SEKOLAH : SK Ulu Sungai Naman

ALAMAT : Julau

: Sarawak

PENILAIAN : N0VEMBER 2017

MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: Catherine George

KEMAHIRAN MANIPULATIF KELAS: TAHUN 1

NO. MY KID / NO. KAD TAHAP PENGUASAAN

BIL. NAMA MURID JANTINA
PENGENALAN KESELURUHAN
1.1 1.2 1.3 1.4 (1.4.1) 1.4 (1.4.2, 1.4.3) 1.5 2.1 2.2 3.1 3.2 3.3

1 Adrian Daniel Anak Guan 080428-13-1005 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 Michelle Kong Qi Qing 040304-13-1066 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

3 Carolina Anak Ngelayang 091002-13-0914 P 6 6 6 6 6 6 5 5 6 5 5 4

2 Sarimah Anak Kutoh 030804-13-0538 P 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4

5 Sereen Lulong Anak Jawi 040222-13-0772 P 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4

6 Sebastian Laja Anak Andrew Bujet 090126-08-0405 L 6 6 6 6 6 6 4 4 5 4 4 4

7 Stephanie Jalumi Anak Ita 050325-13-0598 P 6 6 6 6 6 6 5 5 6 5 5 4

8 Tiffany Gertrude Anak Kenedy 040222-13-0772 P 6 6 6 6 6 6 4 4 5 4 4 4

9 Webster Seman Anak Wenslause Dana 051022-13-1563 L 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4

10

11

…………………………………………………
EN JERITA ANAK GARA
Guru Besar
SK Ulu Sungai Naman
 SK Ulu Sungai Naman
Julau
Sarawak
N0VEMBER 2017 NOTA : JANGAN PADAM

KEMAHIRAN MANIPULATIF ###

###
Nama Murid Webster Seman Anak Wenslause Dana ###
No. MY KID 051022-13-1563 ###
Jantina L ###
Kelas TAHUN 1 ###
Nama Guru Catherine George ###
Tarikh Pelaporan 6-Nov-17 ###
###

Tahap Penguasaan Keseluruhan

KEMAHIRAN MANIPULATIF 4 ###

###
Berikut adalah pernyataan bagi
Baik ###
Tahap Penguasaan keseluruhan
###

TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

###

1.1 6 Mengaplikasikan kemahiran pergerakan bahagian kepala pada situasi baharu dan boleh dicontohi.
###

1.2 6 Mencipta pergerakan baru berdasarkan pergerakan asas bahagian tangan dan boleh dicontohi.
###

KEMAHIRAN
1.3 6 Mempraktikkan cara pergerakan kaki dengan selamat pada situasi baru dan boleh dicontohi.
MANIPULATIF
###

1.4 (1.4.1) 6 Mempraktikkan pergerakan berjalan pelbagai gaya dengan selamat pada situasi baharu dan boleh dicontohi.
###

1.4 (1.4.2, 1.4.3) 6 Mempraktikkan cara pergerakan berlari dan melompat dengan selamat pada situasi baharu dan boleh dicontohi.
###

Mempraktikkan pergerakan menjulur tangan dan melunjur kaki, merangkak serta berguling dengan selamat pada
1.5 6
situasi baharu serta boleh dicontohi.

2.1 6 Mempraktikkan pergerakan jari dengan selamat pada situasi baharu dan boleh dicontohi.

Mempraktikkan pergerakan meramas, merenyuk, mencubit, mengoyak dan menggentel bahan secara berhemah
2.2 6
serta boleh dicontohi.

3.1 6 Menghubungkait dan memerihalkan bunyi yang didengar berdasarkan situasi yang pernah dialami.

Menghasilkan bahan yang kreatif berdasarkan gabungan warna, bentuk, saiz dan orientasi kedudukan serta boleh
3.2 6
dicontohi.

3.3 6 Menghubungkaitkan sifat bahan dengan benda-benda lain di persekitaran.

###
###
###
ULASAN GURU : ###

###
###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
Catherine George Jerita Anak Gara ###
GURU MATA PELAJARAN Guru Besar ###
SK Ulu Sungai Naman SK Ulu Sungai Naman ###
###
DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI KSSR TAHUN 1 KEMAHIRAN MANIPULATIF

1.1 Pergerakan asas bahagian kepala.

1.1.1 Menoleh ke arah kiri dan kanan.
TAHAP
1.1.2 Mendongak dan menunduk.
PENGUASAAN
1.1.3 Menggeleng kepala
1.1.4 Mengangguk kepala
1 Melakukan pergerakan bahagian kepala secara bebas.
2 Melakukan pergerakan menoleh, mendongak, menunduk, menggeleng, dan mengangguk kepala secara berpandu.
3 Membezakan pergerakan menoleh, mendongak, menunduk, menggeleng, dan mengangguk kepala
Mempraktikkan pergerakan menoleh, mendongak, menunduk, menggeleng, dan mengangguk kepala dengan cara
4
yang betul.
5 Mengaplikasikan pergerakan bahagian kepala mengikut tugasan atau situasi.
6 Mengaplikasikan kemahiran pergerakan bahagian kepala pada situasi baharu dan boleh dicontohi.
 KEMAHIRAN MANIPULATIF

1.1 1.2
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 2 0 0 0 0 7 BIL. MURID 2 0 0 0 0 7

10 10

7 7

5 5

2 2

0 0
TP 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP 6 TP 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP 6

JUMLAH 9 MURID JUMLAH 9 MURID

1.3 1.4 (1.4.1)

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 2 0 0 0 0 7 BIL. MURID 2 0 0 0 0 7

10 10

7 7

5 5

2 2

0 0
TP 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP 6 TP 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP 6

JUMLAH 9 MURID JUMLAH 9 MURID

1.4 (1.4.2, 1.4.3) 1.5

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 2 0 0 0 0 7 BIL. MURID 2 0 0 0 0 7

10 10

7 7

5 5

2 2

0 0
TP 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP 6 TP 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP 6

JUMLAH 9 MURID JUMLAH 9 MURID

2.1 2.2
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 2 0 0 2 2 3 BIL. MURID 2 0 0 2 2 3

5 5

3 3

2 2 2 2 2 2

0 0
TP 1 TP0 2 TP0 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP0 2 TP0 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 9 MURID JUMLAH 9 MURID

 KEMAHIRAN MANIPULATIF
3.1 3.2
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 2 0 0 0 2 5 BIL. MURID 2 0 0 2 2 3

10 5

3
5
5
2 2 2

2 2

0 0
TP 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP0 2 TP0 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 9 MURID JUMLAH 9 MURID

3.3 TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 2 0 0 2 2 3 BIL. MURID 2 0 0 7 0 0

5 8
7

6
3
4
2 2 2
2
2

0
0
TP 1 TP0 2 TP0 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP0 2 TP0 3 TP 4 TP0 5 TP0 6

JUMLAH 9 MURID JUMLAH 9 MURID

0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6