Soal PSMP X Bahasa Indonesia

PSMP SMA/MA KABUPATEN BANTUL TAHUN 2021
BAHASA INDONESIA KELAS X
MULTIPLE CHOICE
1. Bacalah dengan cermat kutipan teks laporan hasil observasi berikut ini!
Wayang kulit dilihat dari umur, dan gaya pertunjukannya pun dibagi
lagi menjadi bermacam jenis. Jenis yang paling terkenal, karena diperkirakan memiliki
umur paling tua adalah wayang purwa. Purwa berasal dari bahasa Jawa, yang berarti
awal. Wayang ini terbuat dari kulit kerbau yang ditatah, dan diberi warna sesuai kaidah
pulasan wayang pendalangan, serta diberi tangkai dari bahan tanduk kerbau bule yang
diolah sedemikian rupa dengan nama cempurit yang terdiri dari: tuding dan gapit.
Isi pokok kutipan laporan hasil observasi di atas adalah …

a. Asal-usul wayang purwa
b. Jenis wayang purwa paling tua usianya
c. Pewarnaan wayang purwa sesuai karakter tokoh
d. Tuding dan gapit wayang purwa terbuat dari tanduk kerbau jantan
e. Proses pembuatan wayang purwa memerlukan waktu yang amat lama
Wayang wong (bahasa Jawa yang berarti ‘orang’) adalah salah satu pertunjukan
wayang yang diperankan langsung oleh orang. Wayang orang yang dikenal di suku
Banjar adalah wayang gung, sedangkan yang dikenal di suku Jawa adalah wayang
topeng. Wayang topeng dimainkan oleh orang yang menggunakan topeng. Wayang
tersebut dimainkan dengan iringan gamelan dan tari-tarian. Perkembangan wayang
orang pun saat ini beragam, tidak hanya digunakan dalam acara ritual, tetapi juga
digunakan dalam acara yang bersifat menghibur.
Gagasan pokok kutipan teks laporan hasil observasi tersebut adalah …

a. Wayang topeng dimaiinkan dengan iringan musik tradisional.
b. Keberadaan wayang orang perlu dilestarikan agar tidak punah.
c. Wayang wong merupakan pertunjukan wayang yang diperankan orang.
d. Karena sifatnya yang menghibur, wayang orang disukai oleh masyarakat
pedesaan.
e. Wayang gung digunakan pada acara ritual keagamaan oleh masyarakat suku
Banjar.
Masyarakat pesisir adalah sekumpulan masyarakat yang hidup bersama-sama

mendiami wilayah pesisir, membentuk, dan memiliki kebudayaan yang khas.
Kebudayaan tersebut terkait dengan ketergantungannya kepada pemanfaatan sumber
daya pesisir. Kawasan pesisir adalah suatu kawasan transisi antara wilayah darat dan
laut. Mata pencaharian masyarakat pesisir sebagian besar di sektor pemanfaatan
sumber daya kelautan, seperti nelayan, pembudi daya ikan, penambangan pasir, dan
transportasi laut.
Masyarakat di kawasan pesisir Indonesia sebagian besar berprofesi sebagai
nelayan. Profesi tersebut diperoleh secara turun-temurun dari nenek moyang mereka.
Karakteristik dinamis masyarakat nelayan terbentuk mengikuti kondisi sumber daya yang
digarapnya. Untuk mendapatkan hasil tangkapan yang maksimal, nelayan harus
berpindah-pindah. Selain itu, risiko usaha yang tinggi menyebabkan masyarakat nelayan
hidup dalam suasana alam yang keras. Nelayan dan masyarakat pesisir selalu diikuti
ketidakpastian dalam menjalankan usahanya.
Kondisi lingkungan pemukiman masyarakat pesisir, khususnya nelayan masih
belum tertata dengan baik dan terkesan kumuh. Kebanyakan rumah nelayan masih
berstruktur kayu dan semipermanen. Di lingkungan tersebut biasanya juga belum
terdapat sarana mandi, cuci, dan kakus.
Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi kutipan teks di atas adalah …
a. Kesan kumuh dan tidak tertata selalu kita jumpai pada lingkungan masyarakat
pesisir, khusunya nelayan.
b. Masyarakat pesisir hidup di kawasan transisi antara wilayah darat dan laut dan
sebagian besar berprofesi sebagai nelayan.
c. Para nelayan di kawasan pesisir hidupnya selalu berpindah-pindah disebabkan
oleh ketidakpastian dalam menjalankan usahanya.
d. Ketergantungan pada pemanfaatan sumber daya pesisir berkibat pada
masyarakat pesisir hidup dalam suasana alam yang keras.
e. Kebanyakan rumah nelayan berstruktur kayu, bangunan semipermanen dengan
sarana mandi dan cuci yang cukup memadai.
Selain topeng, barang-barang tradisional juga dipamerkan di

D’topeng. Barang-barang tradisional yang mengisi etalase-etalase museum
ini adalah senjata tradisional, perhiasan wanita zaman dahulu yang berbahan dasar
logam, batik-batik motif lama, dan hiasan rumah kuno. Berdasarkan bahan dasarnya,
barang-barang tersebut juga dapat dikelompok kan menjadi empat, yaitu berbahan
dasar kayu seperti hiasan rumah berupa kepa la kerbau asal Toraja, berba han dasar
batu seperti a lat penusuk jeru k asal Bata k, berba han dasar logam seper ti pisau
sunat dan perhiasan logam asal Sumba, dan yang berba han dasar kain seperti batik
berbagai motif asal Yogyakarta dan Jawa Tenga h.
Kutipan teks laporan hasil observasi tersebut merupakan bagian ….

a. pernyataan umum
b. klasifikasi
c. deskripsi bagian
d. deskripsi manfaat
e. penutup
Semua jenis wayang di atas merupakan wujud ekspresi kebudayaan yang dapat
dimanfaatkan dalam berbagai kehidupan antara lain sebagai media pendidikan, media
informasi, dan media hiburan. Wayang bermanfaat sebagai media pendidikan karena
isinya banyak memberikan ajaran-ajaran kehidupan kepada manusia. Pada era modern
ini, wayang juga banyak digunakan sebagai media informasi. Ini antara lain dapat kita
lihat dari pagelaran wayang yang disisipi informasi tentang program pembangunan
seperti keluarga berencana (KB), pemilihan umum, dan sebagainya.Yang terakhir,
meski semakin jarang, wayang masih tetap menjadi media hiburan.
Kutipan teks laporan hasil observasi tersebut merupakan bagian ….

a. pernyataan umum
b. klasifikasi
c. deskripsi bagian
d. deskripsi manfaat
e. penutup
Paus adalah satu dari sekian banyak ikan yang istimewa. Mamalia laut, bertubuh
besar, cerdas dan hidup bebas di samudera. Cara bernapasnya juga istimewa. Kalau
makhluk laut lain bernapas dengan insang, paus menggunakan paru-parunya.
Berdasarkan ada atau tidak giginya, paus terbagi menjadi dua kategori yaitu paus
bergigi dan baleen atau balin atau paus yang tidak bergigi.
Kalimat klasifikasi pada kutipan teks laporan hasil observasi di atas adalah …
a. Paus adalah satu dari sekian banyak ikan yang istimewa.
b. Mamalia laut, bertubuh besar, cerdas dan hidup bebas di samudera.
c. Cara bernapasnya juga istimewa.
d. Kalau makhluk laut lain bernapas dengan insang, paus menggunakan paru-
parunya.
e. Berdasarkan ada atau tidak giginya, paus terbagi menjadi dua kategori yaitu paus
bergigi dan baleen atau balin atau paus yang tidak bergigi.
Bunga Bangkai
(1) Bunga bangkai merupakan salah satu tanaman llangka di Indonesia. (2)
Nama latin bunga bangkai adalah Rafflesia Arnoldy. (3) Bunga bangkai berukuran besar
dan dapat menjulang tinggi hingga empat meter. (4) Tanaman ini dinamakan bunga
bangkai karena mengeluarkan bau busuk yang amat menyengat. (5) Bau yang
menyengat ini berfungsi sebagai perlindungan dan penarik perhatian serangga yang
membantu proses penyerbukan.
Kalimat simpleks terdapat pada kalimat nomor ….
a. (1), (2)
b. (1), (3)
c. (2), (3)
d. (3), (4)
e. (4), (5)
(1) Kertas adalah barang lembaran terbuat dari bubur rumput. (2) Kertas biasanya
dipakai untuk menulis (3) Kertas juga dapat diolah dan dimanfaatkan untuk beragam
keperluan seperti membuat lukisan, kerajinan, dan hiasan. (4) Kertas merupakan revolusi
baru dalam dunia tulis-menulis. (5) Kertas menyumbangkan arti besar dalam
peradaban dunia.
Kalimat kompleks setara terdapat pada kalimat nomor …

a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
Kelelawar disebut sebagai hewan yang menakutkan karena selalu dihubungkan

dengan mitos vampir. Bagaimana fakta sebenarnya tentang kelelawar? Hewan ini
termasuk jenis mamalia, hewan beranak dan menyusui, seperti anjing, kucing, sapi, dan
lain-lain. Hewan menyusui ini berasal dari ordo Chiroptera. Hanya ada tiga jenis
kelelawar di dunia yang mengisap darah. Tiga jenis kelelawar yang hidup di bagian
tengah dan selatan Amerika tersebut menggigit hewan ternak dan mengisap hanya
sedikit darahnya tanpa membahayakan nyawa. Kelelawar merupakan satu-satunya
mamalia yang bisa terbang.
Makna kata ordo pada kutipan teks laporan hasil observasi di atas adalah ….
a. burung pemakan biji-bijian
b. famili plocedere dari jenis burung berkicau
c. perserikatan yang anggotanya hidup sesuai aturan
d. pengelompokan makhluk hidup yang mempunyai sifat atau ciri-ciri yang sama
e. klaisifikasi dalam biologi yang lebih rendah dari kelas dan lebih tinggi dari famili
Dalam percakapan umum, kata “dara” dan “merpati” dapat saling menggantikan
dalam praktik ornitologi, terdapat suatu kecenderungan “dara” digunakan untuk spesies
yang lebih kecil, sedangkan “merpati” untuk spesies yang lebih besar namun, hal
tersebut tidak diterapkan secara konsisten
Hasil proses pemberian imbuhan yang mengubah jenis kata dasar terdapat pada kata
berimbuhan …
a. percakapan, menggantikan, kecenderungan, digunakan
b. percakapan, menggantikan, kecenderungan, tersebut
c. percakapan, menggantikan, diterapkan, digunakan
d. percakapan, kecenderungan, digunakan, tersebut
e. percakapan, kecenderungan, diterapkan, tersebut
(1) Suku badui dalam dikenal sangat taat mempertahankan adat istiadat dan
warisan nenek moyangnya. (2) Mereka memakai pakaian yang berwarna putih yang
tidak berkerah, mengenakan ikat kepala, serta membawa golok. (3) Suku ini melarang
warganya memakai pakaian modern. (4) Jika mereka bepergian, mereka tidak
menggunakan kendaraan, bahkan tidak memakai alas kaki. (5) Mereka juga dilarang
menggunakan benda-benda modern seperti handphone, televisi, dan lain sebagainya.
(6) Untuk bepergian ke mana pun, termasuk ke desa terdekat, mereka harus
berangkat secara berkelompok.
Penyuntingan yang tepat untuk penulisan kata pada kalimat kutipan teks laporan hasil
observasi di atas adalah …
a. Penulisan kata badui dalam pada kalimat (1) diganti dengan Badui Dalam.
b. Penulisan kata adat istiadat pada kalimat (1) diganti dengan adat-istiadat.
c. Kata berkerah pada kalimat (2) diganti dengan berkrah.
d. Penulisan kata handphone pada kalimat (5) tidak perlu ditulis miring.
e. Penulisan kata ke mana pun pada kalimat (6) diganti dengan kemanapun.
Di taman ini juga terdapat 26 jenis mamalia diantaranya banteng, kerbau liar,
ajag, kijang, rusa, macan tutul, kancil dan kucing bakau. Satwa banteng merupakan
maskot atau ciri khas Taman Nasional Baluran.
Perbaikan yang tepat untuk kesalahan berbahasa pada kalimat pertama kutipan teks
laporan hasil observasi di atas adalah …
a. Di taman ini juga terdapat 26 jenis mamalia di antaranya banteng, kerbau liar,
ajag, kijang, rusa, macan tutul, kancil, dan kucing bakau.
b. Di taman ini juga terdapat 26 jenis mamalia diantaranya banteng, kerbau liar,
ajag, kijang, rusa, macan tutul, kancil, dan kucing bakau.
c. Ditaman ini juga terdapat 26 jenis mamalia diantaranya banteng, kerbau liar,
ajag, kijang, rusa, macan tutul, kancil dan kucing bakau.
d. Di taman ini juga terdapat dua puluh enam jenis mamalia di antaranya
banteng, kerbau liar, ajag, kijang, rusa, macan tutul, kancil dan kucing bakau.
e. Di taman ini juga terdapat dua puluh enam jenis mamalia diantaranya
banteng, kerbau liar, ajag, kijang, rusa, macan tutul, kancil, dan kucing bakau.
Beberapa hasil penelitian … bahwa jenis kelelawar pemakan nektar membantu

penyerbukan bunga. Kelelawar … serangga menjauhkan manusia dari gigitan
nyamuk. Hasil penelitian terakhir bahkan menunjukkan bahwa kelelawar vampir dapat
digunakan untuk … pasien sakit jantung dan stroke. Antikoagulan, substansi yang …
dalam air liur kelelawar vampir, oleh beberapa ilmuwan di berbagai negara dapat
digunakan sebagai obat penyakit tersebut. Hasil-hasil … tersebut menunjukkan
bahwa kelelawar memiliki manfaat bagi kehidupan manusia.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kutipan teks laporan hasil observasi yang
rumpang adalah ,,,
a. menunjukkan, memakan, mengobati, ditemukan, penelitian
b. menunjukkan, pemakan, mengobati, ditemukan, penelitian
c. menunjukkan, pemakan, berobat, ditemukan, penelitian
d. menunjuk, pemakan, mengobati, ditemukan, penelitian
e. menunjukkan, dimakan, mengobati, ditemukan, penelitian
14. Bacalah dengan cermat kalimat acak berikut ini!
(1) Dalamnya terdapat daging yang mengandung santan dan air.

(2) Kelapa menjadi tumbuhan serbaguna karena dimanfaatkan semua bagiannya oleh
manusia.
(3) Buahnya tertutup sabut dan tempurung keras.
(4) Karena banyak manfaatnya, tunas kelapa dijadikan sebagai lambang pramuka.
(5) Kelapa adalah sebutan dari nama buah yang dihasilkan tumbuhan ini.
(6) Pohon kelapa (cocos nucifera) atau disebut juga pohon nyiur merupakan
tumbuhan palem yang berbatang tinggi.
Urutan kalimat yang tepat untuk mengonstruksi teks laporan hasil observasi adalah ….
a. (2), (5), (4), (3), (1), (6)
b. (2), (4), (5), (6), (3), (1)
c. (4), (2), (1), (5), (6), (3)
d. (6), (1), (3), (5), (2), (4)
e. (6), (3), (1), (5), (2), (4)
15. Bacalah dengan cermat kutipan teks eksposisi berikut ini!
Bumi saat ini sedang menghadapi berbagai masalah lingkungan yang serius.
Enam masalah lingkungan yang utama tersebut adalah ledakan jumlah penduduk,
penipisan sumber daya alam, perubahan iklim global, kepunahan tumbuhan dan
hewan, kerusakan habitat alam, serta peningkatan polusi dan kemiskinan. Dari hal itu
dapat dibayangkan betapa besar kerusakan alam yang terjadi karena jumlah populasi
yang besar, konsumsi sumber daya alam dan polusi yang meningkat, sedangkan
teknologi saat ini belum dapat menyelesaikan permasalahan tersebut.
Kutipan teks eksposisi di atas merupakan bagian ….

a. tesis
b. argumentasi
c. penegasan ulang
d. rekomendasi
e. orientasi
Narkoba benar-benar membahayakan nasib bangsa ini di masa depan. Efek

kerusakan akibat narkoba ini tidak hanya mengenai diri sendiri, tetapi juga orang-orang
di sekitarnya. Tak hanya dalam skala kecil seperti keluarga, tetapi juga dalam skala
besar, narkoba akan menghancurkan sendi-sendi pembangunan nasional. Secara
ekonomi, akan sangat banyak dana yang dihambur-hamburkan untuk membeli barang-
barang haram itu, kemudian mengobatkan mereka, membiayai berbagai upaya
pencegahan bahayanya. Belum lagi, efeknya bagi pertahanan dan keamanan nasional.
Isi pokok bagian argumentasi kutipan teks eksposisi di atas adalah ….

a. Narkoba mengancam keutuhan bangsa.
b. Narkoba merupakan musuh utama bangsa.
c. Bahaya terbesar narkoba adalah bagi diri pemakai.
d. Narkoba amat membahayakan masa depan bangsa.
e. Banyak dana pemerintah yang digunakan untuk memerangi narkoba.
Transportasi merupakan kebutuhan dari berbagai kegiatan sosial maupun

ekonomi. Tipe kegiatan sosial maupun ekonomi yang berbeda akan memiliki dampak
kegiatan transportasi yang berbeda pula. Kegiatan transportasi harian relatif
menimbulkan pergerakan yang sifatnya berulang, misalnya terjadi pada para pekerja
dan orang-orang yang menempuh pendidikan di sekolah atau kampus. Di kota
Yogyakarta, kemacetan terjadi hampir setiap hari di titik-titik yang menjadi jalur
pergerakan utama para pekerja kantoran menuju lokasi kerja, serta siswa dan
mahasiswa yang menuju sekolah dan kampus. Kemacetan yang berulang dalam
jangka waktu yang lebih panjang, cenderung terjadi pada musim liburan dan menjelang
hari raya. Pada tahap arus mudik dan arus balik, kemacetan parah akan terjadi di
jalan-jalan arah luar kota, seperti Jalan Magelang, Jalan Solo, dan Jalan Wates. Dalam
rentang waktu tersebut, kemacetan juga dapat dirasakan di pusat kota sebagai tujuan
wisata dan tempat menginap seperti Malioboro, Prawirotaman, serta jalan-jalan yang
menuju objek wisata seperti Parangtritis.
Gagasan utama kutipan teks eksposisi di atas adalah …

a. Kemacetan hampir terjadi tiap hari di Yogykarta.
b. Kemacetan lalu lintas merupakan dampak logis kegiatan perekenomian.
c. Kemacetan terparah di Yogyakarta terjadi di pusat tujuan wiasata Malioboro.
d. Dampak kegiatan transportasi ditentukan oleh tipe kegiatan sosial dan ekonomi.
e. Transportasi merupakan kebutuhan utama masyarakat perkotaan seperti
Yogyakarta.
(1) Pendidikan nasional dilaksanakaan sejak Sekolah Dasar hingga jenjang

Perguruan Tinggi. (2) Salah satu program yang dijalankan oleh pemerintah dalam
mendukung program pendidikan nasional ini adalah wajib belajar 12 tahun, dimulai
dari jenjang pendidikan dasar sampai pendidikan menengah atas. (3) Hal ini dilakukan
agar seluruh generasi penerus bangsa dapat mengikuti pendidikan yang layak sesuai
dengan tujuan pendidikan nasional. (4) Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh (PJJ)
pada masa pandemi Covid-19 menjadi tolok ukur keberhasilan pendidikan. (5)
Apalagi, pendidikan merupakan salah satu faktor yang sangat penting bagi kemajuan
sebuah bangsa. (6) Semakin maju pendidikan, semakin maju pula bangsa tersebut.
(7) Keberhasilan PJJ amat tergantung pada peran guru, siswa, dan orang tua siswa.
Kalimat penjelas yang tidak padu dalam kutipan teks eksposisi di atas terdapat pada
kalimat nomor ….
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (3) dan (5)
d. (4) dan (7)
e. (5) dan (6)
19. Bacalah dengan cermat kalimat tesis dan argumen berikut ini!
Kalimat Tesis :
Baru-baru ini muncul klaster Covid-19 di sekolah yang mendorong pemerintah perlu
kembali memperbarui strategi dalam pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka atau PTM.
Kalimat argumen :
(1) Supaya pelaksanaan PTM dilakukan secara aman, ada dua strategi utama
pengendalian COVID-19 di sisi hulu yang kini akan dipakai pemerintah untuk
memantau PTM terbatas di sejumlah daerah di Indonesia.
(2) Jika orang tua tidak mengizinkan, siswa boleh tidak mengikuti PTM terbatas di
sekolah.
(3) Strategi yang dimaksud berupa protokol kesehatan (perubahan perilaku atau
3M) dan strategi deteksi atau surveilans (3T terdiri dari testing, tracing,
treatment).
(4) PTM terbatas perlu dibarengi dengan implementasi standar operasional
kesehatan ketat, agar tidak menimbulkan klaster baru COVID-19.
(5) PTM terbatas perlu dilakukan di semua sekolah di Indonesia.
(6) Strategi surveilans atau pengintaian Covid-19, meliputi pelacakan dan testing
dengan metode active case finding atau menjemput bola.
Kalimat argumen yang tepat untuk mendukung tesis tersebut terdapat pada kalimat
nomor ….
a. (1), (2), (3), (4)
b. (1), (3), (4), (6)
c. (2), (3), (4), (5)
d. (2), (3), (5), (6)
e. (3), (4), (5), (6)
Pelaku pasar modal saat ini masih harap-harap cemas terkait dampak pengurangan
pembelian obligasi negara dan aset lainnya atau tapering off yang akan dilakukan oleh bank
sentral Amerika Serikat, the Federal Reserve. Meskipun tapering off the Fed masih berpotensi
terjadi pada akhir tahun ini, di sektor pasar modal, tren penguatan ISHG, ini diperkirakan akan
terus berlanjut. Sementara, pemanfaatan pasar modal sebagai sumber pendanaan akan terus
meningkat. seiring dengan tingginya minat korporasi dan UMKM memanfaatkan pasar modal
sebagai sumber pembiayaan usaha. Pasar modal Indonesia pada tahun depan juga akan
diramaikan dengan melantainya perusahaan-perusahaan Unicorn yang bergerak di bidang
teknologi.
Makna istilah obligasi pada kutipan teks eksposisi di atas adalah ….

a. modal kekayaan perusahaan
b. perluasan bidang usaha perusahaan
c. uang yang dipakai sebagai modal perusahaan
d. perusahaan atau badan usaha yang sangat besar
e. surat pinjaman dari pemerintah yang dapat diperjualbelikan
(1) Salah satu akar permasalahan seputar kerusakan lingkungan hidup adalah
terjadinya pergeseran pemahaman manusia tentang alam. (2) Berbagai fakta
kerusakan lingkungan hidup yang terjadi di tanah air adalah hasil dari suatu pergeseran
pemahaman manusia tentang alam. (3) Cara pandang tersebut melahirkan tindakan
yang salah dan membahayakan. (4) Misalnya, konsep tentang alam sebagai objek. (5)
Konsep ini memberi indikasi bahwa manusia cenderung untuk mempergunakan alam
seenaknya. (6) Tindakan dan perilaku manusia dalam mengeksplorasi alam terus
terjadi tanpa disertai suatu pertanggungjawaban bahwa alam perlu dijaga keutuhan dan
kelestariannya.
Kalimat aktif transitif terdapat pada nomor ….

a. (1), (3)
b. (2), (4)
c. (3), (5)
d. (4), (5)
e. (5), (6)
(1) Penerapan konsep pembangunan berkelanjutan pada saat ini ternyata jauh
dari harapan. (2) Kesulitan penerapannya terutama terjadi di negara berkembang,
salah satunya Indonesia. (3) Sebagai contoh, setiap tahun di negara kita terjadi
penebangan hutan seluas 3.180.243 ha. (4) Penebangan hutan ini sama dengan 50
kali luas kota Jakarta). (5) Hal ini juga diikuti oleh punahnya flora dan fauna langka. (6)
Kenyataan ini sangat jelas menggambarkan kehancuran alam yang terjadi saat ini yang
diikuti bencana bagi manusia.
Kalimat opini kutipan teks eksposisi di atas terdapat pada kalimat nomor ….
a. (1), (2), (3), (4)
b. (1), (2), (4), (5)
c. (1), (2), (5), (6)
d. (2), (3), (4), (6)
e. (3), (4), (5), (6)
(1) Konsep yang dimaksud adalah melihat alam sebagai subjek.

(2) Di sini seharusnya manusia dalam hidupnya dapat menghargai dan
mempergunakan alam secara efektif dan bijaksana.
(3) Berdasarkan kenyatan demikian, diperlukan suatu perubahan konsep baru.
(4) Konsep alam sebagai subjek berarti manusia dalam mempergunakan alam
membutuhkan kesadaran dan rasa tanggung jawab.
(5) Artinya alam dilihat sebagai ibu yang darinya manusia dapat memperoleh
kehidupan.
(6) Oleh karena itu, tindakan merusak lingkungan secara tidak langsung telah
merusak kehidupan itu sendiri.
(7) Misalnya, orang Papua memahami alam sebagai ibu yang memberi kehidupan.
Agar tersusun menjadi teks eksposisi, urutan kalimat yang tepat adalah ….
a. (3), (4), (1), (2), (7), (5), (6)
b. (3), (4), (2), (1), (7), (5), (6)
c. (3), (1), (4), (2), (7), (5), (6)
d. (4), (2), (3), (1), (5), (7), (6)
e. (4), (2), (3), (7), (1), (5), (6)
(1) Tidur siang dapat bermanfaat bagi kesehatan. (2) Para ahli medis bahkan
mengamini bahwa tidur siang sangatlah dianjurkan, baik dalam kondisi santai atau di
sela aktivitas sehari-hari. (3) Berdasarkan penelitian, tidur siang setiap hari selama
15–20 menit dapat membantu mengurangi stres, juga menurunkan risiko penyakit
jantung. (4) Selain itu, performa kerja Anda juga akan membaik karena tingkat
kewaspadaan dan fokus akan meningkat setelah tidur siang. (5) Tidur siang selama
20 menit dapat meningkatkan fokus dan kemampuan motorik, seperti mengetik atau
bermain piano.
Kalimat verbal yang berpola S-P-Pelengkap terdapat pada kalimat ...

a. Tidur siang dapat bermanfaat bagi kesehatan.
b. Para ahli medis bahkan mengamini bahwa tidur siang sangatlah dianjurkan, baik
dalam kondisi santai atau di sela aktivitas sehari-hari.
c. Berdasarkan penelitian, tidur siang setiap hari selama 15–20 menit dapat
membantu mengurangi stres, juga menurunkan risiko penyakit jantung.
d. Selain itu, performa kerja Anda juga akan membaik karena tingkat kewaspadaan
dan fokus akan meningkat setelah tidur siang.
e. Tidur siang selama 20 menit dapat meningkatkan fokus dan kemampuan motorik,
seperti mengetik atau bermain piano.
…. Akan tetapi, banyak manusia yang masih tidak menyadari pengtingnya untuk
melestarikan hutan. Penebangan hutan secara liar sudah sering dilakukan oleh
manusia yang tidak bertanggung jawab. Kebakaran hutan akitbat ulah manusia sudah
sering terjadi. Jika hal ini terus terjadi, manusia akan menerima dampaknya cepat atau
lambat.
Kalimat yang tepat untuk mengawali kutipan teks eksposisi di atas adalah ….
a. Ada berbagai jenis hutan yang terdapat di wilayah Indonesia.
b. Hutan merupakan tumbuhan yang tumbuh di atas tanah yang luas.
c. Kesadaran memelihara hutan di kalangan masyarakat masih rendah.
d. Banyak kerusakan hutan yang terjadi di dunia, termasuk di Indonesia.
e. Hutan merupakan paru-paru dunia yang sangat penting bagi kehidupan.
Menteri Keuangan, Sri Mulyani Indrawati meyakini target pertumbuhan

ekonomi di 2021 yang dipatok oleh pemerintah dalam Rancangan Anggaran
Pendapatan Belanja Negara (RAPBN) 2021 realistis. Pemerintah mematok target
pertumbuhan ekonomi 4,5 persen hingga 5,5 persen pada tahun depan. Proyeksi
pertumbuhan tersebut melihat berbagai pertimbangan dari proyeksi terhadap lembaga-
lembaga keuangan dunia. IMF memproyeksikan pertumbuhan ekonomi Indonesia akan
pulih bahkan mencapai 6,1 persen. Sementara Bank Dunia memproyeksikan 4,8
persen dan Asian Development Bank (ADB) adalah 5,3 persen.
Kutipan teks eksposisi di atas menggunakan pola pengembangan ….

a. naratif
b. deskriptif
c. eksploratif
d. induktif
e. deduktif
27. Bacalah dengan cermat teks anekdot berikut ini!
Bibit Korupsi
Andi : “Kamu membuat contekan ya?”

Bagus : “Ah, hanya catatan-catatan kecil saja untuk ujian nanti.”
Andi : “Wah kamu curang. “
Bagus : “Sedikit gak apa-apa asal gak korupsi.”
Andi : “Bukannya nyontek itu bibit korupsi ya?”
Mereka berdua saling berpandangan dan meletakkan kertasnya.
(Dikutip dari : Eko Sugiarto, “Seandainya Bapak Tahu” dalam Apel Malang, apel Wasington, &
Semangka Rujak Humor Ala Koruptor, Yogyakarta, Andi, 2012)
Permasalahan yang dibahas pada teks anekdot di atas adalah …

a. Pelajar yang sering mencontek
b. Larangan mencontek ketika ujian
c. Mencontek merupakan bibit korupsi
d. Kebiasaan mencontek sebelum ujian
e. Mencontek untuk mendapat nilai yang baik
Suatu pagi yang cerah di sebuah perusahaan, manajer sedang berbincang-

bincang dengan staf HRD.
Manajer : “Perusahaan kita membutuhkan satpam yang kredibel. Syaratnya
harus
punya wajah galak, tegas, tak kenal kompromi dan ditakuti
orang. Apakah
di antara pelamar kerja, ada kandidat yang memenuhi kriteria
tersebut”
Staf HRD : “Kalau di antara pelamar, tidak ada Pak. Tapi saya punya calon yang
sangat cocok dengan kriteria bapak tersebut.”
Manager : “Bagus. Siapa dia?”
Staf HRD : “Istri saya, Pak”
Manajer : (Pergi meninggalkan staf HRD)
Unsur humor pada teks anekdot di atas adalah ….

a. Manajer perusahaan mencari satpam yang kredibel.
b. Kriteria satpam yang diajukan manajer kepada staf HRD.
c. Staf HRD menawarkan istrinya sebagai satpam perusahaan.
d. Pelamar satpam yang memenuhi kriteria satpam perusahaan.
e. Istri staf HRD menerima tawaran manajer untuk menjadi satpam perusahaan.
Antara Pencuri Sandal dan Koruptor
Di suatu persidangan, seorang hakim memutuskan untuk menjatuhkan

hukuman 5 tahun penjara terhadap Bagus, seorang pemuda berumur 23 tahun. Bagus
terbukti bersalah mencuri sepasang sandal di masjid.
Bagus : “Lho, Pak Hakim, sepasang sandal itu hanya berharga Rp 30.000 saja,
mengapa
saya dihukum 5 tahun penjara? Sedangkan para koruptor lebih ringan
hukumannya
padahal uang rakyat yang mereka curi jauh lebih banyak!”
Hakim : “Anda merugikan satu orang senilai Rp 30.000. Sedangkan koruptor
merugikan 200
juta orang dengan korupsi sebanyak Rp 2 miliar. Jika dihitung-hitung, kerugian
yang
didapat tiap orang hanya Rp 10.”
Bagus : “Lalu?”
Hakim : “Lalu apa lagi? Nilai tindakan Anda jauh lebih merugikan. Maka Anda saya
hukum
lebih berat dari koruptor!”
Bagus : (Pingsan)
Kritik yang terdapat pada kutipan teks anekdot di atas adalah …

a. Hakim yang terkadang tidak adil dalam menjatuhkan hukuman.
b. Hakim memberikan hukuman dengan perhitungan yang cermat.
c. Korupsi terjadi karena hukuman terhadap koruptor yang amat ringan.
d. Protes pencuri sandal kepada hakim atas hukuman yang diterimanya.
e. Hukuman yang tepat diiberikan hakim kepada pencuri sepasang sandal.
30. Bacalah dengan cermat kutipan teks anekdot berikut ini!
Penitipan Mobil
Seorang laki-laki masuk ke sebuah bank dan berkata ia ingin meminjam Rp 100
juta dengan tempo enam bulan. Ia menjaminkan sebuah mobil mewah yang bernilai Rp
2 milyar dan meminta bank menahan mobilnya itu sampai hutangnya lunas. Enam
bulan kemudian orang itu kembali ke bank dan membayar Rp 100 juta ditambah lagi Rp
5 juta bunga bank serta mengambil kembali mobil mewahnya. Petugas bank bertanya
kepadanya mengapa orang yang mengendarai mobil mewah seharga Rp 2 milyar perlu
pinjaman Rp 100 juta, laki-laki tersebut menjawabnya, “Saya harus ke Eropa selama
enam bulan dan di mana lagi saya dapat menitipkan sebuah mobil mewah selama itu
hanya Rp 5 juta?” Si petugas melongo dan kemudian tertawa mengakui kecerdikan si
pemilik mobil mewah.
(Sumber :materi1sma.blogspot.com)
Makna tersirat dari kutipan teks anekdot di atas adalah ….

a. Meminjam uang di bank amat menguntungkan nasabah.
b. Perlu kecerdikan dan pemikiran yang matang saat bertindak.
c. Kita perlu hati-hati ketika memutuskan meminjam uang di bank.
d. Jaminan barang berharga sebagai syarat peminjaman uang di bank.
e. Mobil mewah lebih aman dititipkan di bank sebagai jaminan peminjaman.
Singapura termasuk salah satu negara yang bersih. Siapa pun yang membuang
sampah sembarangan bisa didenda meskipun hanya membuang puntung rokok. Suatu
ketika si Azam sedang berlibur, tetapi tampaknya ia tak tahu akan adanya peraturan itu.
Ia merokok sendirian sambil duduk di bangku. Karena rokoknya sudah hampir habis, ia
membuang puntung rokoknya begitu saja dan jatuh persis di sisi kaki kanannya.
Tanpa disangka-sangka, tiba-tiba datang petugas dan menegur Azam dengan
suara tegas.
“Tahukah Anda bahwa Anda telah melakukan pelanggaran?”
“Tidak tahu. Apa gerangan yang telah saya perbuat?” Jawab Azam.
“Anda telah membuang sampah sembarangan, yaitu puntung rokok”, tegas
petugas itu.
Dengan sigap Azam menjawab, “Oh…, maaf terjatuh.” Lalu, diambilnya puntung
rokok itu serta langsung diisapnya lagi.
Petugas itu hanya terbelalak keheranan. Kemudian, ia pergi meninggalkan
Azam.
Kalimat terakhir pada kutipan teks anekdot di atas merupakan bagian ….

a. orientasi
b. abstraksi
c. reaksi
d. koda
e. krisis
Aksi Maling Tertangkap CCTV

Seorang warga melapor kemalingan. 1
Pelapor : “Pak saya kemalingan.” Polisi : 2
“Kemalingan apa?”
Pelapor : “Mobil, Pak. Tapi saya beruntung Pak...”
Polisi : “Kemalingan kok beruntung?” 3
Pelapor : “Iya pak. Saya beruntung karena CCTV merekam dengan
jelas. Saya bisa melihat dengan jelas wajah malingnya.”
Polisi : “Sudah minta izin malingnya untuk merekam?”
Pelapor : “Belum .... “ (sambil menatap polisi dengan penuh 4
keheranan.
Pelapor : (hanya bisa pasrah tak berdaya). 5
Bagian krisis teks anekdot di atas terdapat pada nomor ….

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
Sebuah mobil ambulans yang mengangkut beberapa orang pasien sakit jiwa
terpaksa berhenti di tengah jalan karena bannya bocor. Ketika sedang mengganti ban,
Si Sopir tak sengaja menendang keempat bautnya hingga masuk selokan. Dengan
panik Si Sopir berteriak, “Waduuuh, gimana gue bisa pasang ban kalau bautnya
hilang?”
Mendengar teriakan itu, salah seorang pasien gila nyeletuk, “Bang copotin aja tuh
satu baut dari masing-masing tiga roda lainnya. Terus pasang ke bannya. Jadi,
masing-masing ban dapat tiga baut. Ntar kalau ada toko baut, tinggal beli empat baut.”
Mendengar usul pasien gila tersebut, Si Sopir langsung lega. “Pinter juga Lo tapi
... kenapa Lo masuk rumah sakit jiwa sih?”
Pasien itu menjawab, “Helooooo ... plis dech, kita ini cuma gila. Bukan bego
kayak Lo.”
(Buku Teks Pelajaran Kelas X : 89)
Bagian orientasi teks anekdot di atas adalah …

a. Sebuah mobil ambulans yang mengangkut beberapa orang pasien sakit jiwa
terpaksa berhenti di tengah jalan karena bannya bocor.
b. Ketika sedang mengganti ban, Si Sopir tak sengaja menendang keempat bautnya
hingga masuk selokan. Dengan panik Si Sopir berteriak, “Waduuuh, gimana gue
bisa pasang ban kalau bautnya hilang?”
c. Mendengar teriakan itu, salah seorang pasien gila nyeletuk, “Bang copotin aja tuh
satu baut dari masing-masing tiga roda lainnya. Terus pasang ke bannya. Jadi,
masing-masing ban dapat tiga baut.Ntar kalau ada toko baut, tinggal beli empat
baut.”
d. Mendengar usul pasien gila tersebut, Si Sopir langsung lega. “Pinter juga Lo
tapi ... kenapa Lo masuk rumah sakit jiwa sih?”
e. Pasien itu menjawab, “Helooooo ... plis dech, kita ini cuma gila. Bukan bego
kayak Lo.”

Perampok 1 : “Keluar dan serahkan semua harta benda yang kalian miliki.”
Pejabat : “Beran-beraninya kalian hendak merampok kami.”
Perampok 2 : “Jangan banyak bicara. Cepat serahkan semua harta kalian atau nyawa
kalian akan menjadi taruhannya.”
Pejabat : “Jangan main-main, saya ini anggota dewan. Itu teman saya dirjen
pajak
dan kedua orang di jok mobil belakang adalah asisten menteri.”
Perampok 3 : “Jadi, rupanya kalian adalah perampok yang sesungguhnya?”
Perampok 2 : “kalau begitu kembalikan uang kami yang telah kalian rampok.”
….
(Disadur dari : http:ruangseni.com/4-contoh-teks-anekdot-korupsi-lucu/, diunduh 14 September

2019)
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada teks anekdot di
atas adalah
….
a. Pejabat lari ketakutan
b. Pejabat tetap tenang duduk di jok mobilnya
c. Pejabat menatap para perampok dengan heran
d. Pejabat menatap para perampok dengan pandangan yang tajam
e. Pejabat menyerahkan sebagian uang miliknya kepada perampok
KUHP
Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana.

Ali bertanya pada Pak dosen, apa kepanjangan daripada KUHP Pak…?
Pak dosen tidak menjawab sendiri melainkan melemparkannya kepada Ahmad.
“Saudara Ahmad, coba saya dibantu untuk menjawab pertanyaan saudara Ali”, pinta
Pak dosen.
Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak…!”, tegasnya.
Mendengar jawaban Ali, mahasiswa lain sontak tertawa, sedangkan Pak dosen
menggeleng-gelengkan kepala.
(https://serupa.id/teks-anekdot-pengertian-struktur-unsur-kaidah-contoh/ dengan perubahan)
Teks anekdot di atas dikembangkan dengan pola ….

a. dialog
b. prolog
c. analog
d. narasi
e. deskripsi

Baju Mahal
Adi menonton TV bersama Bapaknya di ruang keluarga. Ia mengikuti

berita agar tidak ketinggalan informasi.
Berita politik
Adi : “Pak, itu teman saya waktu kuliah dulu.”
Bapak : “Yang mana Di?”
Adi : “Itu lho Pak yang memakai baju mahal.”
Bapak : “Tidak ada, itu hanya pakai kaos KPK.”
Adi : “Itu kan mahal Pak, kalau kita mana bisa pakai baju seperti itu?”
Bapak : “Kamu mau seperti itu?”
Adi tertawa bersama Bapaknya yang masih berada di ruang keluarga.
Kalimat bercetak miring pada teks anekdot di atas merupakan bagian ….

a. orientasi
b. abstraksi
c. reaksi
d. koda
e. krisis
37. Bacalah dengan cermat kutipan teks anekdot dan humor berikut ini!
Teks 1
Bapak Presiden bertanya pada ibu tua penjual kue.
Bapak Presiden : “Sudah berapa lama jualan kue?”
Ibu Tua : “Sudah hampir 30 tahun.”
Bapak Presiden : “Terus anak ibu mana, kenapa tidak ada yang bantu?”
Ibu Tua : “Anak saya ada 4. Yang ke-1 di KPK, ke-2 di POLDA, ke-3 di
Kejaksaan dan yang ke-4 di DPR. Jadi mereka sibuk sekali, Pak.”
Bapak Presiden kemudian menggeleng-gelengkan kepala karena kagum. Lalu

berbicara ke semua hadirin yang menyertai beliau.
Bapak Presiden : ”Meskipun hanya jualan kue, Ibu bisa menjadikan anaknya sukses
dan jujur tidak korupsi, karena kalau mereka korupsi, pasti kehidupan Ibu ini sudah
sejahtera dan tinggal di rumah mewah.”
Bapak Presiden : “Apa jabatan anak di POLDA, KPK, Kejaksaan dan DPR?”
Ibu Tua : “Sama ... jualan kue juga.”
Sumber:
(https://radiosuaradogiyafm.blogspot.co.id)
Teks 2
Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi
Pada puncak pengadilan korupsi politik, Jaksa penuntut umum menyerang saksi.
“Apakah benar,” teriak Jaksa, “Bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk
berkompromi dalam kasus ini?”
Saksi menatap keluar jendela seolah-olah tidak mendengar pertanyaan.
“Bukankah benar bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus
ini?” ulang pengacara.
Saksi masih tidak menanggapi.
Akhirnya, hakim berkata, “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa.”
“Oh, maaf.” Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim, “Saya pikir dia tadi
berbicara dengan Anda.”
(https://radiosuaradogiyafm.blogspot.co.id)
Perbedaan fungsi komunikasi antara teks 1 dan teks 2 di atas adalah …

a. Teks 1 untuk menginformasikan; teks 2 untuk mengejek
b. Teks 1 untuk menginspirasi; teks 2 untuk menasihati
c. Teks 1 untuk mengejek; teks 2 untuk menyenangkan
d. Teks 1 untuk menghibur; teks 2 untuk menyindir
e. Teks 1 untuk menyindir; teks 2 untuk menghibur
Sarang Laba-Laba
(1)
Pada saat seorang dosen memberi kuliah Sosiologi Hukum. bertanyalah dosen kepada
mahasiswa yang bernama Elisa.
(2)
Dosen : “Saudari Elisa, coba utarakan seringkas mungkin kondisi penegakan hukum di
negara kita tercinta ini!”
Elisa : “Bagaikan sarang laba-laba Pak!?3? jawabnya tegas.
(3)
Dosen : “Maksudnya…?”
Elisa : “Kalau kelas nyamuk akan tertangkap dan tak dapat berkutik Pak, sedang
kalau kelas kumbang, wah…, jebol Pak!”
(4)
Dosen : (Terdiam sambal memandang Elisa)
(5)
Mahasiswa Lain: Ha..ha..ha…
(https://serupa.id/teks-anekdot-pengertian-struktur-unsur-kaidah-contoh/ dengan perubahan)
Kalimat yang menyatakan peristiwa masa lalu terdapat pada kalimat nomor ….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
Si keledai menatap buku itu. Kemudian, sangat ajaib! Tak lama kemudian Si
Keledai mulai membuka-buka buku itu dengan lidahnya. Terus-menerus, lembar demi
lembar hingga halaman terakhir. Setelah itu, si keledai menatap Nasrudin seolah
berkata ia telah membaca seluruh isi bukunya.
Ciri kebahasaan yang menonjol pada kutipan teks anekdot di atas adalah ….
a. Menggunakan kalimat seru.
b. Menggunakan kalimat retoris.
c. Menggunakan kalimat perintah.
d. Menggunakan konjungsi yang menyatakan urutan waktu.
e. Menggunakan kalimat yang menyatakan peristiwa masa lalu.
Tidak Boleh
(1) Anaknya tidak suka makan sayur.

(2) Bagaimanapun juga, kamu harus banyak makan sayur agar sehat,” kata seorang
ibu pada anaknya yang kurus.
(3) Ibu hanya terdiam mendengar pertanyaan anaknya.
(4) “Habiskan makanan sayur yang sudah ibu masak untuk kamu.
(5) “Tapi, Bu, bukannya Ibu sendiri yang bilang kalau kita tidak boleh memaksakan
kehendak pada orang lain?”
Susunan kalimat yang tepat untuk membentuk teks anekdot adalah ….

a. (1), (5), (3), (4), (2)
b. (2), (4), (3), (1), (5)
c. (2), (5), (3), (4), (1)
d. (3), (5), (4), (2), (1)
e. (4), (2), (1), (5), (3)
41. Bacalah dengan cermat kutipan hikayat Si Miskin berikut ini!
Maka si Miskin itu pun sampailah ke penghadapannya itu. Setelah dilihat oleh
orang banyak, si Miskin laki bini dengan rupa kainnya seperti dimamah anjing rupanya.
Maka orang banyak itu pun ramailah ia tertawa seraya mengambil kayu dan batu.
Nilai moral pada kutipan teks hikayat di atas adalah ….

a. Jangan suka merendahkan orang lain.
b. Bekerja keras mencari penghidupan demi keluarga.
c. Jangan menilai seseorang hanya dari penampilannya.
d. Hendaknya kita memuliakan siapa pun yang bertamu ke rumah kita.
e. Menerima dengan ikhlas apa pun yang diberikan Tuhan kepada kita.
42. Bacalah dengan cermat kutipan hikayat berikut ini!
Hikayat Si Miskin
Suatu hari, sepasang suami istri yang dikutuk menjadi miskin, melahirkan
seorang anak yang bernama Marakarma. Sejak anak itu lahir, keduanya pun mulai
hidup berkecukupan. Suatu saat, seorang ahli nujum meramalkan bahwa Marakarma
akan membawa sial bagi keluarganya. Ayah Murakarma pun meyakini hal tersebut dan
sang anak pun dibuangnya ke suatu tempat. Sejak anaknya dibuang, hidup Ayah
Murakarma justru semakin miskin lagi melarat.
(https://dosenbahasa.com/kump
ulan-hikayat-pendek)
Nilai budaya yang terdapat pada kutipan teks hikayat di atas adalah …
a. Percaya kepada ramalan nujum.
b. Kutukan dewa kepada sepasang suami istri.
c. Ramalan dukun sering terbukti kebenarannya.
d. Sepasang suami istri yang bersyukur atas kelahiran putranya.
e. Kelahiran anak lak-laki dapat mendatangkan kemalangan bagi keluarga.
Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun
dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka
dititahkan pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.
Setelah beberapa lamanya, mereka belajar pula ilmu senjata, ilmu hikmat, dan isyarat
tipu peperangan. Maka baginda pun bimbanglah, tidak tahu siapa yang patut dirayakan
dalam negeri karena anaknya keduan itu sama-sama gagah.
Nilai yang terdapat pada kutipan teks hikayat di atas adalah …

a. nilai moral
b. nilai sosial
c. nilai budaya
d. nilai religius
e. nilai ekonomi
Hiayat Bunga Kemuning

Dahulu kala, ada seorang raja yang memiliki sepuluh orang putri yang
cantik-cantik. Sang raja dikenal sebagai raja yang bijaksana. Tetapi ia terlalu sibuk
dengan kepemimpinannya, karena itu ia tidak mampu untuk mendidik anak-anaknya.
Istri sang raja sudah meninggal ketika melahirkan anaknya yang bungsu, sehingga
anak sang raja diasuh oleh inang pengasuh. Putri-putri Raja menjadi manja dan nakal.
Mereka hanya suka bermain di danau. Mereka tak mau belajar dan juga tak mau
membantu ayah mereka. Pertengkaran sering terjadi di antara mereka.
Isi kutipan hikayat di atas adalah …

a. Putri-putri raja yang hidup bahagia bersama raja dan permaisuri.
b. Mangkatnya permaisuri raja menjadikan putri-putri raja manja dan nakal.
c. Putri-putri raja yang manja karena asuhan yang salah dari inang pengasuh.
d. Seorang raja yang bijaksana dan disukai rakyatnya dalam memimpin negerinya.
e. Seorang raja yang tidak berhasil mendidik putrinya karena kesibukan memimpin.
45. Bacalah dengan cermat kutipan hikayat dan cerpen berikut ini!
Teks Hikayat Teks Cerpen
Hikayat Bunga Kemuning “Bahkan ibu bersedia pergi

kepada apa yang disebut orang-
Dahulu kala, ada seorang raja yang orang pintar, dari satu pulau ke
memiliki sepuluh orang putri yang cantik- pulau lain. Padahal, ibu begitu benci
cantik. Sang raja dikenal sebagai raja yang pada ilmu mistik. Ibu tidak percaya
bijaksana. Tetapi ia terlalu sibuk dengan pada semua yang tidak masuk akal.
kepemimpinannya, karena itu ia tidak mampu Namun, banyak yang menasihati ibu
untuk mendidik anak-anaknya. Istri sang raja harus mencobanya. Maklumlah alam
sudah meninggal ketika melahirkan anaknya Timur masih penuh dengan hal-hal
yang bungsu, sehingga anak sang raja diasuh gaib, termasuk hal-hal yang
oleh inang pengasuh. Putri-putri Raja menjadi berkaitan dengan mistik. Semua itu
manja dan nakal. Mereka hanya suka bermain ibu lakukan untuk mendapatkan
di danau. Mereka tak mau belajar dan juga tak engkau Meniek. Betapa ibu
mau membantu ayah mereka. Pertengkaran mendambakan kelahiranmu, Nduk.”
sering terjadi di antara mereka. (“Rumah Tanpa Cinta” : Titiek W.S.)
Perbedaan nilai kutipan hikayat dan cerpen di atas adalah ….

a. Kutipan hikayat mengandung nilai moral; kutipan cerpen mengandung nilai sosial.
b. Kutipan hikayat mengandung nilai religius; kutipan cerpen mengandung nilai
moral.
c. Kutipan hikayat mengandung nilai sosial; kutipan cerpen mengandung nilai
edukasi.
d. Kutipan hikayat mengandung nilai moral; kutipan cerpen mengandung nilai
religius.
e. Kutipan hikayat mengandung nilai budaya; kutipan cerpen mengandung nilai
moral.
Kutipan Hikayat
Hikayat Indra Bangsawan
Tersebutlah perkataan seorang raja yang bernama Indera Bungsu dari Negeri
Kobat Syahrial. Setelah berapa lama di atas kerajaan, tiada juga beroleh
putra. Maka pada suatu hari, ia pun menyuruh orang membaca doa qunut dan sedekah
kepada fakir dan miskin. Hatta beberapa lamanya, Tuan Putri Sitti Kendi pun hamillah
dan bersalin dua orang putra laki-laki. Adapun yang tua keluarnya dengan panah dan
yang muda dengan pedang. Maka baginda pun terlalu amat sukacita dan menamai
anaknya yang tua Syah Peri dan anaknya yang muda Indera Bangsawan.
Kutipan Cerpen
”Awalnya, aku mau berteman dengan siapa saja, namun setelah mengetahui
kelebihanku, aku memilih teman yang bisa dekat denganku. Apalagi dengan otakku
yang pandai , semakin banyak teman yang menyukaiku. Maka, aku pun mulai memilih
teman dari golongan menengah ke atas. Aku tidak lagi mau berteman dengan anak
yang setara padaku.”
(“Penyesalanku : Dian Indra A.)
Perbedaan isi kutipan hikayat dan kutipan cerpen di atas adalah …

a. Kutipan hikayat berisi doa kebiasaan Raja Indera Bungsu bersedekah; kutipan
cerpen berisi keinginan tokoh Aku berteman dengan siapa pun.
b. Kutipan hikayat berisi doa Raja Indera Bungsu yang dikabulkan Tuhan; kutipan
cerpen berisi kebahagiaan tokoh Aku atas banyaknya kelebihan yang dimiliki.
c. Kutipan hikayat berisi doa suka cita Raja Indera Bungsu hidup bersama
permaisuri; kutipan cerpen berisi harapan tokoh Aku agar teman-temannya
mengakui kelebihannya.
d. Kutipan hikayat berisi kesaktian dua putra Raja Indera Bungsu dari Negeri Kobat
Syahriai; kutipan cerpen berisi kebahagiaan tokoh Aku bermain dengan teman-
teman setaranya.
e. Kutipan hikayat berisi kebahagiaan Raja Indera Bungsu mendapat dua orang
putra laki-laki; kutipan cerpen berisi tokoh Aku yang suka memilih teman dari
golongan menengah ke atas.
Setelah Raja Habsyi mendengar kata Ternyata benar dugaanku,” kata

utusan itu maka baginda itu pun sangat Arifin, yang sebelumnya secara khusus
marahnya bagai api bernyala-nyala dan meminta agar Chaerul segera datang
seperti ular berbelit-belit seraya memandang ke Jakarta. “Seperti pernah aku bilang,
kiri dan kanan maka baginda pun mengambil menjelang terkena stroke Papa sering
prajuritnya yang kembar itu seraya katanya bicara masalah piutang, dan ternyata
“Hai Wira Maya dan Wira Santika, pergilah setelah tiga bulan tak sadar pun, Papa
engkau segera-segeralah ke negeri Mesir, siuman lagi hanya untuk mengatakan
ambil olehmu Putri Siti Bagdad.” yang sama. Jelas ini suatu pertanda
Setelah itu maka Wira Maya dan Wira bahwa papa akan merasa tenang
Santika pun menyembah lalu berjalan ke luar hanya setelah urusan piutang
kota maka lalu terbang ke udara menuju diselesaikan.”
negeri Mesir. (“Utang-Piutang Menjelang Ajal”:Jujur
Prananto)
Persamaan majas yang digunakan pada kutipan hikayat dan kutipan cerpen adalah …
a. personifikasi
b. antitesis
c. simile
d. ironi
e. antonmasia

Maka Si Miskin itu pun Peristiwa itu terjadi berpuluh tahun
sampailah ke penghadapan itu. silam, pada Oktober 1965 yang begitu merah.
Setelah dilihat oleh orang banyak, Si Seperti warna bendera bergambar senjata yang
Miskin laki bini dengan rupa kainnya merebak dan dikibarkan sembunyi-sembunyi.
seperti dimamah anjing rupanya. Ketika itu, aku masih sepuluh tahun. Ayah
Maka orang banyak itupun ramailah meminta ibu dan aku untuk tetap tenang di
ia tertawa seraya mengambil kayu kamar belakang. Ibu terus mendekapku ketika
dan batu. itu.
(Hikayat Si Miskin) (“Kabut Ibu” : Masdar Zaenal)
Persamaan konjungsi yang digunakan pada kutipan hikayat dan cerpen di atas adalah
….
a. kronologis
b. kausalitas
c. pertentangan
d. pemilihan
e. syarat
Hikayat Cerpen
Hatta, maka hari pun petanglah. Entah dari mana asalnya, tiada
Maka si Miskin pun berjalanlah masuk ke seorang warga pun yang tahu. Tiba-tiba
dalam hutan tempatnya sediakala itu. Di saja datang ke kampung kami dengan
sanalah ia tidur. Maka disapunyalah pakain tampak lusuh. Kami sempat
darah-darah yang di tubuhnya tiada boleh menganggap dia adalah pengemis yang
keluar karena darah itu sudah kering. diutus kitab suci. Dia bertubuh jangkung,
Maka si Miskin pun tidurlah di dalam tetapi terkesan membungkuk, barangkali
hutan itu. Setelah pagi-pagi hari maka karena usia. Peci melingkar di kepala.
berkatalah si Miskin kepada istrinya, “Ya Jenggot lebat mengitari wajah. Tanpa
tuanku , matilah rasaku ini. Sangatlah mengenakan kaca mata, membuat
sakit rasa tubuhku ini . Maka tiadalah matanya yang hampa terlihat lebih suram,
berdaya lagi hancurlah rasanya dia menawarkan pijatan dari rumah ke
anggotaku ini. ”Maka ia tersendu-sendu rumah. Kami melihat mata yang bagai
menangis. Maka terlalu belas rasa hati selalu ingin memejam, hanya selapis putih
istrinya melihat laku suaminya demikian yang terlihat.
itu.
“Tukang Pijat Keliling”
“ Hikayat Si Miskin”
Persamaan alur yang digunakan pada kutipan hikayat dan kutipan cerpen di atas adalah
….
a. alur berbingkai
b. alur maju
c. alur mundur
d. alur kilas balik
e. alur campuran
Beberapa lama di jalan, sampailah ia kepada suatu taman, dan

bertemu sebuah mahligai. Ia naik ke atas mahligai itu dan melihat sebuah gendang
tergantung. Gendang itu dibukanya dan dipukulnya. Tiba-tiba ia terdengar
orang yang melarangnya memukul gendang itu. Lalu diambilnya pisau dan ditorehnya
gendang itu, maka Puteri Ratna Sari pun keluarlah dari gendang itu. Puteri Ratna Sari
menerangkan bahwa negerinya telah dikalahkan oleh Garuda. Itulah sebabnya ia
ditaruh orangtuanya dalam gendang itu dengan suatu cembul.
Makna kata arkais yang bercetak miring pada kutipan hikayat di atas adalah ….
a. lumpang kayu panjang
b. ruangan kecil yang tersekat
c. tempat tembakau yang terbuat dari logam.
d. alat bunyi-bunyian berupa kayu bulat panjang
e. selasar agak panjang yang bersambung dengan induk rumah

Soal PSMP X Bahasa Indonesia

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal PSMP X Bahasa Indonesia

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PSMP SMA/MA KABUPATEN BANTUL TAHUN 2021

BAHASA INDONESIA KELAS X

Isi pokok kutipan laporan hasil observasi di atas adalah …

Gagasan pokok kutipan teks laporan hasil observasi tersebut adalah …

Masyarakat pesisir adalah sekumpulan masyarakat yang hidup bersama-sama

Selain topeng, barang-barang tradisional juga dipamerkan di

Kutipan teks laporan hasil observasi tersebut merupakan bagian ….

Kutipan teks laporan hasil observasi tersebut merupakan bagian ….

Kalimat kompleks setara terdapat pada kalimat nomor …

Kelelawar disebut sebagai hewan yang menakutkan karena selalu dihubungkan

Beberapa hasil penelitian … bahwa jenis kelelawar pemakan nektar membantu

14. Bacalah dengan cermat kalimat acak berikut ini!

(1) Dalamnya terdapat daging yang mengandung santan dan air.

15. Bacalah dengan cermat kutipan teks eksposisi berikut ini!

Kutipan teks eksposisi di atas merupakan bagian ….

16. Bacalah dengan cermat kutipan teks eksposisi berikut ini!

Narkoba benar-benar membahayakan nasib bangsa ini di masa depan. Efek

Isi pokok bagian argumentasi kutipan teks eksposisi di atas adalah ….

17. Bacalah dengan cermat kutipan teks eksposisi berikut ini!

Transportasi merupakan kebutuhan dari berbagai kegiatan sosial maupun

Gagasan utama kutipan teks eksposisi di atas adalah …

18. Bacalah dengan cermat kutipan teks eksposisi berikut ini!

(1) Pendidikan nasional dilaksanakaan sejak Sekolah Dasar hingga jenjang

20. Bacalah dengan cermat kutipan teks eksposisi berikut ini!

Makna istilah obligasi pada kutipan teks eksposisi di atas adalah ….

21. Bacalah dengan cermat kutipan teks eksposisi berikut ini!

Kalimat aktif transitif terdapat pada nomor ….

22. Bacalah dengan cermat kutipan teks eksposisi berikut ini!

23. Bacalah dengan cermat kalimat acak berikut ini!

(1) Konsep yang dimaksud adalah melihat alam sebagai subjek.

24. Bacalah dengan cermat kutipan teks eksposisi berikut ini!

Kalimat verbal yang berpola S-P-Pelengkap terdapat pada kalimat ...

25. Bacalah dengan cermat kutipan teks eksposisi berikut ini!

26. Bacalah dengan cermat kutipan teks eksposisi berikut ini!

Menteri Keuangan, Sri Mulyani Indrawati meyakini target pertumbuhan

Kutipan teks eksposisi di atas menggunakan pola pengembangan ….

27. Bacalah dengan cermat teks anekdot berikut ini!

Andi : “Kamu membuat contekan ya?”

Permasalahan yang dibahas pada teks anekdot di atas adalah …

28. Bacalah dengan cermat teks anekdot berikut ini!

Suatu pagi yang cerah di sebuah perusahaan, manajer sedang berbincang-

Unsur humor pada teks anekdot di atas adalah ….

29. Bacalah dengan cermat teks anekdot berikut ini!

Antara Pencuri Sandal dan Koruptor

Di suatu persidangan, seorang hakim memutuskan untuk menjatuhkan

Kritik yang terdapat pada kutipan teks anekdot di atas adalah …

30. Bacalah dengan cermat kutipan teks anekdot berikut ini!

Makna tersirat dari kutipan teks anekdot di atas adalah ….

31. Bacalah dengan cermat kutipan teks anekdot berikut ini!

Kalimat terakhir pada kutipan teks anekdot di atas merupakan bagian ….

32. Bacalah dengan cermat teks anekdot berikut ini!

Aksi Maling Tertangkap CCTV

Bagian krisis teks anekdot di atas terdapat pada nomor ….

33. Bacalah dengan cermat teks anekdot berikut ini!

Bagian orientasi teks anekdot di atas adalah …

34. Bacalah dengan cermat teks anekdot berikut ini!

(Disadur dari : http:ruangseni.com/4-contoh-teks-anekdot-korupsi-lucu/, diunduh 14 September

35. Bacalah dengan cermat kutipan teks anekdot berikut ini!

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana.

(https://serupa.id/teks-anekdot-pengertian-struktur-unsur-kaidah-contoh/ dengan perubahan)

Teks anekdot di atas dikembangkan dengan pola ….

36. Bacalah dengan cermat teks anekdot berikut ini!

Adi menonton TV bersama Bapaknya di ruang keluarga. Ia mengikuti