Anda di halaman 1dari 354

MAN 2 MATARAM

WAJIB A
VERSI KEMENDIKBUD NO. 23 TAHUN 2016
APLIKASI PENILAIAN HASIL BELAJAR

a. Qur'an Hadits

b. Fiqih

c. Aqidah Akhlak

d. SKI

Pendidikan Pancasila dan


Kewarganegaraan

C. PEMINATAN

Matematika

Biologi

Fisika

Copyright
Copyright by
by :: Peronisa
Peronisa Humaira,
Humaira, ST
ST
2 MATARAM
WAJIB A

Bahasa Indonesia WAJIB B

Bahasa Arab Seni Budaya

Pendidikan Jasmani Olahraga


Matematika
dan Kesehatan

Sejarah Indonesia Prakarya dan Kewirausahaan

Bahasa Inggris DATA UMUM

PEMINATAN DATA SISWA

Kimia DATA GURU & MAPEL

Bahasa dan Sastra Inggris DATA EKSKUL

Ekonomi DATA PRESTASI

ht
ht by
by :: Peronisa
Peronisa Humaira,
Humaira, ST
ST NILAI SIKAP
KELAS
10 MIA UNGGULAN

OUTPUT

KKM TUNGGAL

KKM MULTI

LEGER

COVER

BUKU SISWA

SISWA MASUK

SISWA PINDAH

PETUNJUK
APLIKASI NILAI K-13|SMA HOME

DATA UMUM DATA WAJIB


Nama Sekolah MAN 2 MATARAM NO NIS(wajib) NISN (opsional)

1 8842123456 01523010271
Alamat JL. Pendidikan No. 25 Mataram
2 8843 8843
Kepala Sekolah Drs. H. L. Syauki MS.,M.Pd 3 8844 8844

NIP 19680411 199003 1 005 4 8845 8845


Kelas 10 MIA UNGGULAN 5 8846 8846

Semester 1 6 8847 8847


Tahun Pelajaran 2017/2018 7 8848 8848

Nama Wali Kelas HJ. B.FATMAWATI, S.Pd.Ind 8 8849 8849


NIP 196105151983032004 9 8850 8850

Kabupaten/Kota Mataram 10 8851 8851


Tanggal Raport 6/11/2017 11 8852 8852

12 8853 8853
FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 8854 8854

NIS 00000 14 8855 8855


Contoh 15 8856 8856

NISN 0000000000 16 8857 8857


Contoh 17 8858 8858

18 8859 8859
19 8860 8860

20 8861 8861
21 8862 8862

22 8863 8863
23 8864 8864

24 8865 8865
25 8866 8866

26 8867 8867
27 8868 8868

28 8869 8869
29 8870 8870
30 8871 8871
31 8872 8872

32 8873 8873
33 8874 8874

34 8875 8875
35 8876 8876

36 8877 8877
37 8878 8878

38 8879 8879
39 8880 8880

40 8881 8881
41 0 0

42 0 0
43 0 0

44 0 0
45 0 0

1 2 3
MAN 2 MATARAM
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar

NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke


Adinda Istawa P Jodipati 09 September 2010 Islam Anak Kandung 2

Anita Rachman P
Arief Tresna Nurrahman L

Candra Dwi Septia Cahyani P


Chaerina Wardiani Puspita P lotim 31 oktober 2000 islam Anak Kandung 1

Dwi Nirmala Rahmasari P


Dwiki Pramudika Abdul Azis L

Eko Prasetyo Wicaksono L


Faiza Sayyida Niswah P

Farhan Muzakki L
Fauzan Abdi Irfanei L

Gahtan Maulana Algifari L


Galang Rafly Ardian L

Garin Ardi Wicaksono L


Hafiz Ibnu Kahfisin L

Happy Nihayatul Afroh P


Hikmah P

Jordan Dwiputra Junaidi L


Lukiana Lubab P

M. Daffa Nazhirul Haq L


M. Irfan Ramdhani L

Maliha Tsabita Rizqilana P


Muhamad Syarif Hidayat L

Muhamat Luhur Hardika L


Muhammad Ali Adriyansyah L

Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L


Muhammad Shata' Hibrizi L

Mutia Dewi Anjani P


Nanggi Qoriatul Febriana P
Naufal Wahyu Ananto L
Nur Laely Karyati P

Rahman Asshidiq L
Ria Zulfa P

Rifda Iftitah Patria P


Rizka Ridha Aulia P

Rosdiana Sagita Fitri P


Sakhistiani P

Shafa Asyari Ramadhan L


Wanda Rahmawati Sholihah P

Zhiran Agra Pratama L


0 0

0 0
0 0

0 0
0 0

4 5 6 7 8 9 10
TARAM Sesuai: Permendikbud
No 23 Tahun 2016
an Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima Orang Tua
Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal Nama Ayah Nama Ibu
Jl. Mahabarata 05 Astinapura 0819 4626 4330 SMP Tunas Bangsa X 15 Juli 2014 Sadewa Sadewi

mataram 9876 MTsn1 mtr x 15 juli 2014 paijo poniyem


11 12 13 14 15 16 17
Orang Tua Wali Peserta Didik
Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan
Jl. Kemakmuran 99999999 Dalang Wiraswata Kadiyem Astinapuara 123456789 Pedagang

mataram 87644 tukang irt paiman mataram 65454 tani


18 19 20 21 22 23 24 25
No. Seri Raport
(kosong tidak
berpengaruh)

C-157
28
GURU, MATA PELAJARAN DAN KKM
Permendikbud No 23 Tahun 2016

Klp MATA PELAJARAN GURU MATA PELAJARAN


Pendidikan Agama Islam

a. Qur'an Hadits MIFTAHUL AINI

b. Fiqih lutfi

c. Aqidah Akhlak KARTINI


Kelompok A

d. SKI ABG
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan YULI

Bahasa Indonesia BUNDA

Bahasa Arab mufti

Matematika EKA

Sejarah Indonesia SRI

Bahasa Inggris ASRI


Kelompok B

Seni Budaya ELA


Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan OCI

Prakarya dan Kewirausahaan ERA

Matematika PM1

Biologi PM2

Fisika PM3
Kelompok C

Kimia PM4

Bahasa dan Sastra Inggris PM5

Ekonomi PM6

PM7

PM8
DATA
HOME

MULTI KKM KKM TUNGGAL No. WALI KELAS

PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI 1 10 MIA UNGGULAN

80 Rentang Nilai Deskripsi 2 10 MIA 1

81 68 - 100 sangat baik 3 10 MIA 2

82 34 - 67 baik 4 10 MIA 3

83 0 - 33 cukup 5 10 MIA 4

84 0 - -1 perlu dimaksimalkan 6 10 IIS UNGGULAN

85 PREDIKAT NILAI 7 10 IIS 1

80 Rentang Nilai Predikat 8 10 IIS 2

69 68 - 100 A 9 10 IBB

68 34 - 67 B 10 10 IIK

67 0 - 33 C 11 11 MIA UNGGULAN

77 0 - -1 D 12 11 MIA 1

78 13 11 MIA 2
PILIH KKM YANG DIPAKAI MULTI KKM
79 14 11 MIA 3

60 Rentang Nilai untuk Multi KKM terlihat di bawah masing-masin 15 11 MIA 4

61 16 11 MIA 5

62 17 11 IIS UNGGULAN

63 18 11 IIS 1

64 19 11 IIS 2

65 20 11 IIS 3

66 21 11 IIB

67.5 22 11 IIK

23 12 MIA UNGGULAN

24 12 MIA 1

25 12 MIA 2

26 12 MIA 3

27 12 MIA 4

28 12 IIS UNGGULAN

29 12 IIS 1

30 12 BAHASA
31 12 AGAMA
DATA WALI KELAS

NAMA NIP

HJ. B.FATMAWATI, S.Pd.Ind 196105151983032004

ZAINUL LUTHFI, S.Ag.M.PdI 197312311999031011

ASRI HIDAYATI, S.Pd 198404122009012012

Dra. NURHIDAYAH 196912311994022001

ZUHRATUL IMAN, S.Pd 197811112002122007

Drs. H. SALMIN 196012311992031012

NURUL HIKMAH 197407202007012032

HJ. MIFTAHUL AIN, S.Ag.M.PdI 197612312003122007

FAJAR, S.Pd 197105052000121002

APOAH, S.Ag 197212312007012165

HUSNA TUHURA, S.Pd 197706032007012025

MUSLIHUN, S.Pd 197601292003121004

HUSNUL KHOTIMAH, S.Si.,M.Pd 18102282009012003

HJ. BAIQ ZUHRIATUN, S.Si 197706172001122001

MAHFUZAN INDRAKUSUMA, S.Pd 197601262001121002

ENI MUSTIKAWATI, ST 197806042007102004

Drs. AZIZ, M.Pd 196812311998031012

Drs. H. M.ZAINUDDIN, M.PdI 195811221992031001

DR. SITI RAHMI, S.Pd.,M.Pd 197708032003122002

Dra. EMI SYAMSIATI 196507301994022001

MUH. HELMI BASYUNI, S.S.,M.PdI 198005312005011004

Drs. H.M.ASIL, M.PdI 196512312003021001

HARIANTINI, S.Pd. 198012312005012008

BISRIYAH, Ssi. 197605252005012003

FINA KARISMAYANTI, S.Pd. 198303102006042003

Dra. Hj. JUKRANAH 196412311996032001

ABDUL GANI, S.Ag., M.PdI 197501142005011000

BAIQ KARMILA SULASTRI, S.Pd. 197908202005012004

Hj.BQ.FAIZAH HANIYATI, S.Pd. 196308171998032001

LALU IRSYAD KABUL, S.Pd., MA. 197211161998031002


H. LALU PURNAMAWIRAWAN, S.Pd. 1972123111998031006
JANGAN LAKUKAN CUT/MOVE/COPY- DAFTAR NILAI MAN 2
HOME PASTE Guru : MIFTAHUL
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 a. Qur'an Hadit
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 90 93 94 95

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L 87 95 98 92

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P 80 85 90 84

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 92 80 90 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 82 78 80 85

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0 60 77

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
No Kode Ringkasan KD/M
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
89 - ### sangat baik
77 - 88 baik
70 - 76 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
89 - ### sangat baik
77 - 88 baik
70 - 76 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MAT

Guru : MIFTAHUL AINI DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

a. Qur'an Hadits Aspek : PENGETAHUAN a. Qur'an Hadits


4 10 1 1 1 1
PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE Deskripsi
H-7 H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-4


93 94 95 94 A 92 93 94 95
dan menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 C otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan


93 95 90 93 A lahirnya Pancasila, baik kemampuan dalam menjelaskan 80 87
arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan


85 88 87 86 B lahirnya Pancasila, baik kemampuan dalam menjelaskan 65 70
arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 92 90 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


84 87 91 86 B otonomi daerah, cukup kemampuan dalam KD
Pengetahuan-4

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


64 70 75 68 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-4 dan


81 70 75 77 B
menyebutkan sistem pemerintahan
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan
82 81 78 81 B lahirnya Pancasila, cukup kemampuan dalam menjelaskan
arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan baik dalam
menyebutkan sistem pemerintahan, perlu
34 78 90 58 D
dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
11 12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja
askan arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dala
butkan sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
askan lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
ngetahuan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
ngetahuan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
ngetahuan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
ngetahuan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
ngetahuan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

MULTI KKM MULTI KKM


T NILAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Predikat Interval Nilai Predikat
angat baik 94 - ### sangat baik
aik 87 - 93 baik
ukup 80 - 86 cukup
erlu dimaksimalkan 0 - 79 perlu dimaksimalkan

T NILAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Predikat Interval Nilai Predikat
angat baik A 89 - ### sangat baik
aik B 77 - 88 baik
ukup C 70 - 76 cukup
erlu dimaksimalkan D 0 - 69 perlu dimaksimalkan
FTAR NILAI MAN 2 MATARAM

a. Qur'an Hadits Aspek : KETERAMPILAN


4
K-7 K-8
HPA PRE Deskripsi
1 1

Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD keterampilan-4


94 A
dan menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


46 D
beberapa pasal dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan


42 D
beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2, perlu


34 D dimaksimalkan keterampilan dalam menghapalkan beberapa
pasal dalam UU
31 32 33 34 41
au kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
apalkan beberapa pasal dalam UU

erampilan-4
erampilan-5
erampilan-6
erampilan-7
erampilan-8

MULTI KKM
AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu dimaksimalkan

AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik A
aik B
ukup C
erlu dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN CUT/MOVE/COPY- DAFTAR NILAI MAN 2
HOME PASTE Guru : lutfi
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 b. Fiqih
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 90 89 95 98

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 92 80 90 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L 65 70 90

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
No Kode Ringkasan KD/M
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
95 - ### sangat baik
88 - 94 baik
81 - 87 cukup
0 - 80 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
95 - ### sangat baik
88 - 94 baik
81 - 87 cukup
0 - 80 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MAT

Guru : lutfi DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

b. Fiqih Aspek : PENGETAHUAN b. Fiqih


4 10 1 1
PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE Deskripsi
H-7 H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-


93 82 90 89 B 4, baik kemampuan dalam menyebutkan sistem 73 92
pemerintahan

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 D otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 B otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 B otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan arti otonomi


84 87 91 86 C daerah, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam KD
Pengetahuan-4

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


64 70 75 68 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam


57 70 75 65 D menyebutkan sistem pemerintahan dan menjelaskan arti
otonomi daerah
Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya
82 81 78 81 C Pancasila, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila, perlu dimaksimalkan
56 75 80 67 D
kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi
daerah
56 70

11 12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja
askan arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dala
butkan sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
askan lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
ngetahuan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
ngetahuan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
ngetahuan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
ngetahuan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
ngetahuan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

MULTI KKM MULTI KKM


T NILAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Predikat Interval Nilai Predikat
angat baik 95 - ### sangat baik
aik 88 - 94 baik
ukup 81 - 87 cukup
erlu dimaksimalkan 0 - 80 perlu dimaksimalkan

T NILAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Predikat Interval Nilai Predikat
angat baik A 95 - ### sangat baik
aik B 88 - 94 baik
ukup C 81 - 87 cukup
erlu dimaksimalkan D 0 - 80 perlu dimaksimalkan
FTAR NILAI MAN 2 MATARAM

b. Fiqih Aspek : KETERAMPILAN


2
K-7 K-8
HPA PRE Deskripsi
1 1

Memiliki keterampilan baik dalam KD2, perlu dimaksimalkan


83 C keterampilan dalam menghapalkan beberapa pasal dalam
UU

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


93 B
beberapa pasal dalam UU, baik keterampilan dalam KD2

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2, perlu


84 C dimaksimalkan keterampilan dalam menghapalkan beberapa
pasal dalam UU

Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam KD2 dan


68 D
menghapalkan beberapa pasal dalam UU
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan
63 D dalam KD2 dan menghapalkan beberapa pasal
dalam UU
31 32 33 34 41
au kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
apalkan beberapa pasal dalam UU

erampilan-4
erampilan-5
erampilan-6
erampilan-7
erampilan-8

MULTI KKM
AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu dimaksimalkan

AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik A
aik B
ukup C
erlu dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN CUT/MOVE/COPY- DAFTAR NILAI MAN 2
HOME PASTE Guru : KARTIN
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 c. Aqidah Akhla
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 73 70 83 95

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 92 80 90 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L 65 70 90

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
No Kode Ringkasan KD/M
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
95 - ### sangat baik
89 - 94 baik
82 - 88 cukup
0 - 81 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
95 - ### sangat baik
89 - 94 baik
82 - 88 cukup
0 - 81 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MAT

Guru : KARTINI DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

c. Aqidah Akhlak Aspek : PENGETAHUAN c. Aqidah Akhlak


4 10 1 1 1
PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE Deskripsi
H-7 H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-


80 82 90 83 C 4, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam menyebutkan 73 92 90
sistem pemerintahan

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 D otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 B otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 B otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan arti otonomi


84 87 91 86 C daerah, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam KD
Pengetahuan-4

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam


64 70 75 68 D menyebutkan sistem pemerintahan dan menjelaskan arti
otonomi daerah

Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam


57 70 75 65 D menyebutkan sistem pemerintahan dan menjelaskan arti
otonomi daerah
Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya
82 81 78 81 D Pancasila, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila, perlu dimaksimalkan
56 75 80 67 D
kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi
daerah
11 12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja
askan arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dala
butkan sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
askan lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
ngetahuan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
ngetahuan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
ngetahuan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
ngetahuan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
ngetahuan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

MULTI KKM MULTI KKM


T NILAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Predikat Interval Nilai Predikat
angat baik 95 - ### sangat baik
aik 89 - 94 baik
ukup 82 - 88 cukup
erlu dimaksimalkan 0 - 81 perlu dimaksimalkan

T NILAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Predikat Interval Nilai Predikat
angat baik A 95 - ### sangat baik
aik B 89 - 94 baik
ukup C 82 - 88 cukup
erlu dimaksimalkan D 0 - 81 perlu dimaksimalkan
FTAR NILAI MAN 2 MATARAM

c. Aqidah Akhlak Aspek : KETERAMPILAN


3
K-7 K-8
HPA PRE Deskripsi
1 1

Memiliki keterampilan baik dalam KD2, perlu dimaksimalkan


85 C keterampilan dalam menghapalkan beberapa pasal dalam
UU

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


62 D
beberapa pasal dalam UU, baik keterampilan dalam KD2

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2, perlu


56 D dimaksimalkan keterampilan dalam menghapalkan beberapa
pasal dalam UU

Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam KD2 dan


45 D
menghapalkan beberapa pasal dalam UU
31 32 33 34 41
au kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
apalkan beberapa pasal dalam UU

erampilan-4
erampilan-5
erampilan-6
erampilan-7
erampilan-8

MULTI KKM
AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu dimaksimalkan

AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik A
aik B
ukup C
erlu dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN CUT/MOVE/COPY- DAFTAR NILAI MAN 2
HOME PASTE Guru : ABG
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 d. SKI
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 65 70 73 74

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 92 80 90 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L 65 70 90

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
No Kode Ringkasan KD/M
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
95 - ### sangat baik
89 - 94 baik
83 - 88 cukup
0 - 82 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
95 - ### sangat baik
89 - 94 baik
83 - 88 cukup
0 - 82 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MAT

Guru : ABG DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

d. SKI Aspek : PENGETAHUAN d. SKI


4 10 1 1
PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE Deskripsi
H-7 H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam KD


71 77 80 75 D 90 92
Pengetahuan-4 dan menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 D otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 B otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 B otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan arti otonomi


84 87 91 86 C daerah, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam KD
Pengetahuan-4

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam


64 70 75 68 D menyebutkan sistem pemerintahan dan menjelaskan arti
otonomi daerah

Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam


57 70 75 65 D menyebutkan sistem pemerintahan dan menjelaskan arti
otonomi daerah
Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya
82 81 78 81 D Pancasila, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila, perlu dimaksimalkan
56 75 80 67 D
kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi
daerah
11 12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja
askan arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dala
butkan sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
askan lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
ngetahuan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
ngetahuan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
ngetahuan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
ngetahuan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
ngetahuan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

MULTI KKM MULTI KKM


T NILAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Predikat Interval Nilai Predikat
angat baik 95 - ### sangat baik
aik 89 - 94 baik
ukup 83 - 88 cukup
erlu dimaksimalkan 0 - 82 perlu dimaksimalkan

T NILAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Predikat Interval Nilai Predikat
angat baik A 95 - ### sangat baik
aik B 89 - 94 baik
ukup C 83 - 88 cukup
erlu dimaksimalkan D 0 - 82 perlu dimaksimalkan
FTAR NILAI MAN 2 MATARAM

d. SKI Aspek : KETERAMPILAN


2
K-7 K-8
HPA PRE Deskripsi
1 1

Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan


91 B
beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


93 B
beberapa pasal dalam UU, baik keterampilan dalam KD2

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2, perlu


84 C dimaksimalkan keterampilan dalam menghapalkan beberapa
pasal dalam UU

Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam KD2 dan


68 D
menghapalkan beberapa pasal dalam UU
31 32 33 34 41
au kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
apalkan beberapa pasal dalam UU

erampilan-4
erampilan-5
erampilan-6
erampilan-7
erampilan-8

MULTI KKM
AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu dimaksimalkan

AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik A
aik B
ukup C
erlu dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN CUT/MOVE/COPY- DAFTAR NILAI MAN 2
HOME PASTE Guru : YULI
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Pendidikan Pancasila dan Kew
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 73 98 67 80

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 92 80 90 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L 65 70 90

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
No Kode Ringkasan KD/M
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
96 - ### sangat baik
90 - 95 baik
84 - 89 cukup
0 - 83 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
96 - ### sangat baik
90 - 95 baik
84 - 89 cukup
0 - 83 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MAT

Guru : YULI DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

an Pancasila dan Kewarganegaraan Aspek : PENGETAHUAN Pendidikan Pancasila dan Kewarganega


4 10 1 1
PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE Deskripsi
H-7 H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan


80 95 90 87 C sistem pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan 77 92
dalam menjelaskan lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 D otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 B otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 C otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan arti otonomi


84 87 91 86 C daerah, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam KD
Pengetahuan-4

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam


64 70 75 68 D menyebutkan sistem pemerintahan dan menjelaskan arti
otonomi daerah

Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam


57 70 75 65 D menyebutkan sistem pemerintahan dan menjelaskan arti
otonomi daerah
Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya
82 81 78 81 D Pancasila, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila, perlu dimaksimalkan
56 75 80 67 D
kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi
daerah
11 12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja
askan arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dala
butkan sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
askan lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
ngetahuan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
ngetahuan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
ngetahuan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
ngetahuan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
ngetahuan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

MULTI KKM MULTI KKM


T NILAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Predikat Interval Nilai Predikat
angat baik 96 - ### sangat baik
aik 90 - 95 baik
ukup 84 - 89 cukup
erlu dimaksimalkan 0 - 83 perlu dimaksimalkan

T NILAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Predikat Interval Nilai Predikat
angat baik A 96 - ### sangat baik
aik B 90 - 95 baik
ukup C 84 - 89 cukup
erlu dimaksimalkan D 0 - 83 perlu dimaksimalkan
FTAR NILAI MAN 2 MATARAM

ancasila dan Kewarganegaraan Aspek : KETERAMPILAN


2
K-7 K-8
HPA PRE Deskripsi
1 1

Memiliki keterampilan baik dalam KD2, perlu dimaksimalkan


85 C keterampilan dalam menghapalkan beberapa pasal dalam
UU

Memiliki keterampilan baik dalam menghapalkan beberapa


93 B
pasal dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2, perlu


84 C dimaksimalkan keterampilan dalam menghapalkan beberapa
pasal dalam UU

Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam KD2 dan


68 D
menghapalkan beberapa pasal dalam UU
31 32 33 34 41
au kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
apalkan beberapa pasal dalam UU

erampilan-4
erampilan-5
erampilan-6
erampilan-7
erampilan-8

MULTI KKM
AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu dimaksimalkan

AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik A
aik B
ukup C
erlu dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN CUT/MOVE/COPY- DAFTAR NILAI MAN 2
HOME PASTE Guru : BUNDA
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Bahasa Indones
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 88 89 98 90

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 92 80 90 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L 65 70 90

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
No Kode
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 KD Pengetahuan-1
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 KD Pengetahuan-2
bahan dasar penyusunan 3 H-3 KD Pengetahuan-3
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
96 - ### sangat baik
91 - 95 baik
85 - 90 cukup
0 - 84 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
96 - ### sangat baik
91 - 95 baik
85 - 90 cukup
0 - 84 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM
Guru : BUNDA

Bahasa Indonesia
4 10
PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
HPA PRE
H-7 H-8 5 3 2 MAX MIN predikat Alamat

91 92 90 91 B 98 88 sangat baikcukup 3 1

69 82 86 76 D 95 85 sangat baikcukup 1 3

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

91 90 99 92 B 95 85 sangat baikcukup 1 3

91 86 90 89 C 95 85 sangat baikcukup 1 3

84 87 91 86 C 92 75 perlu
baik dimaksimalkan
1 4

72 70 75 72 D 86 65 cukup
perlu dimaksimalkan
2 1

64 70 75 68 D 81 perlu
50 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
2 1

57 70 75 65 D 78 perlu
38 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
2 1

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

82 81 78 81 D 92 70 perlu
baik dimaksimalkan
3 1

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

56 75 80 67 D 90 65 perlu
cukupdimaksimalkan
3 1

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf)
ngetahuan-1
ngetahuan-2
ngetahuan-3
ngetahuan-4
ngetahuan-5
ngetahuan-6
ngetahuan-7
ngetahuan-8

MULTI KKM
T NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu dimaksimalkan

T NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik A
aik B
ukup C
erlu dimaksimalkan D
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. DAFTAR NILAI MAN 2 MATARAM
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Aspek : PENGETAHUAN Bahasa Indonesia


1 1 2
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
Deskripsi HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-


73 80 77 D
3, cukup kemampuan dalam KD Pengetahuan-1

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-


95 90 93 B
1, cukup kemampuan dalam KD Pengetahuan-3

80 87 84 D

65 70 68 D

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-


1, cukup kemampuan dalam KD Pengetahuan-3

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-


1, cukup kemampuan dalam KD Pengetahuan-3

Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-1, perlu


dimaksimalkan kemampuan dalam KD Pengetahuan-4

Memiliki kemampuan cukup dalam KD Pengetahuan-2,


perlu dimaksimalkan kemampuan dalam KD Pengetahuan-
1

Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam KD


Pengetahuan-2 dan KD Pengetahuan-1

Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam KD


Pengetahuan-2 dan KD Pengetahuan-1
Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-3, perlu
dimaksimalkan kemampuan dalam KD Pengetahuan-1
Memiliki kemampuan cukup dalam KD
Pengetahuan-3, perlu dimaksimalkan
kemampuan dalam KD Pengetahuan-1
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huru
1 K-1 KD keterampilan-1
2 K-2 KD keterampilan-2
3 K-3 KD keterampilan-3
4 K-4 KD keterampilan-4
5 K-5 KD keterampilan-5
6 K-6 KD keterampilan-6
7 K-7 KD keterampilan-7
8 K-8 KD keterampilan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
96 - ### sangat baik
91 - 95 baik
85 - 90 cukup
0 - 84 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
96 - ### sangat baik A
91 - 95 baik B
85 - 90 cukup C
0 - 84 perlu dimaksimalkan D
Aspek : KETERAMPILAN

Deskripsi

Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam KD


keterampilan-2 dan KD keterampilan-1

Memiliki keterampilan baik dalam KD keterampilan-1, cukup


keterampilan dalam KD keterampilan-2

Memiliki keterampilan cukup dalam KD keterampilan-2,


perlu dimaksimalkan keterampilan dalam KD keterampilan-1

Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam KD


keterampilan-2 dan KD keterampilan-1
41
AMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MAT
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : mufti
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Bahasa Arab
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 99 98 97 100

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 65 80 70 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Materi
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
94 - ### sangat baik
87 - 93 baik
80 - 86 cukup
0 - 79 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
94 - ### sangat baik
87 - 93 baik
80 - 86 cukup
0 - 79 perlu dimaksimalkan
NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MATARA

Guru : mufti DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Bahasa Arab Aspek : PENGETAHUAN Bahasa Arab


4 10 1 1
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-4


99 91 90 95 A 80 79
dan menjelaskan lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 D otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 B otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 B otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


73 87 91 81 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


64 70 75 68 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam


57 70 75 65 D menyebutkan sistem pemerintahan dan menjelaskan arti
otonomi daerah
Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya
82 81 78 81 C Pancasila, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30 31
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILA
n arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam U
n sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
n lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
huan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
huan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
huan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
huan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
huan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

LTI KKM MULTI KKM


LAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Predikat Interval Nilai Predikat
t baik 94 - ### sangat baik
87 - 93 baik
80 - 86 cukup
dimaksimalkan 0 - 79 perlu dimaksimalkan

AI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Predikat Interval Nilai Predikat
t baik A 94 - ### sangat baik
B 87 - 93 baik
C 80 - 86 cukup
dimaksimalkan D 0 - 79 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM

hasa Arab Aspek : KETERAMPILAN


2
K-8
HPA PRE Deskripsi
1

Memiliki keterampilan cukup dalam menghapalkan beberapa


80 C pasal dalam UU, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam
KD2

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


93 B
beberapa pasal dalam UU, baik keterampilan dalam KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2, cukup keterampilan


84 C
dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam KD2 dan


68 D
menghapalkan beberapa pasal dalam UU
32 33 34 41
kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
an beberapa pasal dalam UU

pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8

ULTI KKM
ILAI PENGETAHUAN
Predikat
t baik

dimaksimalkan

LAI PENGETAHUAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : EKA
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Matematika
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 73 70 83 77

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 65 80 70 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Materi
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
91 - ### sangat baik
80 - 90 baik
69 - 79 cukup
0 - 68 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
91 - ### sangat baik
80 - 90 baik
69 - 79 cukup
0 - 68 perlu dimaksimalkan
NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MATARA

Guru : EKA DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Matematika Aspek : PENGETAHUAN Matematika


4 10 1 1
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya


76 82 90 81 B Pancasila, cukup kemampuan dalam menyebutkan sistem 73 92
pemerintahan

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 C otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 B otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


73 87 91 81 B pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


64 70 75 68 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


57 70 75 65 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan
82 81 78 81 B lahirnya Pancasila, cukup kemampuan dalam menjelaskan
arti otonomi daerah
12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30 31
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILA
n arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam U
n sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
n lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
huan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
huan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
huan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
huan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
huan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

LTI KKM MULTI KKM


LAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Predikat Interval Nilai Predikat
t baik 91 - ### sangat baik
80 - 90 baik
69 - 79 cukup
dimaksimalkan 0 - 68 perlu dimaksimalkan

AI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Predikat Interval Nilai Predikat
t baik A 91 - ### sangat baik
B 80 - 90 baik
C 69 - 79 cukup
dimaksimalkan D 0 - 68 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM

atematika Aspek : KETERAMPILAN


2
K-8
HPA PRE Deskripsi
1

Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD2, cukup


83 B keterampilan dalam menghapalkan beberapa pasal dalam
UU

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


93 A
beberapa pasal dalam UU, baik keterampilan dalam KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan


84 B
beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2, perlu


68 D dimaksimalkan keterampilan dalam menghapalkan beberapa
pasal dalam UU
32 33 34 41
kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
an beberapa pasal dalam UU

pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8

ULTI KKM
ILAI PENGETAHUAN
Predikat
t baik

dimaksimalkan

LAI PENGETAHUAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
CUT/MOVE/COPY-PASTE
HOME Guru : SRI

Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Sejarah Indonesia


1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 73 70 65 69

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 65 80 70 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
90 - ### sangat baik
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
0 - 67 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
90 - ### sangat baik
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
0 - 67 perlu dimaksimalkan
NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. DAFTAR NILAI MAN 2 MATARA
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
Guru : SRI DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Sejarah Indonesia Aspek : PENGETAHUAN Sejarah Indonesia


4 10 1 1
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan arti


69 82 90 77 C otonomi daerah, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam 73 70
menjelaskan lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 C otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 B otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


73 87 91 81 B pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


64 70 75 68 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


57 70 75 65 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan
82 81 78 81 B lahirnya Pancasila, cukup kemampuan dalam menjelaskan
arti otonomi daerah
12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30 31
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILA
n arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam U
n sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
n lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
huan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
huan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
huan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
huan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
huan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

LTI KKM MULTI KKM


LAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Predikat Interval Nilai Predikat
t baik 90 - ### sangat baik
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
dimaksimalkan 0 - 67 perlu dimaksimalkan

AI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN


Predikat Interval Nilai Predikat
t baik A 90 - ### sangat baik
B 79 - 89 baik
C 68 - 78 cukup
dimaksimalkan D 0 - 67 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM

ah Indonesia Aspek : KETERAMPILAN


2
K-8
HPA PRE Deskripsi
1

Memiliki keterampilan cukup dalam menghapalkan beberapa


72 C
pasal dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


93 A
beberapa pasal dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan


84 B
beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2, perlu


68 C dimaksimalkan keterampilan dalam menghapalkan beberapa
pasal dalam UU
32 33 34 41
kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
an beberapa pasal dalam UU

pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8

TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik

dimaksimalkan

AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE
Guru : ASRI
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Bahasa Inggris
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 73 70 60 54

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 65 80 70 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
90 - ### sangat baik
79 - 89 baik
67 - 78 cukup
0 - 66 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
90 - ### sangat baik
79 - 89 baik
67 - 78 cukup
0 - 66 perlu dimaksimalkan
NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MATARA

Guru : ASRI DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Bahasa Inggris Aspek : PENGETAHUAN Bahasa Inggris


4 10 1 1
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan arti


64 56 55 60 D otonomi daerah, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam 73 88
KD Pengetahuan-4

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 C otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 B otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


73 87 91 81 B pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


64 70 75 68 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


57 70 75 65 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan
82 81 78 81 B lahirnya Pancasila, cukup kemampuan dalam menjelaskan
arti otonomi daerah
12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30 31

Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILA
n arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam U
n sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
n lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
huan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
huan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
huan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
huan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
huan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

LTI KKM MULTI KKM


LAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Predikat Interval Nilai Predikat
t baik 90 - ### sangat baik
79 - 89 baik
67 - 78 cukup
dimaksimalkan 0 - 66 perlu dimaksimalkan

AI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN


Predikat Interval Nilai Predikat
t baik A 90 - ### sangat baik
B 79 - 89 baik
C 67 - 78 cukup
dimaksimalkan D 0 - 66 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM

asa Inggris Aspek : KETERAMPILAN


2
K-8
HPA PRE Deskripsi
1

Memiliki keterampilan baik dalam KD2, cukup keterampilan


81 B
dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


93 A
beberapa pasal dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan


84 B
beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2, perlu


68 C dimaksimalkan keterampilan dalam menghapalkan beberapa
pasal dalam UU
32 33 34 41

kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)


an beberapa pasal dalam UU

pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8

TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik

dimaksimalkan

AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : ELA
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Seni Budaya
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 76 77 83 80

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 65 80 70 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
93 - ### sangat baik
85 - 92 baik
77 - 84 cukup
0 - 76 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
93 - ### sangat baik
85 - 92 baik
77 - 84 cukup
0 - 76 perlu dimaksimalkan
NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MATARA

Guru : ELA DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Seni Budaya Aspek : PENGETAHUAN Seni Budaya


4 10 1 1
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan lahirnya


79 82 90 82 C Pancasila, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam 73 80
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 D otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 B otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 B otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


73 87 91 81 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


64 70 75 68 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


57 70 75 65 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya
82 81 78 81 C Pancasila, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30 31
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILA
n arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam U
n sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
n lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
huan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
huan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
huan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
huan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
huan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

LTI KKM MULTI KKM


LAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Predikat Interval Nilai Predikat
t baik 93 - ### sangat baik
85 - 92 baik
77 - 84 cukup
dimaksimalkan 0 - 76 perlu dimaksimalkan

AI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN


Predikat Interval Nilai Predikat
t baik A 93 - ### sangat baik
B 85 - 92 baik
C 77 - 84 cukup
dimaksimalkan D 0 - 76 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM

ni Budaya Aspek : KETERAMPILAN


2
K-8
HPA PRE Deskripsi
1

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2, perlu


77 C dimaksimalkan keterampilan dalam menghapalkan beberapa
pasal dalam UU

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


93 A
beberapa pasal dalam UU, baik keterampilan dalam KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2, cukup keterampilan


84 C
dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam KD2 dan


68 D
menghapalkan beberapa pasal dalam UU
32 33 34 41
kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
an beberapa pasal dalam UU

pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8

TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik

dimaksimalkan

AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : OCI
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Pendidikan Jasmani Olahraga dan
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 73 80 83 86

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 65 80 70 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
94 - ### sangat baik
86 - 93 baik
78 - 85 cukup
0 - 77 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
94 - ### sangat baik
86 - 93 baik
78 - 85 cukup
0 - 77 perlu dimaksimalkan
NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MATARA

Guru : OCI DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

asmani Olahraga dan Kesehatan Aspek : PENGETAHUAN Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
4 10 1 1
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-4, perlu


81 70 74 76 D dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan arti 90 92
otonomi daerah

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 D otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 B otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 B otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


73 87 91 81 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


64 70 75 68 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


57 70 75 65 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya
82 81 78 81 C Pancasila, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30 31
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILA
n arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam U
n sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
n lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
huan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
huan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
huan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
huan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
huan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

LTI KKM MULTI KKM


LAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Predikat Interval Nilai Predikat
t baik 94 - ### sangat baik
86 - 93 baik
78 - 85 cukup
dimaksimalkan 0 - 77 perlu dimaksimalkan

AI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN


Predikat Interval Nilai Predikat
t baik A 94 - ### sangat baik
B 86 - 93 baik
C 78 - 85 cukup
dimaksimalkan D 0 - 77 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM

ni Olahraga dan Kesehatan Aspek : KETERAMPILAN


2
K-8
HPA PRE Deskripsi
1

Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan


91 B
beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


93 B
beberapa pasal dalam UU, baik keterampilan dalam KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2, cukup keterampilan


84 C
dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam KD2 dan


68 D
menghapalkan beberapa pasal dalam UU
32 33 34 41
kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
an beberapa pasal dalam UU

pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8

TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik

dimaksimalkan

AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : ERA
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Prakarya dan Kewirausah
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 73 88 83 90

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 65 80 70 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
94 - ### sangat baik
87 - 93 baik
79 - 86 cukup
0 - 78 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
94 - ### sangat baik
87 - 93 baik
79 - 86 cukup
0 - 78 perlu dimaksimalkan
NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MATARA

Guru : ERA DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

arya dan Kewirausahaan Aspek : PENGETAHUAN Prakarya dan Kewirausahaan


4 10 1 1
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-4, perlu


84 80 90 84 C dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan arti 90 90
otonomi daerah

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 D otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 B otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 B otonomi daerah, cukup kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


73 87 91 81 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


64 70 75 68 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan cukup dalam menyebutkan sistem


57 70 75 65 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya
82 81 78 81 C Pancasila, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30 31

Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILA
n arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam U
n sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
n lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
huan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
huan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
huan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
huan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
huan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

LTI KKM MULTI KKM


LAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Predikat Interval Nilai Predikat
t baik 94 - ### sangat baik
87 - 93 baik
79 - 86 cukup
dimaksimalkan 0 - 78 perlu dimaksimalkan

AI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN


Predikat Interval Nilai Predikat
t baik A 94 - ### sangat baik
B 87 - 93 baik
C 79 - 86 cukup
dimaksimalkan D 0 - 78 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM

an Kewirausahaan Aspek : KETERAMPILAN


2
K-8
HPA PRE Deskripsi
1

Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan


90 B
beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


93 B
beberapa pasal dalam UU, baik keterampilan dalam KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2, cukup keterampilan


84 C
dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam KD2 dan


68 D
menghapalkan beberapa pasal dalam UU
32 33 34 41

kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)


an beberapa pasal dalam UU

pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8

TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik

dimaksimalkan

AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : PM1
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Matematika
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 90 95 96 69

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 65 80 70 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
88 - ### sangat baik
74 - 87 baik
60 - 73 cukup
0 - 59 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
88 - ### sangat baik
74 - 87 baik
60 - 73 cukup
0 - 59 perlu dimaksimalkan
NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MATARA

Guru : PM1 DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Matematika Aspek : PENGETAHUAN Matematika


4 10 1 1
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan


88 90 90 89 A lahirnya Pancasila, cukup kemampuan dalam KD 98 92
Pengetahuan-4

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 B otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


73 87 91 81 B pemerintahan, cukup kemampuan dalam menjelaskan arti
otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 C pemerintahan, cukup kemampuan dalam menjelaskan arti
otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


64 70 75 68 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


57 70 75 65 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan
82 81 78 81 B lahirnya Pancasila, cukup kemampuan dalam menjelaskan
arti otonomi daerah
12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30 31
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILA
n arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam U
n sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
n lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
huan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
huan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
huan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
huan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
huan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

LTI KKM MULTI KKM


LAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Predikat Interval Nilai Predikat
t baik 88 - ### sangat baik
74 - 87 baik
60 - 73 cukup
dimaksimalkan 0 - 59 perlu dimaksimalkan

AI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN


Predikat Interval Nilai Predikat
t baik A 88 - ### sangat baik
B 74 - 87 baik
C 60 - 73 cukup
dimaksimalkan D 0 - 59 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM

atematika Aspek : KETERAMPILAN


2
K-8
HPA PRE Deskripsi
1

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


95 A
beberapa pasal dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


93 A
beberapa pasal dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan


84 B
beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2 dan menghapalkan


68 C
beberapa pasal dalam UU
32 33 34 41
kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
an beberapa pasal dalam UU

pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8

TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik

dimaksimalkan

AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : PM2
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Biologi
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 73 99 83

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 65 80 70 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
88 - ### sangat baik
75 - 87 baik
61 - 74 cukup
0 - 60 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
88 - ### sangat baik
75 - 87 baik
61 - 74 cukup
0 - 60 perlu dimaksimalkan
NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MATARA

Guru : PM2 DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Biologi Aspek : PENGETAHUAN Biologi


4 10 1 1
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan


64 82 90 75 B sistem pemerintahan, cukup kemampuan dalam 73 92
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 B otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


73 87 91 81 B pemerintahan, cukup kemampuan dalam menjelaskan arti
otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 C pemerintahan, cukup kemampuan dalam menjelaskan arti
otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


64 70 75 68 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


57 70 75 65 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan
82 81 78 81 B lahirnya Pancasila, cukup kemampuan dalam menjelaskan
arti otonomi daerah
12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30 31
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILA
n arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam U
n sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
n lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
huan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
huan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
huan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
huan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
huan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

LTI KKM MULTI KKM


LAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Predikat Interval Nilai Predikat
t baik 88 - ### sangat baik
75 - 87 baik
61 - 74 cukup
dimaksimalkan 0 - 60 perlu dimaksimalkan

AI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN


Predikat Interval Nilai Predikat
t baik A 88 - ### sangat baik
B 75 - 87 baik
C 61 - 74 cukup
dimaksimalkan D 0 - 60 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM

Biologi Aspek : KETERAMPILAN


2
K-8
HPA PRE Deskripsi
1

Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD2, cukup


83 B keterampilan dalam menghapalkan beberapa pasal dalam
UU

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


93 A
beberapa pasal dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan


84 B
beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2 dan menghapalkan


68 C
beberapa pasal dalam UU
32 33 34 41
kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
an beberapa pasal dalam UU

pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8

TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik

dimaksimalkan

AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : PM3
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Fisika
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 73 75 83

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 65 80 70 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
88 - ### sangat baik
75 - 87 baik
62 - 74 cukup
0 - 61 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
88 - ### sangat baik
75 - 87 baik
62 - 74 cukup
0 - 61 perlu dimaksimalkan
NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MATARA

Guru : PM3 DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Fisika Aspek : PENGETAHUAN Fisika


4 10 1 1
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya


58 82 90 72 C Pancasila, cukup kemampuan dalam menjelaskan arti 71 70
otonomi daerah

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 B otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


73 87 91 81 B pemerintahan, cukup kemampuan dalam menjelaskan arti
otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 C pemerintahan, cukup kemampuan dalam menjelaskan arti
otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


64 70 75 68 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


57 70 75 65 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan
82 81 78 81 B lahirnya Pancasila, cukup kemampuan dalam menjelaskan
arti otonomi daerah
12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30 31
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILA
n arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam U
n sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
n lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
huan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
huan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
huan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
huan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
huan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

LTI KKM MULTI KKM


LAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Predikat Interval Nilai Predikat
t baik 88 - ### sangat baik
75 - 87 baik
62 - 74 cukup
dimaksimalkan 0 - 61 perlu dimaksimalkan

AI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN


Predikat Interval Nilai Predikat
t baik A 88 - ### sangat baik
B 75 - 87 baik
C 62 - 74 cukup
dimaksimalkan D 0 - 61 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM

Fisika Aspek : KETERAMPILAN


2
K-8
HPA PRE Deskripsi
1

Memiliki keterampilan cukup dalam menghapalkan beberapa


71 C
pasal dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


93 A
beberapa pasal dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan


84 B
beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2 dan menghapalkan


68 C
beberapa pasal dalam UU
32 33 34 41
kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
an beberapa pasal dalam UU

pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8

TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik

dimaksimalkan

AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : PM4
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Kimia
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 73 65 50

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 65 80 70 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
89 - ### sangat baik
76 - 88 baik
63 - 75 cukup
0 - 62 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
89 - ### sangat baik
76 - 88 baik
63 - 75 cukup
0 - 62 perlu dimaksimalkan
NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MATARA

Guru : PM4 DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Kimia Aspek : PENGETAHUAN Kimia


4 10 1 1
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan arti


47 70 75 60 D otonomi daerah, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam 65 55
menjelaskan lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 B otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


73 87 91 81 B pemerintahan, cukup kemampuan dalam menjelaskan arti
otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 C pemerintahan, cukup kemampuan dalam menjelaskan arti
otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


64 70 75 68 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


57 70 75 65 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan
82 81 78 81 B lahirnya Pancasila, cukup kemampuan dalam menjelaskan
arti otonomi daerah
12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30 31
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILA
n arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam U
n sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
n lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
huan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
huan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
huan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
huan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
huan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

LTI KKM MULTI KKM


LAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Predikat Interval Nilai Predikat
t baik 89 - ### sangat baik
76 - 88 baik
63 - 75 cukup
dimaksimalkan 0 - 62 perlu dimaksimalkan

AI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN


Predikat Interval Nilai Predikat
t baik A 89 - ### sangat baik
B 76 - 88 baik
C 63 - 75 cukup
dimaksimalkan D 0 - 62 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM

Kimia Aspek : KETERAMPILAN


2
K-8
HPA PRE Deskripsi
1

Memiliki keterampilan cukup dalam menghapalkan beberapa


60 D pasal dalam UU, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam
KD2

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


93 A
beberapa pasal dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan


84 B
beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2 dan menghapalkan


68 C
beberapa pasal dalam UU
32 33 34 41
kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
an beberapa pasal dalam UU

pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8

TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik

dimaksimalkan

AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : PM5
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Bahasa dan Sastra Inggr
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 87 90 80

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 65 80 70 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
89 - ### sangat baik
77 - 88 baik
64 - 76 cukup
0 - 63 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
89 - ### sangat baik
77 - 88 baik
64 - 76 cukup
0 - 63 perlu dimaksimalkan
NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MATARA

Guru : PM5 DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

asa dan Sastra Inggris Aspek : PENGETAHUAN Bahasa dan Sastra Inggris
4 10 1 1
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan


64 98 83 78 B sistem pemerintahan, baik kemampuan dalam menjelaskan 73 70
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 C otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


73 87 91 81 B pemerintahan, cukup kemampuan dalam menjelaskan arti
otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 C pemerintahan, cukup kemampuan dalam menjelaskan arti
otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


64 70 75 68 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


57 70 75 65 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan
82 81 78 81 B lahirnya Pancasila, cukup kemampuan dalam menjelaskan
arti otonomi daerah
12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30 31
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILA
n arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam U
n sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
n lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
huan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
huan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
huan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
huan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
huan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

LTI KKM MULTI KKM


LAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Predikat Interval Nilai Predikat
t baik 89 - ### sangat baik
77 - 88 baik
64 - 76 cukup
dimaksimalkan 0 - 63 perlu dimaksimalkan

AI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN


Predikat Interval Nilai Predikat
t baik A 89 - ### sangat baik
B 77 - 88 baik
C 64 - 76 cukup
dimaksimalkan D 0 - 63 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM

an Sastra Inggris Aspek : KETERAMPILAN


2
K-8
HPA PRE Deskripsi
1

Memiliki keterampilan cukup dalam menghapalkan beberapa


72 C
pasal dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


93 A
beberapa pasal dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan


84 B
beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2 dan menghapalkan


68 C
beberapa pasal dalam UU
32 33 34 41
kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
an beberapa pasal dalam UU

pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8

TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik

dimaksimalkan

AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : PM6
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Ekonomi
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 73 70 83

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 65 80 70 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
89 - ### sangat baik
77 - 88 baik
65 - 76 cukup
0 - 64 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
89 - ### sangat baik
77 - 88 baik
65 - 76 cukup
0 - 64 perlu dimaksimalkan
NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MATARA

Guru : PM6 DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

Ekonomi Aspek : PENGETAHUAN Ekonomi


4 10 1 1
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya


57 82 67 67 C Pancasila, cukup kemampuan dalam menyebutkan sistem 73 92
pemerintahan

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 C otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


73 87 91 81 B pemerintahan, cukup kemampuan dalam menjelaskan arti
otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 C pemerintahan, cukup kemampuan dalam menjelaskan arti
otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


64 70 75 68 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


57 70 75 65 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan
82 81 78 81 B lahirnya Pancasila, cukup kemampuan dalam menjelaskan
arti otonomi daerah
12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30 31
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILA
n arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam U
n sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
n lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
huan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
huan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
huan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
huan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
huan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

LTI KKM MULTI KKM


LAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Predikat Interval Nilai Predikat
t baik 89 - ### sangat baik
77 - 88 baik
65 - 76 cukup
dimaksimalkan 0 - 64 perlu dimaksimalkan

AI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN


Predikat Interval Nilai Predikat
t baik A 89 - ### sangat baik
B 77 - 88 baik
C 65 - 76 cukup
dimaksimalkan D 0 - 64 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM

Ekonomi Aspek : KETERAMPILAN


2
K-8
HPA PRE Deskripsi
1

Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD2, cukup


83 B keterampilan dalam menghapalkan beberapa pasal dalam
UU

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


93 A
beberapa pasal dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan


84 B
beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2 dan menghapalkan


68 C
beberapa pasal dalam UU
32 33 34 41
kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
an beberapa pasal dalam UU

pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8

TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik

dimaksimalkan

AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : PM7
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 0
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 73 70 83

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 65 80 70 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L 67 35 80 76


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
90 - ### sangat baik
78 - 89 baik
66 - 77 cukup
0 - 65 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
90 - ### sangat baik
78 - 89 baik
66 - 77 cukup
0 - 65 perlu dimaksimalkan
NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DAFTAR NILAI MAN 2 MATARA

Guru : PM7 DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

0 Aspek : PENGETAHUAN 0
4 10 1 1
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya


57 82 70 67 C Pancasila, cukup kemampuan dalam menyebutkan sistem 99 92
pemerintahan

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 C otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 B otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


73 87 91 81 B pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


64 70 75 68 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


57 70 75 65 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan
82 81 78 81 B lahirnya Pancasila, cukup kemampuan dalam menjelaskan
arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya


65 77 89 73 C Pancasila, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menyebutkan sistem pemerintahan
12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30 31
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILA
n arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam U
n sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
n lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
huan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
huan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
huan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
huan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
huan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

LTI KKM MULTI KKM


LAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Predikat Interval Nilai Predikat
t baik 90 - ### sangat baik
78 - 89 baik
66 - 77 cukup
dimaksimalkan 0 - 65 perlu dimaksimalkan

AI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN


Predikat Interval Nilai Predikat
t baik A 90 - ### sangat baik
B 78 - 89 baik
C 66 - 77 cukup
dimaksimalkan D 0 - 65 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM

0 Aspek : KETERAMPILAN
2
K-8
HPA PRE Deskripsi
1

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


96 A
beberapa pasal dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


93 A
beberapa pasal dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan


84 B
beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2, perlu


68 C dimaksimalkan keterampilan dalam menghapalkan beberapa
pasal dalam UU
32 33 34 41
kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
an beberapa pasal dalam UU

pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8

TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik

dimaksimalkan

AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MATARAM
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : PM8

Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 0


1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 73 70 83 69

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 95 95 85

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 95 90 85 93

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 95 95 85 88

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 65 80 70 75

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 65 86 67 70

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 50 81 60 66

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 38 78 53 59

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L

13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L


14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 70 75 92 90

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L

28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P


29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0

43 0/0 0 0
44 0/0 0 0

45 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Materi
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8

MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
90 - ### sangat baik
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
0 - 67 perlu dimaksimalkan

PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN


Interval Nilai Predikat
90 - ### sangat baik
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
0 - 67 perlu dimaksimalkan
NILAI MAN 2 MATARAM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. DAFTAR NILAI MAN 2 MATARA
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
Guru : PM8 DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2

0
4 10
Aspek : PENGETAHUAN 1 1
0
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya


74 82 90 80 B 73 92
Pancasila, cukup kemampuan dalam KD Pengetahuan-4

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


69 82 86 76 C otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan 95 90
lahirnya Pancasila

80 87

65 70

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 90 99 92 A otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan arti


91 86 90 89 B otonomi daerah, baik kemampuan dalam menjelaskan
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


73 87 91 81 B pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


72 70 75 72 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


64 70 75 68 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menyebutkan sistem


57 70 75 65 D pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan
82 81 78 81 B lahirnya Pancasila, cukup kemampuan dalam menjelaskan
arti otonomi daerah
12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30 31
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILA
n arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam U
n sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
n lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
huan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
huan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
huan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
huan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
huan-8 8 K-8 KD keterampilan-8

LTI KKM MULTI KKM


LAI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Predikat Interval Nilai Predikat
t baik 90 - ### sangat baik
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
dimaksimalkan 0 - 67 perlu dimaksimalkan

AI PENGETAHUAN PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN


Predikat Interval Nilai Predikat
t baik A 90 - ### sangat baik
B 79 - 89 baik
C 68 - 78 cukup
dimaksimalkan D 0 - 67 perlu dimaksimalkan
R NILAI MAN 2 MATARAM

0
2
Aspek : KETERAMPILAN
K-8
HPA PRE Deskripsi
1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD2, cukup
83 B keterampilan dalam menghapalkan beberapa pasal dalam
UU

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan


93 A
beberapa pasal dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan


84 B
beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2, perlu


68 C dimaksimalkan keterampilan dalam menghapalkan beberapa
pasal dalam UU
32 33 34 41
kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
an beberapa pasal dalam UU

pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8

TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik

dimaksimalkan

AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib
2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat wa
CATATAN WALI KELAS;
HOME Pilih maksimal 3 option, catatan disamping 3 Mempunyai kemampuan dan motivasi yang t
kanan dengan menuliskan angka option 4 Diharapkan merubah penampilannya menjad
pada kolom catatan Wali Kelas di bawah ini.
5 Masih perlu memperbanyak teman bergaul d
6 Diharapkan dapat meningkatkan komitmenn
CATATAN WALI KELA
NO NIS/NISN NAMA LP
OPTION

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 1 5 6

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 1 2 4

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L 1 2 5

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P 1 2 6

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 1 3 3

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 1 3 4

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 1 3 5

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 1 3 6

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 1 4 3

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 2 4

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L 6

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L 6


13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0
43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien.
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut dan cara berpakaian.
Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
CATATAN WALI KELAS PRESTASI-1 (diisi manual)
DESKRIPSI Jenis Prestasi
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh Juara Lari Maraton tk.
terhadap Guru. Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman Kecamatan
diskusi, kurangi aktifitas menyendiri. Diharapkan dapat meningkatkan
komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak
mudah menyerah.
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan Juara Lari Maraton tk.
tugas. Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk Kecamatan
menggunakan waktu secara efisien. Masih perlu memperbanyak
teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.

Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan Juara Lari Maraton tk.
tugas. Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk Kecamatan
menggunakan waktu secara efisien. Diharapkan dapat meningkatkan
komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak
mudah menyerah.
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan Juara Lari Maraton tk.
tugas. Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk Kecamatan
menggunakan waktu secara efisien.

Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan Juara Lari Maraton tk.
tugas. Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti Kecamatan
tentang potong rambut dan cara berpakaian. Diharapkan merubah
penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut dan
cara berpakaian.
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan Juara Lari Maraton tk.
tugas. Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti Kecamatan
tentang potong rambut dan cara berpakaian. Masih perlu
memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas
menyendiri.
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan Juara Lari Maraton tk.
tugas. Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti Kecamatan
tentang potong rambut dan cara berpakaian. Diharapkan dapat
meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas
dan tidak mudah menyerah.
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan Juara Lari Maraton tk.
tugas. Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti Kecamatan
tentang potong rambut dan cara berpakaian.

Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan Juara Lari Maraton tk.
tugas. Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, Kecamatan
kurangi aktifitas menyendiri. Diharapkan merubah penampilannya
menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut dan cara
berpakaian.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk Juara Lari Maraton tk.
menggunakan waktu secara efisien. Masih perlu memperbanyak Kecamatan
teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan
Juara Lari Maraton tk.
Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan
Juara Lari Maraton tk.
Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan
Juara Lari Maraton tk.
Kecamatan

Juara Lari Maraton tk.


Kecamatan
n.
n cara berpakaian.
.
dan tidak mudah menyerah.
PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual)
Keterangan Jenis Prestasi Keterangan
Peringatan HUT RI ke 100 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 101 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 102 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 103 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 104 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 105 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 106 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 107 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 108 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 109 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 110 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 111 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 112 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 113 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 114 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 115 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 116 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 117 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 118 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 119 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 120 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 121 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 122 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 123 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 124 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 125 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 126 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 127 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 128 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 129 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 130 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 131 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 132 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 133 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 134 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 135 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 136 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 137 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 138 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 139 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 140 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 141 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 142 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura

Peringatan HUT RI ke 143 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
PRESTASI-3 (diisi manual)
Jenis Prestasi Keterangan
1 2 3 4 5 6 7
Absent dan Ekstrakurikuler

Wali Kls. : HJ. B.FATMAWATI, S.Pd.Ind


HOME
SEM / TAHUN PELAJARAN : 1 / 2017/2018

Absent
NO Nomor Induk /NISN NAMA LP
S I A

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 5 1 2

2 8843 / 8843 Anita Rachman P 4 3 2

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L

11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L

13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L


15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L

28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P


32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L

41 0/0 0 0

42 0/0 0 0

43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0
8 9 10 11 12

Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Tambahan catatan akan tercetak di
HOME Deskripsi antar Mapel pada Raport. Isikan juga absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler.
Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.

Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai

Pendidikan Kepramukaan A Juara 1 LT tk. Kabupaten Drumband B

Pendidikan Kepramukaan A Aktif dalam kelompok. Sepak Bola A

A A
13 14 15 16

tercetak di
rakurikuler.

Ekstrakurikuler 2 Ekstrakurikuler 3
Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi

Palang Merah Remaja C Mampu menolong temannya yang sakit

Mampu mengolah bola dengan baik. Catur C Juara OSN Tk. Kabupaten

C
17 18 19 20

Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi

Kerohanian B Mampu membaca Alquran dgn lancar


Petunjuk:

HOME

Kelas : 10 MIA UNGGULAN SEM : 1 / T.P : 2017/2018

SIKAP SPIRITUAL (Klik salah satu ya

PREDIKAT
Jika ada perubahan warna pada cells, b
NO NIS/NISN NAMA LP

SELALU DILAKUKAN

1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P B

2 8843 / 8843 Anita Rachman P A

3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L

4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P

5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P

6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P

7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L

8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L

9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P

10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L


11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L

13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L

22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L


26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L

28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L


41 0/0 0 0

42 0/0 0 0

43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

43 0/0 0 0

1 2 3 4 5 6

DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDU

berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiata

menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya

memberi salam pada saat awal dan akhir kegiata

bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang M

mensyukuri kemampuan manusia dalam mengen

bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu


Edit beberapa catatan di bagian bawah halaman ini, selanjutnya tinggal klik sesuai kebutuhan

Isikan bagi siswa yang memiliki sikap "PALING MENONJOL" selebihnya jika tidak ada penilaian (kosong)
siswa dianggap memiliki sikap yang BAIK. Untuk itu Tuliskan catatan bagi siswa jika tidak ada penilaian pada
deskripsi Sikap bagi siswa yang diasumsikan Baik

Deskripsi Sikap SPIRITUAL bagi siswa


AP SPIRITUAL (Klik salah satu yang sesuai, silahkan di edit) yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
da perubahan warna pada cells, berarti isinya sama-HINDARI.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam,


menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai
agamanya dengan baik.
SELALU DILAKUKAN MULAI BERKEMBANG

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati
orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati
orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati
orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

7 8 9

SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN

um dan sesudah melakukan kegiatan

ibadah sesuai dengan agamanya

m pada saat awal dan akhir kegiatan

s nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa

emampuan manusia dalam mengendalikan diri

ika berhasil mengerjakan sesuatu


NILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL

SIKAP SOSIAL YANG SELALU DILAKUKAN


PREDIKAT

SIKAP SOSIAL
mulai MENINGKAT
(tuliskan angka 1 jika karakternya sesuai, jika tidak dikosongkan) (jika merah berarti
ganda)

tanggung
jujur disiplin santun percaya diri peduli toleransi
jawab

B
10 11 12 13 14 15 16 17 18

jujur

disiplin

tanggung jawab

santun

percaya diri

peduli

toleransi
Deskripsi Sikap SOSIAL bagi siswa
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun


dan percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri dengan baik

19
Nama Sekolah : MAN 2 MATARAM Kelas : X MIA UNGGULAN
Alamat : JL. Pendidikan No. 25 Mataram Semester : 1 (Gasal)
Nama : Adinda Istawa Tahun Pelajaran : 2017/2018
NIS / NISN : 8842123456 / 1523010271

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP
1. Sikap Spiritual

Predikat Deskripsi

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang menjalankan
Baik
ibadah sesuai agamanya dengan baik.

2. Sikap Sosial

Predikat Deskripsi

Sangat Baik Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
Nama Sekolah : MAN 2 MATARAM Kelas : X MIA UNGGULAN
Alamat : JL. Pendidikan No. 25 Mataram Semester : 1 (Gasal)
Nama : Adinda Istawa Tahun Pelajaran : 2017/2018
NIS / NISN : 8842123456 / 1523010271

B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 0
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi

Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-4 dan menjelaskan


a. Qur'an Hadits 94 A
arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-4, baik


b. Fiqih 89 B
kemampuan dalam menyebutkan sistem pemerintahan

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-4, perlu


c. Aqidah Akhlak 83 C
dimaksimalkan kemampuan dalam menyebutkan sistem pemerintahan

Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam KD Pengetahuan-4 dan


d. SKI 75 D
menjelaskan arti otonomi daerah

Pendidikan Pancasila dan Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan sistem pemerintahan,
2 Kewarganegaraan 87 C
perlu dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-3, cukup


3 Bahasa Indonesia 91 B
kemampuan dalam KD Pengetahuan-1

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-4 dan menjelaskan


4 Bahasa Arab 95 A
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya Pancasila, cukup


5 Matematika 81 B
kemampuan dalam menyebutkan sistem pemerintahan

Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan arti otonomi daerah, perlu


6 Sejarah Indonesia 77 C
dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan arti otonomi daerah, perlu


7 Bahasa Inggris 60 D
dimaksimalkan kemampuan dalam KD Pengetahuan-4

Kelompok B (Umum)

Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan lahirnya Pancasila, perlu


1 Seni Budaya 82 C
dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi daerah

Pendidikan Jasmani Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-4, perlu dimaksimalkan


2 76 D
Olahraga dan Kesehatan kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi daerah

Prakarya dan Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-4, perlu dimaksimalkan


3 84 C
Kewirausahaan kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi daerah

Kelompok C (Peminatan)

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan lahirnya Pancasila,


1 Matematika 89 A
cukup kemampuan dalam KD Pengetahuan-4

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan sistem pemerintahan,


2 Biologi 75 B
cukup kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya Pancasila, cukup


3 Fisika 72 C
kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan arti otonomi daerah, perlu


4 Kimia 60 D
dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan sistem pemerintahan,


5 Bahasa dan Sastra Inggris 78 B
baik kemampuan dalam menjelaskan lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya Pancasila, cukup


6 Ekonomi 67 C
kemampuan dalam menyebutkan sistem pemerintahan
Nama Sekolah : MAN 2 MATARAM Kelas : X MIA UNGGULAN
Alamat : JL. Pendidikan No. 25 Mataram Semester : 1 (Gasal)
Nama : Adinda Istawa Tahun Pelajaran : 2017/2018
NIS / NISN : 8842123456 / 1523010271

C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 0
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam

Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD keterampilan-4 dan


a. Qur'an Hadits 94 A
menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan baik dalam KD2, perlu dimaksimalkan keterampilan


b. Fiqih 83 C
dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan baik dalam KD2, perlu dimaksimalkan keterampilan


c. Aqidah Akhlak 85 C
dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan beberapa pasal


d. SKI 91 B
dalam UU

Pendidikan Pancasila dan Memiliki keterampilan baik dalam KD2, perlu dimaksimalkan keterampilan
2 85 C
Kewarganegaraan dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam KD keterampilan-2 dan KD


3 Bahasa Indonesia 77 D
keterampilan-1

Memiliki keterampilan cukup dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU,


4 Bahasa Arab 80 C
perlu dimaksimalkan keterampilan dalam KD2

Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD2, cukup keterampilan dalam


5 Matematika 83 B
menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan cukup dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU


6 Sejarah Indonesia 72 C
dan KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2, cukup keterampilan dalam


7 Bahasa Inggris 81 B
menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Kelompok B (Umum)

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2, perlu dimaksimalkan keterampilan


1 Seni Budaya 77 C
dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Pendidikan Jasmani Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan beberapa pasal
2 91 B
Olahraga dan Kesehatan dalam UU

Prakarya dan Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan beberapa pasal
3 90 B
Kewirausahaan dalam UU

Kelompok C (Peminatan)

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan beberapa pasal


1 Matematika 95 A
dalam UU dan KD2

Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD2, cukup keterampilan dalam


2 Biologi 83 B
menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan cukup dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU


3 Fisika 71 C
dan KD2

Memiliki keterampilan cukup dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU,


4 Kimia 60 D
perlu dimaksimalkan keterampilan dalam KD2

Memiliki keterampilan cukup dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU


5 Bahasa dan Sastra Inggris 72 C
dan KD2

Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD2, cukup keterampilan dalam


6 Ekonomi 83 B
menghapalkan beberapa pasal dalam UU
Nama Sekolah : MAN 2 MATARAM Kelas : X MIA UNGGULAN
Alamat : JL. Pendidikan No. 25 Mataram Semester : 1 (Gasal)
Nama : Adinda Istawa Tahun Pelajaran : 2017/2018
NIS / NISN : 8842123456 / 1523010271

D. EKSTRAKURIKULER
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan A Juara 1 LT tk. Kabupaten
2 Drumband B
3 Palang Merah Remaja C Mampu menolong temannya yang sakit
4

E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. Juara Lari Maraton tk. Kecamatan Peringatan HUT RI ke 100
2. Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
3.

F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 5 hari
Izin 1 hari
Tanpa Keterangan 2 hari

G. CATATAN WALI KELAS

Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Masih perlu
memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri. Diharapkan dapat
meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.

H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI

Mengetahui: Mataram, 11 June 17y


Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

.............................. HJ. B.FATMAWATI, S.Pd.Ind


NIP. 196105151983032004
Mengetahui:
Kepala Madrasah
Nama Sekolah : MAN 2 MATARAM Kelas : X MIA UNGGULAN
Alamat : JL. Pendidikan No. 25 Mataram Semester : 1 (Gasal)
Nama : Adinda Istawa Tahun Pelajaran : 2017/2018
NIS / NISN : 8842123456 / 1523010271

Drs. H. L. Syauki MS.,M.Pd


NIP. 19680411 199003 1 005
Nama Sekolah : MAN 2 MATARAM Kelas : X MIA UNGGULAN
Alamat : JL. Pendidikan No. 25 Mataram Semester : 1 (Gasal)
Nama : Adinda Istawa Tahun Pelajaran : 2017/2018
No. Induk / NISN : 8842123456 / 1523010271

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP

1. Sikap Spiritual

Predikat Deskripsi

Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; bersyukur ketika berhasil mengerjakan
Baik
sesuatu dan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai berkembang

2. Sikap Sosial

Predikat Deskripsi

Sangat Baik Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
Nama Sekolah : MAN 2 MATARAM Kelas : X MIA UNGGULAN
Alamat : JL. Pendidikan No. 25 Mataram Semester : 1 (Gasal)
Nama : Adinda Istawa Tahun Pelajaran : 2017/2018
No. Induk / NISN : 8842123456 / 1523010271

B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 0
Predi
No Mata Pelajaran KKM Nilai Deskripsi
kat
Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-4 dan menjelaskan


a. Qur'an Hadits 80 94 A
arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-4, baik kemampuan


b. Fiqih 81 89 B
dalam menyebutkan sistem pemerintahan

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-4, perlu


c. Aqidah Akhlak 82 83 C
dimaksimalkan kemampuan dalam menyebutkan sistem pemerintahan

Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam KD Pengetahuan-4 dan


d. SKI 83 75 D
menjelaskan arti otonomi daerah

Pendidikan Pancasila dan Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan sistem pemerintahan,
2 84 87 C
Kewarganegaraan perlu dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-3, cukup


3 Bahasa Indonesia 85 91 B
kemampuan dalam KD Pengetahuan-1

Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-4 dan menjelaskan


4 Bahasa Arab 80 95 A
lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya Pancasila, cukup


5 Matematika 69 81 B
kemampuan dalam menyebutkan sistem pemerintahan

Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan arti otonomi daerah, perlu


6 Sejarah Indonesia 68 77 C
dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan arti otonomi daerah, perlu


7 Bahasa Inggris 67 60 D
dimaksimalkan kemampuan dalam KD Pengetahuan-4

Kelompok B
Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan lahirnya Pancasila, perlu
1 Seni Budaya 77 82 C
dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi daerah

Pendidikan Jasmani Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-4, perlu dimaksimalkan


2 78 76 D
Olahraga dan Kesehatan kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi daerah

Prakarya dan Memiliki kemampuan baik dalam KD Pengetahuan-4, perlu dimaksimalkan


3 79 84 C
Kewirausahaan kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi daerah

Kelompok C (Peminatan)

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan lahirnya Pancasila, cukup


1 Matematika 60 89 A
kemampuan dalam KD Pengetahuan-4

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan sistem pemerintahan,


2 Biologi 61 75 B
cukup kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya Pancasila, cukup


3 Fisika 62 72 C
kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi daerah

Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan arti otonomi daerah, perlu


4 Kimia 63 60 D
dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan sistem pemerintahan,


5 Bahasa dan Sastra Inggris 64 78 B
baik kemampuan dalam menjelaskan lahirnya Pancasila

Memiliki kemampuan baik dalam menjelaskan lahirnya Pancasila, cukup


6 Ekonomi 65 67 C
kemampuan dalam menyebutkan sistem pemerintahan
Nama Sekolah : MAN 2 MATARAM Kelas : X MIA UNGGULAN
Alamat : JL. Pendidikan No. 25 Mataram Semester : 1 (Gasal)
Nama : Adinda Istawa Tahun Pelajaran : 2017/2018
No. Induk / NISN : 8842123456 / 1523010271

C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 0
Predi
No Mata Pelajaran KKM Nilai Deskripsi
kat
Kelompok A

1 Pendidikan Agama Islam

Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD keterampilan-4 dan menghapalkan


a. Qur'an Hadits 80 94 A
beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan baik dalam KD2, perlu dimaksimalkan keterampilan


b. Fiqih 81 83 C
dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan baik dalam KD2, perlu dimaksimalkan keterampilan


c. Aqidah Akhlak 82 85 C
dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan beberapa pasal


d. SKI 83 91 B
dalam UU

Pendidikan Pancasila dan Memiliki keterampilan baik dalam KD2, perlu dimaksimalkan keterampilan
2 84 85 C
Kewarganegaraan dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam KD keterampilan-2 dan KD


3 Bahasa Indonesia 85 77 D
keterampilan-1

Memiliki keterampilan cukup dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU,


4 Bahasa Arab 80 80 C
perlu dimaksimalkan keterampilan dalam KD2

Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD2, cukup keterampilan dalam


5 Matematika 69 83 B
menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan cukup dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU


6 Sejarah Indonesia 68 72 C
dan KD2

Memiliki keterampilan baik dalam KD2, cukup keterampilan dalam


7 Bahasa Inggris 67 81 B
menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Kelompok B

Memiliki keterampilan cukup dalam KD2, perlu dimaksimalkan keterampilan


1 Seni Budaya 77 77 C
dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Pendidikan Jasmani Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan beberapa pasal
2 78 91 B
Olahraga dan Kesehatan dalam UU

Prakarya dan Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan beberapa pasal
3 79 90 B
Kewirausahaan dalam UU

Kelompok C (Peminatan)

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghapalkan beberapa pasal dalam


1 Matematika 60 95 A
UU dan KD2

Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD2, cukup keterampilan dalam


2 Biologi 61 83 B
menghapalkan beberapa pasal dalam UU

Memiliki keterampilan cukup dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU


3 Fisika 62 71 C
dan KD2

Memiliki keterampilan cukup dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU,


4 Kimia 63 60 D
perlu dimaksimalkan keterampilan dalam KD2

Memiliki keterampilan cukup dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU


5 Bahasa dan Sastra Inggris 64 72 C
dan KD2
Nama Sekolah : MAN 2 MATARAM Kelas : X MIA UNGGULAN
Alamat : JL. Pendidikan No. 25 Mataram Semester : 1 (Gasal)
Nama : Adinda Istawa Tahun Pelajaran : 2017/2018
No. Induk / NISN : 8842123456 / 1523010271

Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD2, cukup keterampilan dalam


6 Ekonomi 65 83 B
menghapalkan beberapa pasal dalam UU

D. EKSTRA KURIKULER

No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan


1 Pendidikan Kepramukaan A Juara 1 LT tk. Kabupaten

2 Drumband B

3 Palang Merah Remaja C Mampu menolong temannya yang sakit

E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan

1. Juara Lari Maraton tk. Kecamatan Peringatan HUT RI ke 100

2. Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura


3.

F. KETIDAKHADIRAN

Sakit 5 hari

Izin 1 hari

Tanpa Keterangan 2 hari

G. CATATAN WALI KELAS

Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Masih perlu memperbanyak
teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri. Diharapkan dapat meningkatkan
komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.

H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI

Mengetahui: Mataram, 11 June 17y


Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

.............................. HJ. B.FATMAWATI, S.Pd.Ind


Nama Sekolah : MAN 2 MATARAM Kelas : X MIA UNGGULAN
Alamat : JL. Pendidikan No. 25 Mataram Semester : 1 (Gasal)
Nama : Adinda Istawa Tahun Pelajaran : 2017/2018
No. Induk / NISN : 8842123456 / 1523010271

Mengetahui: NIP. 196105151983032004


Kepala Madrasah

Drs. H. L. Syauki MS.,M.Pd


NIP. 19680411 199003 1 005
LEGER RAPOR SEMESTER GASAL
Satuan Pendidikan : MAN 2 MATARAM Kelas 10 MIA UNGGULAN HOME
Alamat : JL. Pendidikan No. 25 Semester2017/2018
Mataram
MATAPELAJARAN
KELOMPOK A (WAJIB)
Pendidikan
Pancasila dan Bahasa Sejarah
NO NIS / NISN NAMA LP a. Qur'an Hadits b. Fiqih c. Aqidah Akhlak d. SKI
Kewarganegara Indonesia
Bahasa Arab Matematika
Indonesia
Bahasa Inggris
an
P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K
N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P
1 8842123456 / 01523010271 Adinda Istawa P 94 A 94 A 89 B 83 C 83 C 85 C 75 D 91 B 87 C 85 C 91 B 77 D 95 A 80 C 81 B 83 B 77 C 72 C 60 D 81 B
2 8843 / 8843 Anita Rachman P 76 C 46 D 76 D 93 B 76 D 62 D 76 D 93 B 76 D 93 B 76 D 93 B 76 D 93 B 76 C 93 A 76 C 93 A 76 C 93 A
3 8844 / 8844 Arief Tresna Nurrahman L 93 A 42 D 84 C 56 D 84 C 84 C 84 D 84 C 84 B 84 B 84 B
4 8845 / 8845 Candra Dwi Septia Cahyani P 86 B 34 D 68 D 45 D 68 D 68 D 68 D 68 D 68 D 68 C 68 C
5 8846 / 8846 Chaerina Wardiani Puspita P 92 A 92 B 92 B 92 B 92 B 92 B 92 B 92 A 92 A 92 A
6 8847 / 8847 Dwi Nirmala Rahmasari P 90 A 89 B 89 B 89 B 89 C 89 C 89 B 89 B 89 B 89 B
7 8848 / 8848 Dwiki Pramudika Abdul Azis L 86 B 86 C 86 C 86 C 86 C 86 C 81 C 81 B 81 B 81 B
8 8849 / 8849 Eko Prasetyo Wicaksono L 72 C 72 D 72 D 72 D 72 D 72 D 72 D 72 C 72 C 72 C
9 8850 / 8850 Faiza Sayyida Niswah P 68 D 68 D 68 D 68 D 68 D 68 D 68 D 68 D 68 C 68 C
10 8851 / 8851 Farhan Muzakki L 77 B 65 D 65 D 65 D 65 D 65 D 65 D 65 D 65 D 65 D
11 8852 / 8852 Fauzan Abdi Irfanei L

12 8853 / 8853 Gahtan Maulana Algifari L

13 8854 / 8854 Galang Rafly Ardian L

14 8855 / 8855 Garin Ardi Wicaksono L

15 8856 / 8856 Hafiz Ibnu Kahfisin L

16 8857 / 8857 Happy Nihayatul Afroh P

17 8858 / 8858 Hikmah P

18 8859 / 8859 Jordan Dwiputra Junaidi L

19 8860 / 8860 Lukiana Lubab P

20 8861 / 8861 M. Daffa Nazhirul Haq L

21 8862 / 8862 M. Irfan Ramdhani L 81 B 81 C 81 D 81 D 81 D 81 D 81 C 81 B 81 B 81 B


22 8863 / 8863 Maliha Tsabita Rizqilana P

23 8864 / 8864 Muhamad Syarif Hidayat L

24 8865 / 8865 Muhamat Luhur Hardika L

25 8866 / 8866 Muhammad Ali Adriyansyah L

26 8867 / 8867 Muhammad Ilham Alfandi Nurtika L

27 8868 / 8868 Muhammad Shata' Hibrizi L


28 8869 / 8869 Mutia Dewi Anjani P

29 8870 / 8870 Nanggi Qoriatul Febriana P

30 8871 / 8871 Naufal Wahyu Ananto L

31 8872 / 8872 Nur Laely Karyati P

32 8873 / 8873 Rahman Asshidiq L

33 8874 / 8874 Ria Zulfa P

34 8875 / 8875 Rifda Iftitah Patria P

35 8876 / 8876 Rizka Ridha Aulia P

36 8877 / 8877 Rosdiana Sagita Fitri P

37 8878 / 8878 Sakhistiani P

38 8879 / 8879 Shafa Asyari Ramadhan L

39 8880 / 8880 Wanda Rahmawati Sholihah P

40 8881 / 8881 Zhiran Agra Pratama L 67 D 67 D 67 D 67 D 67 D


41 0/0 0 0

42 0/0 0 0

43 0/0 0 0

44 0/0 0 0

45 0/0 0 0 58 D 63 D

Mengetahui,
Wali Kelas, Kepala MAN 2 MATARAM

HJ. B.FATMAWATI, S.Pd.Ind Drs. H. L. Syauki MS.,M.Pd


NIP. 196105151983032004 NIP. 19680411 199003 1 005
MATAPELAJARAN
JUMLAH NILAI
KELOMPOK B (WAJIB) KELOMPOK C (PEMINATAN MIA)

RANKING
Pendidikan
Jasmani Prakarya dan Bahasa dan SIKAP
Seni Budaya Matematika Biologi Fisika Kimia Ekonomi - -
Olahraga dan Kewirausahaan Sastra Inggris
Kesehatan
PENGETA KETERAM RATA-
P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K HUAN PILAN RATA
N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P SP SO
82 C 77 C 76 D 91 B 84 C 90 B 89 A 95 A 75 B 83 B 72 C 71 C 60 D 60 D 78 B 72 C 67 C 83 B 67 C 96 A 80 B 83 B B A 1528 1553 1540.5 2
76 D 93 A 76 D 93 B 76 D 93 B 76 B 93 A 76 B 93 A 76 B 93 A 76 B 93 A 76 C 93 A 76 C 93 A 76 C 93 A 76 C 93 A A B 1444 1689 1566.5 1
84 C 84 C 84 C 84 B 84 B 84 B 84 B 84 B 84 B 84 B 84 B 93 1526 809.5 5
68 D 68 D 68 D 68 C 68 C 68 C 68 C 68 C 68 C 68 C 68 C 86 1235 660.5 9
92 B 92 B 92 B 92 A 92 A 92 A 92 A 92 A 92 A 92 A 92 A 1748 0 874 3
89 B 89 B 89 B 89 A 89 A 89 A 89 A 89 A 89 A 89 B 89 B 1692 0 846 4
81 C 81 C 81 C 81 B 81 B 81 B 81 B 81 B 81 B 81 B 81 B 1569 0 784.5 6
72 D 72 D 72 D 72 C 72 C 72 C 72 C 72 C 72 C 72 C 72 C 1368 0 684 8
68 D 68 D 68 D 68 C 68 C 68 C 68 C 68 C 68 C 68 C 68 C 1292 0 646 10
65 D 65 D 65 D 65 C 65 C 65 C 65 C 65 C 65 C 65 D 65 D 1247 0 623.5 11
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
81 C 81 C 81 C 81 B 81 B 81 B 81 B 81 B 81 B 81 B 81 B 1539 0 769.5 7
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
73 C 0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
335 0 167.5 12
0 0
0 0
0 0
0 0
58 63 60.5 13
RAPOR

MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MATARAM

(MAN 2 MATARAM)

Nama Sekolah : MAN 2 MATARAM


NPSN :
NIS/NSS/NDS :
Alamat : JL. Pendidikan No. 25 Mataram
:
: Kode Pos : 83125 Telp/Fax. (0370) 633077
Desa / Kelurahan : Dasan Agung
Kecamatan : Selaparang
Kota/Kabupaten : Mataram
Provinsi : Nusa Tenggara Barat
Website : www.man2mataram.sch.id
E-mail : Info@man2mataram.sch.id
MAN 2 MATARAM
JL. Pendidikan No. 25 Mataram Telp/Fax. (0370)633077
Website : www.man2mataram.sch.id Email: Info@man2mataram.sch.id

Nama Siswa:

Chaerina Wardiani Puspita

Nomor Induk / NISN

8846 / 8846

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA


PROPINSI NUSA TENGGARA BARAT
IDENTITAS PESERTA DIDIK

1. Nama Lengkap Peserta didik : Chaerina Wardiani Puspita


2. Nomor Induk / NISN : 8846 / 8846
3. Tempat, Tanggal Lahir : lotim, 31 oktober 2000
4. Jenis Kelamin : P
5. Agama : islam
6. Status dalam Keluarga : Anak Kandung
7. Anak ke : 1
8. Alamat Peserta Didik : mataram
9. Nomor Telepon Rumah : 9876
10. Sekolah Asal : MTsn1 mtr
11. Diterima di sekolah ini :
a. Di Kelas : x
b. Pada Tanggal : 15 juli 2014
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : paijo
b. Ibu : poniyem
c. Alamat Orang Tua : mataram
d. Nomor Telepon Rumah : 87644
13 Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : tukang
b. Ibu : irt
14 Wali Peserta Didik :
a. Nama Wali Peserta Didik : paiman
b. Alamat Wali Peserta Didik : mataram
c. Nomor Telpon Rumah : 65454
d. Pekerjaan Wali Peserta Didik : tani

Mataram, 11 Juni 17y


Kepala Madrasah,
Pas Foto
3 x 4 cm

Drs. H. L. Syauki MS.,M.Pd


NIP. 19680411 199003 1 005
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik: ........................................

No MASUK

1 Nama Peserta didik .........................................


2 Nomor Induk .........................................
3 Nama Sekolah .........................................
4 Masuk di Sekolah ini: .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas .........................................
5 Tahun Pelajaran .........................................

1 Nama Peserta didik .........................................


2 Nomor Induk .........................................
3 Nama Sekolah .........................................
4 Masuk di Sekolah ini: .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas .........................................
5 Tahun Pelajaran .........................................

1 Nama Peserta didik .........................................


2 Nomor Induk .........................................
3 Nama Sekolah .........................................
4 Masuk di Sekolah ini: .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas .........................................
5 Tahun Pelajaran .........................................

1 Nama Peserta didik .........................................


2 Nomor Induk .........................................
3 Nama Sekolah .........................................
4 Masuk di Sekolah ini: .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas .........................................
5 Tahun Pelajaran .........................................

#REF!
AH SEKOLAH

..........................

......., ...............................
Kepala Sekolah,

........................................
NIP

......., ...............................
Kepala Sekolah,

........................................
NIP

......., ...............................
Kepala Sekolah,

........................................
NIP

......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik


Nomor Induk

KELUAR

Sebab-sebab Keluar atau Atas


Tanggal Kelas yang Ditinggalkan
Permintaan (Tertulis)
#REF!
H SEKOLAH Catatan Prestasi yang P

Nama Peserta didik


Nama Sekolah
Tanda Tangan Kepala Sekolah, Stempel
Sekolah, dan Tanda Tangan Orang
Nomor Induk
Tua/Wali
No. Prestasi yang Pernah Dicapai
......., ...............................
Kepala Sekolah, 1 Kurikuler

........................................
NIP
Orang Tua/Wali,

........................................
......., ............................... 2 Ekstrakurikuler
Kepala Sekolah,

........................................
NIP
Orang Tua/Wali,

........................................
......., ............................... 3 Catatan Khusus Lainnya
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,

........................................

#REF!
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai

: ..................................................
: ..................................................
: ..................................................

Prestasi yang Pernah Dicapai Keterangan

er

kurikuler

n Khusus Lainnya
HO DAFTAR SISWA KELAS :
1
1 Nama : Adinda Istawa
NIS / NISN : 8842123456 / 01523010271
Tempat, tanggal lahir : Jodipati, 9 September 10Y
foto
Alamat : Jl. Mahabarata 05 Astinapura
Nama Orang Tua : Sadewa
Nomor Telepon : 99999999

2 Nama : Anita Rachman


NIS / NISN : 8843 / 8843
Tempat, tanggal lahir : , 30 December 99Y HOME
foto
Alamat :
Nama Orang Tua :
Nomor Telepon :

3 Nama : Arief Tresna Nurrahman


NIS / NISN : 8844 / 8844
Tempat, tanggal lahir : , 30 December 99Y
foto
Alamat :
Nama Orang Tua :
Nomor Telepon :

4 Nama : Candra Dwi Septia Cahyani


NIS / NISN : 8845 / 8845
Tempat, tanggal lahir : , 30 December 99Y
foto
Alamat :
Nama Orang Tua :
Nomor Telepon :

5 Nama : Chaerina Wardiani Puspita


NIS / NISN : 8846 / 8846
Tempat, tanggal lahir : lotim, 31 oktober 2000
foto
Alamat : mataram
Nama Orang Tua : paijo
Nomor Telepon : 87644
6 Nama : Dwi Nirmala Rahmasari
NIS / NISN : 8847 / 8847
Tempat, tanggal lahir : , 30 December 99Y
foto
Alamat :
Nama Orang Tua :
Nomor Telepon :

Rapor MAN 2 MATARAM Buku 1 bagi Wali Kelas


1

Max
45

HOME
Tentang | APLIKASI NILAI K-13|SMA
PETUNJUK
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Isikan Nama-nama Guru pada Data Guru & Mapel.
Pada halaman ini Edit data Guru & Mapel jika diperlukan
4 Pengisian Daftar Nilai dilakukan secara manual oleh Guru setiap kali
melakukan penilaian.
Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
5 Daftar Nilai manual yang sudah diisi Guru Mata Pelajaran diserahkan
ke Wali kelas untuk entry nilai di Aplikasi Nilai K-13.
Selain entry Nilai, Wali kelas juga wajib menulis materi/KD di bagian
bawah halaman Nilai masing-masing pelajaran.
6 Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas
adalah mengentry Daftar Hadir, Ekstra Kurikuler dan Catatan Tambahan
(jika diperlukan).
7 Setelah semua isian sudah selesai, Wali Kelas tinggal mencetak
semua yang diperlukan
8 Simpan file pada folder khusus. Terutama Urusan kurikulum harus
memiliki file Aplikasi ini dari semua wali kelas. Rename file dengan
menuliskan nama kelas dan semester.

PENTING...! MEMPERBAIKI KERUSAKAN


Jika dengan tidak sengaja memindahkan nilai dengan di Cut/Move (terjadi mungkin
karena terseret ke Cells lain) yg berakibat nilai akhir tidak sesuai ketentuan/rumus
maka pakailah file master yg masih kosong, kemudian seluruh data dicopy per sheet
dengan langkah copy-paste special-values
HOME

PETUNJUK PENGISIAN

Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang
dilakukan peserta didik dalam satu semester. Rapor dipergunakan selama peserta didik
mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah Menengah Atas yang bersangkutan.
Berikut petunjuk pengisian rapor.

1. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Menengah Atas.

2. Keterangan tentang diri Peserta didik diisi lengkap.


3. Rapor harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4).
4. Sikap spiritual dan sikap sosial diisi dengan predikat (Sangat Baik, Baik, Cukup, atau
Kurang) dan dilengkapi dengan deskripsi berdasarkan rangkuman hasil penilaian sikap
dari semua guru mata pelajaran guru BK, dan wali kelas.

5. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial ditulis menggunakan kalimat positif yang
memotivasi untuk butir-butir nilai sikap yang sangat baik dan/atau kurang baik.

6. Kolom KKM diisi dengan KKM mata pelajaran untuk pengetahuan dan keterampilan.
7. Kolom nilai pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk bilangan bulat pada
skala 0-100

8. Kolom predikat pada pengetahuan dan keterampilan diisi berdasarkan interval predikat
(D A) yang ditetapkan satuan pendidikan.

9. Kolom deskripsi pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan singkat menggunakan
kalimat positif untuk capaian tertinggi dan kalimat yang memotivasi untuk capaian terendah.

10. Kolom predikat pada ekstrakurikuler diisi dengan sangat baik, baik, cukup, kurang, yang
kriterianya ditetapkan oleh satuan pendidikan. Kolom deskripsi diisi dengan penjelasan
sikap dan kecakapan yang dicapai.

11. Kolom jenis kegiatan diisi dengan kegiatan yang diikuti oleh peserta didik dalam bidang
akademik dan non akademik pada kegiatan yang berkaitan dengan satuan pendidikan
pada semester berjalan. Contoh: Olimpiade Biologi, Paduan Suara,Paskibra.

12. Kolom keterangan pada prestasi diisi dengan tingkat wilayah.


Contoh: Juara II Tingkat Kabupaten,
Juara I Tingkat Provinsi, Anggota Pasukan Pengibar Bendera tingkat Nasional.

13. Ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.

14. Catatan wali kelas diisi dengan saran-saran bagi peserta didik dan orang tua untuk
diperhatikan.

15. Tanggapan orang tua/wali adalah komentar atas pencapaian hasil belajar peserta didik.

Rapor MAN 2 MATARAM


ENGISIAN

eluruh aktivitas pembelajaran yang


ergunakan selama peserta didik
enengah Atas yang bersangkutan.

ngan keberadaan Sekolah Menengah Atas.

3 x 4).
t (Sangat Baik, Baik, Cukup, atau
an rangkuman hasil penilaian sikap
kelas.
ggunakan kalimat positif yang
baik dan/atau kurang baik.
k pengetahuan dan keterampilan.
ulis dalam bentuk bilangan bulat pada

n diisi berdasarkan interval predikat

an ditulis dengan singkat menggunakan


ang memotivasi untuk capaian terendah.
ngat baik, baik, cukup, kurang, yang
m deskripsi diisi dengan penjelasan

kuti oleh peserta didik dalam bidang


erkaitan dengan satuan pendidikan
Paduan Suara,Paskibra.
at wilayah.
r Bendera tingkat Nasional.
hadiran peserta didik karena sakit,

serta didik dan orang tua untuk

ncapaian hasil belajar peserta didik.

ii

Anda mungkin juga menyukai