Tahap kedua dari program Diklat Prajabatan Golongan III tahun 2015 adalah tahap
aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS. Kegiatan aktualisasi dilaksanakan pada tanggal 15
Capaian hasil aktualisasi yang dilakukan di tempat kerja antara lain sebagai berikut :
1
7 Sikat gigi massal 15 Mei 2015 Tersampaikannya Terlaksana Halaman
cara menyikat gigi
yang baik dan benar
pada siswa sekolah
dasar
8 Penyuluhan 15 Mei 2015 Tersampaikannya Terlaksana Halaman
kesehatan gigi dan cara menjaga
mulut kesehatan gigi pada
siswa sekolah dasar
dan guru
9 Pemberian dental 18 Mei – 25 Tersampaikannya Terlaksana Halaman
health education Mei 2015 cara dan pentingnya
(DHE) menjaga kesehatan
gigi pada pasien yang
datang di poli gigi
10 Memajang poster 21 Mei 2015 Tersampaikannya Terlaksana Halaman
yang menunjang cara dan pentingnya
promosi kesehatan menjaga kesehatan
gigi dan mulut gigi pada pasien
ataupun masyarakat
yang datang di poli
gigi
11 Menyediakan 21 Mei 2015 Terciptanya ruangan Terlaksana Halaman
tempat sampah poli gigi yang lebih
medis dan non bersih dan rapih
medis
12 Supervisi kegiatan 18 Mei – 25 Terbinanya Terlaksana Halaman
perawat gigi Mei 2015 hubungan kerjasama
yang baik dengan
sesama pegawai
kegiatan yang telah direncanakan sebelumnya. Kegiatan ini dilakukan bukan karena tugas
dari pimpinan ataupun program kerja tahunan, namun kegiatan ini merupakan inovasi yang
2
Kegiatan aktualisasi tambahan yang dilakukan di tempat kerja antara lain :
Kegiatan 1. Pemberian poster promosi kesehatan gigi dan mulut pada sekolah
Deskripsi kualitas kegiatan : Tersampaikannya cara menjaga kesehatan gigi pada siswa
sekolah dasar dan guru
Penjelasan keterkaitan dengan nilai dasar
Akuntabilitas :
Memasang poster yang tepat dan berhubungan dengan promosi kesehatan gigi dan mulut
Nasionalisme :
Poster tidak mengandung unsur yang membeda-bedakan agama, suku, ras, dan budaya
Etika publik :
Poster mempunyai gambar ataupun tulisan yang sopan
Komitmen mutu :
Pengadaan poster membuat para siswa maupun guru lebih bersemangat untuk menjaga
kesehatan gigi dan mulut
Anti korupsi :
Peduli akan minat siswa dan guru dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut. Pengadaan poster
secara mandiri, tidak menggunakan dana puskesmas
Keterangan Terlaksana
Realisasi
Lampiran Halaman
3
Kegiatan 2. Kontrol penyuluhan promosi kesehatan gigi dan mulut
Deskripsi kualitas kegiatan : Terlihatnya partisipasi siswa dan guru dalam menjaga kesehatan
gigi dan mulut
Penjelasan keterkaitan dengan nilai dasar
Akuntabilitas :
Memberikan penyuluhan sesuai ilmu yang dapat dipertanggung jawabkan
Nasionalisme :
Memberikan penyuluhan kepada semua siswa dan guru yang ada di sekolah, tanpa
memebeda-bedakannya
Etika publik :
Menyampaikan penyuluhan dengan pakaian yang rapih, bahasa yang sopan dan mudah
dimengerti terutama oleh anak-anak
Komitmen mutu :
Mengadakan sikat gigi bersama sehingga antusiasme para siswa dan guru dalam menjaga
kesehatan gigi dan mulut meningkat
Anti korupsi :
Peduli akan meningkatnya kesehatan gigi dan mulut para siswa dan guru
Keterangan Terlaksana
Realisasi
Lampiran Halaman
secara keseluruhan telah berjalan sebagaimana yang telah direncanakan, namun terdapat
beberapa hambatan yang ditemukan di lapangan selama kegiatan berlangsung, antara lain :
1. Pelaksanaan kegiatan aktualisasi hanya efektif dilakukan selama 8 hari karena adanya hari
libur dan waktu yang terpakai untuk tiba dan berangkat dari tempat aktualisasi (kabupaten
Strategi yang dilakukan : Melakukan pekerjaan dengan maksimal dalam waktu yang minimal
Strategi yang dilakukan : Pengadaan penyuluhan tentang kesehatan gigi dan mulut secara
4
3. Pasien merasa tidak nyaman dan tidak perlu menandatangani inform consent
Strategi yang dilakukan : Pemberian penjelasan dengan baik dan benar agar pasien maupun
5
BAB V
PENUTUP
5.1. Kesimpulan
pola baru, yaitu dengan melewati tiga tahap. Tahap pertama adalah internalisasi nilai dasar
profesi pegawai, tahap kedua adalah aktualisasi nilai dasar profesi pegawai, dan tahap ketiga
adalah evaluasi. Tahap aktualisasi merupakan tahapan yang penting karena pada tahap inilah
terjadi suatu proses menjadikan ke lima nilai dasar ANEKA menjadi aktual / nyata dalam
mengaktualisasikan sendiri secara langsung maka peserta DIKLAT dapat lebih memahami
5.2. Saran