Anda di halaman 1dari 11

PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN
SARANA PEMBELAJARAN BERBASIS TIK/IT SEBAGAI PUSAT
ASSESMENT KOMPETENSI MINIMUM
TAHUN 2022

SMP NEGERI 2 GUNUNGTANJUNG


KECAMATAN GUNUNGTANJUNG
KABUPATEN TASIKMALAYA
TAHUN 2022
PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN TASIKMALAYA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 2 GUNUNGTANJUNG
Jl. Kebon Mindi Kp. Neglasari Desa. Jatijaya Kec. Gunungtanjung Kab. Tasikmalaya 46418
E-mail :smpnduagunungtanjung@gmail.com

Gunungtanjung, Juli 2022


Lamp : 1 bendel
Hal : Permohonan Pengadaan Sarana Pembelajaran Berbasis TIK/IT
Sebagai Pusat Assesment Kompetensi Minimum

Kepada Yth.
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tasikmalaya
Cq. Bidang SMP
Di
MANGUNREJA

Dengan hormat,
Dengan ini, kami selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Gunungtanjung, perkenankan
mengajukan permohonan bantuan alat peraga pendidikkan SMP, kepada Bapak Kepala Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tasikmalaya. Adapun yang menjadi dasar dari
pengajuan permohonan ini adalah:
1. Kenyataan bahwa di SMP Negeri 2 Gunungtanjung Kecamatan Gunungtanjung sangat
membutuhkan alat peraga pendidikan sebagai sarana untuk meningkatkan kualitas
Pembelajaran.
2. Mendukung Pemerintah Kabupaten Tasikmalaya mempunyai komitmen yang tinggi dalam
memajukan dunia pendidikan, sehingga kami sangat terpacu untuk terus berupaya
menumbuh kembangkan dan meningkatkan kemampuan peserta didik dalam proses
pembelajaran.
Demikian permohonan ini disampaikan, atas perhatiannya kami ucapkan terimakasih.

Kepala Sekolah
SMP Negeri 2 Gunungtanjung

ASEP NURULLOH, S.Pd., S.Kom., M.M


NIP. 19780112 200801 1 003
PROPOSAL
PENGADAAN SARANA PEMBELAJARAN BERBASIS TIK/IT SEBAGAI PUSAT
ASSESMENT KOMPETENSI MINIMUM

I. PENDAHULUAN
Komitmen Pemerintah Kabupaten Tasikmalaya dalam mengembangkan dan
memajukan dunia pendidikan serta penyelenggaraan sekolah gratis untuk jenjang
pendidikan SD dan SMP harus kita dukung. Karena kewajiban ini telah diamanatkan
pendiri bangsa dalam Pembukaan UUD 1945. Dan menjadi kewajiban pemerintah maupun
masyarakat dan dunia usaha untuk melaksanakannya. Karena pendidikan yang
berkembang dan maju adalah asset bangsa di masa yang akan datang. Dan kesejahteraan
rakyat akan dapat tercipta melaui generasi penerus yang kompeten dan berdaya saing
global.
Dalam mewujudkan komitmen tersebut, maka penyelenggaraan pendidikan dalam
berbagai tingkatan harus di persiapkan dan dilaksanakan dengan efektif dan efisien.
Pembelajaran yang efektif bertujuan untuk meningkatan kemampuan peserta didik dengan
pembelajaran yang bermakna dan tepat sasaran. Dan pelaksanaanya harus dilaksanakan di
seluruh jenjang pendidikan mulai dari Sekolah Dasar, sekolah menengah, sampai
perguruan tinggi. Untuk mewujudkannya perlu dilaksanakan pembenahan dalam segala
aspek pendukung pendidikan. Pemerintah telah memulai dengan kewajiban peningkatan
kualifikasi pendidikan bagi guru yang minimal harus S1.Tetapi faktor guru tidak akan
berhasil baik, jika sarana dan prasarana pendidikan kurang memadai. Pentingnya sarana
dan prasarana pendidikan terutama alat peraga bertujuan untuk mengurangi verbalisme
pembelajaran menuju pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, dan menyenangkan.
Karenahasil pembelajaran yang diterima siswa presentasenya semakin besar jika siswa
tidak hanya mendengarkan tetapi langsung melihat, dan melaksanakannya.
Mengingat pentingnya alat peraga pendidikan dalam proses pembelajaran, maka
lewat proposal ini kami berupaya untuk dapat memenuhi pengadaan alat peraga
pendidikan untuk jenjang sekolah dasar.
II. TUJUAN
Pengadaan alat peraga pendidikan ini bertujuan :
1. Memperlancar proses pembelajaran dalam mewujudkan hasil pembelajaran yang
optimal.
2. Memenuhi kebutuhan sarana alat peraga visual yang dapat menumbuhkembangkan
dan meningkatkan kemampuan siswa.
3. Sebagai tolak ukur untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menyerap materi
pelajaran yang sedang dipelajari.
4. Meningkatkan apresiasi dan motivasi siswa dan guru dalam mengikuti proses
pendidikan

III. TARGET
Melengkapi kebutuhan sarana pembelajaran dengan alat peraga pendidikan guna
peningkatan kualitas Pembelajarn

IV. KINERJA KEGIATAN


1. Indikator Masukan
Mengajukan proposal pengadaan alat peraga pendidikan sebagai sarana pembelajaran
2. Indikator Proses
Mengajukan proposal pengadaan alat peraga pendidikan sebagai sarana pembelajaran
3. Indikator Hasil
Terjadipenambahansaranapembelajaran, alat peraga pendidikan pada lembaga sekolah
4. Indikator Manfaat
Memudahkan siswa dalam mempelajari materi pelajaran yang diajarkan guru serta
menumbuhkankembangkan dan meningkatkan kualitas pembelajaran
5. Indikator Dampak
Proses pembelajaran meningkatkan sehingga kemampuan siswa dalam menyerap
materi pelajaran juga meningkat

V. LOKASI
Lokasi pengadaan alat peraga pendidikan yakni SMP Negeri 2 Gunungtanjung,
yang berada di Kecamatan Gunungtanjung Kabupaten Tasikmalaya.
VI. ANALISIS KEBUTUHAN ALAT PERAGA PENDIDIKAN
Analisis Kebutuhan Sarana Pembelajaran Berbasis TIK/IT sebagai Pusat Assesment
Kompetensi Minimum sebagai berikut :

No.
Nama Alat Keterangan

1. Laptop/Cromebook/PC

2. Infokus / Proyektor

3. Router

4. Konektor

5. Layar Infokus / Proyektor

VII. PERTANGGUNGJAWABAN / PEMANFAATAN


Untuk optimalisasi pemanfaatan Alat Peraga tersebut kami selanjutnya
bertanggungjawab akan melaksanakan hal hal berikut ini :
a) Mencatat, merawat dan mengadministrasikan sebagai Barang Inventarias Sekolah.
b) Menggunakan sebagi sarana/ media pembelajaran yang terintegrasi pada kurikulum
pembelajran sekolah.
c) Mendorong semua guru untuk adaftasi dan pembiasaan penggunaan Alat Peraga
terbarukan/berbasis digital dalam Proses Belajar Mengajar.
d) Melengkapi dan memenuhi infrastruktur penunjang ( Listrik; Jaringan Internet, alat
pengamanan )

VIII. PENUTUP
Pengadaan alat peraga pendidikan merupakan suatu kebutuhan yang diharapkan
dapat terpenuhi, karena alat itu sangat diperlukan untuk memperlancar proses
pembelajaran. Oleh karena itu, melalui proposal ini kami berharap dapat memberikan
masukan kepada pihak-pihak yang berkepentingan sehingga tergerak untuk member
bantuan yang dapat digunakan untuk pengadaan alat peraga tersebut..
Lampiran :
1. NPSN
2. Profil Sekolah (Lengkap : Data Sarpras, Data Siswa, Data PTK)
3. SK Kepala Sekolah
Lampiran NPSN
PROFIL SMPN 2 GUNUNGTANJUNG
Identitas Sekolah
1. Nama Sekolah SMPN 2 Gunungtanjung
2. NSPN 20247264
3. Jenjang Pendidikan SMP
4. Status Sekolah NEGERI
5. Alamat Sekolah Jl.Kebon Mindi Desa Jatiya Kecamatan Gunungtanjung Kab.
Tasikmalaya
6. RT / RW
7. Kode Pos 46418
8. Kelurahan Jatijaya
9. Kecamatan Gunungtanjung
10. Kabupaten / Kota Tasikmalaya
11. Provinsi Jawabarat
12. Negara Indonesia
13. Posisi Geografis Lintang -7,4032 Bujur 108,3074

Data Pelengkap
1. SK Pendirian Sekolah 421.2/Kep. 88/ disdik/2007
2. Tanggal SK Pendirian 1 Mei 2007
3. Status Kepemilikan Pemda ( Pemerintah )
4. SK Izin Operasional 421.2/Kep. 88/ disdik/2007
5. Tgl SK Izin Operasional 16 Juli 2007
Kebutuhan Khusus
6.
Dilayani
7. Nomor Rekening 0096399340001
8. Nama Bank BJB
9. Cabang KCP/Unit Tasikmalaya
10. Rekening Atas Nama Fitri Agistie K
11. MBS Ya
12. Luas Tanah Milik (m2) 6000 M2
Luas Tanah Bukan Milik
13. -
(m2)
Luas Bangunan Lantai 1
14. 1.126. M2
(m2)
Luas Bangunan Lantai 2
15. -
(m2)
16. Nama Wajib Pajak SMP NEGERI 2 GUNUNGTANJUNG
17. NPWP 20.008.264.2-425.000

Kontak Sekolah
1. Nomor Telepon 082217808280
2. Nomor Fax
3. Email smpnduagunungtanjung@gmail.com
4. Website

Data Periodik
1. Waktu Penyelenggaraan Pagi/6 hari
2. Bersedia Menerima Bos Ya
3. Sertifikasi ISO Proses
4. Sumber Listrik PLN
5. Daya Listrik (watt) 1.300
6. Akses Internet Telksomsel
7. Akses Internet Alternatif Satelit
Data Siswa SMPN 2 Gunungtanjung
Tahun Ajaran 2022 - 2023

1. Jumlah Peserta Didik Berdasarkan Jenis Kelamin


Laki-laki Perempuan Total
61 55 116

2. Jumlah peserta Didik Berdasarkan Usia


Usia L P Total
< 6 tahun 0 0 0
6 - 12 tahun 11 12 23
13 - 15 tahun 48 42 90
16 - 20 tahun 2 1 3
> 20 tahun 0 0 0
Total 61 55 116

3. Jumlah Siswa Berdasarkan Agama


Agama L P Total
Islam 61 55 116
Kristen 0 0 0
Katholik 0 0 0
Hindu 0 0 0
Budha 0 0 0
Konghucu 0 0 0
Lainnya 0 0 0
Total 61 55 116

4. Jumlah Siswa Berdasarkan Penghasilan Orang Tua/Wali


Penghasilan L P Total
Tidak di isi 2 0 2
Kurang dari Rp. 500,000 10 8 18
Rp. 500,000 - Rp. 999,999 36 32 68
Rp. 1,000,000 - Rp. 1,999,999 13 14 27
Rp. 2,000,000 - Rp. 4,999,999 0 1 1
Rp. 5,000,000 - Rp. 20,000,000 0 0 0
Lebih dari Rp. 20,000,000 0 0 0
Total 61 55 116

5. Jumlah Siswa Berdasarkan Tingkat Pendidikan


Tingkat Pendidikan L P Total
Tingkat 9 21 20 41
Tingkat 8 23 18 41
Tingkat 7 17 17 34
Total 61 55 116
Data Sarana dan Prasarana

No Prasarana Sarana
1. Ruang Kelas 7 Lemari, meja guru, kursi guru, meja siswa, kursi siswa,
blackboard, whiteboard, tempat sampah, lambang negara, poster
media pembelajaran
2. Ruang Kelas 8 Lemari, meja guru, kursi guru, meja siswa, kursi siswa, blackboard,
whiteboard, tempat sampah, lambang negara, poster
media pembelajaran
3. Ruang Kelas 9 Lemari, meja guru, kursi guru, meja siswa, kursi siswa,
blackboard, whiteboard, tempat sampah, lambang negara, poster
media pembelajaran
4. WC Guru Gayung, ember, kapstok
5. WC Murid Rusak berat
6. Ruang Perpustakaan Buku Pelajaran , Buku Bacaan Siswa, Alat Peraga, Meja Guru ,
Meja Kepsek, Meja Operator, Meja dan Kursi Tamu, Angklung,
Printer, keyboard

Data Prasarana
No Prasarana Jumlah
1. Gudang 1
2. Kelas 7.a 1
3. Kelas 7.b 1
4. Kelas 8.a 1 (Rusak ringan)
5. Kelas 8.b 1 (Rusak ringan)
6. Kelas 9.b 1
7. Kelas 9a 1
8. Kelas Rusak 2
9. Lab. IPA 1
10 Mushola 1
11. Perpustakaan 1 (Rusak ringan)
12. Ruang BP/BK 1 (Rusak ringan)
13. Ruang Guru 1
14. Ruang Kepala Sekolah 1 (Rusak Ringan)
15. Ruang Multimedia 1 (Rurak Ringan)
16. Ruang OSIS 1
17. Ruang TU 1
18. Ruang UKS 1 (Rusak berat)
19. WC Bersama 1
20. WC Guru Laki-Laki 1
21. WC Guru Perempuan 1
22. WC Siswa 1 (Rusak berat)
Data PTK

No Nama NUPTK Status Kepegawaian Jenis PTK

1 Asep Nurulloh 2444756658200012 PNS Kepala Sekolah


2 Abdul Slamet 9053748649200003 PNS Guru Mapel
3 Budi Mulyana 0642756658200042 PPPK Guru Mapel
4 Deni Sobandi 7533763665200013 PPPK Guru Mapel
5 Fitri Agistie Kustiawan 4145760663300013 PNS Guru Mapel
6 Ida Farida 7436750651300003 PNS Guru Mapel
7 Koko Komara 5952749650200002 PNS Guru Mapel
8 Leni Marlina 4260768669300003 Honor Daerah TK.II Kab/Kota Guru Mapel
9 Martin Safaat 5645760661200032 Honor Daerah TK.II Kab/Kota Guru Mapel
10 Nurhidayati 5243743646300033 PNS Guru Mapel
11 Rati Patimah 1744765669300002 Honor Daerah TK.II Kab/Kota Tenaga Administrasi
Sekolah
12 Sana Aulya Rahmah 7457765666210082 PNS Guru Mapel
13 Toni Hendrawan 3237757659200033 Honor Daerah TK.II Kab/Kota Tenaga Administrasi
Sekolah
14 Wiwin Suherni 5536745648300052 GTY/PTY Guru Mapel
15 Yanti Budiyanti 8849743645300002 PNS Guru Mapel

Kepala Sekolah
SMPN 2 Gunungtanjung

Asep Nurullloh, S.Pd., S.Kom., M.M

Anda mungkin juga menyukai