INDIKATOR
1. Siswa dapat mengetahui pengertian perundang-undangan
2. Siswa dapat menjelaskan pentingnya perundang-undangan
I. Tujuan Pembelajaran
Siswa memahami pentingnya undang-undang
VI. Penilaian
- Evaluasi secara lisan
- Evaluasi secara tulisan
Mengetahui,
Kepala sekolah SD N 01 Manggilang Guru Bidang Studi
FERIFAHRIZAL,S.Pd FERIFAHRIZAL,S.Pd
NIP. 19700303 199101 1 002 NIP. 19700303 199101 1 002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPTENSI
- Memahami peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerah
KOMPETENSI DASAR
- Memberikan contoh peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerah seperti
pajak, anti korupsi, lalu lintas, larangan merokok
INDIKATOR
1. Siswa dapat mengetahui contoh-contoh peraturan pemerintan pusat dan daerah
2. Siswa dapat menjelaskan pengertian pajak, korupsi, lalu lintas
3. siswa dapat mengetahui kerugian dari korupsi dan merokok
I. Tujuan Pembelajaran
Siswa memahami keuntungan dan kerugian dari perundang-undangan
II. Materi Ajar (Materi Pokok) ; peraturan pemerintahan pusat dan daerah
VI. Penilaian
- Mengadakan Evaluasi secara lisan
- Mengadakan Evaluasi secara tulisan
Mengetahui,
Kepala sekolah SD N 01 Manggilang Guru Bidang Studi
FERIFAHRIZAL,S.Pd FERIFAHRIZAL,S.Pd
NIP. 19700303 199101 1 002 NIP. 19700303 199101 1 002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPTENSI
- Mernghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar
negara
KOMPETENSI DASAR
- Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasr
negara
INDIKATOR
1. Siswa mendeskripsikan nilai juang dalam perumusan dasar negara
2. Siswa dapat mengetahui sejkarah lahirnya Pancasila
I. Tujuan Pembelajaran
Siswa mengetahui dasar Negara secara inti
VI. Penilaian
- Tes secara lisan
- Tes secara tulisan
Mengetahui,
Kepala sekolah SD N 01 Manggilang Guru Bidang Studi
FERIFAHRIZAL,S.Pd FERIFAHRIZAL,S.Pd
NIP. 19700303 199101 1 002 NIP. 19700303 199101 1 002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPTENSI
- Meneladani nilai-nilai juang para tokoh yang berperan dalam proses perumusan
Pancasila sebagai dasar Negara dalam kehidupan sehari-hari
KOMPETENSI DASAR
- Mendeskripsikan nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar
negara
INDIKATOR
1. Siswa mengatahui riwayat hidup tokoh perumusan dasar Negara ( Soekarno, Moh.,
Hatta, Supomo, M. Yamin, dll)
I. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat meneladani tokoh-tokoh pejuang
VI. Penilaian
- Tes secara lisan
- Tes secara tulisan
Mengetahui,
Kepala sekolah SD N 01 Manggilang Guru Bidang Studi
FERIFAHRIZAL,S.Pd FERIFAHRIZAL,S.Pd
NIP. 19700303 199101 1 002 NIP. 19700303 199101 1 002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPTENSI
- Memahami system pemerintahan Republik Indonesia
KOMPETENSI DASAR
- Menjelaskan proses pemilu dan pilkada
INDIKATOR
1. Siswa dapat mengetahui syarat-syarat pilkada
2. Siswa dapat mengetahui arti pilkada
I. Tujuan Pembelajaran
Siswa menganal pemilu dan pilkada
VI. Penilaian
- Tes secara lisan
- Tes secara tulisan
Mengetahui,
Kepala sekolah SD N 01 Manggilang Guru Bidang Studi
FERIFAHRIZAL,S.Pd FERIFAHRIZAL,S.Pd
NIP. 19700303 199101 1 002 NIP. 19700303 199101 1 002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPTENSI
- Memahami system pemerintahan Republik Indonesia
KOMPETENSI DASAR
- Mendeskripsikan lembaga – lembaga Negara sesuai dengan UUD 1945 hasil
amandemen
INDIKATOR
1. Siswa dapat mengetahui lembaga-lembaga Negara
2. Siswa dapat menyebutkan lembaga-lembaga Negara yang ada pada UUD 1945
I. Tujuan Pembelajaran
Siswa memahami UUD 1945
VI. Penilaian
- evaluasi secara lisan
- evaluasi secara tulisan
Mengetahui,
Kepala sekolah SD N 01 Manggilang Guru Bidang Studi
FERIFAHRIZAL,S.Pd FERIFAHRIZAL,S.Pd
NIP. 19700303 199101 1 002 NIP. 19700303 199101 1 002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPTENSI
- Menganal Pemerintahan tingkat Pusat
KOMPETENSI DASAR
- Menganal lembaga-lembaga Negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat,
seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK dan BPK
INDIKATOR
1. Siswa mengenal apa saja lembaga-lembaga Negara
2. Siswa mengetahui jenis pemerintahan pusat dan daerah
3. Siswa mengetahui tugas legislative
4. siswa mengetahui tugas presiden dan Mahkamah Agung
5. Menyebutkan lembaga tinggi Negara dan lembaga tertinggi
6. Mengetahui organisasi pemerintah pusat dan daerah
I. Tujuan Pembelajaran
Mengetahui organisasi pemerintah
Pertemuan II
A. Kegiatan Awal (10 menit)
- Appersepsi tentang pelajaran yang lalu
Pertemuan IV
A. Kegiatan Awal (10 menit)
- Appersepsi tentang materi pembelajaran yang lalu.
VI. Penilaian
- Hasil diskusi
- Tugas
- Tes lisan, pilihan ganda, isian, esay
Mengetahui,
Kepala sekolah SD N 01 Manggilang Guru Bidang Studi
FERIFAHRIZAL,S.Pd FERIFAHRIZAL,S.Pd
NIP. 19700303 199101 1 002 NIP. 19700303 199101 1 002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPTENSI
- Menganal Pemerintahan tingkat Pusat
KOMPETENSI DASAR
- Menyebutkan organisasi pemerintahan tingkat pusat seperti Presiden, Wakil
Presiden, dan para menteri
INDIKATOR
1. Mengetahui tugas pokok presiden dan wakil presiden
2. Mengetahui yang mengangkat dan memberhentikan menteri
3. Mengetahui yang memimpin departemen
4. Menyebutkan menteri yang diangkat presiden
5. Mengetahui nama presiden dan wakil, dan menteri – menteri yang memimpin
departemen
I. Tujuan Pembelajaran
Mengetahui organisasi pemerintah
Pertemuan VI
A. Kegiatan Awal (10 menit)
- Appersepsi tentang pelajaran yang lalu
VI. Penilaian
- Tes tertulis, pilihan ganda, isian, esay
Mengetahui,
Kepala sekolah SD N 01 Manggilang Guru Bidang Studi
FERIFAHRIZAL,S.Pd FERIFAHRIZAL,S.Pd
NIP. 19700303 199101 1 002 NIP. 19700303 199101 1 002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPTENSI
- Menunjukkan sikap terhadap globalisai lingkungan
KOMPETENSI DASAR
- Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi lingkungan
INDIKATOR
1. Mengetahui cara bergotogn royong dilingkungan masyarakat
2. mengetahui tugas pokok siskamling
3. menyebutkan alat komunikasi pada era globalisasi
4. menyebutkan pengaruh globalisasi masyarakat
5. memberikan contoh pengaruh negative di masyarakat
6. memberikan contoh pengaruh positif di era globalisasi
I. Tujuan Pembelajaran
Mengetahui pengaruh globalisasi di berbagai bidang
Pertemuan IX
A. Kegiatan Awal (10 menit)
- Appersepsi tentang pelajaran yang lalu
VI. Penilaian
- Laporan tugas
- Tes tertulis
Mengetahui,
Kepala sekolah SD N 01 Manggilang Guru Bidang Studi
FERIFAHRIZAL,S.Pd FERIFAHRIZAL,S.Pd
NIP. 19700303 199101 1 002 NIP. 19700303 199101 1 002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPTENSI
- Menunjukkan sikap terhadap globalisai lingkungan
KOMPETENSI DASAR
- Mengindentifikasi jenis budaya Indonesia yang permah ditampilkan dalam misi
kebudayaan internasional
INDIKATOR
1. Siswa dapat mengindentifikasi jenis budaya
2. siswa menyebutkan jenis kebudayaan dilingkungan masing-masing
3. siswa menyebutkan jenis kebudayaan Indonesia yang mendunia
I. Tujuan Pembelajaran
Menghargai hasil budaya
VI. Penilaian
- Tes lisan : tampilan siswa dalam kelompok
- Tes tertulis : pilihan ganda, isian, esay
Mengetahui,
Kepala sekolah SD N 01 Manggilang Guru Bidang Studi
FERIFAHRIZAL,S.Pd FERIFAHRIZAL,S.Pd
NIP. 19700303 199101 1 002 NIP. 19700303 199101 1 002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPTENSI
- Menunjukkan sikap terhadap globalisai lingkungan
KOMPETENSI DASAR
- Menentukan sikap terhadap globalisasi yang terjadi dilingkungan
INDIKATOR
1. Siswa dapat menyebutkan sikap pengaruh globalisasi yang terjadi dilingkungan
2. siswa membedakan dampak positif dan negative dari globalisasi
3. siswa mengetahui tugas legislatif
I. Tujuan Pembelajaran
Sikap terhadap pengaruh globalisasi
VI. Penilaian
- Tes tertulis : pilihan ganda, lisan, esay
Mengetahui,
Kepala sekolah SD N 01 Manggilang Guru Bidang Studi
FERIFAHRIZAL,S.Pd FERIFAHRIZAL,S.Pd
NIP. 19700303 199101 1 002 NIP. 19700303 199101 1 002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPTENSI
- Memahami kebebasan berorganisasi
KOMPETENSI DASAR
- Mendeskripsikan pengertian organisassi
INDIKATOR
1. Siswa dapat menggali arti organisasi
2. Siswa dapat mengetahui pentingnya organisasi
3. Siswa dapat membuat organisasi-organisasi
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat menjelaskan arti organisasi
- Siswa dapat menyebutkan cirri-ciri organisasi
- Siswa dapat menyebutkan unsure-unsur sebuah organisasi
- Siswa dapat menyebutkan macam-macam organisasi
- Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh organisasi
- Siswa dapat menjelaskan tujuan berorganisasi
- Siswa dapat menjelaskan dasar hukum berorganisasi
- Siswa dapat menyebutkan pengurus-pengurus sebuah organisasi
- Siswa dapat menjelaskan tugas-tugas pengurus organisasi
- Siswa dapat membat organisasi sebuah organisasi
Pertemuan III
A. Kegiatan Awal (10 menit)
- Menyiapkan alat peraga
- Mengabsen siswa
- Berdoa
- Appersepsi (Tanya jawab tentang materi pelajaran yang lalu)
VI. Penilaian
- Teknik : Tulisan
- Bentuk : Isian
Mengetahui,
Kepala sekolah SD N 01 Manggilang Guru Bidang Studi
FERIFAHRIZAL,S.Pd FERIFAHRIZAL,S.Pd
NIP. 19700303 199101 1 002 NIP. 19700303 199101 1 002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPTENSI
- Menghargai keputusan bersama
KOMPETENSI DASAR
- Mengenal bentuk keputusan bersama
INDIKATOR
1. menjelaskan penegetian keputusan bersama
2. menjelaskan cara pengambilan keputusan bersama
3. menyebutkan bentuk-bentuk keputusan bersama
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat menjelaskan pengertian keputusan bersama
- Siswa dapat menjelaskan cara pengambilan keputusan bersama
- Siswa dapat menyebutkan bentuk-bentuk keputusan bersama
Pertemuan II
A. Kegiatan Awal (10 menit)
- Berdoa
- mengambil absent
- Appersepsi (Tanya jawab tentang pelajaran lalu)
- Membagi siswa menjadi 2 kelompok
- Menjelaskan tugas masing-masing kelompok
Pertemuan III
A. Kegiatan Awal (10 menit)
- Berdoa
- Mengabsen siswa
- Membagi siswa menjadi 4 kelompok
- Menjelaskan tugas masing-masing kelompok
VI. Penilaian
- Teknik : Lisan dan Tulisan
- Bentuk : perbuatan, uraian
Mengetahui,
Kepala sekolah SD N 01 Manggilang Guru Bidang Studi
FERIFAHRIZAL,S.Pd FERIFAHRIZAL,S.Pd
NIP. 19700303 199101 1 002 NIP. 19700303 199101 1 002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPTENSI
- Menghargai keputusan bersama
KOMPETENSI DASAR
- Mematuhi keputusan bersama
INDIKATOR
1. Menjelaskan cara mematuhi keputusan bersama
2. melaksanakan hasil keputusan bersama
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat menjelaskan mematuhi keputusan bersama
- Siswa dapat menjelaskan pentingnya mematuhi keputusan bersama
- Siswa dapat menjelaskan akibat tidak melaksanakan hasil keputusan bersama
- Siswa dapat memberikan contoh tingkah laku dalam melaksanakan keputusan
bersama
- Siswa dapat menceritakan contoh dikap yang tidak melaksanakan keputusan
bersama
- Siswa dapat menceritakan contoh cara mematuhi keputusan bersama yang pernah
dilakukan.
Pertemuan II
A. Kegiatan Awal (10 menit)
- Berdoa
- Mengambil absen
- Appersepsi (Tanya jawab tentang pelajaran lalu)
B. Kegiatan inti ( 45 menit)
- Siswa menyimak penjelasan guru tentang pentingnya mematuhi keputusan bersama
dan akibat yang timbul apabila tidak melaksanakan hasil keputusan bersama
- Tanya jawab materi pelajaran (diskusi kelas)
- Menyimpulkan materi pelajaran
- Pesan moral
- Pemberian tugas PR
Pertemuan III
A. Kegiatan Awal (10 menit)
- Berdoa
- Mengabsen siswa
- Appersepsi (Tanya jawab tentang materi pelajaran yang lalu)
Pertemuan ke IV
A. Kegiatan Awal (10 menit)
- Berdoa
- Mengabsen siswa
- Appersepsi (Tanya jawab tentang materi pelajaran yang lalu)
VI. Penilaian
- Teknik : lidan dan tulisan
- : perbuatan, uraian
Mengetahui,
Kepala sekolah SD N 01 Manggilang Guru Bidang Studi
FERIFAHRIZAL,S.Pd FERIFAHRIZAL,S.Pd
NIP. 19700303 199101 1 002 NIP. 19700303 199101 1 002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPTENSI
- Memahami peran Indonesia dalam lingkungan negera-negara di Asia Tenggara
KOMPETENSI DASAR
- Menjelaskan pengertian kerjasama negara-negara Asia Tenggara
INDIKATOR
1. Siswa mengenal Negara-negara Asean
2. Mengetahui tujuan berdirinya Negara Asean
I. Tujuan Pembelajaran
Kerja Indonesia dengan Negara tetangga
VI. Penilaian
- Tes secara lisan dan tulisan
Mengetahui,
Kepala sekolah SD N 01 Manggilang Guru Bidang Studi
FERIFAHRIZAL,S.Pd FERIFAHRIZAL,S.Pd
NIP. 19700303 199101 1 002 NIP. 19700303 199101 1 002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
STANDAR KOMPTENSI
- Memahami peranan Indonesia dalam lingkungan Negara di Asia Tenggara
KOMPETENSI DASAR
- Menjelaskan pengertian kerja sama dengan Negara-negara di ASEAN
INDIKATOR
1. Menyebutkan pengertian kerjasama Negara ASEAN
2. Menjelaskan bentuk kerjasama Negara ASEAN
I. Tujuan Pembelajaran
Kerjasama Indonesia dengan Negara-negara tetangga
FERIFAHRIZAL,S.Pd FERIFAHRIZAL,S.Pd
NIP. 19700303 199101 1 002 NIP. 19700303 199101 1 002