JURNAL SIKAP SPIRITUAL ( KI - 1 ) DAN SIKAP SOSIAL ( KI - 2 )

Gus Fendi Al Kahfi:

Nama Sekolah : SD Negeri Jatibening Baru V 1. LIHAT DULU INDIKATOR SIKAP
Kelas / Semester : 1 ( Satu ) / 1 ( Satu ) 2. KLIK TANDA PANAH
3. PILIH NOMOR INDIKATOR
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018

Pilih Nomor Indikator KI-1 Pilih Nomor Indikator KI-2

No Waktu Nama Peserta Didik
Perilaku Perilaku
Perilaku Baik Perilaku Baik
Menyimpang Menyimpang
1 ACHMAD BUCHORI 17 33 ###
2 AHMAD HARIRI 10 49 ###
3 ALDIRA HUTAMA DACHLAN 7 3 ###
4 ALIFIA AMANDA PUTRI 1 3 ###
5 ALYSHIA AURELIA QUANEISHA 9 13 ###
6 ANDE PRATAMA 8 23 ###
7 ANNISA NURUL LATIFAH 8 49 ###
8 ARIYANTI MAHARANI 8 36 ###
9 ARJUNA ZAKWAN PRABOWO 17 25 ###
10 BAYU BAGUS SANTOSO 9 49
11 CALISTA AURORA PUTRI 17 36 ###
12 CARISSA ISTIANI NURAURE 17 35 ###
13 DIMAS DWI SURYA 19 1 ###
14 DZAKI NUR FATAH 8 1 ###
15 FARHAN FERDINAN 8 2 ###
16 MARSYA HIDAYAH 8 2 ###
17 MUHAMAD NOVAL RAHDIA 8 27 ###
18 MUHAMAD RAIHAN ABDUL HAFIZ ###
19 MUHAMMAD DAFFA RAMADHAN ###
20 MUHAMMAD IVAN RAMADHAN ###
21 ###
22 ###
23 ###
24 ###
25 ###
26 ###
27 ###
28 ###
29 ###
30 ###
###
Titimangsa KI - 1
Mengetahui Sinanggul, ........................2017
Kepala Sekolah, Guru PAI,
###
###
H. Wahid, S.IP, S.Pd Ida Zuliana, S.Pd.I
NIP. 19850814 198508 1 002 NIP. 19730809 201406 2 001
Titimangsa K I 2
Guru Kelas IV,
###
###
Nining Kristiyanti, s.Pd.SD
NIP. ......................................
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
 JURNAL SIKAP SPIRITUAL ( KI 1 )

Nama Sekolah : SD Negeri Jatibening Baru V

Kelas / Semester : 1 ( Satu ) / 1 ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018

No Waktu Nama Peserta Didik Catatan Perilaku Butir Sikap

Berdoa sebelum dan sesudah belajar Berdoa sebelum dan sesudah
1 12/30/1899 ACHMAD BUCHORI melakukan kegiatan
- -
Selalu merasa gembira dalam segala hal Berperilaku syukur
2 12/30/1899 AHMAD HARIRI
- -
- Berperilaku syukur
3 12/30/1899 ALDIRA HUTAMA DACHL
- -
Perilaku patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya Ketaatan beribadah
4 12/30/1899 ALIFIA AMANDA PUTRI
- -
- -
5 12/30/1899 ALYSHIA AURELIA QUANE
Sering mengeluh Berperilaku syukur
Mengakui kebesaran Tuhan dalam menciptakan alam semesta Berperilaku syukur
6 12/30/1899 ANDE PRATAMA
- Berperilaku syukur
Mengakui kebesaran Tuhan dalam menciptakan alam semesta Berperilaku syukur
7 12/30/1899 ANNISA NURUL LATIFAH
- -
Mengakui kebesaran Tuhan dalam menciptakan alam semesta Berperilaku syukur
8 12/30/1899 ARIYANTI MAHARANI
- -
Berdoa sebelum dan sesudah belajar Berdoa sebelum dan sesudah
9 12/30/1899 ARJUNA ZAKWAN PRABO melakukan kegiatan
- -
Tidak mengeluh Berperilaku syukur
10 12/30/1899 BAYU BAGUS SANTOSO
- -
Berdoa sebelum dan sesudah belajar Berdoa sebelum dan sesudah
11 12/30/1899 CALISTA AURORA PUTRI melakukan kegiatan
- -
Berdoa sebelum dan sesudah belajar Berdoa sebelum dan sesudah
12 12/30/1899 CARISSA ISTIANI NURAUR melakukan kegiatan
- -
No Waktu Nama Peserta Didik Catatan Perilaku Butir Sikap
Mengajak teman berdoa saat memulai kegiatan Berdoa sebelum dan sesudah
13 12/30/1899 DIMAS DWI SURYA melakukan kegiatan
- -
Mengakui kebesaran Tuhan dalam menciptakan alam semesta Berperilaku syukur
14 12/30/1899 DZAKI NUR FATAH
- -
Mengakui kebesaran Tuhan dalam menciptakan alam semesta Berperilaku syukur
15 12/30/1899 FARHAN FERDINAN
- -
Mengakui kebesaran Tuhan dalam menciptakan alam semesta Berperilaku syukur
16 12/30/1899 MARSYA HIDAYAH
- -
Mengakui kebesaran Tuhan dalam menciptakan alam semesta Berperilaku syukur
17 12/30/1899 MUHAMAD NOVAL RAHDI
- -
- -
18 12/30/1899 MUHAMAD RAIHAN ABDUL
- -
- -
19 12/30/1899 MUHAMMAD DAFFA RAM
- -
- -
20 12/30/1899 MUHAMMAD IVAN RAMA
- -
- -
21 12/30/1899 12/30/1899
- -
- -
22 12/30/1899 12/30/1899
- -
- -
23 12/30/1899 12/30/1899
- -
- -
24 12/30/1899 12/30/1899
- -
- -
25 12/30/1899 12/30/1899
- -
- -
26 12/30/1899 12/30/1899
- -
- -
27 12/30/1899 12/30/1899
- -
- -
28 12/30/1899 12/30/1899
- -
- -
29 12/30/1899 12/30/1899
- -
No Waktu Nama Peserta Didik Catatan Perilaku Butir Sikap
- -
30 12/30/1899 12/30/1899
- -

Mengetahui Sinanggul, ........................2017

Kepala Sekolah, Guru PAI,

H. Wahid, S.IP, S.Pd Ida Zuliana, S.Pd.I

NIP. 19850814 198508 1 002 NIP. 19730809 201406 2 001
 Tindak Lanjut

Perlu bimbingan

-
 Tindak Lanjut

-
 Tindak Lanjut

-
 JURNAL SIKAP SOSIAL ( KI 2 )

Nama Sekolah : SD Negeri Jatibening Baru V

Kelas / Semester : 1 ( Satu ) / 1 ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018

No Waktu Nama Peserta Didik Catatan Perilaku

Menghormati orang lain dan menghormati cara
1 12/30/1899 ACHMAD BUCHORI bicara yang tepat
-
Berani tampil di depan kelas
2 12/30/1899 AHMAD HARIRI
-
Mengerjakan sendiri tugas yang diberikan pendidik, tanpa menjiplak tugas orang lain
3 12/30/1899 ALDIRA HUTAMA DACHL
-
Mengerjakan sendiri tugas yang diberikan pendidik, tanpa menjiplak tugas orang lain
4 12/30/1899 ALIFIA AMANDA PUTRI
-
Tertib dalam melaksanakan tugas
5 12/30/1899 ALYSHIA AURELIA QUANE
-
Menyelesaikan tugas yang diberikan
6 12/30/1899 ANDE PRATAMA
-
Berani tampil di depan kelas
7 12/30/1899 ANNISA NURUL LATIFAH
-
Berpakaian rapi dan pantas
8 12/30/1899 ARIYANTI MAHARANI
-
Melaksanakan tugas yang menjadi kewajibannya
9 12/30/1899 ARJUNA ZAKWAN PRABO di kelas seperti piket kebersihan
-
-
10 12/30/1899 BAYU BAGUS SANTOSO
Tidak berani tampil di depan kelas
Berpakaian rapi dan pantas
11 12/30/1899 CALISTA AURORA PUTRI
-
Berbicara atau bertutur kata halus tidak kasar
12 12/30/1899 CARISSA ISTIANI NURAUR
-
Tidak bohong
13 12/30/1899 DIMAS DWI SURYA
-
Tidak bohong
14 12/30/1899 DZAKI NUR FATAH
-
Tidak menyontek
15 12/30/1899 FARHAN FERDINAN
No Waktu Nama Peserta Didik Catatan Perilaku
15 12/30/1899 FARHAN FERDINAN
-
Tidak menyontek
16 12/30/1899 MARSYA HIDAYAH
-
Mengerjakan tugas/pekerjaan rumah sekolah
17 12/30/1899 MUHAMAD NOVAL RAHDIdengan baik
-
-
18 12/30/1899 MUHAMAD RAIHAN ABDUL
-
-
19 12/30/1899 MUHAMMAD DAFFA RAM
-
-
20 12/30/1899 MUHAMMAD IVAN RAMA
-
-
21 12/30/1899 12/30/1899
-
-
22 12/30/1899 12/30/1899
-
-
23 12/30/1899 12/30/1899
-
-
24 12/30/1899 12/30/1899
-
-
25 12/30/1899 12/30/1899
-
-
26 12/30/1899 12/30/1899
-
-
27 12/30/1899 12/30/1899
-
-
28 12/30/1899 12/30/1899
-
-
29 12/30/1899 12/30/1899
-
-
30 12/30/1899 12/30/1899
-

Mengetahui
Kepala Sekolah,
No Waktu Nama Peserta Didik Catatan Perilaku

H. Wahid, S.IP, S.Pd

NIP. 19850814 198508 1 002
 Butir Sikap Tindak Lanjut
Santun
-
-
Percaya Diri
-
-
Jujur
-
-
Jujur
-
-
Disiplin
-
-
Tanggung Jawab
-
-
Percaya Diri
-
-
Santun
-
-
Tanggung Jawab
-
-
-
Perlu bimbingan dan motivasi
Percaya Diri
Santun
-
-
Santun
-
-
Jujur
-
-
Jujur
-
-
Jujur
-
 Butir Sikap Tindak Lanjut
-
-
Jujur
-
-
Tanggung Jawab
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

Sinanggul, ........................2017
Guru Kelas IV,
 Butir Sikap Tindak Lanjut

Nining Kristiyanti, s.Pd.SD

NIP. ......................................
 INDIKATOR SIKAP KI 1 INDIKATOR SIKAP KI 1 ( PERILAKU MENYIMPANG )
Gus Fendi Al Kahfi:
INDIKATOR DAPAT DIRUBAH / DISESUAIKAN
No SIKAP No INDIKATOR No SIKAP No
1 Ketaatan beribadah 1 Perilaku patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya 1 Tidak Ketaatan beribadah 1
2 Mau mengajak teman seagamanya untuk melakukan ibadah 2
3 bersama
Mengikuti kegiatan keagamaan yang diselenggarakan sekolah 3
4 Melaksanakan ibadah sesuai ajaran agama 4
5 Merayakan hari besar agama 5
6 Melaksanakan ibadah tepat waktu 6
2 Berperilaku syukur 7 Mengakui kebesaran Tuhan dalam menciptakan alam semesta 2 Tidak Berperilaku syukur 7
8 Menjaga kelestarian alam, tidak merusak tanaman 8
9 Tidak mengeluh 9
10 Selalu merasa gembira dalam segala hal 10
11 Tidak berkecil hati dengan keadaannya 11
12 Suka memberi atau menolong sesama 12
13 Selalu berterima kasih bila menerima pertolongan 13
14 Menerima perbedaan karakteristik sebagai anugerah Tuhan 14
15 Selalu menerima penugasan dengan sikap terbuka 15
16 Berterima kasih atas pemberian orang lain 16
3. Berdoa sebelum dan 17 Berdoa sebelum dan sesudah belajar Berdoa sebelum dan
sesudah melakukan sesudah melakukan
kegiatan 3. kegiatan 17
18 Berdoa sebelum dan sesudah makan 18
19 Mengajak teman berdoa saat memulai kegiatan 19
20 Mengingatkan teman untuk selalu berdoa 20
Toleransi dalam 21 Tindakan yang menghargai perbedaan dalam beribadah Tidak Toleransi dalam
4. beribadah 4. beribadah 21
22 Menghormati teman yang berbeda agama 22
23 Berteman tanpa membedakan agama 23
24 Tidak mengganggu teman yang sedang beribadah 24
25 Menghormati hari besar keagamaan lain 25
26 Tidak menjelekkan ajaran agama lain. 26
INDIKATOR SIKAP KI 1 ( PERILAKU MENYIMPANG )

INDIKATOR
Belum perilaku patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya
Belum mau mengajak teman seagamanya untuk melakukan ibadah bersama
Tidak mengikuti kegiatan keagamaan yang diselenggarakan sekolah
Belum melaksanakan ibadah sesuai ajaran agama
Belum tahu cara merayakan hari besar agama
Belum melaksanakan ibadah tepat waktu
Belum mengetahui kebesaran Tuhan dalam menciptakan alam semesta
Tidak menjaga kelestarian alam dan merusak tanaman
Sering mengeluh
Terlihat sedih dalam segala hal
Berkecil hati dengan keadaannya
Belum tahu memberi atau menolong sesama
Tidak berterima kasih bila menerima pertolongan
Belum bisa menerima perbedaan karakteristik sebagai anugerah Tuhan
Belum bisa menerima penugasan dengan sikap terbuka
Tidak berterima kasih atas pemberian orang lain
Tidak berdoa sebelum dan sesudah belajar

Tidak berdoa sebelum dan sesudah makan

Tidak mau mengajak teman berdoa saat memulai kegiatan
Tidak mau mengingatkan teman untuk selalu berdoa
Belum bisa menunjukkan tindakan yang menghargai perbedaan dalam beribadah

Tidak menghormati teman yang berbeda agama

Berteman dengan membedakan agama
Mengganggu teman yang sedang beribadah
Tidak menghormati hari besar keagamaan lain
Menjelekkan ajaran agama lain.
###
 INDIKATOR SIKAP ( KI 2 ) Gus Fendi Al Kahfi:
INDIKATOR
INDIKATOR DAPAT DI RUBAH / DISESUAIKAN
No SIKAP No INDIKATOR No SIKAP No
1 Jujur 1 Tidak bohong 1 Jujur 1
2 Tidak menyontek 2
3 Mengerjakan sendiri tugas yang diberikan pendidik, tanpa menjiplak tugas orang lain 3
4 Mengerjakan soal penilaian tanpa mencontek 4
5 Mengatakan dengan sesungguhnya apa yang terjadi atau yang dialaminya dalam kehidupan sehari-hari 5
6 Mau mengakui kesalahan
Mengembalikan ataudipinjam
barang yang kekeliruan
atau 6
7 ditemukan
yang diyakininya, walaupun berbeda dengan 7
8 pendapat teman ketidaknyamanan belajar
Mengemukakan 8
9 yang dirasakannya
Membuat di sekolah
laporan kegiatan kelas secara 9
10 terbuka (transparan) 10
2 Disiplin 11 Mengikuti peraturan yang ada di sekolah 2 Disiplin 11
12 Tertib dalam melaksanakan tugas 12
13 Hadir di sekolah tepat waktu 13
14 Masuk kelas tepat waktu 14
15 Memakai pakaian seragam lengkap dan rapi 15
16 Tertib mentaati peraturan sekolah 16
17 Melaksanakan piket
Mengumpulkan kebersihan kelas
tugas/pekerjaan rumah tepat 17
18 waktu
Mengerjakan tugas/pekerjaan rumah dengan 18
19 baik
Membagi waktu belajar dan bermain dengan 19
20 baik
Mengambil dan mengembalikan peralatan 20
21 belajar pada tempatnya 21
22 Tidak pernah terlambat masuk kelas. 22
3. Tanggung Jawab 23 Menyelesaikan tugas yang diberikan 3. Tanggung Jawab 23
24 Mengakui
Melaksanakankesalahan
tugas yang menjadi kewajibannya 24
25 di kelas seperti piket kebersihan 25
26 Melaksanakan peraturan sekolah
Mengerjakan tugas/pekerjaan rumahdengan baik
sekolah 26
27 dengan baik tugas/pekerjaan rumah tepat
Mengumpulkan 27
28 waktu
Mengakui kesalahan, tidak melemparkan 28
29 kesalahan kepada teman 29
30 Berpartisipasi
Menunjukkan dalam
prakarsakegiatan sosial di sekolah
untuk mengatasi 30
31 masalah dalam
Membuat kelompok
laporan di kelas/sekolah
setelah selesai melakukan 31
32 kegiatan. 32
4. Santun 33 Menghormati
Menghormati orang
pendidik,lainpegawai
dan menghormati
sekolah, cara 4. Santun 33
34 bicara yang tepat
penjaga kebun, dan orang yang lebih tua 34
35 Berbicara atau bertutur kata halus tidak kasar 35
36 Berpakaian
Dapat rapi dan pantas
mengendalikan emosi dalam menghadapi 36
37 masalah, tidak salam
Mengucapkan marah-marah
ketika bertemu pendidik, 37
38 teman, dan orang-orang
Menunjukkan wajah ramah, di sekolah
bersahabat, dan 38
39 tidak cemberut
bantuan dalam bentuk jasa atau barang dari 39
40 orang lain. 40
5. Peduli 41 Ingin tahu dan ingin membantu teman yang 5. Peduli 41
42 kesulitan dalamdalam
Berpartisipasi
Meminjamkan pembelajaran,
alat kegiatan
kepada perhatian
sosial
teman di sekolah
yang tidak 42
43 membawa/memiliki 43
44 Menolong teman yang
Menjaga keasrian, mengalami
keindahan, kesulitan
dan kebersihan 44
45 lingkungan sekolah 45
46 Melerai teman yang berselisih (bertengkar) 46
47 Menjenguk
Menunjukkan teman atau pendidik
perhatian terhadapyang sakit
kebersihan 47
48 kelas dan lingkungan sekolah. 48
6. Percaya Diri 49 Berani tampil di depan kelas 6. Percaya Diri 49
50 Berani mengemukakan pendapat 50
51 Berani mencoba pendapat
Mengemukakan hal baru terhadap suatu topik 51
52 atau masalah diri menjadi ketua kelas atau
Mengajukan 52
53 pengurus kelas
Mengajukan dirilainnya
untuk mengerjakan tugas atau 53
54 soal di papan tuliskritikan membangun terhadap
Mengungkapkan 54
55 karya orang lain
Memberikan argumen yang kuat untuk 55
56 mempertahankan pendapat. 56
 INDIKATOR SIKAP KI 2 ( PERILAKU MENYIMPANG )

INDIKATOR TINDAK LANJUT

Suka berbohong 1 Perlu bimbingan dan motivasi
Sering menyontek 2 Perlu bimbingan dan motivasi
Suka menjiplak pekerjaan temannya 3 Perlu bimbingan dan motivasi
Mengerjakan soal penilaian dengan mencontek 4 Perlu bimbingan dan motivasi
Sering berbohong 5 Perlu bimbingan dan motivasi
Tidak mau mengakui kesalahan 6 Perlu bimbingan dan motivasi
Sering lupa mengembalikan barang yang dipinjam 7 Perlu bimbingan dan motivasi
Takut mengemukaakan pendapat 8 Perlu bimbingan dan motivasi
Tidak berani mengemukakan pendapat 9 Perlu bimbingan dan motivasi
Tidak berani membuat laporan sekolah secara tertulis 10 Perlu bimbingan dan motivasi
Tidak mematuhi tata tertib sekolah 11 Perlu bimbingan dan motivasi
Sering tidak melaksanakan tugas 12 Perlu bimbingan dan motivasi
Sering terlambat 13 Perlu bimbingan dan motivasi
Sering telat masuk kelas 14 Perlu bimbingan dan motivasi
Berpakaian tidak rapi 15 Perlu bimbingan dan motivasi
Tidak mentaati tata tertib sekolah 16 Perlu bimbingan
Tidak mau piket 17 Perlu bimbingan
Sering telat dalam mengumpulkan tugas 18 Perlu bimbingan
Sering tidak mengerjakan PR 19 Perlu bimbingan dan motivasi
Belum bisa membagi waktu 20 Perlu bimbingan
Sering tidak mengembalikan barang pada tempatnya 21 Perlu bimbingan
Sering terlambat masuk kelas 22 Perlu bimbingan
Sering tidak mengerjakan tugas 23 Perlu bimbingan dan motivasi
Tidak mengakui kesalahannya 24 Perlu bimbingan
Sering tidak piket kelas 25 Perlu bimbingan
Sering tidak mentaati peraturan sekolah 26 Perlu bimbingan
Sering tidak mengerjakan PR 27 Perlu bimbingan dan motivasi
Sering tidak mengumpulkan tugas 28 Perlu bimbingan dan motivasi
Sering melempar kesalahan pada orang lain 29 Perlu bimbingan
Kurang sadar kegiatan soaial 30 Perlu bimbingan
Pasif dalam kegiatan kerja kelompok 31 Perlu bimbingan dan motivasi
Tidak bisa membuat laporan kegiatan 32 Perlu bimbingan
Tidak menghormati orang lain 33 Perlu bimbingan
Sering tidak menghormati pendidik, pegawai sekolah,
penjaga kebun, dan orang yang lebih tua 34 Perlu bimbingan
Sering berbicara kasar 35 Perlu bimbingan
Sering berpakaian tidak rapi 36 Perlu bimbingan
Tidak
Seringbisa
tidakmengendalikan
mengucapkan emosi
salam ketika bertemu pendidik, 37 Perlu bimbingan
teman, dan orang-orang di sekolah 38 Perlu bimbingan
Sering
bantuanmenunjukkan
dalam bentukwajah kurang
jasa atau ramah,
barang darikurang bersahabat, dan cemberut 39 Perlu bimbingan
orang
Tidak lain.
perhatian 40 Perlu bimbingan
kepada orang lain 41 Perlu bimbingan
Tidak
Tidak mau
mau berpartisipasi
meminjamkandalam kegiatan
alat kepada sosial
teman di sekolah
yang tidak 42 Perlu bimbingan dan motivasi
membawa/memiliki 43 Perlu bimbingan
Tidak
Tidak mau menolong
menjaga teman
keasrian, yang mengalami
keindahan, kesulitan
dan kebersihan 44 Perlu bimbingan
lingkungan sekolah 45 Perlu bimbingan
Membiarkan teman yang berselisih (bertengkar) 46 Perlu bimbingan
Tidak
Tidak ikut menjenguk kebersihan
memperhatikan teman atau pendidik yang sakit 47 Perlu bimbingan
kelas dan lingkungan sekolah. 48 Perlu bimbingan
Tidak berani tampil di depan kelas 49 Perlu bimbingan dan motivasi
Tidak berani mengemukakan pendapat 50 Perlu bimbingan dan motivasi
Tidak
Tidak berani
berani mencoba hal baru
mengemukakan pendapat terhadap suatu topik 51 Perlu bimbingan dan motivasi
atau masalah
Tidak berani mengajukan diri menjadi ketua kelas atau 52 Perlu bimbingan dan motivasi
pengurus kelas
Tidak berani lainnya diri untuk mengerjakan tugas atau
mengajukan 53 Perlu bimbingan dan motivasi
soal
Tidakdiberani
papanmengungkapkan
tulis kritikan membangun terhadap 54 Perlu bimbingan dan motivasi
karya
Tidak orang
beranilain
memberikan argumen yang kuat untuk 55 Perlu bimbingan dan motivasi
mempertahankan pendapat. 56 Perlu bimbingan dan motivasi
 www.kejarpintar.tk
Instumen Penilaian Diri Peserta Didik (KI-1)
4. TOLERANSI DALAM BERIBADAH

Nama : ...................................
Kelas : ...................................
Semester : ...................................
Waktu penilaian : ...................................

Petunjuk: Berilah tanda cek ( √ ) pada kolom " Ya" atau " Tidak " sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
No. Pernyataan Ya

1 Saya selalu menghargai perbedaan dalam beribadah

2 saya selalu menghormati teman yang berbeda agama
3 Saya berteman tanpa membedakan agama
4 Saya tidak mengganggu teman yang sedang beribadah
5 Saya selalu menghormati hari besar keagamaan lain
6 Saya tidak pernah menjelekkan ajaran agama lain.
7 0
8 0
9 0
10 0

Sinanggul, .................................2017
Siswa kelas ....

.....................................................
 www.kejarpintar.tk

ng sebenarnya.
Tidak

...........2017

.............
 www.kejarpintar.tk
Instumen Penilaian Diri Peserta Didik (KI-2)
5. PEDULI

Nama : ...................................
Kelas : ...................................
Semester : ...................................
Waktu penilaian : ...................................

Petunjuk: Berilah tanda cek ( √ ) pada kolom " Ya" atau " Tidak " sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
No. Pernyataan Ya

1 Saya selalu ingin tahu dan ingin membantu teman yangkesulitan dalam
2 pembelajaran, perhatiankepada
Saya ingin berpartisipasi dalam orang lainsosial di sekolah
kegiatan
3 Saya selalu meminjamkan alat kepada teman yang tidak
4 membawa/memiliki
Saya selalu menolong teman yang mengalami kesulitan
5 Saya selalu menjaga keasrian, keindahan, dan kebersihan
6 lingkungan
Saya selalu sekolah
melerai teman yang berselisih (bertengkar)
7 Saya ikut menjenguk teman atau pendidik yang sakit
8 Saya selalu menunjukkan perhatian terhadap kebersihan
9 kelas
0 dan lingkungan sekolah.
10 0
11 0
12 0

Sinanggul, .................................2017
Siswa kelas ....

.....................................................
 www.kejarpintar.tk

ng sebenarnya.
Tidak

...........2017

.............
 www.kejarpintar.tk

4. TOLERANSI DALAM BERIBADAH

Nama Teman yang Dinilai : ...................................

Nama Penilai : ...................................
Kelas : ...................................
Semester : ...................................
Waktu penilaian : ...................................

Petunjuk: Berilah tanda centang (√) pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
No. Pernyataan Ya
1 Teman saya selalu menghargai perbedaan dalam beribadah
2 Teman saya selalu menghormati teman yang berbeda agama
3 Teman saya berteman tanpa membedakan agama
4 Teman saya tidak mengganggu teman yang sedang beribadah
5 teman saya selalu menghormati hari besar keagamaan lain
6 Teman saya tidak pernah menjelekkan ajaran agama lain.
7 0
8 0
9 0
10 0

Sinanggul, .................................2017
Siswa kelas ....

.....................................................
 www.kejarpintar.tk

sebenarnya.
Tidak
 www.kejarpintar.tk
Instumen Penilaian Antar Teman (KI-2)
6. PERCAYA DIRI

Nama Teman yang Dinilai : ...................................

Nama Penilai : ...................................
Kelas : ...................................
Semester : ...................................
Waktu penilaian : ...................................

Petunjuk: Berilah tanda centang (√) pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
No. Pernyataan Ya
1 Teman saya berani tampil di depan kelas
2 Teman saya berani mengemukakan pendapat
3 teman saya berani mencoba hal baru
4 Teman saya mengemukakan pendapat terhadap suatu topik
5 atau
Temanmasalah
saya mengajukan diri menjadi ketua kelas atau
6 pengurus
teman sayakelas lainnya diri untuk mengerjakan tugas atau
mengajukan
7 soal
Temandi papan tulis
saya mengungkapkan kritikan membangun terhadap
8 karya orang lain
Teman saya memberikan argumen yang kuat untuk
9 mempertahankan
0 pendapat.
10 0
11 0
12 0

Sinanggul, .................................2017
Siswa kelas ....

.....................................................
 www.kejarpintar.tk

sebenarnya.
Tidak