,000
6 Switch 10/100 Mbps 24 Port D-Link DES-1024D 2 Unit 836,000 1,672,000
7 UPS 1300 Watt 31 Unit 600,000 18,600,000
8 Printer Epson Stylus T20E 1 Unit 700,000 700,000
9 Pelindung kabel 6 Box 25,000 150,000
10 Air Conditioner SHARP AH-AP9JHL 2 Unit 3,693,000 7,386,000
11 Karpet Lantai 112 m2 15,000 1,680,000
12 Crimping Tool 5 Unit 50,000 250,000
13 LAN Tester 5 Unit 37,500 187,500
Total Estimasi 243,339,250
BAB V
PENUTUP

Program pamanfaatan Peralatan Komputer SMP Negeri 16 Penajam Paser Utara sebagai
berikut :
1. Pelaksanaan Ujian Berbasis Komputer, terutama penyelenggaraan UNBK berjalan
lancar dan diharapkan bisa diaplikasikan pada ujian sekolah lainnya sehingga
meningkatkan kualitas pendidikan dan pembelajaran siswa
2. Meningkatkan kelancaran dalam proses belajar mengajar dengan rasa yang
menyenangkan berada di dalam ruang laboratorium komputer
3. Meningkatkan efektifitas pengelolaan mutu pendidikan sejak dini

Pengadaan peralatan komputer sangat membantu baik guru maupun siswa dalam berbagai
kegiatan belajar mengajar. Untuk itu perlu bantuan dari pemerintah setempat, sehingga
pengadaan peralatan komputer UNBK dapat terwujud dan dikembangkan yang lebih
bermanfaat.

Demikian Proposal ini disusun dan diajukan, besar harapan semoga mendapatkan tanggapan.
Atas perhatiannya kami mengucapkan banyak terima kasih.

Babulu, 23 November 2017


Komite Sekolah,
Kepala Sekolah,

Supriadi, S.Pd.,M.M
Nurhan Baddu, S.Pd.
NIP.19670902 199003 1 004
Lampiran :
Photo Ruang Laboratorium SMPN 16 PPU ( Masih Kosong )