Master Raport Mia Rev
Master Raport Mia Rev
WAJIB A
VERSI KEMENDIKBUD NO. 23 TAHUN 2016
APLIKASI PENILAIAN HASIL BELAJAR
a. Qur'an Hadits
b. Fiqih
c. Aqidah Akhlak
d. SKI
C. PEMINATAN
Matematika
Biologi
Fisika
Copyright
Copyright by
by :: Peronisa
Peronisa Humaira,
Humaira, ST
ST
2 MATARAM
WAJIB A
ht
ht by
by :: Peronisa
Peronisa Humaira,
Humaira, ST
ST NILAI SIKAP
KELAS
10 MIA UNGGULAN
OUTPUT
KKM TUNGGAL
KKM MULTI
LEGER
COVER
BUKU SISWA
SISWA MASUK
SISWA PINDAH
PETUNJUK
APLIKASI NILAI K-13|SMA HOME
1 8842123456 01523010271
Alamat JL. Pendidikan No. 25 Mataram
2 8843 8843
Kepala Sekolah Drs. H. L. Syauki MS.,M.Pd 3 8844 8844
12 8853 8853
FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 8854 8854
18 8859 8859
19 8860 8860
20 8861 8861
21 8862 8862
22 8863 8863
23 8864 8864
24 8865 8865
25 8866 8866
26 8867 8867
27 8868 8868
28 8869 8869
29 8870 8870
30 8871 8871
31 8872 8872
32 8873 8873
33 8874 8874
34 8875 8875
35 8876 8876
36 8877 8877
37 8878 8878
38 8879 8879
39 8880 8880
40 8881 8881
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
1 2 3
MAN 2 MATARAM
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar
Anita Rachman P
Arief Tresna Nurrahman L
Farhan Muzakki L
Fauzan Abdi Irfanei L
Rahman Asshidiq L
Ria Zulfa P
0 0
0 0
0 0
0 0
4 5 6 7 8 9 10
TARAM Sesuai: Permendikbud
No 23 Tahun 2016
an Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima Orang Tua
Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal Nama Ayah Nama Ibu
Jl. Mahabarata 05 Astinapura 0819 4626 4330 SMP Tunas Bangsa X 15 Juli 2014 Sadewa Sadewi
C-157
28
GURU, MATA PELAJARAN DAN KKM
Permendikbud No 23 Tahun 2016
b. Fiqih lutfi
d. SKI ABG
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan YULI
Matematika EKA
Matematika PM1
Biologi PM2
Fisika PM3
Kelompok C
Kimia PM4
Ekonomi PM6
PM7
PM8
DATA
HOME
82 34 - 67 baik 4 10 MIA 3
83 0 - 33 cukup 5 10 MIA 4
69 68 - 100 A 9 10 IBB
68 34 - 67 B 10 10 IIK
67 0 - 33 C 11 11 MIA UNGGULAN
77 0 - -1 D 12 11 MIA 1
78 13 11 MIA 2
PILIH KKM YANG DIPAKAI MULTI KKM
79 14 11 MIA 3
61 16 11 MIA 5
62 17 11 IIS UNGGULAN
63 18 11 IIS 1
64 19 11 IIS 2
65 20 11 IIS 3
66 21 11 IIB
67.5 22 11 IIK
23 12 MIA UNGGULAN
24 12 MIA 1
25 12 MIA 2
26 12 MIA 3
27 12 MIA 4
28 12 IIS UNGGULAN
29 12 IIS 1
30 12 BAHASA
31 12 AGAMA
DATA WALI KELAS
NAMA NIP
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0 60 77
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
No Kode Ringkasan KD/M
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
89 - ### sangat baik
77 - 88 baik
70 - 76 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
erampilan-4
erampilan-5
erampilan-6
erampilan-7
erampilan-8
MULTI KKM
AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu dimaksimalkan
AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik A
aik B
ukup C
erlu dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN CUT/MOVE/COPY- DAFTAR NILAI MAN 2
HOME PASTE Guru : lutfi
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 b. Fiqih
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
No Kode Ringkasan KD/M
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
95 - ### sangat baik
88 - 94 baik
81 - 87 cukup
0 - 80 perlu dimaksimalkan
80 87
65 70
11 12 13 14 15 16 17 24 25 26 27 28 29 30
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja
askan arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dala
butkan sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
askan lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
ngetahuan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
ngetahuan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
ngetahuan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
ngetahuan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
ngetahuan-8 8 K-8 KD keterampilan-8
erampilan-4
erampilan-5
erampilan-6
erampilan-7
erampilan-8
MULTI KKM
AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu dimaksimalkan
AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik A
aik B
ukup C
erlu dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN CUT/MOVE/COPY- DAFTAR NILAI MAN 2
HOME PASTE Guru : KARTIN
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 c. Aqidah Akhla
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
No Kode Ringkasan KD/M
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
95 - ### sangat baik
89 - 94 baik
82 - 88 cukup
0 - 81 perlu dimaksimalkan
80 87
65 70
erampilan-4
erampilan-5
erampilan-6
erampilan-7
erampilan-8
MULTI KKM
AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu dimaksimalkan
AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik A
aik B
ukup C
erlu dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN CUT/MOVE/COPY- DAFTAR NILAI MAN 2
HOME PASTE Guru : ABG
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 d. SKI
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
No Kode Ringkasan KD/M
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
95 - ### sangat baik
89 - 94 baik
83 - 88 cukup
0 - 82 perlu dimaksimalkan
80 87
65 70
erampilan-4
erampilan-5
erampilan-6
erampilan-7
erampilan-8
MULTI KKM
AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu dimaksimalkan
AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik A
aik B
ukup C
erlu dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN CUT/MOVE/COPY- DAFTAR NILAI MAN 2
HOME PASTE Guru : YULI
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Pendidikan Pancasila dan Kew
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
No Kode Ringkasan KD/M
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
96 - ### sangat baik
90 - 95 baik
84 - 89 cukup
0 - 83 perlu dimaksimalkan
80 87
65 70
erampilan-4
erampilan-5
erampilan-6
erampilan-7
erampilan-8
MULTI KKM
AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu dimaksimalkan
AT NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik A
aik B
ukup C
erlu dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN CUT/MOVE/COPY- DAFTAR NILAI MAN 2
HOME PASTE Guru : BUNDA
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Bahasa Indones
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
No Kode
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 KD Pengetahuan-1
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 KD Pengetahuan-2
bahan dasar penyusunan 3 H-3 KD Pengetahuan-3
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
96 - ### sangat baik
91 - 95 baik
85 - 90 cukup
0 - 84 perlu dimaksimalkan
Bahasa Indonesia
4 10
PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
HPA PRE
H-7 H-8 5 3 2 MAX MIN predikat Alamat
91 92 90 91 B 98 88 sangat baikcukup 3 1
69 82 86 76 D 95 85 sangat baikcukup 1 3
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
91 90 99 92 B 95 85 sangat baikcukup 1 3
91 86 90 89 C 95 85 sangat baikcukup 1 3
84 87 91 86 C 92 75 perlu
baik dimaksimalkan
1 4
72 70 75 72 D 86 65 cukup
perlu dimaksimalkan
2 1
64 70 75 68 D 81 perlu
50 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
2 1
57 70 75 65 D 78 perlu
38 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
2 1
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
82 81 78 81 D 92 70 perlu
baik dimaksimalkan
3 1
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
56 75 80 67 D 90 65 perlu
cukupdimaksimalkan
3 1
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
0 perlu
0 dimaksimalkan
perlu dimaksimalkan
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf)
ngetahuan-1
ngetahuan-2
ngetahuan-3
ngetahuan-4
ngetahuan-5
ngetahuan-6
ngetahuan-7
ngetahuan-8
MULTI KKM
T NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik
aik
ukup
erlu dimaksimalkan
T NILAI PENGETAHUAN
Predikat
angat baik A
aik B
ukup C
erlu dimaksimalkan D
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. DAFTAR NILAI MAN 2 MATARAM
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
80 87 84 D
65 70 68 D
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
96 - ### sangat baik
91 - 95 baik
85 - 90 cukup
0 - 84 perlu dimaksimalkan
Deskripsi
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Materi
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
94 - ### sangat baik
87 - 93 baik
80 - 86 cukup
0 - 79 perlu dimaksimalkan
80 87
65 70
pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8
ULTI KKM
ILAI PENGETAHUAN
Predikat
t baik
dimaksimalkan
LAI PENGETAHUAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : EKA
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Matematika
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Materi
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
91 - ### sangat baik
80 - 90 baik
69 - 79 cukup
0 - 68 perlu dimaksimalkan
80 87
65 70
pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8
ULTI KKM
ILAI PENGETAHUAN
Predikat
t baik
dimaksimalkan
LAI PENGETAHUAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
CUT/MOVE/COPY-PASTE
HOME Guru : SRI
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
90 - ### sangat baik
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
0 - 67 perlu dimaksimalkan
80 87
65 70
pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8
TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik
dimaksimalkan
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE
Guru : ASRI
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Bahasa Inggris
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
90 - ### sangat baik
79 - 89 baik
67 - 78 cukup
0 - 66 perlu dimaksimalkan
80 87
65 70
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILA
n arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam U
n sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
n lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
huan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
huan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
huan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
huan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
huan-8 8 K-8 KD keterampilan-8
pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8
TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik
dimaksimalkan
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : ELA
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Seni Budaya
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
93 - ### sangat baik
85 - 92 baik
77 - 84 cukup
0 - 76 perlu dimaksimalkan
80 87
65 70
pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8
TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik
dimaksimalkan
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : OCI
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Pendidikan Jasmani Olahraga dan
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
94 - ### sangat baik
86 - 93 baik
78 - 85 cukup
0 - 77 perlu dimaksimalkan
asmani Olahraga dan Kesehatan Aspek : PENGETAHUAN Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
4 10 1 1
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1
80 87
65 70
pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8
TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik
dimaksimalkan
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : ERA
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Prakarya dan Kewirausah
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
94 - ### sangat baik
87 - 93 baik
79 - 86 cukup
0 - 78 perlu dimaksimalkan
80 87
65 70
Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Kode KD atau kinerja KETERAMPILA
n arti otonomi daerah 1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam U
n sistem pemerintahan 2 K-2 KD2
n lahirnya Pancasila 3 K-3 KD3
huan-4 4 K-4 KD keterampilan-4
huan-5 5 K-5 KD keterampilan-5
huan-6 6 K-6 KD keterampilan-6
huan-7 7 K-7 KD keterampilan-7
huan-8 8 K-8 KD keterampilan-8
pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8
TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik
dimaksimalkan
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : PM1
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Matematika
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
88 - ### sangat baik
74 - 87 baik
60 - 73 cukup
0 - 59 perlu dimaksimalkan
80 87
65 70
pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8
TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik
dimaksimalkan
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : PM2
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Biologi
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
88 - ### sangat baik
75 - 87 baik
61 - 74 cukup
0 - 60 perlu dimaksimalkan
80 87
65 70
pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8
TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik
dimaksimalkan
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : PM3
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Fisika
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
88 - ### sangat baik
75 - 87 baik
62 - 74 cukup
0 - 61 perlu dimaksimalkan
80 87
65 70
pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8
TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik
dimaksimalkan
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : PM4
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Kimia
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
89 - ### sangat baik
76 - 88 baik
63 - 75 cukup
0 - 62 perlu dimaksimalkan
80 87
65 70
pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8
TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik
dimaksimalkan
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : PM5
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Bahasa dan Sastra Inggr
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
89 - ### sangat baik
77 - 88 baik
64 - 76 cukup
0 - 63 perlu dimaksimalkan
asa dan Sastra Inggris Aspek : PENGETAHUAN Bahasa dan Sastra Inggris
4 10 1 1
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1
80 87
65 70
pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8
TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik
dimaksimalkan
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : PM6
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 Ekonomi
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
89 - ### sangat baik
77 - 88 baik
65 - 76 cukup
0 - 64 perlu dimaksimalkan
80 87
65 70
pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8
TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik
dimaksimalkan
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MA
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : PM7
Kelas : 10 MIA UNGGULAN Sem : 1 / T.P : 2017/2018 0
1 1 1 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas)
NO NIS/NISN NAMA LP
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Mater
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
90 - ### sangat baik
78 - 89 baik
66 - 77 cukup
0 - 65 perlu dimaksimalkan
0 Aspek : PENGETAHUAN 0
4 10 1 1
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1
80 87
65 70
0 Aspek : KETERAMPILAN
2
K-8
HPA PRE Deskripsi
1
pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8
TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik
dimaksimalkan
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MAN 2 MATARAM
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE Guru : PM8
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
No Kode Ringkasan KD/Materi
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan arti otonomi daerah
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menyebutkan sistem pemerintahan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan lahirnya Pancasila
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
7 H-7 KD Pengetahuan-7
8 H-8 KD Pengetahuan-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
90 - ### sangat baik
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
0 - 67 perlu dimaksimalkan
0
4 10
Aspek : PENGETAHUAN 1 1
0
es Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE Deskripsi
H-8 5 3 2 1 1 1 1 1 1 1
80 87
65 70
0
2
Aspek : KETERAMPILAN
K-8
HPA PRE Deskripsi
1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD2, cukup
83 B keterampilan dalam menghapalkan beberapa pasal dalam
UU
pilan-4
pilan-5
pilan-6
pilan-7
pilan-8
TI KKM
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik
dimaksimalkan
AI KETRAMPILAN
Predikat
t baik A
B
C
dimaksimalkan D
1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib
2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat wa
CATATAN WALI KELAS;
HOME Pilih maksimal 3 option, catatan disamping 3 Mempunyai kemampuan dan motivasi yang t
kanan dengan menuliskan angka option 4 Diharapkan merubah penampilannya menjad
pada kolom catatan Wali Kelas di bawah ini.
5 Masih perlu memperbanyak teman bergaul d
6 Diharapkan dapat meningkatkan komitmenn
CATATAN WALI KELA
NO NIS/NISN NAMA LP
OPTION
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien.
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut dan cara berpakaian.
Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
CATATAN WALI KELAS PRESTASI-1 (diisi manual)
DESKRIPSI Jenis Prestasi
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh Juara Lari Maraton tk.
terhadap Guru. Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman Kecamatan
diskusi, kurangi aktifitas menyendiri. Diharapkan dapat meningkatkan
komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak
mudah menyerah.
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan Juara Lari Maraton tk.
tugas. Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk Kecamatan
menggunakan waktu secara efisien. Masih perlu memperbanyak
teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan Juara Lari Maraton tk.
tugas. Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk Kecamatan
menggunakan waktu secara efisien. Diharapkan dapat meningkatkan
komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak
mudah menyerah.
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan Juara Lari Maraton tk.
tugas. Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk Kecamatan
menggunakan waktu secara efisien.
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan Juara Lari Maraton tk.
tugas. Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti Kecamatan
tentang potong rambut dan cara berpakaian. Diharapkan merubah
penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut dan
cara berpakaian.
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan Juara Lari Maraton tk.
tugas. Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti Kecamatan
tentang potong rambut dan cara berpakaian. Masih perlu
memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas
menyendiri.
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan Juara Lari Maraton tk.
tugas. Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti Kecamatan
tentang potong rambut dan cara berpakaian. Diharapkan dapat
meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas
dan tidak mudah menyerah.
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan Juara Lari Maraton tk.
tugas. Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti Kecamatan
tentang potong rambut dan cara berpakaian.
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan Juara Lari Maraton tk.
tugas. Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, Kecamatan
kurangi aktifitas menyendiri. Diharapkan merubah penampilannya
menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut dan cara
berpakaian.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk Juara Lari Maraton tk.
menggunakan waktu secara efisien. Masih perlu memperbanyak Kecamatan
teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
Peringatan HUT RI ke 101 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 102 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 103 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 104 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 105 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 106 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 107 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 108 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 109 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 110 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 111 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 112 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 113 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 114 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 115 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 116 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 117 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 118 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 119 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 120 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 121 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 122 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 123 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 124 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 125 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 126 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 127 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 128 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 129 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 130 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 131 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 132 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 133 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 134 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 135 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 136 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 137 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 138 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 139 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 140 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 141 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 142 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
Peringatan HUT RI ke 143 Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
PRESTASI-3 (diisi manual)
Jenis Prestasi Keterangan
1 2 3 4 5 6 7
Absent dan Ekstrakurikuler
Absent
NO Nomor Induk /NISN NAMA LP
S I A
41 0/0 0 0
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0
8 9 10 11 12
Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Tambahan catatan akan tercetak di
HOME Deskripsi antar Mapel pada Raport. Isikan juga absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler.
Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai
A A
13 14 15 16
tercetak di
rakurikuler.
Ekstrakurikuler 2 Ekstrakurikuler 3
Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Mampu mengolah bola dengan baik. Catur C Juara OSN Tk. Kabupaten
C
17 18 19 20
Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi
HOME
PREDIKAT
Jika ada perubahan warna pada cells, b
NO NIS/NISN NAMA LP
SELALU DILAKUKAN
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
43 0/0 0 0
1 2 3 4 5 6
Isikan bagi siswa yang memiliki sikap "PALING MENONJOL" selebihnya jika tidak ada penilaian (kosong)
siswa dianggap memiliki sikap yang BAIK. Untuk itu Tuliskan catatan bagi siswa jika tidak ada penilaian pada
deskripsi Sikap bagi siswa yang diasumsikan Baik
7 8 9
SIKAP SOSIAL
mulai MENINGKAT
(tuliskan angka 1 jika karakternya sesuai, jika tidak dikosongkan) (jika merah berarti
ganda)
tanggung
jujur disiplin santun percaya diri peduli toleransi
jawab
B
10 11 12 13 14 15 16 17 18
jujur
disiplin
tanggung jawab
santun
percaya diri
peduli
toleransi
Deskripsi Sikap SOSIAL bagi siswa
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
19
Nama Sekolah : MAN 2 MATARAM Kelas : X MIA UNGGULAN
Alamat : JL. Pendidikan No. 25 Mataram Semester : 1 (Gasal)
Nama : Adinda Istawa Tahun Pelajaran : 2017/2018
NIS / NISN : 8842123456 / 1523010271
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang menjalankan
Baik
ibadah sesuai agamanya dengan baik.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
Nama Sekolah : MAN 2 MATARAM Kelas : X MIA UNGGULAN
Alamat : JL. Pendidikan No. 25 Mataram Semester : 1 (Gasal)
Nama : Adinda Istawa Tahun Pelajaran : 2017/2018
NIS / NISN : 8842123456 / 1523010271
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 0
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan sistem pemerintahan,
2 Kewarganegaraan 87 C
perlu dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan lahirnya Pancasila
Kelompok B (Umum)
Kelompok C (Peminatan)
C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 0
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki keterampilan baik dalam KD2, perlu dimaksimalkan keterampilan
2 85 C
Kewarganegaraan dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU
Kelompok B (Umum)
Pendidikan Jasmani Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan beberapa pasal
2 91 B
Olahraga dan Kesehatan dalam UU
Prakarya dan Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan beberapa pasal
3 90 B
Kewirausahaan dalam UU
Kelompok C (Peminatan)
D. EKSTRAKURIKULER
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan A Juara 1 LT tk. Kabupaten
2 Drumband B
3 Palang Merah Remaja C Mampu menolong temannya yang sakit
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. Juara Lari Maraton tk. Kecamatan Peringatan HUT RI ke 100
2. Juara Adzan FLS2N FLS2N tahun 2020 Kab. Astinapura
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 5 hari
Izin 1 hari
Tanpa Keterangan 2 hari
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Masih perlu
memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri. Diharapkan dapat
meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; bersyukur ketika berhasil mengerjakan
Baik
sesuatu dan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
Nama Sekolah : MAN 2 MATARAM Kelas : X MIA UNGGULAN
Alamat : JL. Pendidikan No. 25 Mataram Semester : 1 (Gasal)
Nama : Adinda Istawa Tahun Pelajaran : 2017/2018
No. Induk / NISN : 8842123456 / 1523010271
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 0
Predi
No Mata Pelajaran KKM Nilai Deskripsi
kat
Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Pancasila dan Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan sistem pemerintahan,
2 84 87 C
Kewarganegaraan perlu dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan lahirnya Pancasila
Kelompok B
Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan lahirnya Pancasila, perlu
1 Seni Budaya 77 82 C
dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi daerah
Kelompok C (Peminatan)
C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 0
Predi
No Mata Pelajaran KKM Nilai Deskripsi
kat
Kelompok A
Pendidikan Pancasila dan Memiliki keterampilan baik dalam KD2, perlu dimaksimalkan keterampilan
2 84 85 C
Kewarganegaraan dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU
Kelompok B
Pendidikan Jasmani Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan beberapa pasal
2 78 91 B
Olahraga dan Kesehatan dalam UU
Prakarya dan Memiliki keterampilan baik dalam KD2 dan menghapalkan beberapa pasal
3 79 90 B
Kewirausahaan dalam UU
Kelompok C (Peminatan)
D. EKSTRA KURIKULER
2 Drumband B
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 5 hari
Izin 1 hari
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Masih perlu memperbanyak
teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri. Diharapkan dapat meningkatkan
komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
42 0/0 0 0
43 0/0 0 0
44 0/0 0 0
45 0/0 0 0 58 D 63 D
Mengetahui,
Wali Kelas, Kepala MAN 2 MATARAM
RANKING
Pendidikan
Jasmani Prakarya dan Bahasa dan SIKAP
Seni Budaya Matematika Biologi Fisika Kimia Ekonomi - -
Olahraga dan Kewirausahaan Sastra Inggris
Kesehatan
PENGETA KETERAM RATA-
P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K HUAN PILAN RATA
N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P SP SO
82 C 77 C 76 D 91 B 84 C 90 B 89 A 95 A 75 B 83 B 72 C 71 C 60 D 60 D 78 B 72 C 67 C 83 B 67 C 96 A 80 B 83 B B A 1528 1553 1540.5 2
76 D 93 A 76 D 93 B 76 D 93 B 76 B 93 A 76 B 93 A 76 B 93 A 76 B 93 A 76 C 93 A 76 C 93 A 76 C 93 A 76 C 93 A A B 1444 1689 1566.5 1
84 C 84 C 84 C 84 B 84 B 84 B 84 B 84 B 84 B 84 B 84 B 93 1526 809.5 5
68 D 68 D 68 D 68 C 68 C 68 C 68 C 68 C 68 C 68 C 68 C 86 1235 660.5 9
92 B 92 B 92 B 92 A 92 A 92 A 92 A 92 A 92 A 92 A 92 A 1748 0 874 3
89 B 89 B 89 B 89 A 89 A 89 A 89 A 89 A 89 A 89 B 89 B 1692 0 846 4
81 C 81 C 81 C 81 B 81 B 81 B 81 B 81 B 81 B 81 B 81 B 1569 0 784.5 6
72 D 72 D 72 D 72 C 72 C 72 C 72 C 72 C 72 C 72 C 72 C 1368 0 684 8
68 D 68 D 68 D 68 C 68 C 68 C 68 C 68 C 68 C 68 C 68 C 1292 0 646 10
65 D 65 D 65 D 65 C 65 C 65 C 65 C 65 C 65 C 65 D 65 D 1247 0 623.5 11
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
81 C 81 C 81 C 81 B 81 B 81 B 81 B 81 B 81 B 81 B 81 B 1539 0 769.5 7
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
73 C 0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
335 0 167.5 12
0 0
0 0
0 0
0 0
58 63 60.5 13
RAPOR
(MAN 2 MATARAM)
Nama Siswa:
8846 / 8846
No MASUK
#REF!
AH SEKOLAH
..........................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
KELUAR
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ............................... 2 Ekstrakurikuler
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ............................... 3 Catatan Khusus Lainnya
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
#REF!
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
: ..................................................
: ..................................................
: ..................................................
er
kurikuler
n Khusus Lainnya
HO DAFTAR SISWA KELAS :
1
1 Nama : Adinda Istawa
NIS / NISN : 8842123456 / 01523010271
Tempat, tanggal lahir : Jodipati, 9 September 10Y
foto
Alamat : Jl. Mahabarata 05 Astinapura
Nama Orang Tua : Sadewa
Nomor Telepon : 99999999
Max
45
HOME
Tentang | APLIKASI NILAI K-13|SMA
PETUNJUK
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Isikan Nama-nama Guru pada Data Guru & Mapel.
Pada halaman ini Edit data Guru & Mapel jika diperlukan
4 Pengisian Daftar Nilai dilakukan secara manual oleh Guru setiap kali
melakukan penilaian.
Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
5 Daftar Nilai manual yang sudah diisi Guru Mata Pelajaran diserahkan
ke Wali kelas untuk entry nilai di Aplikasi Nilai K-13.
Selain entry Nilai, Wali kelas juga wajib menulis materi/KD di bagian
bawah halaman Nilai masing-masing pelajaran.
6 Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas
adalah mengentry Daftar Hadir, Ekstra Kurikuler dan Catatan Tambahan
(jika diperlukan).
7 Setelah semua isian sudah selesai, Wali Kelas tinggal mencetak
semua yang diperlukan
8 Simpan file pada folder khusus. Terutama Urusan kurikulum harus
memiliki file Aplikasi ini dari semua wali kelas. Rename file dengan
menuliskan nama kelas dan semester.
PETUNJUK PENGISIAN
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang
dilakukan peserta didik dalam satu semester. Rapor dipergunakan selama peserta didik
mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah Menengah Atas yang bersangkutan.
Berikut petunjuk pengisian rapor.
1. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Menengah Atas.
5. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial ditulis menggunakan kalimat positif yang
memotivasi untuk butir-butir nilai sikap yang sangat baik dan/atau kurang baik.
6. Kolom KKM diisi dengan KKM mata pelajaran untuk pengetahuan dan keterampilan.
7. Kolom nilai pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk bilangan bulat pada
skala 0-100
8. Kolom predikat pada pengetahuan dan keterampilan diisi berdasarkan interval predikat
(D A) yang ditetapkan satuan pendidikan.
9. Kolom deskripsi pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan singkat menggunakan
kalimat positif untuk capaian tertinggi dan kalimat yang memotivasi untuk capaian terendah.
10. Kolom predikat pada ekstrakurikuler diisi dengan sangat baik, baik, cukup, kurang, yang
kriterianya ditetapkan oleh satuan pendidikan. Kolom deskripsi diisi dengan penjelasan
sikap dan kecakapan yang dicapai.
11. Kolom jenis kegiatan diisi dengan kegiatan yang diikuti oleh peserta didik dalam bidang
akademik dan non akademik pada kegiatan yang berkaitan dengan satuan pendidikan
pada semester berjalan. Contoh: Olimpiade Biologi, Paduan Suara,Paskibra.
13. Ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
14. Catatan wali kelas diisi dengan saran-saran bagi peserta didik dan orang tua untuk
diperhatikan.
15. Tanggapan orang tua/wali adalah komentar atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
3 x 4).
t (Sangat Baik, Baik, Cukup, atau
an rangkuman hasil penilaian sikap
kelas.
ggunakan kalimat positif yang
baik dan/atau kurang baik.
k pengetahuan dan keterampilan.
ulis dalam bentuk bilangan bulat pada
ii