SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

KELAS/JURUSAN : X
KURIKULUM : 2013

1. Teks yang dihasilkan berdasarkan hasil pengamatan disebut teks…

a. eksposisi b. narasi c. observasi d. deskripsi e. biografi

2. Kaidah kebahasaan teks laporan hasil observasi antara lain, kecuali…

a. Penggunaan kata/ frasa nomina
b. Pembentukan nomina dan verba turunan dengan afiksasi,
c. Penggunaan kalimat definisi dan kalimat deskripisi
d. Kalimat simpleks dan kompleks.
e. penggunaan majas

Wayang adalah seni pertunjukan yang telah ditetapkan sebagai warisan budaya asli Indonesia. UNESCO,
lembaga yang membawahi kebudayaan dari PBB, pada 7 November 2003 menetapkan wayang sebagai
pertunjukan bayangan boneka tersohor dari Indonesia, sebuah warisan mahakarya dunia yang tidak ternilai dalam
seni bertutur (Masterpiece of Oral and Intangible Heritage of Humanity). Wayang dapat dibedakan berdasarkan
bahannya yaitu wayang kulit, yang biasanya terbuat dari kulit hewan ternak, bisa berupa kerbau, sapi, atau
kambing, wayang wong berarti wayang yang ditampilkan atau diperankan oleh orang, wayang golek, dan wayang
suket dan wayang motekar.

3. Gagasan pokok teks laporan observasi di atas adalah

a. Wayang adalah seni pertunjukan yang telah ditetapkan sebagai warisan budaya asli Indonesia.
b. UNESCO menetapkan wayang sebagai budaya Indonesia asli pada 7 November 2003
c. wayang biasanya terbuat dari kulit hewan
d. Jenis-jenis wayang Indonesia
e. wayang dibedakan berdasarkan bahannya

4. Kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat deskripsi adalah…

a. Wayang adalah seni pertunjukan yang telah ditetapkan sebagai warisan budaya asli Indonesia.
b. Wayang golek adalah wayang yang menggunakan boneka kayu sebagai pemeran tokoh.
c. Wayang purwa terdiri atas beberapa gaya atau gagrak seperti, gagrak Kasunanan, Mangkunegaraan;
Ngayogyakarta, Banyumasan, Jawatimuran, Kedu, Cirebon dan sebagainya.
d. Wayang wong (bahasa Jawa yang berarti ‘orang’) adalah salah satu pertunjukan wayang yang diperankan
langsung oleh orang.
e. Wayang suket merupakan tiruan dari berbagai figur wayang kulit yang terbuat dari rumput (bahasa Jawa:
suket).

Sampah
Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. Sampah
dapat bersumber dari alam, manusia, konsumsi, nuklir, industri, dan pertambangan. Sampah dibumi ini akan
terus bertambah selama masih ada kegiatan yang dilakukan oleh manusia maupun alam. Berdasarkan sifat dan
bentuknya, sampah dibagi menjadi dua yaitu sampah Organik dan sampah Anorganik.Sampah organik adalah
sampah yang dapat diuraikan dan biasanya mudah membusuk.Contoh sampah organik adalah sisa makanan,
sayuran, dan daun-daunan.Sampah ini dapat di olah menjadi kompos.Sampah anorganik merupakan sampah
yang tidak mudah diuraikan atau undegradable.Contoh sampah Anorganik adalah plastik, kayu, kaca, dan
kaleng.Dewasa ini sampah semakin bertambah terutama di Kota-Kota besar seperti Jakarta dan
Surabaya.Perlu disadari bahwa pelestarian lingkungan hidup bukanlah tanggung jawab Pemerintah saja, tetapi
tanggung jawab kita semua.

5. Kalimat yang termasuk kalimat definisi pada paragraf di atas terdapat pada kalimat….
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
6. Simpulan yang tepat pada paragraf di atas adalah….
a. Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. Berdasarkan
sifat dan bentuknya, sampah dibagi menjadi dua yaitu sampah Organik dan sampah Anorganik. Perlu
disadari bahwa pelestarian lingkungan hidup bukanlah tanggung jawab Pemerintah saja, tetapi tanggung
jawab kita semua.
b. Dewasa ini sampah semakin bertambah terutama di Kota-Kota besar seperti Jakarta dan Surabaya. Perlu
disadari bahwa pelestarian lingkungan hidup bukanlah tanggung jawab Pemerintah saja, tetapi tanggung
jawab kita semua.
c. Berdasarkan sifat dan bentuknya, sampah dibagi menjadi dua yaitu sampah Organik dan sampah
Anorganik.
d. Berdasarkan sifat dan bentuknya, sampah dibagi menjadi dua yaitu sampah Organik dan sampah
Anorganik.Sampah organik adalah sampah yang dapat diuraikan dan biasanya mudah membusuk. Contoh
sampah organik adalah sisa makanan, sayuran, dan daun-daunan. Sampah anorganik merupakan sampah
yang tidak mudah diuraikan atau undegradable. Contoh sampah Anorganik adalah plastik, kayu, kaca,
dan kaleng.
e. Perlu disadari bahwa pelestarian lingkungan hidup bukanlah tanggung jawab Pemerintah saja, tetapi
tanggung jawab kita semua.

Kelelawar, seperti halnya binatang lain, memiliki manfaat bagi kehidupan manusia.Kelelawar
pemakan nektar membantu penyerbukan bunga.Selain itu, kelelawar pemakan serangga menjauhkan manusia
dari gigitan nyamuk.Bahkan, hasil penelitian menunjukkan bahwa kelelawar vampir dapat digunakan untuk
mengobati pasien sakit jantung dan stroke.Antikoagulan, substansi yang ditemukan dalam air liur kelelawar
vampir, disaring oleh beberapa ilmuwan di berbagai negara dan digunakan sebagai obat penyakit tersebut.

7. Paragraf di atas merupakan struktur teks laporan hasil observasi, yaitu…

a. pernyataan umum
b. klasifikasi
c. deskripsi bagian
d. deskripsi manfaat
e. deskripsi bagian dan manfaat

8. Gagasan pokok pada paragraf di atas adalah…

a. Manfaat air liur kelelawar vampir.
b. Kelelawar pemakan nektar membantu penyerbukan bunga
c. hasil penelitian menunjukkan bahwa kelelawar vampir dapat digunakan untuk mengobati pasien sakit
jantung dan stroke
d. kelelawar dapat digunakan sebagai obat
e. Kelelawar memiliki manfaat bagi kehidupan manusia.

9. Fungsi dari teks laporan hasil observasi di atas adalah…

a. sebagai bahan informasi tentang jenis binatang
b. sebagai bahan informasi tentang jenis kelelawar
c. sebagai bahan informasi tentang manfaat kelelawar
d. sebagai bahan informasi tentang jenis mamalia
e. sebagai bahan informasi tentang pengobatan penyakit
10. Berdasarkan letak gagasan pokok paragraf di atas merupakan jenis paragraf….
a. induktif b. deduktif c. deduktif-induktif (campuran) d. Deskriptif e. Naratif

Orang Kanekes atau orang Badui/Badui adalah suatu kelompok masyarakat adat sub-etnis Sunda di
wilayah Kabupaten Lebak, Banten. ……………………………………………………………… Sehingga
wajar mereka sangat menjaga betul ‘pikukuh’ atau ajaran mereka, entah berupa kepercayaan dan
kebudayaan.

11. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf yang rumpang di atas adalah…
a. Mereka dilarang menggunakan perangkat teknologi, seperti HP dan TV.
b. Uniknya, semua yang dipakai suku Badui Dalam adalah hasil produksi mereka sendiri.
 c. Kepercayaan suku ini merupakan refleksi kepercayaan masyarakat sunda sebelum masuk agama
Islam.
d. Masyarakat Suku Badui di Banten termasuk salah satu suku yang menerapkan isolasi dari dunia luar
itulah salah satu keunikan Suku Badui.
e. Mereka memakai pakaian yang berwarna putih dengan ikat kepala putih serta membawa golok.
……
12. Kalimat kompleks bertingkat yang terdapat pada paragraf di atas adalah…
a. Merpati dan dara termasuk dalam famili Columbidae dari ordo Columbiformes, yang mencakup
sekitar 300 spesies burung kerabat pekicau.
b. Dalam praktik ornitologi, terdapat suatu kecenderungan “dara” digunakan untuk spesies yang lebih
kecil, sedangkan “merpati” untuk spesies yang lebih besar.
c. Berbagai spesies merpati dan dara dimanfaatkan sebagai burung hias.
d. Merpati dan dara memiliki spesies yang bermacam.
e. Merpati dan dara adalah burung yang berbadan gempal dengan leher pendek, paruh ramping pendek,
dan cere berair.
13. Perbedaan antara teks laporan observasi dan teks deskripsi adalah….
a. teks laporan bersifat ilmiah, teks deskripsi bersifat nonilmiah
b. teks laporan berdasarkan penelitian kualitatif, teks deskripsi penelitian kuantitatif
c. teks laporan berdasarkan pengamatan seksama, teks deskripsi berdasarkan kesan dan pengetahuan penulis
d. teks laporan menggunakan bahasa baku, teks deskripsi menggunakan bahasa popular
e. teks laporan bersifat deduktif, teks deskripsi bersifat induktif

Tarsius memiliki kaki belakang panjang.Panjangnya dua kali lipat panjang badan dan kepala untuk
memberikan kekuatan melompat. Hal ini karena sebagian besar gerakan tarsius adalah melompat secara
vertikal.

14. Kata dalam frasa adjektiva pada kutipan kalimat di atas yang berfungsi sebagai penggolong adalah kata…
a. kaki b. belakang c. panjang d. badan e. kepala

15. Kutipan kalimat di atas adalah deskripsi yang menggambarkan…

a. manfaat atau fungsi
b. asal usul
c. bagian anggota tubuh
d. ciri khusus
e. ciri khusus anggota tubuh dan kegunaan

Di wilayah inilah terdapat underwater great walls, yang disebut juga hanging walls, atau dinding-
dinding karang raksasa yang terdiri vertikal dan melengkung keatas. Dinding karang ini juga menjadi sumber
makanan bagi banyak ikan-ikan yang menghuni di perairan yang terdapat di sekitar pulau bunaken.

16. Saran penyuntingan yang tidak tepat untuk paragraf tersebut adalah
a. penulisan kata ‘underwater great walls’ diganti dengan cetak miring
b. penulisan kata ‘hanging walls’ diganti dengan diapit tanda petik
c. penulisan kata ‘ke’ dan ‘atas’ pada kata keatas dipisah
d. kata ‘banyak’ pada frasa ‘banyak ikan-ikan’ dihilangkan
e. penulisan huruf /p/ pada frasa ‘pulau Bunaken’ diganti dengan huruf besar.

Maka datang pada suatu hari, hujan pun turunlah dengan angin ribut, taufan, kelam kabut, gelap gulita
dan tiada kelihatan barang suatu pun.Maka Syah Peri dan Indera Bangsawan pun bercerailah.Setelah teduh
hujan ribut, mereka pun pergi saling cari mencari.

Tersebut pula perkataan Syah Peri yang sudah bercerai dengan saudaranya Indera Bangsawan. Maka
ia pun menyerahkan dirinya kepada AllahSubhanahuwata’ala dan berjalan dengan sekuat-kuatnya.
 Beberapa lama di jalan, sampailah ia kepada suatu taman, dan bertemu sebuah mahligai.Ia naik ke
atas mahligai itu dan melihat sebuah gendang tergantung. Gendang itu dibukanya dan dipukulnya. Tiba-tiba ia
terdengar orang yang melarangnya memukul gendang itu. Lalu diambilnya pisau dan ditorehnya gendang itu,
maka Puteri Ratna Sari pun keluarlah dari gendang itu.Puteri Ratna Sari menerangkan bahwa negerinya telah
dikalahkan oleh Garuda. Itulah sebabnya ia ditaruh orangtuanya dalam gendang itu dengan suatu cembul. Di
dalam cembul yang lain ialah perkakas dan dayang-dayangnya. Dengan segera Syah Peri mengeluarkan
dayang-dayang itu.Tatkala Garuda itu datang, Garuda itu dibunuhnya.Maka Syah Peri pun duduklah berkasih-
kasihan dengan Puteri Ratna Sari sebagai suami istri dihadap oleh segala dayang-dayang dan inang
pengasuhnya.

17. Nilai religius yang terdapat pada kutipan hikayat di atas terdapat pada kalimat..
a. Maka ia pun menyerahkan dirinya kepada AllahSubhanahuwata’ala dan berjalan dengan sekuat-kuatnya.
b. Lalu diambilnya pisau dan ditorehnya gendang itu, maka Puteri Ratna Sari pun keluarlah dari gendang itu.
c. Maka Syah Peri pun duduklah berkasih-kasihan dengan Puteri Ratna Sari sebagai suami istri dihadap oleh
segala dayang-dayang dan inang pengasuhnya.
d. Setelah teduh hujan ribut, mereka pun pergi saling cari mencari.
e. Puteri Ratna Sari menerangkan bahwa negerinya telah dikalahkan oleh Garuda.
18. Latar suasana yang terdapat pada kutipan hikayat di atas adalah..
a. ribut b. Haru c. Sedih d. Bahagia e. Sepi

Hatta beberapa lamanya, tuan puteri sitti kendi pun hamillah dan bersalin dua orang putra laki-laki.
adapun yang tua keluarnya dengan panah dan yang muda dengan pedang.
19. Kutipan hikayat di atas mengandung karakteristik….
a. anonim
b. istana sentris
c. kesaktian tokoh-tokoh
d. alur berbingkai
e. kemustahilan

Maka baginda pun bimbanglah, tidak tahu siapa yang patut dirayakan dalam negeri karena anaknya
kedua orang itu sama-sama gagah. Jikalau baginda pun mencari muslihat; ia menceritakan kepada kedua
anaknya bahwa ia bermimpi bertemu dengan seorang pemuda yang berkata kepadanya: barang siapa yang
dapat mencari buluh perindu yang dipegangnya, ialah yang patut menjadi raja di dalam negeri.

20. Nilai-nilai yang sesuai dengan kehidupan saat ini yang terdapat pada kutipan hikayat di atas adalah…
a. religius b. budaya c. sosial d. politik e. moral

Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji
kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir
sekaliannya diketahuinya.

21. Nilai yang sesuai dengan kehidupan saat ini yang terdapat pada kutipan hikayat di atas…
a. Kewajiban belajar ilmu agama sejak usia kecil
b. seorang anak harus taat kepada orang tuanya
c. orang tua wajib mengajari anaknya ilmu politik
d. seorang anak wajib mempelajari ilmu dunia
e. orang tua bertanggung jawab terhadap kebutuhan anaknya

22. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

1. Gaya penulisan bersifat informatif.
2. Memuat fakta yang terdapat di lapangan.
3. Penulis meyakinkan pembaca untuk melakukan suatu hal.
4. Pokok persoalan dijelaskan secara subjektif.
5. Bertujuan untuk memberikan informasi sejelas-jelasnya kepada pembaca.
 Ciri paragraf eksposisi terdapat pada nomor . . .

a. 1), 2), dan 3) d. 1), 3), dan 4)

b. 1), 3), dan 5) e. 1), 2), dan 5)
c. 1), 3), dan 5)

23. Perhatikan paragraf teks eksposisi berikut!

Berdasarkan uraian peristiwa tersebut, kita harus membuang sampah pada tempatnya.Selain itu, kita harus
melakukan reboisasi agar tidak terjadi banjir. Mari kita bekerja sama mencegah banjir melanda Indonesia.
Kita dapat menggunakan cara yang ramah lingkungan. Kita tidak diperbolehkan merusak lingkungan yang
dapat mengakibatkan banjir.
Paragraf tersebut merupakan bagian . . .
a. Tesis d. argumentasi
b. Penegasan ulang e. pernyataan umum
c. Aspek yang dilaporkan.

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 24-26.

Hutan mangrove memiliki fungsi penting bagi ekosistem pesisir.Selain tempat memijah dan tumbuhnya
anakan ikan, hutan bakau mencegah erosi pantai.Juga diketahui, saat tsunami melanda, hutan bakau di aceh
dan di Jawa Timur berfungsi sebagai penahan gempuran gelombang.
Terkait masalah kerusakan lingkungan laut cukup parah ini, dalam hari Kelautan Internasional 2015,
sejumlah aktivis kembali mengimbau Pemerintah untuk lebih serius menangani problemnya sebelum
keragaman hayati itu terancam dan musnah.
Disadur dari :http://m.dw.com/id/ perlu-gebrakan-lindungi-habitat-laut-Indonesia/a-18498234, sdiunduh 16 pebruari 2016.

24. Ide pokok paragraf pertama adalah . . .

a. Imbauan aktivis lingkungan terhadap Pemerintah.
b. Hutan bakau di wilayah Aceh dan Jawa Timur.
c. Fungsi hutan mangrove bagi ekosistem pesisir.
d. Tsunami besar pernah melanda daerah Aceh dan Jawa Timur.
e. Mangrove digunakan sebagai penahan erosi pantai.

25. Selain sebagai tempat pemijahan dan tumbuhnya anakan ikan, fungsi hutan mangrove sebagai . . .
a. Pelindung terumbu karang. d. Tempat bersandar kapal.
b. Pencegah erosi pantai. e. tempat mencari ikan nelayan.
c. Tempat hidup satwa pesisir.

26. Kalimat pendapat sesuai dengan paragraf kedua adalah . . .

a. Peringatan hari Kelautan Internasional hendaknya dijadikan momentum Pemerintah dalam mengatasi
kerusakan laut Indonesia.
b. Pemerintah hendaknya mempunyai rencana ke depan dalam menyelamatkan satwa asli Indonesia.
c. Pemerintah seharusnya menanam pohon mangrove sebagai penahan tsunami.
d. Pemerintah hendaknya meningkatkan perlindungan terhadap hutan lindung.
e. Pemerintah harus yakin dapat mengatasi masalah kerusakan lingkungan pada tahun 2018.

27. Perhatikan paragraf berikut

Setiap peristiwa dan kejadian alam yang diakibatkan oleh kerusakan lingkungan hidup merupakan suatu
pertanda bahwa manusia mesti sadar dan berubah.Upaya rekonsiliasi menjadi suatu sumbangan positif yang
perlu disadari. Tanpa sikap rekonsiliasi, kejadian-kejadian alam sebagai akibat kerusakan lingkungan hidup
hanya akan menjadi langganan yang terus menerus dialami.
Disadur dari: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/Pemerintah hendaknyaMAK kelas X, Jakarta.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2016
Makna kata rekonsiliasi pada paragraf tersebut adalah . . .
a. Pernyataan protes yang dikemukakan secara massal.
b. Perbuatan menghidupkan atau menggiatkan kembali.
 c. Pembaruan semangat atau peremajaan kembali.
d. Kegiatan atau proses menghapuskan pembatasan dan peraturan.
e. Memulihkan hubungan pada keadaan semula.

28. Cermati paragraf berikut!

Dengan demikian, penting bagi kita untuk menjaga kebersihan dan kesehatan. Jika lalai dalam menjaga
kebersihan dan kesehatan, kita akan terkena dampaknya. Salah satunya adalah kesehatan kita akan terganggu.
Disadur dari: https://entegila.wordpress. Com/2012/06/05/penyakit-penyakit-yang-paling-sering-muncul-akibat-kurangnya-menjaga-
kebersihan-dan kesehatan/,diunduh 16 pebruari 2016
Paragraf tersebut merupakan struktur teks eksposisi bagian . . .
a. Pendapat c. Tesis e. argumentasi
b. Penegasan ulang. d. opini

Teks eksposisi berikut untuk soal nomor 29 dan 30

Kebersihan lingkungan adalah sesuatu yang wajib di suatu lingkungan. Jika lingkungan kita kotor, kita akan
merasa risih dan kurang konsentrasi. Oleh karena itu, kebersihan lingkungan perlu dijaga.Cara menjaga
kebersihan lingkungan sekolah, misalnya membuang sampah di tempat sampah dan melaksanakan tugas piket
dengan sebaik-baiknya. Sementara itu, cara menjaga kebersihan lingkungan rumah, misalnya menyapu rumah
dan halaman rumah secara rutin, serta mencuci piring seusai makan. Membersihkan lingkungan harus
dilakukan setiap saat karena jika kita menunda-nunda nantinya kita akan merasa malas melakukannya. Selain
itu, kebersihan lingkungan bisa dijaga dengan kerja bakti membersihkan lingkungan.
Disadur dari: http://atikafajrina708.blogspot.co.id/2015/10/kebersihan-lingkungan.html, diunduh 16 pebruari 2016

29. Gagasan pokok teks eksposisi tersebut adalah . . .

a. Kebersihan lingkungan adalah sesuatu yang wajib di suatu lingkungan.
b. Cara menjaga kebersihan lingkungan adalah dengan membuang sampah pada tempatnya.
c. Kebersihan lingkungan dapat dijaga dengan cara melakukan kerja bakti di lingkungan masyarakat.
d. Cara menjaga lingkungan rumah adalah dengan cara menyapu rumah dan halaman.
e. Jika lingkungan kotor, penghuni akan merasa risih dan kurang konsentrasi.

30. Teks eksposisi tersebut menginformasikan . . .

a. Lingkungan bersih membuat kita bisa berkonsentrasi dengan baik.
b. Akibat menunda-nunda membersihkan lingkungan rumah.
c. Cara menjaga kebersihan lingkungan melalui kerja bakti.
d. Cara menjaga kebersihan lingkungan sekolah dan rumah.
e. Menjaga kebersihan lingkungan rumah dapat dilakukan dengan menyapu.

31. Hujan adalah jatuhnya air dari atsmofer bumi. Namun, bagaimana caranya air bisa sampai di atas atsmofer
bumi? Ternyata hujan adalah akibat dari pemanasan yang dilakukan oleh matahari pada permukaan air di
bumi, seperti laut dan sungai. Pemanasan ini menyebabkan penguapan sehingga partikel-partikel air menjadi
gas yang terbang dan berkumpul di atsmofer. Kumpulan partikel-partikel ini kemudian menjadi awan dan
akan tertiup oleh angin menuju tempat lainnya. Jika konsentrasi awan akan menjadi jenuh, partikel-partikel
gas tersebut mengalami kondensasi sehingga berubah bentuk kembali menjadi air dan jatuh ke bumi. Itulah
sebabnya terjadi hujan di muka bumi ini.
Disadur dari: http://www.kelasindonesia.com/2015/05/macam-macam-paragraf-eksposisi-dan-.html?m=1, diunduh 16 pebruari 2016

Paragraf tersebut jenis eksposisi . . .

a. Definisi d. Klasifikasi
b. Analisis proses. e. Definisi
c. Analisis fungsi
32. Perhatikan kalimat-kalimat acak berikut
1) Proses ini kemudian dikenal dengan efek rumah kaca yang berujung pada perubahan iklim dan pemanasan
global.
2) Gas-gas tersebut memiliki sifat seperti kaca yang membungkus bumi dengan selimut buatan.
3) Ketiga jenis energi tersebut dapat menghasilkan gas karbon dioksida, metana, dan nitrous oksida.
4) Bahan bakar tersebut meliputi minyak bumi, batu bara, dan gas alam yang biasa digunakan manusia untuk
sumber energi.
5) Ketiga jenis gas tersebut meneruskan radiasi cahaya matahari dan memantulkan radiasi balik berupa panas
bumi.
6) Penggunaan bahan bakar minyak berbasis fosil saat ini telah menjadi penyebab utama perubahan iklim
dunia.
Dikutip dari: Tim Nasional Pengembangan BNN, BNN Bahan Bakar Nabati: Bahan Bakar Alternatif dari Tumbuhan sebagai Pengganti Minyak Bumi
dan Gas, Jakarta, Niaga Swadaya. 2008

Susunan kalimat yang tepat agar menjadi eksposisi padu adalah . . .

a. 4)-1)-3)-5)-6)-2) d. 6)-4)-3)-5)-2)-1)
b. 4)-2)-5)-6)-3)-1) e. 6)-4)-5)-3)-1)-2)
c. 4)-2)-5)-3)-6)-1)

33. Kalimat yang menggunakan konjungsi subordinatif tujuan adalah . . .

a. Kebersihan lingkungan di sekitar kita harus dijaga agar nyaman untuk ditempati.
b. Jika kebersihan lingkungan kurang terjaga, kegiatan belajar tidak berjalan baik.
c. Kegiatan penebangan liar terjadi sebab kurangnya pengawasan terhadap lingkungan.
d. Sejak penebangan hutan liar dicegah, dampak buruk penebangan liar semakin berkurang.
e. Hutan harus dijaga kelestariannya karena penting bagi kelangsungan hidup.

Kutipan untuk menjawab soal nomor 34 dan 35

Memang sejumlah gebrakan dilancarkan baru-baru ini.Gebrakan yang paling heboh tentu saja
Program Menteri Kelautan dan Perikanan, Susi Pudjiastuti, dengan penenggelaman kapal-kapal asing pencuri
ikan di perairan Indonesia.Tapi masalah yang dihadapi Kementerian Kelautan dan Perikanan bukan hanya
terbatas pada pencurian ikan (. . .) perusakan habitat terumbu karang dengan praktik tak terpuji penangkapan
ikan menggunakan bahan peledak atau menggunakan racun.
34. Pronomina yang terdapat pada paragraf tersebut adalah . . .
a. Pronomina persona pertama tunggal.
b. Pronomina persona pertama Jamak.
c. Pronomina penunjuk tempat.
d. Pronomina penunjuk umum.
e. Pronominal penunjuk penanya.

35. Konjungsi tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .

a. Tetapi d. tetapi juga.
b. Demikian. e. Pun.
c. Melainkan juga.

36. Perhatikan kutipan teks anekdot berikut !

Advokat
Suatu sore dua mahasiswa Fakultas Hukum sedang terlibat diskusi kecil. Mereka
adalah Fredi dan Ibrahim.
Fredi : Apa ya kepanjangan dari advokat?
Ibrahim : Ada Duit Advokasi All Out!
Fredi : Hah....!!
Disadur dari: http://tamao-feryzawa.blogspot.com/2013/09/contoh anekdot-hukum
politik.html
 Latar anekdot tersebut adalah . . . .
a. Fredi d. advokat
b. sore hari e. orang ketiga
c. advokasi

37. Cermati teks anekdot berikut !

Tatkala keadaan semakin parah, konon ada seorang wanita yang memiliki sepotong roti. Karena perutnya
sudah begitu lapar, wanita itu bermaksud untuk memakannya. Akan tetapi, saat roti hendak dimasukkan ke
dalam mulutnya tiba-tiba terdengar suara memelas dari balik pintu
depan rumahnya.
“Wahai hamba Allah . . . ! Wahai hamba Allah . . . ! Berilah aku rezeki, walaupun hanya sepotong roti.
Karena perutku sudah lapar sekali.”
Mendengar rintihan ini, wanita tersebut mengurungkan niatnya untuk memakan roti itu. Segera roti satu-
satunya yang ia miliki itu, diberikan kepada pengemis. Ia sendiri sebenarnya sudah lapar, tetapi ternyata lapar
yang diderita pengemis jauh melebihinya. Oleh karena itu, ia rela menyedekahkan roti itu.
Dikutip dari: Imam Musbikin, “Seekor Srigala dan Kancil” dalam Abu Nawas dan Telur Unta Kisah-Kisah Teladan Buat Anakku, Yogyakarta,
MitraPustaka, 2011
Watak tokoh wanita dalam teks anekdot tersebut adalah . . . .
a. meminta
b. menasihati
c. mengasihi
d. menyayangi
e. mengeluh

38. Perhatikan teks anekdot berikut !

Dokter dan Pasien 1

Di sebuah rumah sakit seorang pasien sedang konsultasi dengan dokter. Setelah di
persilakan masuk ke dalam ruangan, pasien tersebut langsung mengungkapkan keluhannya.
“Dok, setiap saya minum secangkir kopi, mata kanan saya terasa seperti tertusuk.”
Dengan santai, dokter menjawab, “Kalau begitu, setiap mau minum secangkir kopi, keluarkan
dulu sendoknya dari cangkir.” Pasien pun mengangguk-angguk. “Oh, terima kasih, Dok.”
Disadur dari: http://donnymontang.blogspot.com/2012/06/kumpulan-anekdot.html, diunduh13 Februari 2016
Kelucuan atau kekonyolan anekdot tersebut . . .
a. Konsultasi terjadi di rumah sakit.
b. Pasien mengalami sakit.
c. Dokter menjawab keluhan pasien.
d. Sakit mata karena tertusuk sendok
e. Pasien suka menyeduh kopi.

39. Cermati kedua teks berikut!

Teks 1
Dosen yang juga Menjadi Pejabat

Di kantin sebuah universitas, Udin dan Tono dua orang mahasiswa sedang berbincang-bincang.
Tono : “Saya heran dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau berdiri”
Udin : “Ah, begitu saja diperhatikan sih Ton.”
Tono : “Ya, Udin tahu sebabnya?.”
Udin : “Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri.”
Tono : “Bukan itu sebabnya, Din. Sebab dia juga seorang pejabat.”
Udin : “Loh, apa hubungannya?”
Tono :“Ya, kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.”
Udin : “???”
Sumber:http://radiosuaradogiyafm.blogspot.co.id.dengan penyesuaian
.
Teks 2
Surat Tukang Buah kepada Tukang Sayur

Wajahmu memang manggis

Sifatmu juga melon kolis
Tapi hatiku nanas karena cemburu
Terasa sirsak napasku
Hatiku anggur lebur
Ini delima dalam hidupku
Memang ini salakku
Jarang apel di malam minggu
Ya Tuhan ...mohon belimbing-Mu
Kalo memang per-pisang-an ini yang terbaik untukmu
Semangka kau bahagia dengan pria lain
Dari: Durianto

Berikut yang tidak termasuk perbedaan dari kedua teks di atas adalah…
Anekdot Dosen yang Menjadi Pejabat Humor Surat Cinta Tukang
Buah kepada Tukang Sayur
a Peristiwa nyata Rekaan
b Masalah terkait tokoh publik atau masalah Masalah kehidupan sehari-
yang menyangkut orang banyak hari, umum
c Menyampaikan kritik/sindiran secara Menghibur
halus
d Masalah kehidupan keluarga Masalah menyangkut tokoh
publik
e Menyadarkan para pejabat agar bila masa Tidak ada makna atau pesan
jabatannya habis mereka bersedia turun tersirat yang disampaikan
dari jabatannya dan siap digantikan oleh
orang lain

40. Perhatikan kutipan teks berikut !

Seekor anak harimau bertanya kepada ayahnya, “Ayah, apakah aku bisa mempunyai uang? Ayahnya
menjawab, “Tentu saja bisa.”
“Kapan aku bisa mempunyai uang?”tanya anak harimau. Kamu akan mempunyai uang setelah kamu
diolah menjadi jaket dan dompet,” jawab sang ayah harimau.
Disadur dari:http://www.ketawa.com/2014/06/10182-kapan-buaya-bisa-punya-uang.html

Aspek yang dikritik anekdot tersebut adalah . . . .

a. Kawasan hutan tempat hidup harimau semakin sempit.
b. Harimau adalah binatang buas yang berbahaya bagi manusia.
c. Banyak perburuan harimau untuk diambil kulitnya.
d. Banyak harimau kelaparan masuk desa dan memangsa manusia.
e. Habitat harimau di hutan semakin berkurangkarena seleksi alam.

41. Bacalah anekdot berikut !

Kemiskinan memaksa Harta mencari uang dengan cara tidak halal. Ia menjadi pencuri
spesialis rumah mewah. Pada suatu malam, ia memandangi sebuah perumahan mewah. Ia
berhasil melewati penjagaan petugas keamanan perumahan.
Tanpa berpikir panjang, ia memilih rumah yang akan menjadi targetnya secara acak. Kemudian,
terpilihlah sebuah rumah mewah paling besar di perumahan itu.
Setelah berhasil masuk, ternyata aksi Harta diketahui oleh si pemilik rumah yang kebetulan belum
tidur. Karena panik, Harta pun mengancam si pemilik rumah. “Serahkan uang Anda!” ancam Harta.
“Anda tidak bisa berbuat demikian kepada saya. Saya ini anggota DPR!” jawab si pemi-
lik rumah ketakutan.
“Kalau begitu, serahkan uang saya!”
Maksud tersirat tuturan Kalau begitu serahkan uang saya adalah . . . .
a. Harta pernah kehilangan uangnya di rumah tersebut.
b. Si pemilik rumah pernah meminjam uang Harta.
c. Sebagian anggota DPR dianggap sering mengorupsi uang rakyat.
 d. Anggota DPR adalah orang-orang dermawan.
e. Anggota DPR adalah orang-orang yang mempunyai banyak uang.

Cermati penggalan teks anekdot berikut !

“Kamu tahu tidak saya ini siapa?” tanya sang pejabat.

“Tidak. Akan tetapi, wajah Bapak sepertinya sudah tidak asing lagi buat saya. Memangnya
Bapak siapa?” si warga malah balik bertanya.
“Aku ini seorang pejabat negara.”
Kali ini warga tersebut baru ingat bahwa wajah orang yang dia tolong sering muncul di
televisi.

42. Teks anekdot tersebut merupakan struktur bagian . . . .

a. abstrak
b. krisis
c . orientasi
d. reaksi
e. koda

43. Struktur bagian abstrak dalam teks anekdot berikut adalah . . . .

a. Kebetulan orang kaya ini tinggal satu kompleks dengan si pemuda, hanya beda satu blok. Pemuda ini
ingin tahu bagaimana cara menjadi orang kaya.
b. “Pak, boleh saya bertanya, “kata si pemuda. “Silakan,” kata orang kaya. “Bapak kok bisa
kaya raya, padahal dulunya Bapak dipenjara. Kalau boleh tahu , kasus apa sih, Pak?”
c. “Kasus saya adalah korupsi ratusan miliar rupiah. Korupsi terbesar yang berhasil diungkap aparat
dalam beberapa tahun terakhir.”

d. Saat lari pagi seorang pemuda bertemu dengan seorang mantan narapidana yang sekarang
menjadi salah satu orang terkaya di kompleknya.
e. “Lalu mengapa Bapak bisa keluar penjara dengan cepat?” tanya pemuda. “Perlu kamu
ketahui, saya bukan hanya terbesar, dalam korupsi melainkan saya juga yang terbesar dalam menyuap
aparat.”
Dikutip dari: Eko Sugiarto, “Saya yang Terbesar” dalam Apel Malang, Apel Washington, dan Semangka Rujak Humor ala Koruptor,
Yogyakarta, Andi, 2012

44. Perhatikan teks anekdot berikut!

Suatu ketika anak nyamuk belajar terbang. Kemudian, induk nyamuk bertanya
kepada anak nyamuk.
Induk nyamuk : Bagaimana rasanya terbang?
Anak nyamuk : Sangat menyenangkan , Bu!
Induk nyamuk : [. . . . ]
Anak nyamuk : Sewaktu aku terbang , banyak orang bertepuk tangan, Bu.
Dikutip dari: http://www.ketawa.com/2013/01/8483-anak-nyamuk-belajar-terbang.html, diunduh 16 Februari 2016
Dialog tepat mengisi bagian rumpang teks anekdot tersebut adalah . . . .
a. Mengapa bisa begitu?
b. Kau anak pintar.
c. Ayo, kita terbang lagi!
d. Apa kau sudah bisa terbang?
e. Kita beruntung memiliki sayap.

45. Perhatikan kutipan teks berikut!

Wasiat
Seorang perempuan tua kaya raya tetapi berkaki pincang dan bertempat tinggal di Barce-
lona Spanyol, menulis wasiat di hadapan Notaris. Ia mewasiatkan bahwa jika dia meninggal
dunia maka setiap orang pincang yang mengantar jasadnya ke kuburan, hendaknya diberi 500
Frank sebagai hadiah darinya.
Pada hari meninggalnya nenek tua, ratusan orang pincang beramai-ramai mengantar ja-
sadnya ke kuburan, bahkan banyak terlihat orang yang tadinya sehat dan normal, mendadak
pincang pada hari kematiannya.
 Terdapat kesalahan penulisan huruf kapital dalam teks di atas. Kesalahan tersebut terletak
pada penulisan . . . .
a. Barcelona
b. Notaris
c. Frank
d. Spanyol
e. kuburan

46. Perhatikan teks berikut!

Harga Tempe Naik

Kenaikan harga kebutuhan bahan pokok sehari-hari akibat gejolak ekonomi yang tidak
menentu menyebabkan masyarakat kecil merasa gelisah. Konsumen ingin mendapatkan
harga murah, . . . .penjual ingin mendapatkan keuntungan besar dari dagangannya.
Pada akhirnya ada kejadian antara pembeli dan tukang sayur lugu di sebuah
kompleks perumahan.
Pembeli : “Tempe satu potong begini harganya berapa?”
Tukang sayur : “Sekarang harganya naik menjadi Rp 1.000,00.”
Pembeli : “Hah!!! Nggak mungkin naik setinggi itu. Aneh dari Rp 200,00 kok
bisa menjadi menjadi Rp 1.000,00? . . . . , di koran harga tempe
naik menjadi Rp 500,00”
Tukang sayur : “Kalau di koran murah, makan saja gambar tempe yang ada di koran.”

Konjungsi tepat mengisi bagian rumpang tersebut sesuai dengan urutannya adalah . . . .
a. atau, dan c. bahwa, namun e. sedangkan, padahal
b. sehingga, jika d. agar, meskipun

47. Cermati pernyataan-pernyataan berikut . . . .

1) Emas jenis terbaru ini kami berikan sebagai hadiah kepada Bapak,” kata pemilik pabrik
ketika mendampingi si pejabat tinggi.

2) Seorang pejabat tinggi negara dari Jakarta mendapat undangan untuk meresmikan sekali-
gus memberi sambutan atas dibangunnya pabrik emas di pedalaman Papua.
3) “Nah, kalau begitu saya beli sepuluh kilogram,” kata si pejabat dengan wajah berseri-seri.
4) Setelah acara sambutan selesai, pejabat itu diajak berkeliling melihat proses penambang-
an biji emas sampai dengan pengolahannya, yaitu dari bahan mentah sampai barang jadi
berupa perhiasan emas berkilauan.

5) “Bagaimana kalau saya tawarkan harga spesial buat Bapak, Rp 10.000,00 per gramnya?
kata pemilik pabrik.
6) “Maaf. Saya tidak bisa menerima emas ini. Nanti dikira saya menerima suap,” kata si
pejabat.
Disadur dari: Eko Sugiarto, “Kalau Begitu Saya Beli” dalam Apel Malang,Apel Washington,dan Semangka Rujak Humor ala Koruptor, Yogyakarta,
Andi, 2012

Susunlah teks anekdot acak tersebut agar menjadi anekdot runtut adalah . . . .
a. 2)-1)-3)-6)-5)-4)
b. 2)-3)-1)-4)-5)-6)
c. 2)-4)-1)-6)-5)-3)
d. 2)-5)-3)-1)-6)-4)
e. 2)-6)-1)-4)-5)-3)
48. Perhatikan penggalan hikayat berikut!

Setelah umurnya Khojan Maimun lima tahun, maka diserahkan oleh bapaknya mengaji kepada
banyak guru sehingga sampai umur Khojan Maimun lima belas tahun.
Penggalan hikayat tersebut mengandung nilai . . . .
a. adat
b. moral
c. sosial
d. budaya
e. pendidikan

49. Kalimat berikut yang menggunakan majas metapora adalah . . . .

a. Kelahiran buah hati raja membuat seisi istana bersuka cita.
b. Angin menyapa lembut kulitku saat sore hari.
c. Wajahnya muram bagai bulan kesiangan.
d. Air hujan sudah mulai turun ke bawah.
e. Hatinya runtuh seketika mendengar kabar itu.

50. Perhatikan kutipan hikayat berikut!

Maka berkeinginanlah isteri Khojan Maimun untuk mendengarkan cerita tersebut. Maka Bayanpun
berceritalah kepada Bibi Zainab dengan maksud agar ia dapat memperlalaikan perempuan itu. Hatta
setiap malam, Bibi Zainab yang selalu ingin mendapatkan anak raja itu, dan setiap berpamitan dengan
bayan. Maka diberilah ia cerita-cerita hingga sampai 24 kisah dan 24 malam. Burung tersebut becerita,
hingga akhirnyalah Bibi Zainab pun insaf terhadap perbuatannya dan menunggu suaminya Khojan
Maimun pulang dari rantauannya.
Kata arkais yang terdapat pada kutipan tersebut adalah . . . .
a. Maka d. Hingga
b. Untuk e. Dengan
c. Hatta