ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 ( UAS1 ) A.

Makan malam bersama

MAPEL : PKn,IPS,SBDP B. Membersihkan rumah bersama
C. Menonton televisi bersama
TAHUN PELAJARAN : 2017-2018
D. Mengadakan piknik bersama
Nama : Nilai : Paraf guru : Paraf Ortu :
8. Keberagaman budaya Indonesia mencakup bidang kesenian daerah, misalnya
Nomor :
Kelas : 5 tari pendet dan kecak yang berasal dari ... .
Waktu : 60 Menit A. Bali B. Minahasa
Pendidikan Kewarganegaraan : C. Minangkabau D. Papua
I. Berilah tanda silang pada huruf a,b,c atau d pada jawaban yang paling benar ! 9. Salah satu tertib disekolah adalah ... .
1. Sila kelima dilambangkan dengan gambar ... . A. Memakai seragam sekolah
A. Kepala banteng C. Padi dan Kapas B. Membawa uang jajan
B. Rantai D. Pohon Beringin C. Mendapat nilai
2. Sikap yang sesuai dengan sila kelima adalah ... . D. Makan saat jam pelajaran
A. Membantu teman yang kesusahan 10. Berikut yang termasuk keputusan bersama berbentuk umum, kecuali ... .
B. Melaksanakan gotong royong A. Aturan tentang penggunaan fasilitas sekolah
C. Beribadah sesuai agamanya B. Aturan tentang penerimaan murid baru
D. Melaksanakan musyawarah C. Aturan setiap kelas
3. Berikut perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila, kecuali ... . D. Aturn tentang kerjasama dengan instansi atau lembaga lain
A. Beribadah menurut agama yang dianutnya
B. Menolong teman yang terjatuh dari sepeda II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat !
C. Membuang sampah di sungai 11. Memiliki perilaku suka bekerja keras termasuk contoh nilai Pancasila sila ke ...
D. Melaksanakan musyawarah untuk menyelesaikan masalah .
4. Sesuatu yang harus diterima disebut ... . 12. Lambang sila kelima Pancasila adalah ... .
A. Kewajiban C. Kebaikan 13. Kewajiban dalam menjaga lingkungan alam dapat terlihat dalam kegiatan ... .
B. Hak D. Keburukan 14. Makan, minum, berpakaian, menjaga kebersihan, kesehatan, dan
5. Kewajiban harus kita ... . sebagainya menunjukkan kewajiban manusia terhadap ... .
A. Hindari C. abaikan 15. Hak yang kita dapatkan setelah bekerja yaitu ... .
B. Laksanakan D. biarkan 16. Mayoritas masyarakat Bali memeluk agama ... .
6. Kebersihan lingkungan menjadi tanggung jawab ... 17. Hari besar agama Budha yaitu ... .
A. tukang sampah C. pembantu 18. Jika mendapatkan tugas dari guru sebaiknya kita ... .
B. semua warga D. Ketua RT 19. Perilaku menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggungjawab ... .
7. Berikut contoh kegiatan gotong royong dirumah adalah ... . 20. Sikapmu terhadap masyarakat yang berbeda suku, yaitu saling ... .
 A. Menjaga kelestarian alam C. Menebang pohon sesukanya
III. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar ! B. Membuang sampah disungai D. Melakukan penambangan liar
21. Sebutkan sikap yang mencerminkan sila kelima Pancasila ! 8. Masalah sosial biasanya terjadi di... .
22. Sebutkan tiga tanggungjawabmu sebagai anggota masyarakat ! A. Sekolah C. Keluarga
23. Sebutkan kewajiban pengendara motor ! B. Masyarakat D. Tempat bermain
24. Sebutkan isi dari sumpah pemuda ! 9. Salah satu upaya pembangunan dalam bidang budaya adalah ... .
25. Berikan 2 contoh kegiatan gotong-royong yang dilakukan dilingkungan A. Membangun jembatan
masyarakat ! B. Merevitalisasi pasar
C. Membangun lembaga permasyarakatan
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL : D. Mengajarkan tari pada anak-anak
I. Berilah tanda silang pada huruf a,b,c atau d pada jawaban yang paling benar ! 10. Penanaman kembali hutan yang gundul merupakan usaha untuk ... .
1. Fauna Indonesia bagian Barat disebut tipe ... . A. Melestarikan alam C. Memperbaiki alam
A. Asiatis C. Peralihan B. Mencintai alam D. Memiliki alam
B. Australis D. Campuran
2. Kenampakan alami misalnya ... . II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat !
A. Sekolah dan kolam C. Sungai dan gunung 11. Potensi kekayaan alam dapat berupa ....
B. Hutan dan bangunan D. Jembatan dan jalan raya 12. Dataran tinggi disebut juga dengan ... .
3. Indonesia terletak disekitar garis kathulistiwa maka beriklim ... . 13. Rangkaian gunung yang sambung menyambung satu sama lain disebut .... .
A. Kutub C. Subtropis 14. Sawah merupakan lahan produktif yang digunakan untuk .... .
B. Tropis D. dingin 15. Kegiatan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya disebut .... .
4. Sebagian besar masyarakat Indonesia bekerja pada bidang ... . 16. Orang yang mengolah tanah dan bercocok tanam disebut .... .
A. Perikanan C. Peternakan 17. Orang yang melakukan kegiatan produksi disebut .... .
B. Pertanian D. Guru 18. Usaha yang modalnya dimiliki satu orang disebut .... .
5. Contoh usaha dibidang perdagangan yaitu... . 19. Bentuk interaksi sosial dibedakan menjadi .... .
A. Perkebunan C. Pertokoan 20. Komunikasi antara warga setiap hari merupakan contoh .... .
B. Perbengkelan D. Pertambangan
6. Kegiatan ekonomi yang menghasilkan barang, yaitu ... . III. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar !
A. Usaha angkutan 21. Sebutkan keragaman flora di Indonesia bagian Timur !
B. Pelayanan kesehatan 22. Apakah yang dimaksud dengan kenampakan alam dan kenampakan buatan,
C. Penangkapan ikan jelaskan dan berikan contohnya !
D. Perawatan kendararaan 23. Sebutkan tiga hasil pertanian Indonesia !
7. Berikut yang merupakan interaksi positif manusia dengan alam, yaitu ... . 24. Apa yang dimaksud dengan kegiatan ekonomi, konsumsi dan produksi ?
 25. Sebutkan ciri-ciri interaksi sosial ! A. Satu C. Tiga
B. Dua D. Empat
SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN : 10. Lagu Gugur Bunga mempunyai tangga nada ... .
I. Berilah tanda silang pada huruf a,b,c atau d pada jawaban yang paling A. Mayor C. Pentatonis
benar ! B. Minor D. Diatonis
1. Dalam menari hendaknya menggunakan pola lantai supaya gerak yang
dipergunakan lebih … . II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat !
A. Banyak C. Lambat 11. Tari topeng menggunakan properti topeng berasal dari …. .
B. Cepat D. Indah
2. Tarian yang menggunakan pola lantai lurus antara lain… . 12. Tari saman didominasi gerakan tubuh bagian … .
A. Tari saman C. Tari kecak 13. Pola lantai tari kecak berbentuk … .
B. Tari piring D. Tari pendet
14. Tari pakarena dari Sulawesi menggunakan property … .
3. Tari temu menggunakan property … .
A. Kipas C. Selendang 15. Lagu yang bertangga nada minor dinyanyikan dengan … .
B. Topeng D. Sapu tangan 16. Salah satu ciri tangga nada minor adalah dengan diawalai dengan nada …
4. Susunan berjenjang dari nada –nada pokok suatu system nada, mulai dari nda
dasar sampai dengan nada oktaf disebut … . 17. Lagu lihat kebunku dinyanyikan dengan cara … .
A. vocal C. music 18. Alat musik yang dimainkan dengan cara dipukul dan tidak bernada disebut alat
B. nada D. tangga nada
musik . .
5. Tangga nada terbagi atas … macam
A. dua C. tiga 19. Nama alat sasando berasal dari . . .
B. empat D. lima 20. Cara memainkan alat musik seruling yaitu dengan cara . . .
6. Lagu yang bernada mayor, dinyanyikan dengan … .
A. sedih C. kecewa
B. takut D. bersemangat III. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar !
7. Lagu syukur dikarang oleh … . 21. Apa saja yang bisa digunakan sebagai properti tari?
A. H Mutahar C. C Simanjutak 22. Apakah yang disebut dengan properti tari?
B. Ibu Sud D. Gesang 23. Gambarlah satu buah pola lantai tari!
8. Lagu Halo-halo Bandung diciptakan oleh. . . . 24. Sebutkan 3 tarian beserta property yang digunakan !
A. H.Mutahar C. W.R. Supratman 25. Sebutkan 2 lagu yang bertangga nada mayor!
B. Ismail Marzuki D. C. Simanjuntak
9. Tari berpasangan dilakukan oleh ... . Man Jadda Wa Jadda
 ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 ( UAS1 ) A. Legenda C. Fabel
MAPEL : BAHASA INDONESIA B. Sage D. Mite
3. Ide pokok paragraf pertama pada cerita Kancil yang Cerdik adalah ... .
TAHUN PELAJARAN : 2017-2018
A. Kera sedang asyik makan pisang
Nama : Nilai : Paraf guru : Paraf Ortu :
B. Kencilpun menemukan akal
Nomor :
C. Kancil merasa sangat lapar
Kelas : 5
D. Kancil melempari kera dengan batu
Waktu : 60 Menit
4. Tokoh pada cerita diatas adalah ... .
A. Kancil dan Kera C. Kancil dan Buaya
I. Berilah tanda silang pada huruf a,b,c atau d pada jawaban yang paling benar !
B. Kancil dan Kerbau D. Kancil dan Pak Tani
Kancil yang Cerdik
5. Latar waktu pada cerita diatas adalah ... .
Pada suatu hari, Kancil merasa sangat lapar. Dia berjalan kesana-kemari, tetapi
tidak mendapatkan makanan. Ketika hari sudah sore, Kancil melihat Kera sedang asyik A. Pada suatu hari dan sore hari C. Sore hari diatas pohon
makan pisang di atas pohon. Nikmat betul kelihatannya B. Pohon dan batu-batu kecil D. Sore hari di semak-semak
Kancil ingin sekali menikmati pisang itu. Akan tetapi, bagaimana caranya 6. Kumpulan gambar illustrasi yang tersusun berurutan dan terpadu menjadi
mengambil pisang itu? Memanjat pohon, ia tidak bisa. “Meminta pada Kera, pasti ia tidak jalinan cerita bersambung disebut ... .
memberi. Kera itu kan pelit.” Kancil mencari akal. Kancil pun menemukan akal. A. Karikatur C. Kartun
Ia melempari Kera dengan batu-batu kecil. Mula-mula Kera tidak peduli. Kancil B. Komik D. Rubrik
tidak berputus asa. Kancil terus melempari Kera. Ia berusaha agar Kera marah. Lama- 7. Gambar disamping termasuk jenis ... .
kelamaan Kera menjadi kesal dan marah. Ia balik melempari Kancil. Mula-mula Kera A. Iklan C. Poster
melempar dengan kulit pisang. Setelah kulit pisang habis, Kera melempari Kancil dengan B. Komik D. Buklet
buah pisang.
Kancil pura-pura kesakitan. Kera semakin bersemangat melempar hingga
semua pisang dilempari ke arah Kancil. Kera merasa puas kemudian meninggalkan pohon
itu.
Akal Kancil berhasil. Setelah Kera pergi, Kancil mulai mengumpulkan pisang yang
berserakan. Dimakannya pisang-pisang itu dengan santai. 8. Cerita komik disamping bertema tentang ... .
“Hmmm… enak sekali” A. Menjaga Persahabatan
B. Menjaga Lingkungan
1. Berdasarkan bacaan tersebut, watak tokoh Kancil adalah ... .
C. Menjaga Adik
A. Cerdik C. Sombong
D. Menjaga Rumah
B. Percaya diri D. Iri hati
9. Komik dibuat bertujuan untuk ... .
2. Cerita dongeng yang seolah-olah hewan bisa berbicara seperti manusia disebut
A. Sarana hiburan
... .
 B. Sarana belajar 15. Mita khawatir akan keselamatan kucingnya. Sejak tadi siang kucingnya tidak
C. Sarana informasi kelihatan di rumah. Mita sudah mencarinya ke seluruh bagian rumah. Ia mencari
D. Pelengkap buku ke halaman rumah sambil menyebut nama kucingnya.
10. Cerita dalam komik biasanya bersifat ... . Kalimat utama dari paragraf di atas adalah ...
A. Sedih C. Lucu A. Ia mencari ke halaman rumah sambil menyebut nama kucingnya.
B. Merana D. Tegas B. Mita sudah mencarinya ke seluruh bagian rumah.
11. Pewarna yang digunakan dalam pembuatan komik, kecuali ... . C. Sejak tadi siang kucingnya tidak kelihatan di rumah.
A. Pensil C. cat air D. Mita khawatir akan keselamatan kucingnya.
B. Pensil warna D. arang 16. 1) Alat transportasi pada masa kuna masih sangat sederhana. 2) Di sungai,
12. Teks iklan merupakan media komunikasi yang biasanya dapat dilihat di ... . danau, atau laut digunakan perahu yang terbuat dari bahan kayu atau bambu.
A. Jurnal ilmiah C. Teks berita 3) Transportasi di darat digunakan gajah, onta, kuda, keledai, sapi, dan kerbau.
B. Teks laporan D. Surat kabar 4) Binatang tersebut baik digunakan secara langsung maupun dengan menarik
13. Suatu ketika, Afdhal bersama adiknya ke perpustakaan. Ia menemukan buku kereta, gerobak, atau sejenisnya.
pengetahuan tentang cara membuat alat perajang singkong. Ia pun membaca Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan ...
buku itu dengan teliti. Kemudian ia mencatat tentang inti cara membuat alat A. 4) B. 2) C. 3) D.1)
perajang. Sejak itulah, Afdhal dan adiknya berniat membuat alat perajang 17. Bahasa teks iklan selalu menggugah pembaca atau pendengarnya. Jadi,
singkong. bahasa teks iklan bersifat ... .
Ide pokok paragraf di atas adalah ... A. Naratif B. Ekspositas C. Persuasif D. Deskriptif
A. Menemukan buku pengetahuan tentang membuat alat perajang 18. Becak dan dokar dilarang beroperasi di jalur cepat karena akan menimbulkan
singkong. kemacetan. Becak dan dokar hanya bisa beroperasi di jalur lambat. Jalur cepat
B. Afdhal anak yang rajin membaca buku hanya bisa dilewati oleh kendaraan bermotor seperti sepeda motor dan mobil.
C. Membuat alat perajang singkong dengan cara sederhana. Kalimat utama paragraf di atas adalah ...
D. Afdhal menceritakan hasil penemuan kepada Ayahnya. A. Kendaraan bermotor tidak boleh melewati jalur lambat karena akan
14. Salah satu energi alternatif yang dikembangkan adalah energi biogas dari menyebabkan kemacetan dan kecelakaan.
kotoran ternak sapi atau kerbau. Keuntungannya bahkan mudah didapat, ramah B. Sering terjadi kecelakaan di jalur cepat.
lingkungan, aman, ekonomis, dan dapat mengurangi ketergantungan terhadap C. Masalah kemacetan lalu lintas di kota-kota besar.
bahan bakar minyak. D. Becak dan dokar dilarang beroperasi di jalur cepat karena akan
Ide pokok paragraf di atas adalah ... menimbulkan kemacetan.
A. Ketergantungan terhadap BBM banyak mendatangkan masalah.
B. Keuntungan energi alternatif dapat mengurangi ketergantungan BBM. 19. 1) Penebangan hutan menjadi penyebab utama kerusakan habitat kupu-kupu.
C. Salah satu energi alternatif yang dikembangkan adalah energi biogas. 2) Setiap jenis kupu-kupu sangat tergantung pada jenis pohon tertentu. 3) Jika
D. Bahan baku energi biogas berupa kotoran ternak sapi dan kerbau.... . jenis pohon yang ditebang semakin banyak, jenis kupu-kupu di Indonesia akan
 semakin berkurang. 4) Julukan sebagai "Negeri Kupu-Kupu" bagi Indonesia A. belajar bermain gitar
pun tidak sesuai lagi. B. menyanyikan lagi diiringi gitar
Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada... C. upaya berilmu, banyaklah berteman
A. 1) B. 4) C. 2) D. 3) D. belajarlah agar menjadi insan berilmu
20. Kata-kata dalam iklan baris ditulis . . .
A. Sejelas-jelasnya C. Panjang lebar II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat !
B. Singkat D. Menarik 1. Pantun yang berisikan tentang nasehat disebut … .
21. Iklan yang berisi pesan-pesan suatu perusahaan atau organisasi yang 2. Baris ketiga dan keempat pantun berupa … .
membutuhkan tenaga kerja disebut iklan . . .
A. Keluarga C. Lowongan kerja 3. Pantun merupakan cara yang tepat untuk menyampaikan … .
B. Pembelaan D. Bantuan 4. Kalimat yang digunakan pada sebuah iklan harus . . . .
5. Kalimat yang digunakan pada sebuah iklan bertujuan untuk . . . .
Indah sekali petikan gitar
Apalagi diiringai lagu 6. Agar iklan menjadi lebih menarik maka perlu dilengkapi dengan . . . .
Ayolah teman kita belajar 7. Jika ingin membuat iklan bertema kesehatan, maka salah satu kalimat yang
Supaya jadi insane yang berilmu
22. Pantun di atas berisi tentang … . tepat digunakan adalah . . . .
A. Nasihat C. ajaka 8. Iklan media cetak biasanya kita temukan di. . . .
B. Lelucon D. hasil
9. Wawancara adalah ... .
23. Pantun diatas berirama … .
A. Aaaa C. abab 10. Narasumber adalah ... .
B. ba ba D. aa bb

24. Pisang emas bawa berlayar III. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar !
Masak sebiji di dalam peti
…………………………………… Organ Gerak Manusia dan Hewan.
…………………………………..
Sampiran pantun yang tepat adalah … . Salah satu ciri dari makhluk hidup adalah bergerak. Secara umum, gerak
A. Mahal emas dapat dibayar C. Jika berhutang harus dibawa dapat diartikan berpindah tempat atau perubahan posisi sebagian atau seluruh
utang budi pikir sendiri Utang budi tiada pasti bagian dari tubuh. Makhluk hidup akan bergerak apabila ada rangsangan yang
B. barang pecah harus di bayar D. Utang emas dapat dibayar mengenai sebagian atau seluruh bagian tubuhnya.
utang budi dibawah mati Utang budi dibawa mati
25. Isi pantun di atas ( soal no. 22 )adalah … .
 Gerak pada manusia dan hewan menggunakan organ gerak yang 3. Sebutkan 4 perbedaan antara Pantun dan syair !
tersusun dalam sistem gerak. Organ gerak berguna untuk berjalan, berlari,
melompat, meloncat, memegang, menggali, memanjat, berenang, dan
sebagainya.

Organ gerak pada hewan dan manusia memiliki kesamaan. Alat-alat

gerak yang digunakan pada manusia dan hewan ada dua macam, yaitu alat
gerak pasif berupa tulang dan alat gerak aktif berupa otot. Kedua alat gerak ini
akan bekerja sama dalam melakukan pergerakan. Kerja sama antara kedua alat
gerak tersebut membentuk suatu sistem yang disebut istem gerak.
4. Bacalah cerita berikut !
Di sebuah desa, hiduplah seorang perempuan miskin. Ia hidup bersama
1. Kalimat Pengembang : Secara umum gerak dapat diartikan berpindah tempat
anak tunggalnya, namanya Malin Kundang. Sehari-hari perempuan itu
atau perubahan posisi sebagian atau seluruh bagian dari tubuh makhluk
bekerja sebagai nelayan. Namun, penghasilannya tak bisa mencukupi
hidup.
kebutuhan mereka sehari-hari sehingga hidup mereka selalu
berkekurangan.
Ide Pokok Paragraf 2: …
Saat Malin Kundang mulai dewasa, ia memutuskan untuk pergi ke kota.
Kalimat Pengembang : …
Ia ingin mengadu nasibnya di sana.
"Barangkali dengan pergi ke kota, aku bisa mengubah nasib kita, Ibu,"
Ide Pokok Paragraf 3: …
ucap Malin Kundang.
Kalimat Pengembang : …
Dengan berat hati, ibunya pun mengizinkan. Kini, ibunya kembali
menjadi perempuan tua yang kesepian. Setelah kepergian Malin, ibunya
2.
selalu memikirkan keadaan anaknya itu. Ia jadi sakit-sakitan, sementara
Buatlah kalimat iklan sesuai gambar disamping
Malin tak pernah mengirim kabar untuknya.
ini !
Hingga beberapa tahun kemudian, Malin berhasil mengubah nasib. Ia
telah menjadi saudagar yang kaya raya. Malin memiliki banyal kapal.
Hidup Malin tak lagi susah. Malin juga menikahi seorang perempuan
bangsawan yang sangat cantik.

Suatu hari, Malin ingin melihat keadaan desanya. Sudah lama sekali ia
tak pulang. Malin pergi bersama istri dan banyak pekerjanya. Ia juga
membawa banyak uang untuk dibagi-bagikan kepada para penduduk.
 Sampailah Malin di desanya. Dengan sombong ia membagikan uang a. Judul yang tepat untuk cerita diatas adalah ...
kepada penduduk. Penduduk di desanya sangat senang. Di antara
mereka ada yang mengenali Malin, yakni tetangganya sendiri. Orang itu b. Siapakah tokoh utamanya ?
pun segera pergi ke rumah Malin, hendak memberikan kabar gembira
tersebut kepada ibu Malin. c. Amanat/pesan yang terkandung dalam cerita tersebut adalah ...
“Ibu, apakah kau sudah tahu, anakmu Malin sekarang telah menjadi
d. Termasuk dalam jenis apakah cerita diatas ?
orang kaya.” seru tetangga itu.
"Dari mana kau tahu itu? Selama ini aku tak pernah mendapat kabar
e. Darimana daerah manakah cerita tersebut ?
darinya," ucap ibu Malin, terkejut.
"Sekarang pergilah ke dermaga. Anakmu Malin ada di sana. Dia terlihat 5. Apa yang kamu ketahui tentang ASDIMABABEKA ? sebutkan !
sangat tampan, dan istrinya juga sangat rupawan," ucap tetangganya.
Ibu Malin tak percaya. Matanya berkaca-kaca. Sungguh, ia sangat
merindukan anaknya selama beberapa tahun ini. Maka ia pun segera
berlari menuju dermaga. Benar saja, di sana terlihat Malin dengan istrinya
yang sangat rupawan.
“Malin, kau pulang, Nak," seru ibunya.
Malin mengenali ibunya. Namun, ia malu mengakui orangtua yang
berpakaian sangat lusuh itu. Bagaimana ia akan menjelaskan kepada
istrinya tentang semua ini?
"Kau bilang ibumu sudah meninggal. Apa benar orangtua ini adalah
ibumu?" tanya istri Malin, bingung.
"Dia bukan ibuku, dia pengemis yang mengaku-ngaku sebagai ibuku.”
seru Malin.
Sungguh sakit hati Ibunya mendengar perkataan Malin. Ibunya lalu
mengutuk Malin.
"Hatimu sungguh sekeras batu, Malin. Maka, kau aku kutuk menjadi
batu. Kau anak yang durhaka.” ucap ibunya. Man Jadda Wa Jadda

Malin ketakutan. Ia memohon ampun kepada ibunya. Namun, ibunya

sudah sangat sakit hati. Seketika hujan turun sangat lebat, dan petir
menyambar. Saat itu pula Malin berubah menjadi batu.