DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
PEMERINTAH KOTA JAYAPURA
DINAS PENDIDIKAN
UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

MATA PELAJARAN

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA

Jenjang : SMP / MTs

WAKTU PELAKSANAAN

Hari / Tanggal : JUMAT / 10 APRIL 2015

Jam : 10.00 11.30

PETUNJUK UMUM

1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang

tersedia dengan menggunakan pensil 2B, sesuai petunjuk di Lembar
Jawaban Komputer (LJK)
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJK
3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut
4. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat)
pilihan jawaban
5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang
kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap
7. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian jika diperlukan
8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, handphone, tabel matematika,
atau alat bantu hitung lainnya
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian
10. Apabila ada jawaban yang anda anggap salah maka hapuslah jawaban
yang salah tersebut sampai bersih kemudian hitamkan bulatan pada
huruf jawaban lain yang anda anggap benar

A B C D
a. Sebelum dijawab

b. Sesudah dijawab A C D

c. Sesudah diperbaiki D
A B
1. Di bawah ini yang bukan termasuk fungsi kesenian daerah adalah
a. Mendorong kreatifitas c. Mengembangkan potensi bakat seni
b. Mencari identitas daerah d. Pengembangan nilai-nilai budaya dan
persatuan
2. Alat musik tradisional tanpa nada yang digunakan untuk mengiringi tari dan nyanyian di daerah
Papua adalah
a. Tifa b. Tamborin c. Bedug d. Gendang
3. Daerah Papua yang tidak mengenal tifa adalah daerah Pegunungan Tengah yaitu
a. Suku Dani dan Ekari c. Mee
b. Moni d. Lani
4. Orkes gambus merupakan hasil benturan budaya yang berhubungan dengan penyebaran agama
a. Hindu b. Budha c. Islam d. Kristen
5. Musik Eropa yang berkembang pada masa kolonialisme Belanda bertujuan untuk
a. Memperkenalkan budaya Eropa c. Meningkatkan kecintaan pada penjajah
b. Penyebaran Agama d. Mendukung nasionalisme
6. Musikus yang menggabungkan karya musik dan puisi-puisi Chairil Anwar dalam orchestra adalah
a. Gesang b. R. Maladi c. WR. Supratman d. R.A.J. Soedjasmin
7. Penyanyi yang berusaha melakukan interpretasi secara tepat agar dapat mendekati kemauan komponis
menunjukkan musik
a. Sariosa b. Langgam c. Popular d. Keroncong
8. Musik yang dinikmati semata-mata karena unsur keindahannya berfungsi sebagai
a. Media Pendidikan c. Media Apresiasi
b. Media Hiburan d. Media Penyebaran Agama
9. Komponis lagu perjuangan Hymne Kemerdekaan adalah
a. Ismail Marzuki c. Daljono
b. C. Simanjuntak d. Ibu Sud
10. Berdasarkan asal mulanya, musik keroncong dibawa masuk ke Indonesia oleh pedagang
a. Portugis b. Arab c. Cina d. India
11. Sajian musik yang hanya terdiri dari permainan alat musik secara bersama-sama dinamakan
a. Accapela c. Musik Tradisional
b. Musik Ansambel d. Musik Harmonis
12. Alat musik diatonic mempunyai deretan nada sebanyak buah
a. 5 nada c. 7 nada pokok dan 5 nada kronis
b. b. 7 nada d. 5 nada pokok dan 7 nada kronis
13. Perhatikan Tabel berikut.
1. Oboe 3. Cello 5. Clarinet
2. Tuba 4. Rebab 6. Gong
Alat musik tradisional pada tabel di atas ditunjukkan pada nomor
a. 1,2 dan 3 b. 2,3 dan 4 c. 4 dan 6 d. 3 dan 5
14. Pada umumnya musik zaman primitive digunakan untuk
a. Keperwiraan c. Keagamaan
b. Hiburan d. Upacara penghormatan Dewa-dewa
15. Aturan nada diatonic yang terdiri dari do, re, mi, fa, sol, la, si ditemukan oleh
a. W.A. Mozart b. Amborsius c. Guido dArezzo d. Paus Greogorius
16. Chardophone merupakan kelompok alat musik yang sumber suaranya dari
a. Badan b. Senar c. Udara d. Membran
17. Tangga nada mayor disusun dengan pola interval / jarak
a. 1.1.1/2 . 1.1.1/2. 1 c. 1.1/2..1.1.1/2..1.1.
b. 1.1.1/2..1.1.11/2. d. 1.1.1/2. 1.1/2.1.1.
18. Nada dasar tangga nada minor adalah
a. 1 (do) b. 3 (mi) c. 5 (sol) d. 6 (la)
19. Perhatikan tabel berikut.
1. Musik untuk keagamaan 5. Musik sebagai promosi
2. Musik untuk hiburan 6. Musik sebagai pengobatan
3. Musik sebagai pendidikan 7. Musik untuk terapi
4. Musik sebagai industri
Fungsi musik pada masa sekarang ditunjukkan oleh nomor
a. 1, 2, 3 dan 4 c. 2, 3, 4 dan 5
b. 1, 2, 4 dan 5 d. 3, 4, 5 dan 7
20. Gaya lagu yang mampu melukiskan suasana tenang adalah
a. Marcato b. Legato c. Staccato d. Rubato
21. Gagasan yang datangnya tiba-tiba seakan-akan merupakan bisikan dari dalam hatinya disebut
a. Inspirasi b. Spontanitas c. Stimulun d. Bakat
22. Menurut fungsinya harmonica termasuk alat musik
a. Tiup b. Melodis c. Harmonis d. Ritmis
23. Alat musik ritmis fungsinya sebagai
a. Membawakan melodi c. Mengiringi lagu dengan akor
b. Mengiringi lagu d. Mengatur / mengendalikan irama
24. Gerakan tarian yang mengutamakan keindahan disebut
a. Imiatif b. Maknawi c. Estetis d. Kreatif
25. Suara-suara sebagai latar adegan drama termasuk dalam unsur-unsur
a. Pameran b. Kostum c. Ilustrasi/music d. Property
26. Peran utama yang menjadi lawan atau penentang sehingga memunculkan konflik disebut
a. Protagonist b. Antagonis c. Tritagonis d. Pembantu
27. Sebelum membuat karya tari dan pagelaran, maka kita perlu merencanakan terlebih dahulu di mulai
dari
a. Judul b. Musik pengiring c. Ide d. Tempat pertunjukkan
28. Aspek-aspek yang dinilai secara berurutan unsur keindahan seni tari adalah
a. Wirama, wirasa, wirupa dan wiraga c. Wiraga, wirasa, wirupa dan wirama
b. Wiraga, wirama, wirasa dan wirupa d. Wirupa, wirasa, wiraga dan wirama
29. Untuk mengungkapkan gerak romantic diciptakan tarian dengan bentuk
a. Drama b. Kelompok c. Berpasangan d. Missal
30. Alat musik Kolintang berasal dari daerah
a. Papua b. Minahasa c. Kalimantan d. Sumatera
31. Lagu Ampar-ampar pisang dari Kalimantan digunakan sebagai
a. Media bermain c. Media penyair
b. Pengiring tari d. Sarana Upacara adat
32. Cara memproduksi suara yang baik dan mampu mengucapkannya dengan jelas disebut
a. Intonasi b. Artikulasi c. Teknik vocal d. Teknik hamming
33. Pernapasan yang baik untuk menyanyi adalah pernapasan
a. Hidung b. Dada c. Perut d. Diafragma
34. Jenis alat musik berdawai yang digesek di bawah ini adalah
a. Violin b. Harfa c. Mandolin d. Sasando
35. Perpaduan alat musik populer menghasilkan ragam musik di Cina.
a. Tradisional Bali c. Kontemporer
b. Modern d. Kreasi baru
36. Di bawah ini yang bukan termasuk fungsi seni pada masa Yunani Kuno adalah
a. Iringan upacara religious c. Iringan berperang
b. Iringan upacara Kerajaan d. Iringan hidangan
37. Music klasik India dapat diketahui dari risalah drama berbahasa sansekerta yang ditulis kira-kira abad
2 M yang dikenal dengan nama
a. Mahabrata b. Bhagawat gita c. Natya shastra d. Ramayana
38. Jenis-jenis tari yang menyebar di seluruh dunia bervariasi sesuai budaya adalah
a. Karya tari nusantara c. Karya tari daerah
b. Karya tari mancanegara d. Karya tari tradisional
39. Instrument musik yang populer di Arab adalah
a. Qin b. Koto c. Saitar d. Ud
40. Aliran seni rupa yang melebih-lebihkan kenyataan bahkan ada yang menyebutkannya otomatisme
psikis murni disebut
a. Surelisme b. Realisme c. Romantisme d. Naturalisme
41. Starry naight karya Vicent Van Gogh termasuk karya seni beraliran
a. Impresionisme c. Realisme
b. Ekspresionisme d. Kubisme
42. Peletak dasar musik Barat adalah
a. Inggris b. Jerman c. Romawi d. Yunani
43. Salah satu komponis terpenting pada masa klasik adalah
a. George Frederik c. John Stamitz
b. Johan Sbastian Bach d. Frans Peter Schubert
44. Bentuk karya musik yang tertulis dalam notasi musik sehingga bersifat abadi dinamakan
a. Improvisasi b. Komposisi c. Ekspresi d. Media
45. Jenis musik nusantara-mancanegara berdasarkan sumber bunyi dibedakan menjadi dua, yaitu
a. Vokal dan lagu c. Instrumen dan vocal
b. Instrumen dan lagu d. Vokal dan solo
46. Mengaplikasikan unsur unsur musik ke dalam suatu karya musik nusantara dapat dilakukan dengan
cara
a. Aransemen b. Transmisi c. Improvisasi d. Komposisi
47. Sebutan piata tari yang identik dengan seniman adalah
a. Fotografer b. Koreografer c. Kameramen d. Koreografi
48. Dengan adanya pergelaran musik, seseorang memiliki kesempatan untuk menyampaikan pesan
pesan sosial lewat karya seni kepada penikmat seni. Hal ini merupakan manfaat pergelaran sebagai
a. Media ekspresi diri c. Media komunikasi
b. Media pengembangan bakat d. Media apresiasi
49. Hal yang tidak termasuk dalam pengertian seni adalah
a. Indah b. Praktis c. Karya manusia d. Ekspresi jiwa
50. Ungkapan gagasan/perasaan yang estetis dan bermakna yang diwujudkan melalui media suara
(manusia maupun alat) tertentu disebut seni
a. Tari b. Musik c. Teater d. Rupa