RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Sekolah : SMP Negeri Subsidi
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VIII / Genap
Materi Pokok : Geometri
Sub Materi : Garis dan Sudut
Alokasi Waktu : 5 x pertemuan (12 x 40 menit)

A. KOMPETENSI INTI
KI-1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI-2:Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
KI-3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
KI-4:Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.10 Menganalisis 3.10.1 Menjelaskan hubungan antara titik, garis dan
hubungan antar sudut bidang
sebagai akibat dari dua 3.10.2 Menjelaskan kedudukan dua garis (sejajar,
garis sejajar yang berimpit dan berpotongan)
dipotong oleh garis 3.10.3 Menjelaskan pembagian ruas garis menjadi
transversal beberapa bagian sama panjang
3.10.4 Menjelaskan konsep dan ukuran sudut
3.10.5 Menjelaskan hubungan antar sudut (Bertolak
belakang, Berpenyiku, Berpelurus)
3.10.6 Menjelaskan hubungan antar sudut yang terbentuk
dari dua garis sejajar yang dipotong oleh garis
transversal
4.10Menyelesaikan 4.10.1 Menentukan panjang ruas garis dari hasil
masalah yang berkaitan pembagian ruas garis
dengan hubungan antar 4.10.2 Menyelesaikan masalah terkait panjang ruas garis
sudut sebagai akibat menggunakan konsep perbandingan
dari dua garis sejajar 4.10.3 Menentukan besar sudut dari hubungan antar
yang dipotong oleh sudut
garis transversal 4.10.4 Menentukan besar sudut dari hubungan antar
sudut yang terbentuk dari dua garis sejajar yang
dipotong oleh garis transversal
4.10.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
hubungan antar sudut
4.10.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
hubungan antar sudut yang terbentuk dari dua
garis sejajar yang dipotong oleh garis transversal
4.10.7 Memeriksa hasil penyelesaian masalah terkait
hubungan antar sudut
4.10.8 Mendesain masalah yang terkait hubungan antar
sudut
 KRISTIN
Pertemuan Pertama :2JP

 Menjelaskan hubungan antara titik, garis dan bidang

 Menjelaskan kedudukan dua garis (sejajar, berimpit dan berpotongan)

NINING
Pertemuan Kedua : 3JP
 Menjelaskan pembagian ruas garis menjadi beberapa bagian sama
panjang
 Menentukan panjang ruas garis dari hasil pembagian ruas garis
 Menyelesaikan masalah terkait panjang ruas garis menggunakan konsep
perbandingan

WIWIN
Pertemuan Ketiga :2JP
 Menjelaskan konsep dan ukuran sudut
 Menjelaskan hubungan antar sudut (Bertolak belakang, Berpenyiku,
Berpelurus)
 Menentukan besar sudut dari hubungan antar sudut
 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan antar sudut

REBY
Pertemuan Keempat :3JP
 Menjelaskan hubungan antar sudut yang terbentuk dari dua garis sejajar yang
dipotong oleh garis transversal
 Menentukan besar sudut dari hubungan antar sudut yang terbentuk dari dua
garis sejajar yang dipotong oleh garis transversal

MIKMAS
Pertemuan Kelima:2JP
 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan antar sudut yang
terbentuk dari dua garis sejajar yang dipotong oleh garis transversal
 Memeriksa hasil penyelesaian masalah terkait hubungan antar sudut
 Mendesain masalah yang terkait hubungan antar sudut