Anda di halaman 1dari 67

PROGRAM PEMBELAJARAN

DAN
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

KELAS I
SEMESTER 2

1
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : PKn


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 3. Menerapkan hak anak di rumah dan di sekolah

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1. Menjelaskan hak - Menyebutkan hak 4 JP
untuk bermain, anak di rumah
belajar dengan - Menyebutkan
gembira dan kewajiban anak di
didengar rumah
pendapatnya - Menjelaskan hak
anak di sekolah
- Menjelaskan
kewajiban anak di
sekolah
3.2. Melaksanakan - Menyebutkan 6 JP
hak anak di rumah pelaksanaan hak
dan di sekolah anak di sekolah
- Menyebutkan
pelaksanaan
kewajiban anak di
sekolah
- Menjelaskan
perilaku menerima
akibat melanggar
kewajiban di rumah
- Menceritakan
pengalaman
melaksanakan tata
tertib di sekolah
- Menjelaskan
perilaku menerima

2
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
akibat melanggar
peraturan di
sekolah
Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

3
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : PKn


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 4. Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di sekolah
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Mengikuti tata - Memberi contoh tata 6 JP


tertib di rumah dan tertib di rumah
di sekolah - Menjelaskan
pelaksanaan tata tertib
di sekolah
- Menjelaskan perilaku
akibat tidak
melaksanakan tata tertib

4.2. Melaksanakan - Menunjukkan cara 4 JP


aturan yang membuang sampah
berlaku di pada tempatnya
masyarakat - Menyebutkan kegunaan
zebracross

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2 JP

4
Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014
Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

5
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : PKn


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 3. Menerapkan hak anak di rumah dan di sekolah

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

3.1. Menjelaskan hak - Menyebutkan hak


untuk bermain, anak di rumah
belajar dengan
- Menyebutkan
gembira dan
kewajiban anak di
didengar
rumah
pendapatnya
- Menjelaskan hak
anak di sekolah
- Menjelaskan
kewajiban anak di
sekolah

3.2. Melaksanakan hak - Menyebutkan


anak di rumah dan pelaksanaan hak
di sekolah anak di sekolah
- Menyebutkan
pelaksanaan
kewajiban anak di
sekolah
- Menjelaskan perilaku
menerima akibat
melanggar kewajiban
di rumah
- Menceritakan

6
Temp. Komuni- Hewan dan
Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
pengalaman
melaksanakan tata
tertib di sekolah
- Menjelaskan perilaku
menerima akibat
melanggar peraturan
di sekolah

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Susilo Prapti,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

7
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : PKn


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 4. Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di sekolah

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Materi Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

4.1 Mengikuti tata tertib di - Memberi contoh tata tertib


rumah dan di sekolah di rumah
- Menjelaskan pelaksanaan
tata tertib di sekolah
- Menjelaskan perilaku
akibat tidak melaksanakan
tata tertib

4.2. Melaksanakan aturan - Menunjukkan cara


yang berlaku di membuang sampah pada
masyarakat tempatnya
- Menyebutkan kegunaan
zebracross

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

8
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : Matematika


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 4. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai dua angka dalam pemecahan masalah

BILANGAN

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Membilang - Membilang mulai dari


banyak benda 21 sampai 100
- Melengkapi urutan
bilangan

4.2 Mengurutkan - Mengurutkan bilangan Bilangan 2 JP


banyak benda dari yang terkecil ke
yang terbesar
- Mengurutkan bilangan
dari yang terbesar ke
yang terkecil
- Membilang loncat
2,5,10 pada urutan
bilangan.
Mengurutkan banyak
benda

4.3 Menentukan nilai - Menuliskan bilangan


tempat puluhan dua angka dalam
dan satuan bentuk penjulahan
dan satuan
- Menentukan nilai
tempat puluhan dan

9
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
satuan

4.4 Melakukan - Menjumlah dua Penjumlahan dan 2 JP


penjumlahan dan bilangan tanpa pengurangan
pengurangan menyimpan
bilangan dua angka - Mengurangkan dua
bilangan tanpa
meminjam

4.5 Menggunakan - Menggunakan sifat Operasi hitung 2 JP


sifat operasi operasi pertukaran bilangan
pertukaran dan dan pengelompokan
pengelom- pokan untuk mempermudah
perhitungan
penjumlahan

4.6 Menyelesaikan - Memecahkan masalah Operasi bilangan 2 JP


masalah yang sehari-hari yang
melibatkan melibatkan penjulahan
penjumlahan dan dan pengurangan
pengurangan bilangan dua angka
bilangan dua angka

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

10
Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014
Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

11
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 5. Menggunakan pengukuran berat

GEOMETRI DAN PENGUKURANNYA

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1 Membandingkan -
berat benda
(ringan, berat)

5.2 Menyelesaikan - Mengukur berat benda Satuan 2 JP


masalah yang melalui kalimat. Sehari- Pengukuran
berkaitan dengan hari (ringan, berat)
berat benda - Memberi contoh benda
yang ringan dan berat
- Mengukur dan
membandingkan berat
benda secara langsung

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

12
Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014
Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

13
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 6. Mengenal bangun datar sederhana

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1 Mengenal - Menuliskan benda- Bangun datar 2 JP


segitiga, segi benda yang
empat, dan berbentuk segi tiga,
lingkaran segi empat dan
lingkaran

6.2 Mengelompokkan -
bangun datar
menurut bentuknya

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

14
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : Matematika


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 4. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai dua angka dalam pemecahan masalah

BILANGAN

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

4.1 Membilang banyak - Membilang mulai dari


benda 21 sampai 100
- Melengkapi urutan
bilangan

4.2 Mengurutkan - Mengurutkan bilangan Bilangan


banyak benda dari yang terkecil ke
yang terbesar
- Mengurutkan bilangan
dari yang terbesar ke
yang terkecil
- Membilang loncat
2,5,10 pada urutan
bilangan.
Mengurutkan banyak
benda

4.3 Menentukan nilai - Menuliskan bilangan


tempat puluhan dan dua angka dalam
satuan bentuk penjulahan
dan satuan

15
Temp. Komuni- Hewan dan
Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
- Menentukan nilai
tempat puluhan dan
satuan

4.4 Melakukan - Menjumlah dua Penjumlahan dan


penjumlahan dan bilangan tanpa pengurangan
pengurangan menyimpan
bilangan dua angka - Mengurangkan dua
bilangan tanpa
meminjam

4.5 Menggunakan sifat - Menggunakan sifat Operasi hitung


operasi pertukaran operasi pertukaran bilangan
dan pengelom- dan pengelompokan
pokan untuk mempermudah
perhitungan
penjumlahan

4.6 Menyelesaikan - Memecahkan masalah Operasi bilangan


masalah yang sehari-hari yang
melibatkan melibatkan penjulahan
penjumlahan dan dan pengurangan
pengurangan bilangan dua angka
bilangan dua angka

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

16
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 5. Menggunakan pengukuran berat

GEOMETRI DAN PENGUKURANNYA

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

5.1 Membandingkan -
berat benda (ringan,
berat)

5.2 Menyelesaikan - Mengukur berat Satuan Pengukuran


masalah yang benda melalui
berkaitan dengan kalimat. Sehari-hari
berat benda (ringan, berat)
- Memberi contoh
benda yang ringan
dan berat
- Mengukur dan
membandingkan
berat benda secara
langsung
Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014
Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

17
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 6. Mengenal bangun datar sederhana

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

6.1 Mengenal segitiga, - Menuliskan benda- Bangun datar


segi empat, dan benda yang
lingkaran berbentuk segi tiga,
segi empat dan
lingkaran

6.2 Mengelompokkan -
bangun datar
menurut bentuknya

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

18
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 5. Memahami wacana lisan tentang deskripsi bendabenda di sekitar dan dongeng

MENDENGARKAN

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8 JP
5.1 Mengulang - Menggolongkan Tanggapan secara
deskripsi tentang gambar non verbal terhadap
benda-benda di berdasarkan informasi yang
sekitar informasi yang didengar
didengarkan,
seperti kelompok
gambar, binatang,
tumbuhan dan lain-
lain
- Menentukan nama
benda-benda
dideskripsikan guru
sesuai dengan ciri-
ciri fisiknya
- Menirukan atau
mengulang
deskripsi benda-
benda sesuai
dengan deskripsi
guru
- Mendeskripsikan
benda-benda lain
dengan bimbingan
guru

19
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
5.2 Menyebutkan isi - Menjawab Dongeng
dongeng pertanyaan dan
menjelaskan isi
dongeng

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

20
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan sederhana, dan dongeng

BERBICARA

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1 Menjelaskan isi - Menjelaskan isi Gambar tunggal atau 4 JP


gambar tunggal gambar tunggal gambar seri
atau gambar seri atau gambar seri
sederhana dengan
bahasa yang
mudah dimengerti

6.2 Melakukan - Bertanya jawab Informasi tentang diri 12 JP


percakapan dengan teman sendiri
sederhana dengan tentang gambar-
menggunakan gambar tersebut
kalimat dan - Melakukan
kosakata yang percakapan / dialog
sudah dikuasai sederhana sesuai
dengan tema (diri
sendiri) secara
berpasangan
dengan bimbingan
guru
- Menyampaikan
dalam kelompok)
hal-hal yang
diminati, diinginkan
dan dicita-citakan
dengan penuh

21
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
percaya diri
-
6.3 Menyampaikan - Mengungkapkan Memberikan alasan 8 JP
rasa suka atau dalam satu atau mengapa suatu
tidak suka tentang dua kalimat benda dan kegiatan
suatu hal atau perasaan suka atau disukai atau tidak
kegiatan dengan tidak suka pada disukai
alasan sederhana benda atau suatu
- Mengapa suatu
benda dan kegiatan
disukai atau tidak
disukai

6.4 Memerankan - Bermain peran


tokoh dongeng dengan percaya diri
atau cerita rakyat sesuai dengan
yang disukai tokoh yang
dengan ekspresi dibawakan
yang sesuai

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP
Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014
Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

22
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 7. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak

MEMBACA

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1 Membaca lancar - Membaca teks Teks sastra dan teks 14 JP


beberapa kalimat pendek dengan lafal non sastra
sederhana yang dan intonasi yang
terdiri atas 3-5 kata benar
dengan intonasi
- Membaca dengan
yang tepat
memperhatikan
tempat jeda (untuk
berhenti, menarik
napas) jeda
panjang atau
pendek
- Membaca dengan
memberikan
penekanan pada
kata tertentu sesuai
dengan konteksnya
- Mengidentifikasi
kata-kata kunci dari
bacaan dan bacaan
agak panjang
- Membacakan
penggalan cerita

23
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengan lafal dan
intonasi yang benar
-

7.2 Membaca puisi - Membaca puisi atau Pusi anak atau syair 4 JP
anak yang terdiri syair lagu dengan anak
atas 2-4 baris benar
dengan lafal dan
- Mendeklamasikan
intonasi yang tepat
puisi sesuai dengan
isi dan meng-
ekspresikannya
dalam gerak dan
musik yang sesuai

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

24
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 8. Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin

MENULIS
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.1 Menulis kalimat - Menulis kalimat secara Daftar 4 JP


sederhana yang benar dan tepat mengikuti kalimat
didiktekan guru apa yang didektekan guru sederhana
dengan huruf tegak - Menulis dengan
bersambung menggunakan huruf
sambung
- Menulis kalimat dengan
huruf sambung yang rapi
dan dapat dibaca orang lain

8.2 Menyalin puisi - Menyalin puisi anak dengan


anak dengan huruf huruf tegak besambung
tegak bersambung

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir

25
Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014
Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

26
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 5. Memahami wacana lisan tentang deskripsi bendabenda di sekitar dan dongeng

MENDENGARKAN

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

5.1 Mengulang - Menggolongkan gambar Tanggapan


deskripsi tentang berdasarkan informasi yang secara non
benda-benda di didengarkan, seperti verbal
sekitar kelompok gambar, binatang, terhadap
tumbuhan dan lain-lain informasi yang
didengar
- Menentukan nama benda-
benda dideskripsikan guru
sesuai dengan ciri-ciri
fisiknya
- Menirukan atau mengulang
deskripsi benda-benda
sesuai dengan deskripsi guru
- Mendeskripsikan benda-
benda lain dengan bimbingan
guru

5.2 Menyebutkan isi - Menjawab pertanyaan dan Dongeng


dongeng menjelaskan isi dongeng

27
Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014
Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

28
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan sederhana, dan dongeng

BERBICARA

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

6.1 Menjelaskan isi - Menjelaskan isi Gambar tunggal atau


gambar tunggal atau gambar tunggal atau gambar seri
gambar seri gambar seri
sederhana dengan
bahasa yang mudah
dimengerti

6.2 Melakukan - Bertanya jawab Informasi tentang diri


percakapan dengan teman sendiri
sederhana dengan tentang gambar-
menggunakan gambar tersebut
kalimat dan - Melakukan
kosakata yang percakapan / dialog
sudah dikuasai sederhana sesuai
dengan tema (diri
sendiri) secara
berpasangan dengan
bimbingan guru
- Menyampaikan
dalam kelompok)
hal-hal yang diminati,
diinginkan dan dicita-
citakan dengan
penuh percaya diri

29
Temp. Komuni- Hewan dan
Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

6.3 Menyampaikan - Mengungkapkan Memberikan alasan


rasa suka atau tidak dalam satu atau dua mengapa suatu benda
suka tentang suatu kalimat perasaan dan kegiatan disukai
hal atau kegiatan suka atau tidak suka atau tidak disukai
dengan alasan pada benda atau
sederhana suatu
- Mengapa suatu
benda dan kegiatan
disukai atau tidak
disukai

6.4 Memerankan tokoh - Bermain peran


dongeng atau cerita dengan percaya diri
rakyat yang disukai sesuai dengan tokoh
dengan ekspresi yang dibawakan
yang sesuai

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

30
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 7. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak

MEMBACA

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

7.1 Membaca lancar - Membaca teks Teks sastra dan teks


beberapa kalimat pendek dengan lafal non sastra
sederhana yang dan intonasi yang
terdiri atas 3-5 kata benar
dengan intonasi
- Membaca dengan
yang tepat
memperhatikan
tempat jeda (untuk
berhenti, menarik
napas) jeda panjang
atau pendek
- Membaca dengan
memberikan
penekanan pada
kata tertentu sesuai
dengan konteksnya
- Mengidentifikasi
kata-kata kunci dari
bacaan dan bacaan
agak panjang
- Membacakan
penggalan cerita
dengan lafal dan

31
Temp. Komuni- Hewan dan
Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
intonasi yang benar

7.2 Membaca puisi - Membaca puisi atau Pusi anak atau syair
anak yang terdiri syair lagu dengan anak
atas 2-4 baris benar
dengan lafal dan
- Mendeklamasikan
intonasi yang tepat
puisi sesuai dengan
isi dan
mengekspresikannya
dalam gerak dan
musik yang sesuai

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

32
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 8. Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin

MENULIS

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

8.1 Menulis kalimat - Menulis kalimat Daftar kalimat


sederhana yang secara benar dan sederhana
didiktekan guru tepat mengikuti apa
dengan huruf tegak yang didektekan
bersambung guru
- Menulis dengan
menggunakan huruf
sambung
- Menulis kalimat
dengan huruf
sambung yang rapi
dan dapat dibaca
orang lain

8.2 Menyalin puisi - Menyalin puisi anak


anak dengan huruf dengan huruf tegak
tegak bersambung besambung

33
Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014
Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

34
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 4. Mengenal berbagai bentuk energi dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari

ENERGI DAN PERUBAHANNYA

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Membedakan Transportasi 8 JP


gerak benda yang - Membedakan
mudah bergerak bentuk benda yang
dengan yang sulit mudah bergerak
bergerak melalui dan sulit bergerak
percobaan
- Menjelaskan alasan
roda mobil mudah
bergerak
- Memperagakan
mendorong benda
beroda
- Memperagakan
gerak benda yang
tak beroda
- Memberikan alasan
mengapa
kendaraan mudah
bergerak

4.2 Mengidentifikasi Komunikasi 8 jp


penyebab benda - Menunjukkan
bergerak (baterai, sumber energi,
per/ pegas, contoh baterai,
dorongan tangan

35
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan magnet) dorongan tangan,
per/pegas dan
magnet
- Menjelaskan bahwa
energi dapat meng-
gerakkan benda
- Menuliskan macam-
macam sumber
energi
- Bercerita tentang
alat rumah tangga
yang dapat
bergerak

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Susilo Prapti,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD

36
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 5. Mengenal berbagai benda langit dan peristiwa alam (cuaca dan musim) serta pengaruhnya terhadap kegiatan manusia

BUMI DAN ALAM SEMESTA

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1 Mengenal Tema : Peristiwa Alam 8 JP


berbagai benda
- Menceritakan benda-
langit melalui
benda langit yang
pengamatan
terlihat di waktu siang
dan malam
- Membuat gambar
benda-benda langit
yang dapat dilihat di
waktu siang dan malam
hari

5.2. Mengenal Tema : Rekreasi 8 JP


keadaan cuaca di
- Menceritakan benda-
sekitar kita
benda langit yang
terlihat di waktu siang
dan malam
- Membuat gambar
benda-benda langit
yang dapat dilihat di
waktu siang dan malam
hari
Tema : Tempat Umum

37
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menceritakan tanda-
tanda akan turunnya
hujan
- Menjelaskan perbedaan
suhu pada musim
kemarau dan musim
hujan

5.3. Membedakan Tema : Hewan dan 8 JP


pengaruh musim tumbuhan
kemarau dengan
- Menceritakan pakaian
musim hujan
yang sesuai pada
terhadap kegiatan
musim kemarau dan
manusia
musim hujan
- Membandingkan ciri-ciri
musim kemarau dan
musim hujan pada lahan
dan kegiatan manusia

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2 JP

38
Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014
Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

39
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 4. Mengenal berbagai bentuk energi dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari

ENERGI DAN PERUBAHANNYA

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

4.1 Membedakan Tema : Trasportasi


gerak benda yang - Membedakan bentuk
mudah bergerak benda yang mudah
dengan yang sulit bergerak dan sulit
bergerak melalui bergerak
percobaan
- Menjelaskan alasan
roda mobil mudah
bergerak
- Memperagakan
mendorong benda
beroda
- Memperagakan
gerak benda yang
tak beroda
- Memberikan alasan
mengapa kendaraan
mudah bergerak

4.2 Mengidentifikasi Tema : Komunikasi


penyebab benda - Menunjukkan
bergerak (baterai, sumber energi,

40
Temp. Komuni- Hewan dan
Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
per/ pegas, contoh baterai,
dorongan tangan dorongan tangan,
dan magnet) per/pegas dan
magnet
- Menjelaskan bahwa
energi dapat
menggerakkan
benda
- Menuliskan macam-
macam sumber
energi
- Bercerita tentang
alat rumah tangga
yang dapat bergerak

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

41
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 5. Mengenal berbagai benda langit dan peristiwa alam (cuaca dan musim) serta pengaruhnya terhadap kegiatan manusia

BUMI DAN ALAM SEMESTA

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

5.1 Mengenal berbagai Tema : Peristiwa Alam


benda langit melalui
- Menceritakan benda-
pengamatan
benda langit yang
terlihat di waktu
siang dan malam
- Membuat gambar
benda-benda langit
yang dapat dilihat di
waktu siang dan
malam hari

5.2. Mengenal Tema Rekreasi


keadaan cuaca di
- Menceritakan benda-
sekitar kita
benda langit yang
terlihat di waktu
siang dan malam
- Membuat gambar
benda-benda langit
yang dapat dilihat di
waktu siang dan
malam hari

42
Temp. Komuni- Hewan dan
Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tema : Tempat Umum
- Menceritakan tanda-
tanda akan turunnya
hujan
- Menjelaskan
perbedaan suhu
pada musim
kemarau dan musim
hujan

5.3. Membedakan Tema : Hewan dan


pengaruh musim Tumbuhan
kemarau dengan
- Menceritakan
musim hujan
pakaian yang sesuai
terhadap kegiatan
pada musim
manusia
kemarau dan musim
hujan
- Membandingkan ciri-
ciri musim kemarau
dan musim hujan
pada lahan dan
kegiatan manusia

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

43
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 2. Mendeskripsikan lingkungan rumah

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Menceritakan Tema Komunikasi Peristiwa penting 8 JP


kembali peristiwa - Menyebutkan yang dialami sendiri di
penting yang peristiwa yang lingkungan keluarga
dialami sendiri di pernah dialami
lingkungan
keluarga - Menyebutkan
peristiwa yang
terjadi di lingkungan
keluarga
berdasarkan cerita
orang lain

Tema Peristiwa Alam Peristiwa masa kecil 8 jp


- Menceritakan
peristiwa
menyenangkan
yang dialami sendiri
- Menceritakan
peristiwa masa kecil
berdasarkan cerita
orang tua

Tema : Rekreasi Peristiwa penting 8 JP


- Menceritakan salah
satu peristiwa
penting yang

44
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dialami waktu
rekreasi
- Menyebutkan tiga
peristiwa yang
dialami

Tema : Transportasi Peristiwa penting 8 JP


- Menyebutkan 3 alat
transportasi yang
digunakan pada
peristiwa penting
yang dialami diri
sendiri dan keluarga
- Menceritakan
peristiwa yang
menyenangkan
yang pernah dialami
sendiri

2.2 Mendeskripsikan Tema : Hewan dan Lingkungan rumah 8 JP


letak rumah Tumbuhan
- Menyebutkan fungsi
ruang dalam rumah
- Menyebutkan tiga
jenis hewan dan
tumbuhan yang
biasa terdapat di
sekitar rumah

2.3 Menjelaskan Tema Tempat Umum Rumah sehat dan 8 JP


lingkungan rumah - Menyebutkan fungsi perilaku dalam
sehat dan perilaku ruang dalam rumah menjaga kebersihan
dalam menjaga rumah

45
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kebersihan rumah - Menceritakan
tentang fungsi dari
setiap ruang dalam
rumah

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2
JP

Uji Kompetensi Akhir 2 JP

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

46
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 2. Mendeskripsikan lingkungan rumah

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

2.1 Menceritakan Tema Komunikasi Peristiwa penting yang


kembali peristiwa - Menyebutkan dialami sendiri di
penting yang dialami peristiwa yang lingkungan keluarga
sendiri di lingkungan pernah dialami
keluarga
- Menyebutkan
peristiwa yang terjadi
di lingkungan
keluarga
berdasarkan cerita
orang lain

Tema Peristiwa Alam Peristiwa masa kecil


- Menceritakan
peristiwa
menyenangkan yang
dialami sendiri
- Menceritakan
peristiwa masa kecil
berdasarkan cerita
orang tua

Tema : Rekreasi Peristiwa penting


- Menceritakan salah

47
Temp. Komuni- Hewan dan
Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
satu peristiwa
penting yang dialami
waktu rekreasi
- Menyebutkan tiga
peristiwa yang
dialami

Tema : Transportasi Peristiwa penting


- Menyebutkan 3 alat
transportasi yang
digunakan pada
peristiwa penting
yang dialami diri
sendiri dan keluarga
- Menceritakan
peristiwa yang
menyenangkan yang
pernah dialami
sendiri

2.2 Mendeskripsikan Tema : Hewan dan Lingkungan rumah


letak rumah Tumbuhan
- Menyebutkan fungsi
ruang dalam rumah
- Menyebutkan tiga
jenis hewan dan
tumbuhan yang
biasa terdapat di
sekitar rumah

48
Temp. Komuni- Hewan dan
Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

2.3 Menjelaskan Tema Tempat Umum Rumah sehat dan


lingkungan rumah perilaku dalam
- Menyebutkan fungsi
sehat dan perilaku menjaga kebersihan
ruang dalam rumah
dalam menjaga rumah
kebersihan rumah - Menceritakan
tentang fungsi dari
setiap ruang dalam
rumah

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

49
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 7. Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1. Mengidentifikasi - Mengelompokkan Macam-macam


unsur seni rupa bidang dua dimensi benda di alam sekitar
pada benda di dan tiga dimensi
alam sekitar sesuai warna
- Menunjukkan
benda-benda dua
dimensi dan tiga
dimensi
- Menempel dengan
kertas warna

7.2. Menyatakan - Membuat mainan Membuat maninan


sikap apresiatif berbahan dasar
terhadap unsur kertas dengan
rupa pada benda di teknik melipat
alam sekitar

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

50
Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014
Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

51
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : SBK


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 8. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.1. Mengekspresikan - Membuat gambar Menggambar bentuk


diri melalui karya dua dimensi dan
seni gambar mewarnai
ekspresif - Membuat gambar
bekas

8.2. Mengekspresikan - Menempel gambar- Menempel


diri melalui karya gambar dua
seni rupa dua dimensi dengan
dimensi dengan kertas warna
teknik menempel - Menempel gambar
dari berbagai
bentuk guntingan

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

52
Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014
Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

53
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 9. Mengapresiasi karya seni musik
SENI MUSIK

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9.1. Mengidentifikasi - Menentukan sumber bunyi Unsur-unsur 2 JP


unsur/elemen - Membedakan bunyi yang bunyi dari alam
musik dari berbagai dihasilkan oleh alam
sumber bunyi yang
dihasilkan alam - Menirukan bunyi beberapa
macam suara alam

9.2. Mengelompokkan - Mengumpulkan sumber


bunyi berdasarkan bunyi yang sama dari
sumber bunyi yang alam
dihasilkan alam - Memisahkan sumber
bunyi yang berbeda dari
alam
- Meniru bunyi alam dari
mulut

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

54
Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014
Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

55
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : SBK


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

SENI MUSIK

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10.1. Menampilkan - Melakukan tepuk Penampilan


irama dan melodi bervariasi dengan musik
sederhana memperhatikan tempo
dinamika-nya
- Memainkan alat musik
sederhana dengan
tempo dan dinamika
yang benar

10.2. Memperagakan - Menyanyikan sebuah


dinamik lagu dengan tanda
sederhana kuat dan lemah

10.3 Mengapresiasikan - Bernyanyi sambil


diri melalui vocal membunyikan alat
alat musik/ musik ritmis
sumber bunyi - Menyanyi secara
sederhana individu

10.4 Menyanyikan lagu - Menghafalkan


anak-anak dan lagu beberapa lagu anak-
wajib anak dan lagu wajib
- Menyanyikan lagu
wajib dengan teks dan

56
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
not yang benar
-

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

57
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 11. Mengapresiasi karya seni tari

SENI TARI
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

11.1 mengidentifikasi - Melakukan gerak Penampilan tari 2 JP


fungsi tubuh dalam melompat dengan iringan
melaksanakan - Melakukan gerak
gerak berpindah geleng kepala
tempat

11.2 Menampilkan gerak - Melakukan gerakan 2 JP


tari menurut tangan kaki, kepala
tingkatan tinggi seirama musik
rendah

11.3 Menunjukkan sikap - Kelompok satu


apresiatif terhadap menari, dan
gerak tari menurut kelompok lain ikut
tingkatan tinggi menilai
rendah

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

58
Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014
Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

59
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 12. Mengekspresikan diri melalui karya seni

SENI TARI
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12.1. Menanggapi - Kaset/alat musik dibunyikan


dengan gerakan anak-anak menari
spontan - Menari dengan iringan
rangsangan musik, gerakan disesuaikan
bunyi

12.2. Merangkai - Menari dengan mengikuti 2 JP


gerakan tari irama lagu
sesuai iringan - Menari mengikuti musik,
bunyi menirukan gerak pohon
tertiup angin, binatang,
benda yang lain

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP


Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014
Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

60
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : SBK


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 7. Mengapresiasi karya seni rupa

SENI RUPA

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

7.1. Mengidentifikasi - Mengelompokkan Macam-macam benda


unsur seni rupa bidang dua dimensi di alam sekitar
pada benda di alam dan tiga dimensi
sekitar sesuai warna
- Menunjukkan benda-
benda dua dimensi
dan tiga dimensi
- Menempel dengan
kertas warna

7.2. Menyatakan sikap - Membuat mainan Membuat maninan


apresiatif terhadap berbahan dasar
unsur rupa pada kertas dengan teknik
benda di alam melipat
sekitar

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

61
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

MATA PELAJARAN : SBK


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 8. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

8.1. Mengekspresikan - Membuat gambar Menggambar bentuk


diri melalui karya dua dimensi dan
seni gambar mewarnai
ekspresif - Membuat gambar
bekas

8.2. Mengekspresikan - Menempel gambar- Menempel


diri melalui karya gambar dua dimensi
seni rupa dua dengan kertas warna
dimensi dengan - Menempel gambar
teknik menempel dari berbagai bentuk
guntingan

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

62
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN : SBK
KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 9. Mengapresiasi karya seni musik
SENI MUSIK

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

9.1. Mengidentifikasi - Menentukan sumber Unsur-unsur bunyi dari


unsur/elemen bunyi alam
musik dari - Membedakan bunyi
berbagai sumber yang dihasilkan oleh
bunyi yang alam
dihasilkan alam
- Menirukan bunyi
beberapa macam
suara alam

9.2. Mengelompokkan - Mengumpulkan


bunyi sumber bunyi yang
berdasarkan sama dari alam
sumber bunyi - Memisahkan sumber
yang dihasilkan bunyi yang berbeda
alam dari alam
- Meniru bunyi alam
dari mulut

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

63
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : SBK


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

SENI MUSIK

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

10.1. Menampilkan - Melakukan tepuk Penampilan musik


irama dan bervariasi dengan
melodi memperhatikan
sederhana tempo dinamika-nya
- Memainkan alat
musik sederhana
dengan tempo dan
dinamika yang benar

10.2. Memperagakan - Menyanyikan sebuah


dinamik lagu dengan tanda
sederhana kuat dan lemah

10.3 Mengapre- - Bernyanyi sambil


siasikan diri membunyikan alat
melalui vocal musik ritmis
alat musik/
- Menyanyi secara
sumber bunyi
individu
sederhana

64
Temp. Komuni- Hewan dan
Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

10.4 Menyanyikan - Menghafalkan


lagu anak-anak beberapa lagu anak-
dan lagu wajib anak dan lagu wajib
- Menyanyikan lagu
wajib dengan teks
dan not yang benar

Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014


Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

65
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

MATA PELAJARAN : SBK


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 11. Mengapresiasi karya seni tari

SENI TARI

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

11.1 mengidentifikasi - Melakukan gerak Penampilan tari


fungsi tubuh melompat dengan iringan
dalam - Melakukan gerak
melaksanakan geleng kepala
gerak ber-pindah
tempat

11.2 Menampilkan - Melakukan gerakan


gerak tari tangan kaki, kepala
menurut tingkatan seirama musik
tinggi rendah

11.3 Menunjukkan - Kelompok satu


sikap apresiatif menari, dan
terhadap gerak kelompok lain ikut
tari menurut menilai
tingkatan tinggi
rendah
Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014
Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

66
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

MATA PELAJARAN : SBK


KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 12. Mengekspresikan diri melalui karya seni

SENI TARI

Temp. Komuni- Hewan dan


Pers. Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

12.1. Menanggapi - Kaset/alat musik


dengan gerakan dibunyikan anak-
spontan anak menari
rangsangan - Menari dengan
bunyi iringan musik,
gerakan disesuaikan

12.2. Merangkai - Menari dengan


gerakan tari mengikuti irama lagu
sesuai iringan - Menari mengikuti
bunyi musik, menirukan
gerak pohon tertiup
angin, binatang,
benda yang lain
Mengetahui, Rejosari, 3 Januari 2014
Kepala Sekolah Guru Kelas

Supangat,S.Pd.
NIP. 19590807 197911 1 004 Salamah,S.Pd.SD
NIP. 19630225 198603 2 002

67