PROPOSAL
TAHUN 2024
A. IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama Sekolah : SMK Nur Syafi’il Ummah
2. NPSN : 20229748
3. Alamat Sekolah :
- Jalan : Ipik Gandamanah Gg. Pesantren
- Desa/Kelurahan : Tegal Munjul
- Kecamatan : Purwakarta
- Kabupaten : Purwakarta
- Kode Pos : 41116
- Telepon/Fax : (0264) 8261000
- Email : smknursyafiilummah0@gmail.com
- Website : www.smknursyafiilummah.sch.id
4. Bidang Keahlian yang di Buka :
ii | P R OPOSAL PKK
YAYASAN PENDIDIKAN NUR SYAFI’IL UMMAH PURWAKARTA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NUR SYAFI’IL UMMAH
SK.Nomor: 420/2138/Dikmen/2011 NPSN : 20229748
TERAKREDITASI B
Jln. Ipik Gandamanah Gg. Pesantren. Kel. Tegal Munjul. Kec/Kab. Purwakarta 41116
Telpon (0264) 8261000 Email. Smknursyafiilummah0@gmail.com
Nomor : 423/413/SMK.NSU/2023
Lampiran : 1 (satu) berkas proposal
Hal : Permohonan Program Bantuan Kewirausahaan SMK
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah
memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga kami dapat menyusun Proposal Permohonan
Bantuan Program Kewirausahaan SMK Tahun 2023.
Proposal ini disusun sebagai bahan acuan bagi Pemerintah dalam memberikan bantuan
tersebut, sehingga dapat menjalankan proses kegiatan belajar mengajar secara efektif dan
efisien serta dapat mencapau sasaran yang diinginkan yaitu meningkatkan kualitas dan skill
peserta didik.
Segala saran, kritik dan pendapat khazanah kemajuan bersama kami terima dengan
lapang dada. Bimbingan da arahan dari semua pihak dalam kemajuan pendidikan sangat kami
harapkan sehingga dapat meningkatkan indeks Pendidikan di Kabupaten Purwakarta.
Sebagai makhlu Allah SWT yang pasti memili kekurangan, perkenankanlah kami
memohon maaf apabila proposal ini jauh dari kesempurnaan. Semoga kegiatan ini
bermanfaan bagi kita semua khususnya bagi yang berkepentingan, Aamiin.
Purwakarta, Februari2024
Kepala Sekolah,
iv | P R OPOSAL PKK
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN...................................................................................................................i
PROFIL SEKOLAH............................................................................................................................ii
KATA PENGANTAR.........................................................................................................................iv
DAFTAR ISI........................................................................................................................................v
BAB I PENDAHULUAN....................................................................................................................1
A. Latar Belakang.......................................................................................................................1
B. Tujuan dan Sasaran................................................................................................................2
C. Manfaat..................................................................................................................................3
BAB IV PENDANAAN.....................................................................................................................10
A. Rencana Anggaran Biaya....................................................................................................10
BAB V PENUTUP.............................................................................................................................11
LAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................................................................12
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sitem Pendidikan Nasional
menyatakan bahwa “Pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang
mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu”. Sebagai bagian
dari Sistem Pendidikan Nasional, Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) bertujuan untuk
menghasilkan tenaga kerja terampil yang memiliki kemampuan sesuai dengan tuntutan
kebutuhan dan persyaratan lapangan kerja, serta mampu mengembangkanpotensi dirinya
dalam mengadopsi dan beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan
seni. Pelaksanaan pembelajaran dalam pendidikan nasional berpusat pada peserta didik agar
mampu: (a) belajar untuk beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, (b) belajar
untuk memahami dan menghayati, (c) belajar untuk mampu melaksanakan dan berbuat secara
efektif, (d) belajar untuk hidup bersamadan berguna bagi orang lain, dan (e) belajar untuk
membangun dan menemukan jati diri melalui proses belajar yang aktif, kreatif, efektif, dan
menyenangkan. Kewirausahaan merupakan suatu hal yang telah digadang-gadangkan oleh
para petinggi negeri ini demi proses pengentasan kemiskinan dan pembukaan lapangan kerja
yang baru. Sebagai calon tenaga kerja yang terampi, peserta didik di SMK sudah sewajarnya
mendapatkan bekal yang matang tentang kegiatan kewirausahaan sehingga peserta didik tidak
kaget ketika diperhadapkan pada berbagai realitas kehidupan kerja di lapangan. SMK Nur
Syafi’il Ummah melalui Program Bantuan Pemerintah SMK yang mengembangkan Produk
Kreatif dan Kewirausahaan Siswa hendak melakukan pengembangan jiwa wirausaha peserta
didik melalui berbagai program dan kegiatan wirausaha dan pengembangan produk kreatif
lokal yang ada di Kabupaten Purwakarta.
Dalam rangka mewujudkan amanat tujuan pendidikan kejuruan tersebut diperlukan
program wirausaha strategis dalam memenuhi tujuan yang diharapkan. Program strategis
yang diharapkan dapat menjadi sebuah wahana melakukan aktivitas dari seluruh warga
sekolah terutama siswa dalam mewujudkan yang dicita-citakan. SMK Nur Syafi’il Ummah
sebagai salah satu sekolah menengah kejuruan swasta yang ada di Kabupaten Purwakarta
Provinsi Jawa Barat berdiri sejak Tahun 2011 dengan Bidang Keahlian Teknik Komputer dan
Jaringan kompetensi keahlian ini menjadi salah satu usaha tuntutan kebutuhan dunia usaha
dan dunia industri dalam rangka menghadapi persaingan global. SMK Nur Syafi’il Ummah
1|PR OPOSAL PKK
berada di pusat kota dengan jumlah peminat yang cukup banyak. Oleh karena itu perlu
pengembangan hal-hal yang unik, inovatif, dan sesuai tuntutan perkembangan dunia
pendidikan saat ini yang menitikberatkan kepada peran kreatifitas dan keaktifan siswa serta
kemajuan teknologi yang ada saat ini.
Oleh karenanya SMK Nur Syafi’il Ummah mengajukan program kewirausahaan
peserta didik dengan mengusung produk kreatif bernama “Packaging”.
C. Manfaat
Adapun manfaat dari Program Kewirausahaan ini adalah sebagai berikut.
1. Sebagai sumber belajar siswa.
2. Sebagai salah satu sumber pendanaan pendidikan di SMK.
Lumpia Sosis
Instalasi Komputer (Komputer Personal
atau Laptop)
1 Kelas TKJ 2022 Pangsit Isi
Cireng Isi
Puding Coklat
Pemasangan Wifi
Penjualan Aksesori Komputer
Brownies Lumer
2 Kelas TKJ 2021
Sambal Cumi
Pemasangan Internet
Instal Antivirus dan Pembersihan Virus
Komputer
Perawatan Komputer
3 Kelas TKJ 2020 Perawatan Komputer
Lumpia Sosis
Pembuatan Web
Desain Baner dan Brosur
Pemasangan Software pada
Komputer/Laptop
Pangsit Sosis
Susu Kurma
Desain dan Produksi Kaos
Dessert Oreo
Produksi Mug Bergambar
Pre Order Pembelian Barang
Pemasangan Jaringan (Local Area
Network)
Lumpia Sosis
Instalasi Komputer (Komputer Personal
atau Laptop)
1 Kelas TKJ 2022 Pangsit Isi
Cireng Isi
Puding Coklat
Pemasangan Wifi
Penjualan Aksesori Komputer
Brownies Lumer
2 Kelas TKJ 2021
Sambal Cumi
Pemasangan Internet
Instal Antivirus dan Pembersihan Virus
6|PR OPOSAL PKK
No Kelompok Wirausaha Angkatan Produk/Jasa Yang Diunggulkan
Komputer
Perawatan Komputer
Perawatan Komputer
Lumpia Sosis
Pembuatan Web
Desain Baner dan Brosur
Pemasangan Software pada
Komputer/Laptop
3 Kelas TKJ 2020 Pangsit Sosis
Susu Kurma
Desain dan Produksi Kaos
Dessert Oreo
Produksi Mug Bergambar
Pre Order Pembelian Barang
Pemasangan Jaringan (Local Area
Network)
Kegiatan kewirausaha tidak dapat dilepaskan dari dukungan dana dan tenaga kerja.
Dana yang digunakan dalam program kewirausahaan siswa di sekolah umumnya bersifat
swadaya, dimana para siswa mengumpulkan dana, membuat sebuah produkkreatif,
memasarkan dan keuntungan kembali kepada siswa. Dalam menentukan harga, peserta didik
menghitung dengan menggunakan rumus BEP maupun rumus Rol yang telah diajarkan secara
teori pada setiap pertemuan tatap muka di kelas. Untukpemasaran prosuk , siswa dapat
bekerja sama dengan beberapa minimarket yang ada di Kabupaten Purwakarta. Selain itu
prosews pemasaran produk juga dilakukan secara online pada berbagai platform media sosial
dan pemajangan produk pada berbagai store. Dalam hal ini. SMK Nur Syafi’il Ummah
mengajukan program wirausaha siswa dengan produk utama “Packaging”. analisis penentuan
jenis produk dengan melakkan analisis SWOT sebagai berikut.
a. Strenght
1. Memiliki guru yang berkompeten dan memiliki daya inovasi kreatif di bidang
masing-masing
2. Ruang Praktik Siswa (RPS) yang lengkap dan memadai untuk semua jurusan.
No Nama Tugas/Jabatan
Volume/Indikator
No Uraian Kegiatan Biaya
Pencapaian
Tersusun 7 Aspek Sistem
Kewirausahaan
1. Manajemen
2. Lab/RPS
Workshop Prakarya dan
1 3. Pola Pembelajaran Rp. 25.000.000,-
Kewirausahaan
4. Marketing/Promosi
5. Produk-Jasa
6. SDM
7. Hubungan Industri
Adanya dokumen Software-
Pengembangan Theacing Hardware (Bahan ajar
Rp. 5.000.000,-
Material berbasis Produk Kreatif dan
Kewirausahaan)
2
Pengadaan Alat Peralatan Terpenuhinya alat peralatan
Rp. 50.000.000,-
Workshop untuk produksi
1. Bachmaking
2. MoU
Pengembangan SDM Guru
3 3. Uji keselarasan sistem dan Rp. 20.000.000,-
Kunjungan Industri
culture
4. Negosiasi
Purwakarta, Februari2024
Kepala Sekolah,
10 | P R OPOSAL PKK
BAB V
PENUTUP
11 | P R OPOSAL PKK
LAMPIRAN-LAMPIRAN
12 | P R OPOSAL PKK