PEMERINTAH KOTA MOJOKERTO

DINAS KESEHATAN
UPT PUSKESMAS GEDONGAN
Jalan Gajah Mada No. 54 Telp.(0321) 323252
Email : pusk_gedongan@yahoo.com
MOJOKERTO

KERANGKA ACUAN KEGIATAN

PENYULUHAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT DI SD
UKM KESEHATAN GIGI DAN MULUT
TAHUN 2017

a. PENDAHULUAN
Riskesdas 2015, masih cukup tingginya angka kerusakan dan
kesakitan gigi, dimana didapatkan angka DMF-T 4,6 yang artinya
bahwa setiap 100 orang terdapat 460 gigi yang rusak, sedangkan
standar Who untuk indeks DMF-T hanya 3.
Dari hasil pemeriksaan Menurut survey gigi anak sekolah dasar di
wilayah puskesmas gedongan didapatkan masih cukup tingginya
kerusakan gigi pada anak-anak SD tersebut.

b. LATAR BELAKANG
Mengingat masih cukup tingginya angka kesakitan gigi pada siswa
SD, maka diperlukan upaya untuk meningkatkan pengetahuan para
siswa SD tersebut akan pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut,
sehingga dengan demikian diharapkan para siswa tersebut dapat
mengerti dan memahami bagaimana cara memelihara kesehatan gigi
dan mulutnya dengan baik, yang pada akhirnya akan menurunkan
angka kesakitan gigi dikalangan siswa SD.

c. TUJUAN
Tujuan Umum :
 Meningkatkan pengetahuan dan kesehatan gigi para murid SD
sehingga dapat memelihara kesehatan gigi dan mulutnya dengan baik
dan mencegah timbulnya sakit gigi.

Tujuan Khusus :
Penyuluhan kepada siswa SD diharapkan dapat membiasakan pola
hidup sehat khususnya kesehatan gigi dan mulut. Para siswa tersebut
sejak dini dapat menjaga kesehatan gigi dan mulutnya secara mandiri
sehingga dapat terhindar dari penyakit gigi dan mulut.

d. TATA NILAI KEGIATAN

Dalam melaksanakan kegiatan mengacu pada tata nilai
Puskesmas, yaitu :

1.Kerjasama Tim
Dalam melaksanakan kegiatan selalu membina kerjasama tim yang
utuh dan kompak dengan menerapkan prinsip koordinasi, integrasi,
sinkronisasi dan sinergisme.

2.Integritas yang tinggi

Melaksanakan kegiatan dengan penuh tanggungjawab dan
integritas yang tinggi.

3.Efektifitas dan efisiensi

Kegiatan-kegiatan dilakukan dengan efektif dan efisien untuk
mencapai hasil kegiatan yang sebaik-baiknya.

4.Partisipasi
Melibatkan masyarakat dalam kegiatan UKM mulai dari
perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi

e. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN

No Kegiatan Pokok Rincian Kegiatan
 1 Penyuluhan Kesehatan gigi - Sosialisasi kegiatan kepada
dan mulut untuk siswa SD sasaran, linprog, linsek
- Membuat kesepakatan jadwal
kelas 1
pelaksanaan kegiatan
- Persiapan pelaksanaan
kegiatan (materi, alat peraga,
daftar hadir )
- Pembinaan
penanggungjawab program
kepada pelaksana kegiatan
- Pelaksanaan Penyuluhan
kesehatan gigi dan mulut
- Pencatatan dan pelaporan
- Evaluasi kegiatan

f. CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN

No Kegiatan Cara Melaksanakan Kegiatan
1 Penyuluhan Kesehatan gigi - Penyuluhan dengan cara
dan mulut untuk siswa SD lisan, menggunakan alat
kelas 1 bantu peraga poster,
model/phantom gigi.

Dalam melaksanakan kegiatan – kegiatan tersebut diperlukan kerjasama

dan koordinasi baik lintas program maupun lintas sektor.
Kerjasama lintas program dan lintas sektor masing-masing memiliki
perannya.

Adapun masing-masing peran lintas program, antara lain :

Penanggungjawab program UKS ;
Saling bekerjasama apabila ada kegiatan – kegiatan yang dilakukan
bersama pada sasaran yang sama yaitu anak sekolah.
Selain kerjasama lintas program, dalam melakukan kegiatan juga
diperlukan kerjasama lintas sektor dengan peran masing-masing antara
lain :
 1. Camat :
Sebagai Pemangku wilayah bapak camat berperan memberikan
dukungan, pembinaan dan menggerakkan perangkat serta
warganya untuk kelancaran pelaksanaan kegiatan.
2. Lurah :
Sebagai penanggungjawab kelurahan tempat pelaksanaan dan
sasaran kegiatan berperan memberikan dukungan, pembinaan,
fasilitator serta penggerak sasaran kegiatan untuk kelancaran
pelaksanaan kegiatan
3. Sekolah :
Menyediakan sarana pelaksanaan kegiatan yaitu tempat, pengeras
suara dan lain-lain.
Menyiapkan sasaran kegiatan dalam hal ini para siswa.
Membantu kelancaran dalam pelaksanaan kegiatan dan
kelengkapan administrasi yang diperlukan.

g. SASARAN
Penyuluhan Kesehatan Gigi dan Mulut di SD
Kegiatan ini ditujukan bagi murid SD/MI kelas 1.

Masing-masing sasaran kegiatan memiliki hak dan kewajiban

sehingga dengan demikian pelaksanaan kegiatan dapat berjalan dengan
baik , tertib dan lancar sesuai dengan yang diharapkan.
Adapun hak dan kewajiban sasaran antara lain :

Hak Sasaran :
1. Memperoleh informasi mengenai tata tertib dan peraturan yang
berlaku di Puskesmas
2. Memperoleh informasi mengenai tata tertib dan peraturan,
teknis dan metode pelaksanaan, rencana kegiatan, jadwal
lokasi dan waktu kegiatan dan petugas dalam pelaksanaan
kegiatan UKM Puskesmas
3. Memperoleh pelayanan UKM yang manusiawi, adil, jujur dan
tanpa diskriminasi
4. Memperoleh pelayanan kegiatan UKM yang sesuai dengan
standar profesi dan standar operasional prosedur
5. Meminta konsultasi tentang program kepada petugas kesehatan
diluar Puskesmas Gedongan
 6. Mendapatkan privasi dan kerahasiaan data identitas dan
penyakit yang diderita termasuk data-data medisnya yang
diperlukan selama kegiatan UKM berlangsung
7. Memberikan persetujuan atau penolakan atas tindakan maupun
intervensi dari pelaksanaan kegiatan UKM
8. Mengajukan usul, saran, perbaikan serta berpartisipasi aktif
selama kegiatan UKM
9. Mendapatkan kejelasan informasi tentang pelaksanaan upaya
UKM Puskesmas Gedongan
10. Mendapatkan pelayanan upaya UKM Puskesmas Gedongan
sesuai dengan jenis UKM yang ada di Puskesmas Gedongan
11. Mendapat bimbingan dan bantuan apabila diperlukan dalam
rangka mensukseskan kegiatan upaya UKM Puskesmas
Gedongan
12. Memberi masukan yang membangun dalam rangka
mensukseskan kegiatan UKM Puskesmas Gedongan
13. Mengikuti kegiatan UKM yang diselenggarakan oleh Puskesmas
agar dapat berjalan dengan lancar dan baik

Kewajiban Sasaran :
1.Memberi informasi yang lengkap dan jujur tentang masalah
kesehatan dan identitasnya
2.Mematuhi nasehat dan petunjuk petugas pelaksana kegiatan
UKM
3.Mematuhi tata tertib dan ketentuan yang berlaku selama
pelaksanaan kegiatan UKM di Puskesmas maupun diluar
Puskesmas
4.Berpartisipasi aktif dalam penyusunan kegiatan, pelaksanaan
kegiatan, monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan upaya
program kesehatan masyarakat Puskesmas
5.Mematuhi peraturan yang ditetapkan oleh puskesmas dalam
penyelenggaraan kegiatan UKM
h.JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN
NO KEGIATAN JADWAL PELAKSANAAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Penyuluhan Kesehatan v v
Gigi dan Mulut SD

i.EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN

 Pelaporan dan evaluasi pelaksanaan kegiatan dilakukan setiap slesei
melaksanakan kegiatan oleh pelaksana kegiatan.
Pelaporan dalam bentuk laporan hasil kegiatan dan
pendokumentasian.
Sedangkan evaluasi dilakukan pelaksana bersama penenggungjawab
program setelah selesai melaksanakan kegiatan.

j.PENCATATAN, PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN

Semua hasil pelaksanaan kegiatan dicatat dalam laporan hasil
pelaksanaan kegiatan, untuk kemudian dibuat pelaporan setiap bulan
dalam bentuk laporan kegiatan bulanan, analisis kegiatan bulanan dan
pkp tribulan-an.
Kegiatan – kegiatan yang telah dilakukan tersebut juga di evaluasi
dalam analisa kegiatan bulanan dan pkp tribulan-an disertai dengan
rencana tindak lanjut dan tindak lanjut dari evaluasi tersebut.

k. ANALISA RESIKO
No Kegiatan Faktor Resiko Penyebab Rencana
pencegahan dan
minimalisasi resiko
1 Penyuluhan - Menggang- Memerlukan 1.Berkoordinasi
kesgilut di gu jadwal waktu untuk dengan pihak
SD pelajaran melaksanakan sekolah untuk
sekolah penyuluhan menyusun jadwal
pada saat jam pelaksanaan
pelajaran kegiatan sehingga
sekolah tidak mengganggu
jam pelajaran.
 Penyuluhan kesgilut di SD
No. Kode :
Terbitan :
No. Revisi :
Tgl Mulai Berlaku :
Daftar
Tilik

UPT Halaman :
Puskesmas
Gedongan

Pewawancara :
Tempat dan waktu wawancara :
Identitas informan :

KEGIATAN PENYULUHAN KESGILUT DI SD

1. Apakah kegiatan Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut di
Posyandu di SD ?
Sudah
Berapa kali : 1x setahun
Siapa sasarannya : siswa SD di wilayah kerja Puskesmas
Gedongan
Dimana : SD di wilayah kerja Puskesmas
Gedongan
Media yang digunakan : Tayangan Power Point
Metode yang digunakan : Penyuluhan langsung
Sesuai target (frekuensi) : Ya / Tidak
2. Apa hasil kegiatan Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut di SD.?
Peningkatan pemahaman murid SD tentang cara menjaga
kesehatan gigi dan mulut
3. Apakah tujuan kegiatan Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut di SD
tercapai.?
Tercapai
4. Apakah ada masukan untuk kegiatan Penyuluhan kesehatan gigi
dan mulut di SD.?
Tidak
5. Hambatan/kendala apa yang ada dalam Penyuluhan kesehatan gigi
dan mulut di SD ?
Murid kurang memperhatikan penjelasan dan mengobrol sendiri