PEMERINTAH PROPINSI MALUKU

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 2 KAIRATU
JL. Raya Waisamu

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
KELAS / PROGRAM : X/ INTI

PETUNJUK UMUM :
1. Tulislah nama, kelas anda pada lembaran jawaban yang telah disediakan ;
2. Periksalah terlebih dahulu pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang.
PETUNJUK KHUSUS :
Untuk soal nomor 1 s/d 30 berilah tanda silang pada sqalah satu jawaban yang anda anggap
paling benar.
1. Teks laporan hasil observasi ( pengamatan ) berisi penjabaran umum berdasarkan hasil ….
a. Kunjungan ; b. Penelitian ; c. Perngamatan ; d. Perjalanan ; e. Kegiatan ;
2. Be4rikut ini yang tidak termasuk ciri – ciri teks laporan hasil observasi qadalah ….
a. Mengandung fakta ;
b. Bersifat objektirf ;
c. Disajikan menarik ;
d. Mengandung pendapat ;
e. Tidak mengandung prasangka.
3. Perbedaan utama teks laporan dan teks diswkripsi adalah ……
a. Teks laporan bersifat global, teksw deskripsi bersifat individual ;
b. Teks laporan bersifat individual teks deskripsi bersifat global ;
c. Teks laporan be4rsifat umum, teks deskripsi bersifat khusus ;
d. Teks laporan bersifat unik teks deskripsi bersifat universal ;
e. Teks laporan bersifat global, teks diskripsi bersifat universal.
4. Teks laporan hasil observasi berikut untuk soal no 4 s/d 6.
“Sampah”
Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu
Proses. Sampah dapat bersumber dari alam, manusia, konsumsi, nuklir, industry dan
pertambangan. Sampah dibumi ini akan terus bertambah selama masih ada kegiatan yang
dilakukan oleh manusia maupun alam. Berdasarkan sifat dan bentuknya, sampah dibagi menjadi
dua yaitu sampaqh organik dan anorganik.
Sampah organic adalah sampah yang dapat diuraikan dan biasanya mudah
membusuk.Contoh sampah organic adalah sisa makanan, sayuran , dan daun – daunan. Sampah
ini dapat diolah menjadi kompos. Sampah anorganik merupakan sampah yang tidak mudah
diuraikan atau undegradable. Contoh sampah anorganik adalah plastic, kayu, kaca, dan kaleng.
Dewasa ini sampah semakin bertambah terutama dikota – kota besar seperti Jakarta
dan Surabaya. Perlu disadari bahwa pelestarian lingkungan hidup bukanlah tanggung jawab
pemerintah saja, tetapi tanggung jawab kita semua.
Teks laporan hasil observasi tersebut membahas ……
a. Sampah dapat bersumber dari alam, manusia, konsumsi, nuklir, industry dan pertambangan
b. Sampah organik yang dapat diuraikan dan mudah membusuk ;
c. Dewasa ini sampah semakin bertambah terutama dikota – kota besar ;
d. Sampah dibagi menjadi dua yaitu sampah organic dan sampah anorganik ;
e. Berdasarkan sifat dan bentuknya sampah dibagi menjadi dua.
5. Kalimat defenisi dalam teks laporan hasil observasi tersebut terdapat dalam pernyataan …..
a. Sampah organic adalah sisa makanan, sayuran dan daun – daunan ;
b. Sampah dapat diolah menjadi kompos ;
c. Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses ;
d. Perlu disadari bahwa pelestarian lingkungan hidup bukanlah tanggung jawab pemerintah
saja, tetapi tanggung jawab kita semua ;
e. Sampah anorganik adalah plastik, kayu, kaca, dan kaleng.
6. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks laporan tersebut adalah ….
a. Sampah dibumi ini akan terus bertambah selama masih ada kegiatan yang dilakukan oleh
manusia maupun alam ;
b. Sampah dapat diolah menjadi kompos ;
c. Sampah merupakan material sisa yang tidak digunakan setelah berakhirnya suatu proses ;
d. Sampah perlu didaur ulang agar menambah hasil produksi ;
e. Berdasarkan sifat dan bentuknya sampah dibagi menjadi dua.
Bacalah penggalan teks laporan hasil observasi untuk menjawab soal nomor 7 s/d
“Wayang”
Wayang adalah seni pertunjukan yang telah ditetapkan sebagai warisan budaya asli
Indonesia. UNESCO, yang mengurusi kebudayaan dari PBB pada 7 nopember 2003 menetapkan
wayang sebagai pertunjukan bayangan boneka tersohor berasal dari Indonesia.
Para walisongo, penyebaran agama Islam di Jawa sudah membagi wayang menjadi tig.
Wayang kulit di timur wayang wong atau wayang orang di Jawa Tengah dan wayang golek atau
wayang boneka di Jawa Barat penjelasan tersebut disesuaikan dengan penggunaan bahan
wayang.
Perkembangan terbaru dunia pewayangan menghasilkan kreasi berupa wayang suret.
Jenis wayang ini disebut suret karena wayang yang digunakan tersebut dari rumput yang
dibentuk menyerupai wayang kulit.
7. Gagasan utama paragraf tersebut tersebut adalah …….
a. UNESCO, lembaga yang mengurusi kebudayaan dari PBB ;
b. Wayang kulit di Timur, wayang 2wong atau wayang orang di Jawa tengah dan wayang golek
atau wayang boneka di Jawa Barat ;
c. Jenis wayang ini disebut suret karena terbuat dari rumput ;
d. Wayang adalah seni pertunjukan yang telah ditetapkan sebagai warisan ;
e. Penjenisan tersebut disesuaikan dengan penggunaan bahan wayang.
8. Informasi yang terdapat pada paragraph ketiga dalam laporan hasil observasi tersebut adalah
…..
a. Para wali songo, penyebar agama Islam di Jawa sudah membagi wayang menjadi tiga ;
b. Wayang adalah seni pertunjukan yang telah ditetapkan sebagai warisan budaya asli
Indonesia ;
c. UNESCO lembaga yang mengurusi kebudayaan dari PBB ;
d. Perkembangan terbaru dunia pewayangan menghasilakn kreasi beruppa wayang suret;
e. Wayang sebagai pertunjukan bayangan boneka tersohor berasal dari Indonesia.
9. Simpulan isi laporan hasil observasi tersebut adalah …..
a. Para walisongo, penyebar agama Islam di Jawa sudah membagi wayang menjadi tiga ;
b. Jenis wayang disebut suret karena wayang yang digunakan terbuat dari rumput yang
dibentuk menyerupai wayang kulit ;
c. Perkembangan terbaru dunia pewayangan menghasilakn kreasi merupakan wayang suret ;
d. Wayang adalah seni pertunjukan yang telah ditetapkan sebagai warisan budaya asli
Indonesia ;
e. Wayang kulit di Timur, wayang wong di tengah ;
10. Struktur pernyataan umum terdapat dalam pernyataan ……
a. Penyebar agama Islam di Jawa sudah membagi wayang menjadi tiga ;
b. UNESCO lembaga yang mengurusi kebudayaan dari PBB ;
c. Para Walisongo, penyebaran agama Islam di Jawa sudah membagi wayang ;
d. Wayang sebagai pertunjukan bayangan boneka tersohor berasal dari Indonesia wayang kulit
di Timur, wayang orang di Jawa Tengah, dan wayang golek di Jawa Barat, serta jenis wayang
suret yang digunakan terbuat dari rumput yang menyerupai wayang kulit ;
e. Wayang adalah seni pertunjukan.
11. Ciri kebahasaan teks laporan hasil observasi adalah ……
a. Wayang sebagai pertunjukan bayangan ;
b. Wayang kulit di Timur, wayang orang di Jawa Tengah ;
c. Wayang Golek di Jawa Tengah ;
d. Jenis wayang suret yang digunakan terbuat dari rumput menyerupai wayang kulit ;
e. Wayang adalah seni pertunjukan.
12. Eksposisi bertujuan untuk …….
a. Memaparkan suatu hal ;
b. Meyakinkan pembaca ;
c. Menggambarkan suatu hal ;
d. Menceritakan suatu hal ;
e. Menjelaskan fenomena lama.
13. Perhatikan pernyataan – pernyataan berikut ini.
1. Gaya penulisan bersifat bersifat informasi ;
2. Memuat fakta yang terdapat di lapangan ;
3. Penulis meyakinkan pembaca untuk melakukan suatu hal;
4. Pokok persoalan dijelaskan secara subjektif ;
5. Bertujuan untuk memberikan informasi kepada pembaca.
Ciri paragraf eksposisi terdapat pada nomor ………
a. 1,2 dan 4 ; b. 1,2 dan 3 ; c. 1,2 dan 5 ; d. 1,3 dan 4 ; e. 1,3 dan 5.
14. Dalam menyusun suatu paragraf eksposisi langkah yang dilakukan setelah menentukan topic
adalah ……
a. Menentukan tujuan penulisan ;
b. Mengumpulkan bahan ;
c. Menulis karangan ;
d. Mengembangakan karangan – karangan ;
e. Membuat karangan – karangan.
Cermatilah paragraf eksposisi berikut untuk menjawab soal nomor 15 dan 16.
Hujan adalah jatuhnya air atmosfer bumi, namun bagaimana caranya air bias sampai
diatas atmosfer bumi ? ternyata hujan adalah akibat dari pmanasan yang dilakukan oleh
matahari pada permukaan air di bumi, seperti laut dan sungai. Pemanasan ini menyebabkan
penguapan sehingga partikel – partikel air menjadi gas yang terbang dan berkumpul diatmosfer.
Kumpulan partikel – partikel ini menjadi awan dan akan tertiup oleh angina menuju tempat
lainnya. Jika konsentrasi awan tersebut manjadi jenuh, partikel – partikel gas tersebut
mengalami kondensasi sehingga berubah bentuk kembali menjadi air dan jatuh ke bumi itulah
sebabnya terjadilah hujan dimuka bumi ini.
15. Paragraf diatas termasuk jenis paragraf eksposisi …..
a. Defenisi ; b. Identifikasi ; c. Analisis proses ; d. Analisis fungsi ; e. Klasifikasi.
16. Ide pokok paragraf tersebut adalah ……
a. Hujan terjadi akibat pemanasan yang dilakukan matahari pada permukaan air bumi ;
b. Hujan terjadi dari kumpulan awan jenuh yang tertiup angina menuju tempat di bumi ;
c. Proses terjadinya hujan karena adanya penguapan gas sehingga menjadi awan jenuh ;
d. Proses terjadinya hujan mulai dari pemanasan air dibumi sampai hujan jatuh ke bumi ;
e. Proses kondensasi awan jenuh yang kemudia menjadi air dan jatuh ke bumi.
Bacalah teks eksposisi berikut untuk menjawab soal nomor 17 dan 18.
` Uapaya melestarikan lingkungan hidup.
Permasalahan seputar lingkungan hidup sering kita dengar kejadian yang berhubungan
dengan lingkungan hidup yang dialami negeri ini telah memberi kerugian yang besar bahkan
nyawa manusia. Apakah kejadian yang silih berganti melanda Indonesia menyadarkan
manusia atas kesalahan dalam dirinya ? ataukah manusia justru nyaman dengan sikap
menghindarkan dan menyelamatkan diri dengan tidak memberikan solusi yang lebih baik
dan lebih tepat lagi ?
Banyak usaha yang seharusnya dilakukan oleh manusia dalam upaya pelestarian
lingkungan hidup. Upaya yang dimaksud adalah upaya rekonsiliasi, perubahan konsep atau
pemahaman tentang alam dan menanamkan budaya pelestari.
Kerusakan lingkungan hidup dan efeknya hingga kini terus terjadi. Lama kelamaan
tangisan terhadap nasib itu terlupakan dan dianggap sebagai embusan angin yang berlalu.
Bekas tangisan karena efek karena efek dari kerusakan lingkungan yang dilaminya hanya
tinggal menjadi suatu memori untuk dikisahkan. Namun perlu diingat bahwa tidaklah cukup
jika manusia hanya sebatas menangisi nasibnya, tetapi pada kenyataannya tidak pernah
sadar bahwa semua kejadian tersebut adalah hasil dari suatu perilaku dan tindakan yang
patut diperbaiki dan diubah.
17. Bagian struktur teks eksposisi yang menunjukan kalimat tesis atau opini adalah ……
a. Permasalah seputar lingkungan hidup sering kita dengar ;
b. Apakah kejadian yang silih berganti melanda Indonesia sudah menyadarkan manusia atas
kesalahan alam dirinya ? ataukah manusia justru nyaman denga sikap menghindar dan
menyelamatkan diri dengan tidak memberikan solusi yang lebih baik dan lebih tepat lagi ?
c. Kejadian yang berhubungan lingkungan hidup yang dialami negeri ini telah memberi
kerugian yang besar bahkan nyawa manusia ;
d. Banyak usaha yang seharusnya dilakukan oleh manusia dalam upaya pelestarian lingkungan
hidup ;
e. Upaya yang dimaksud adalah upaya rekonsiliasi.
18. Kalimat yang menunjukan argumentasi pada teks eksposisi diatas adalah …..
a. Kerusakan lingkungan hidup dan efeknya hingga kini terus terjadi ;
b. Manusia cendrung untuk menangisi nasibnya ;
c. Lama – kelamaan tangisan terhadap nasib itu terlupakan dan dianggap sebagai embusan
angina yang berlalu ;
d. Bekas tangisan karena efek dari kerusakan lingkungan yang yang dialaminya hanya tinggal
menjadi suatu memori untuk dikisahkan ;
e. Namun perlu diingat bahwa tidaklah cukup jika manusia hanya sebatas menangisi nasibnya,
tetapi pada kenyataannya tidak pernah sadar bahwa semua kejadian tersebut adalah hasil
dari suatu perilaku dan tindakan yang patut diperbaiki dan diubah.
Teks berikut untuk menjawab soal nomor 19 s/d 21.
Hutan mangrove memiliki fungsi penting bagi ekosistem pesisir. Selain tempat memijak
dan tumbuhnya anakan ikan, hutan bakau mencegah erosi pantai. Juga diketahui, saat tsunami
melanda hutan bakau di Aceh dan di Jawa Timur berfungsi sebagai penahanan gempuran
gelombang.
Terkait masalah kerusakan linglaut cukup parah ini, dalam hari kelautan Internasional
2015, sejumlah aktivis kembali menghimbau pemerintah untuk lebih serius menangani
problemnya sebelum keragaman hayati itu terancam dan musnah.
19. Ide pokok paragraph pertama adalah …...
a. Imbauan aktivis lingkungan terhadap pemerintah ;
b. Mangrove digunakan sebagai penahan erosi pantai ;
c. Fungsi hutan mangrove bagi ekosistem pesisir ;
d. Tsunami besar pernah melanda daerah Aceh dan Jawa Timur ;
e. Hutan bakau diwilayah Aceh dan Jawa Timur.
20. Selain sebagai tempat pemijahan dan tumbuhnya anakan ikan, fungsi hutan mangrove sebagai
a. Pelindung terumbu karang ;
b. Pencegah erosi pantai ;
c. Tempat hidup satuan pesisir ;
d. Tempat bersandar kapal.
21. Kalimat pendapat sesuai dengan paragraph kedua adalah …..
a. Pemerintah seharusnya menanam pohon mangrove sebagai penahan tsunami ;
b. Pemerintah hendaknya meningkatkan perlindungan terhadap hutan lindung ;
c. Pemerintah harus yakin dapat mengatasi masalah kekerasan lingkungan pada tahun 2018 ;
d. Pemerintah hendaknya mempunyai rencana kedepan dalam menyelamatkan satwa asli
Indonesia ;
e. Peringatan hasil kelautan Internasional hendaknya dijadikan momentum pemerintah dalam
mengatasi kerusakan laut Indonesia.
Kutipan berikut untuk menjawab soal nomor 22 dan 23.
Memang sejumlah gebrakan dilancarkan baru – baru ini. Gebrakan yang paling heboh
tentu saja program mentri kelautan dan perikanan Susi Pujiastusi, dengan penenggelaman kapal
– kapal asing pencuci ikan diperairan Indonesia. Tapi masalah yang dihadapi kementrian
kelautan dan perikanan bukan hanya terbatas pada pencurian ikan, …. Perusakan habitat
terumbu karang dengan praktik tak terpuji penggunaan ikan menggunakan racun.
22. Konjungsi yang tepat untuk melengkap paragraph diatas adalah ….
a. Tetapi ; b. Demikian ; c. Melainkan juga ; d. Tetapi juga ; e. Pun.
23. Pronomina atau kata ganti yang terdapat pada paragraph diatas adalah ……
a. Pronomina pesona pertama tunggal ;
b. Pronomina pesona pertama jamak ;
c. Pronominal penunjuk umum ;
d. Pronomina penunjuk tempat ;
e. Pronomina penunjuk penanya.
Bacalah paragraph berikut untu soal nomor 24 dan 25.
Dalam tubuh manusia terdapat aktivitas seperti pada mesin mobil. Tubuh manusia dapat
mengubah energy kimiawi yang terkandung dalam bahan – bahan bakarnya yaqkni makanan
yang ditelan menjadi energy panas dan energy mekanisasi yang dimakan akan akan dibakar
didalam tubuh.
24. Paragraf tersebut merupakan bagian …….
a. Tesis ;
b. Penegasan ulang ;
c. Argument ;
d. Pernyataan umum ;
e. Aspek yang dilaporkan.
25. Paragraf eksposisi diatas membahas …….
a. Tubuh manusia dapat melakukan beberapa pekerjaan secara bersamaan ;
b. Prosesw perubahan energy dan zat pada tubuh manusia ;
c. Kegiatan menggerakan dada pada waktu bernafas ;
d. Aktivitas didalam tubuh manusia seperti sebuah mesin mobil ;
e. Perubahan energy kimiawi menjadi energy panas,
Dalam teks eksposisi sering ditemui kalimat berpredikat verba. Cermati kalimat dibawah ini
untuk menjawab soal nomor 26 dan 27.
“Bumi saat ini sedang menghadapi berbagai masalah lingkungan yang serius”
26. Kalimat tersebut diatas adalah kalimat ……
a. Aktif intrasitif ;
b. Perintah ;
c. Promina person ;
d. Aktif transitif ;
e. Transitif intransitive.
27. Kalimat diatas dapat diubah menjadi kalimat pasif yang tepat adalah …..
a. Saat ini bumi sedang menghadapi berbagai masalah ;
b. Berbagai masalah lingkungan yang serius ;
c. Saat ini bumi sedang menghadapi masalah lingkungan ;
d. Berbagai masalah lingkungan yang serius sedang dihadapi bumi ;
e. Masalah lingkungan yang serius sedang dihadapi bumi.
Cermati teks anekdot berikut untuk menjawab soal nomor 28 s/d 30.
“Atlet berlari dikejar serdadu”
1. Hampir tidak ada Negara yang rela ketinggalan mengikuti olimpiade. Acara empat tahunan
itu merupakan salah satu cara promosi Negara masing – masing. Peristiwa ini juga sangat
bergensi karena acara ini diliput oleh semua media massa dari Negara peserta.
2. Wajarlah kalau setiap Negara berusaha mengirimkan atlet terbaiknya dengan harapan
mereka bias mendapatkan emas. Begitulah sambutan gusdur saat melepaskan tim Indonesia
ke olimpiade Sidney.
3. Gusdur lalu bercerita tentang peristiwa yang pernah terjadi di Suriah. Pada waktu olimpiade
beberapa tahun yang lalu tuturnya, kebetulan pelari qasal Suriah merebut medali emas.
Sang pelari mampu memecahkan rekor tercepat dari pemenang sebelumnya. Bahkan selisih
waktunya pun terpaut jauh.
4. Maka dia langsung dikerubutin wartawan karna punya nilai berita yang sangat tinggi. “Apa
sih rahasia kemenangan anda ?” Tanya wartawan.
5. “Mudah saja”jawab sipelari Suriah enteng,” tiap kali bersiap – siap akan start saya
membayangkan ada serdadu Israel dibelakang saya yaqng mau menembak saya.”
28. Kelucuan atau kekonyolan anekdot tersebut te4rdapat pada kalimat nomor …..
a. 1 ; b. 2 ; cf. 3 ; d. 4 ; e. 5.
29. Jenis anekdot tersebut adalah ……
a. Anekdot nasehat ;
b. Anekdot mfiksi ;
c. Anekdot tokoh terkenal fiksi ;
d. Anekdot tokoh terkenal nonfiksi ;
e. Anekdot nonfiksi.
30. Sudut pandang yang digunakan dalam teks tersebut adalah ……
a. Orang pertama terbatas ;
b. Orang kedua terbatas ;
c. Orang ketiga terbatas ;
d. Orang ketiga serba tahu ;
e. Orang pertama serba tahu.
Teks anekdot berikut untuk soal nomor 31 s/d nomor
“Sumbangan sukarela”
Karena tidak ada biaya seorang anak terpaksa tidak melanjutkan sekolahnya dan membantu
ayahnya di bengkel tambal ban, melihat anak yang mnmasih kecil sudah bekerja seorang
pelanggang bertanya kepada sang ayah.
“Anaknya nggak sekolah, pak? “
“Tidak ada biaya,” jawab sang ayah.
“Lho, sekolah kan gratis,”
“Memang, sekarang tidak ada lagi uang SPP seperti dulu ……. Ada sumbangan sukarela yang
besarnya sudah ditentukan. Meskipun sifatnya sukarela, kamu ngak bias bayar ya ngak bias
sekolah”
31. Akonjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian numpang teks anekdot tersebut adalah …..
a. Dengan demikian ;
b. Kemudian ;
c. Akan tetapi ;
d. Setelah itu ;
e. Oleh karena itu.
32. Pokok bahasan teks anekdot tersebut adalah ……
a. Seorang pelanggan ingin membantu anak tukang tambal ban yang putus sekolah ;
b. Seorang tukang tambal ban merasa kasihan kepada anaknya karena harus bekerja ;
c. Seorang anak membantu ayahnya dibengkel untuk membayar biaya sekolah ;
d. Sekolah zaman sekarang tboleh memungut biaya tinggi pendidikan ;
e. Anak tukang tambqal ban putus sekolah karena tidak mampu membayar biaya sekolah.
33. Aspek yang dikritik dalam teks anekdot tersebut adalah ……
a. Pelanggang tidak peduli dengan masalah yang sedang dialami orang lain ;
b. Tingginya biaya SPP dan sumbangan menjadi penyebab anak putus sekolah ;
c. Seorang anak membantu ayahnya di bengkel untuk membayar biaya sekolah ;
d. Sekolah zaman sekarang tidak boleh memungut biaya tinggi pendidikan ;
e. Anak tukang tambal ban putus sekolah karena tidak mampu membayar biaya sekolah.
34. Watak tokoh seorang anak dalam teks anekdot tersebut adalah ……
a. Pasrah ;
b. Menyayangi ;
c. Mengeluh ;
d. Terpaksa ;
e. Membantu.
Cermati teks penggalan humor dibawah ini, untuk menjawab soal nomor 35.
Teks I
Memang ini salahku
Jarang apel dimalam minggu
Ya tuhan …….. mohon belimbingmu
Kalo memang perpisahan ini yang terbaik untukmu
Semangka kau bahagia dengan pria lain sawonara……..
 Dari Durianto
Teks II
Terus terang aja
Cintaku padamu sudah lama
Tomat …… jangan kangkung
Aku lagi
Aku mau hidup seledri
Cabe dech
Dari : Sayuranti.

35. Persamaan kedua teks humor adalah ……

a. Kedua teks tersebut mengandung sindiran terhadap seseorang ;
b. Mengandung makna tersirat ;
c. Topik yang dibahas berhubungan dengan banyak orang ;
d. Peristiwa nyata ;
e. Kedua teks tersebut tidak mengandung makna tersirat namun merupakan hiburan semata.

SELAMAT BEKERJA.