2016
1. Asuhan keperawatan dengan diagnose medis cidera kepala
6. Gasping.
1 2 3 4 5
2.
Nama: Fadilla Rakhmawati NIM: 201310420311028 Blok: Keperawatan Gawat Darurat 1
2016
2.Nyeri akut berhubungan dengan agen Setelah dilakukan tindakan Manajemen Nyeri Manajemen Nyeri S:
trauma fisik (trauma) (00132) keperawatan lebih dari 1 jam 1.kaji secara komphrehensif tentang 1.Mengkaji secara komphrehensif O:
Domain: 12 dengan Pain Control : nyeri, meliputi: lokasi, karakteristik tentang nyeri, meliputi: lokasi, A:
dan onset, durasi, frekuensi, kualitas, karakteristik dan onset, durasi, P:
Kelas 1 1.Mengenal penyebab nyeri
Aksis 1 :nyeri 1 2 3 4 5 intensitas/beratnya nyeri, dan faktor- frekuensi, kualitas,
Aksis 2 :individu faktor presipitasi. intensitas/beratnya nyeri, dan faktor-
2.Tindakan pertolongan non-
Aksis 3 : gangguan 2.berikan analgetik sesuai dengan faktor presipitasi.
analgetik
Aksis 4 : tubuh anjuran . 2.Memberikan analgetik sesuai
1 2 3 4 5
Aksis 5 : Dewasa 3.tentang keefektifan dari tindakan dengan anjuran .
Aksis 6 : akut 3.Menggunakan analgetik dengan mengontrol nyeri yang telah 3.Mengevaluasi tentang keefektifan
Aksis 7 : actual tepat digunakan dari tindakan mengontrol nyeri yang
1 2 3 4 5 4.ajarkan penggunaan teknik non- telah digunakan
4.gejala-gejala kepada tenaga farmakologi (ex: relaksasi, guided 4.Mengajarkan penggunaan teknik
kesehatan professional imagery, terapi musik, distraksi, non-farmakologi (ex: relaksasi,
1 2 3 4 5 aplikasi panas-dingin, massase, TENS, guided imagery, terapi musik,
5.Menggunakan catatan nyeri (pain hipnotis, terapi bermain, terapi distraksi, aplikasi panas-dingin,
diary) aktivitas, akupresusure) massase, TENS, hipnotis, terapi
1 2 3 4 5 5.informasikan kepada tim kesehatan bermain, terapi aktivitas,
lainnya/anggota keluarga saat tindakan akupresusure)
nonfarmakologi dilakukan, untuk 5.Menginformasikan kepada tim
pendekatan preventif kesehatan lainnya/anggota keluarga
saat tindakan nonfarmakologi
dilakukan, untuk pendekatan
preventif
3. 3.Gangguan komunikasi verbal Setelah dilakukan tindakan Peningkatan komunikasi: deficit Peningkatan komunikasi: deficit S:
berhubungan dengan penghalang fisik keperawatan 40 menit dengan berbicara. berbicara. O:
(terpasang intubasi) Komunikasi : 1.monitor kecepatan berbicara, 1,me.monitor kecepatan berbicara, A:
tekanan, kuantitas, dan volume. tekanan, kuantitas, dan volume. P:
1.menggunakan bahasa tertulis.
Domain:5 2.tuntun pasien untuk berbicara 2.menuntun pasien untuk berbicara
1 2 3 4 5
Kelas: 5 lambat. lambat.
Aksis 1 :komunikasi verbal 3. monitor pasien dari frustasi, marah, 3.memonitor pasien dari frustasi,
Aksis 2 :individu 2. menggunakan foto dan dpresi dan respon lainnya. marah, dpresi dan respon lainnya.
Aksis 3 : Menggambar 4. menyediakan metode alternative 4. menyediakan metode alternative
Nama: Fadilla Rakhmawati NIM: 201310420311028 Blok: Keperawatan Gawat Darurat 1
2016
Aksis 4 : tubuh 1 2 3 4 5 untuk komunikasi berbicara (dengan untuk komunikasi berbicara ( dengan
Aksis 5 : Dewasa gambar dan surat ) gambar dan surat)
Aksis 6 : akut 3.menggunakan bahasa non verbal
Aksis 7 : actual 1 2 3 4 5